* ACOGIDA DEL EQUIPO DIRECTIVO:

* ACOGIDA DEL EQUIPO DIRECTIVO:
* Actividades:
E.S.O.
Primer Ciclo
ACOGIDA, POR PARTE DEL EQUIPO DIRECTIVO
ACTIVIDADES
RECURSOS
* Convocatoria.
ANEXO I
Modelo de Citación ( Convocatoria).
* Desarrollo sesión de acogida:
ANEXO II
Modelo de guión orientativo para la intervención
del equipo directivo.
- Bienvenida del Director/a.
. Saludo y presentación del equipo
directivo y tutores y tutoras.
ANEXO III
. Presentación de los Tutores/as
Organigrama del Centro.
por parte del Jefe de Estudios.
- Explicación de los aspectos más
significativos del Centro:
. Organización del Centro.
. Organización Didáctica.
- Otras características del Centro.
- Documentos Pedagógicos Básicos del
Centro:
. PEC. - PCC. - ROF. - Plan
Anual. - Memoria. - ...
ANEXO I
MODELO DE CITACIÓN
La
Dirección
Centro......................................................................................................
del
...........................................................................................................................................
CONVOCA:
A los alumnos y alumnas del Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (
especificar nivel 1º y 2º ) a una REUNIÓN que tendrá lugar en el SALÓN DE
ACTOS del Centro el DÍA.............................. a las ................................... horas, con el
siguiente ORDEN DEL DÍA:
1. Bienvenida.
2. Presentación de Profesores/as.
3. Breve comentario sobre la organización del Centro y su Funcionamiento.
4. Distribución del alumnado por clases y Tutores/as.
Dada la Importancia de la Reunión, es necesaria la ASISTENCIA de TODO el
ALUMNADO.
Un cordial saludo
El/a Director/a.
En .............................. a.......... de ............................... 1.996
ANEXO II
MODELO de GUIÓN ORIENTATIVO Equipo Directivo
1. Presentación y Bienvenida.
1.1. Saludo y presentación del Equipo Directivo y de los tutores y Tutoras.
1.2. Presentación de los tutores/as por parte del Jefe de Estudios, y del Profesorado que
interviene en general ( Profesorado de Áreas, etc. ).
2. Aspectos más significativos del Centro:
2.1. Organizativos:
- Órganos unipersonales:
.. Director/a.
.. Subdirector/a.
.. Jefe de Estudios.
.. Secretario/a.
- Órganos Colegiados:
.. Consejo Escolar (O.M.R.)
.. Claustro.
.. Comisiones (Económica, Permanente, Coordinación Pedagógica).
- Representación del alumnado en algunos de estos órganos.
.. Funciones.
.. Elección.
2.2. Didácticos:
- Seminarios.
- Departamentos.
- Ciclos.
- Otros ( Biblioteca etc.)
2.3. Otras características del Centro:
- Breves notas de identidad del Centro.
- Etapas que imparte (ESO. - ESPO.).
- Número de alumnos/as, Profesores/as, personal auxiliar.
- Recursos que pone el Centro a disposición del alumnado.
.. Materiales ( espacios: patio, biblioteca, laboratorios, aula de
educación especial etc. )
.. Humanos ( Orientador/a, Profesor/a de educación especial, Aula de
aprendizaje de tareas, logopedia, fisioterapeuta, auxiliar, etc. )
2.4. Documentos Pedagógicos Básicos del Centro:
- PEC. PCC. ROF. Plan anual de Centro. Memoria.
GUIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE EL CENTRO
1.- Bienvenida
2.- Presentación del equipo directivo
3.- Definición del centro: historia, objetivos, metas para el
presente curso…
4.-Oferta educativa del centro: modalidades de estudio que
ofrece, modelos lingüísticos, optatividad, opcionalidad…
5.- Datos sobre el alumnado
6.- Datos sobre el profesorado
7.-Datos sobre el personal no docente
8.- Actividades extraescolares
9.- Actividades complementarias
10.- Participación del alumnado en la toma de decisiones del
centro: Organo Máximo de Representación, delegados de clase,...
11.- Participación de los Padres/Madres en el centro
12.- Servicios que oferta el centro: biblioteca, comedor,
transporte,…
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