EEB 1º ciclo Tareas correspondientes a la semana de extensión del receso de invierno Observaciones: - Las tareas que se exponen a continuación corresponden a las áreas de Matemática y Comunicación. Los ejercicios servirán de retroalimentación e intensificación de aquellos contenidos que serán evaluados a vuelta del receso de invierno, en el mes de agosto. - Las tareas deben ser impresas y realizadas en hojas anexas de carpeta de doble raya. - Las hojas serán entregadas en carpetas archivadoras de colores debidamente identificadas con un rótulo, en el que se aclarará el nombre, apellido, grado y sección del alumno/a. - Fecha de entrega: Lunes 2 de agosto Grado: 3º Profesoras: Fulbia Montenegro, Teresita González y Elena Fleytas Color de carpeta: Rojo Área: Matemática Lee súper bien cada ejercicio y luego trabaja. 1- Atiende los títulos y ubica los números en el lugar correcto. 42067 – 44061 – 44616 – 44908 – 44876 – 44614 – 44893 – 44615 – 42455 Los 3 mayores 3 números consecutivos 3 números menores 2- Multiplica y divide sin equivocarte. 6072 x 5: 9436 x 2: 7109 x 3: 3516 ÷ 3: 13598 ÷ 2: 12670 ÷ 5: 3- Ordena para efectuar. 34278 + 6453 + 21 + 345 50000 – 8792 4- Lee, razona y resuelve. Héctor, Teresa y sus 3 hijos fueron a la kermese de la plaza ``Alegría´´. a) Cada entrada costó 1520G. ¿Cuánto pagaron en total? Solución Respuesta b) Un helado cuesta 2500G ¿Cuánto pagaron por 3 helados? ¿Cuánto les sobró de 20000 G? Solución Respuesta c) Para cada uno compraron 5 boletos de juegos. ¿Cuántas boletas compraron? Solución Respuesta d) ¿Cuánto pagaron por 5 bolsitas de pororó a 1550 G cada una y 5 globos a 2500 G cada uno? Solución Respuesta Mamá compró un juego de cubiertos en 49.647 G. Hizo una entrega inicial de 15.000 G. El resto desea pagar en 3 cuotas iguales. a) ¿Cuántos guaraníes le sobra luego de su entrega inicial? b) ¿De cuántos guaraníes será cada cuota? Solución Respuesta Área: Comunicación El Sol y la Nube El Sol viajaba por el cielo, alegre y luminoso, en su carro de fuego, lanzando sus rayos en todas direcciones. Una gran nube, negra y egoísta, murmuraba muy enfadada: —¿Por qué derrochas tus rayos? Ya veremos lo que te queda. En los cañaverales las cañas robaban un rayo por minuto y a veces dos. Y hasta las flores, las gotas de agua y los lagartos...devoraban cuantos rayos podían. La Nube, cada vez más negra, seguía murmurando: —Deja, deja que todos te roben. Cuando gastes todos tus rayos y nada te quede, tus amigos te maldecirán. Te quedarás solo y pobre. Pero el Sol seguía alegremente su viaje regalando millones y millones de sus rayos. Al anochecer, empezó a contar sus rayos y cuando los contó todos vio que no le faltaba ninguno. Entonces la Nube, muerta de rabia, lanzó un sonoro trueno acompañado de granizo. Y el Sol se despidió con una fuerte carcajada, mientras se escondía alegre y contento en el mar. Equipo Blanca de los Ríos Adaptación 1.- Lee atentamente el texto y escribe cuantos párrafos tiene la lectura. __________________________________________________________ 2.- Parea la palabra con su significado. Sí dudas , consulta tu diccionario. a) Murmurar ____ Lugar donde hay muchas cañas. b) Carcajada ____ Hablar en voz baja y sin pronunciar claramente. c) Cañaveral ____ Ruido de cascabeles ____ Risa ruidosa. 3.- Contesta a) ¿ Por dónde y en dónde viajaba el Sol.? _________________________________________________________________ b) ¿Qué le decía la Nube envidiosa? _________________________________________________________________ c) Mientras tanto, ¿quién disfrutaba de los cálidos rayos del Sol? _________________________________________________________________ d) La Nube volvió a murmurar por segunda vez contra el Sol,¿qué le dijo ? _________________________________________________________________ 4.- Analizo las expresiones y completo a que imágenes sensoriales corresponden. El Sol se despidió con una fuerte carcajada.__________________________ Lanzando sus rayos en todas direcciones. ___________________________ En los cañaverales las cañas robaban un rayo por minuto.______________ 5.- Enumero la secuencia. (utilizo del 1 al 8) El Sol viajaba por el cielo. En los cañaverales las cañas robaban un rayo. La nube, negra y egoísta, murmuraba. El Sol seguía alegre su viaje. La Nube seguía murmurando. Empezó a contar sus rayos y no le faltaba ninguno. El Sol se despidió alegre y contento en el mar. La Nube lanzó un sonoro trueno. 6.- Marca la afirmación que consideres correcta. a) El Sol viajaba por el cielo. (_____) Hecho real. (_____) Hecho imaginario. (_____) Sensación auditiva b) Una gran nube, negra y egoísta, murmuraba muy enfadada. (_____) Sensación táctil. (_____) Hecho real. (_____) Hecho imaginario c) Los personajes principales del cuento son: (_____) Los cañaverales. (_____) El Sol y la Nube. (_____) Las gotas de agua y las flores. 7.- Escribe otro título al cuento. _______________________________________________________ 8.- Piensa y responde Hay muchas personas que son como la Nube, envidiosas y egoístas...pero también hay muchísimas personas que son como el Sol, las que hacen el bien y disfrutan regalando alegría. ¿A quién te gustaría parecerte? ¿Por qué? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________