Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. 1s 1s 1s 1s 4m 4m 4m 4m B C SOL D E Cuerpo fijo (referencia) Cuerpo en movimiento Tierra A B 1 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. Todo es actividad y movimiento a nuestro alrededor, es decir, el reposo absoluto no existe; los animales que caminan, los hombres que trabajan, las olas, el desplazamiento de los automóviles, el giro de los planetas, el movimiento de los electrones en su nube electrónica, etc. La palabra cinemática proviene de la palabra griega "kinema" que significa movimiento. Entonces la cinemática se ocupa de estudiar el ____________________________ de cualquier objeto sin considerar las causas que lo producen. El movimiento que produce el avión cuando cubre una ruta aérea, ¿será objeto de estudio de la cinemática? ¿El salto de una rana, será estudio de la cinemática? El movimiento de un cuerpo se da con respecto a otro considerado como cuerpo fijo. Este cuerpo fijo es nuestra referencia. Para todo cuerpo en reposo, su velocidad es cero: v=0 entonces v = _______ 2 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. Estos cuerpos se encuentran en reposo con respecto a la Tierra; pero en movimiento con respecto al Sol. SOL Cuerpo fijo (referencia) Cuerpo en movimiento Tierra CLASES DE MOVIMIENTO A. Según su trayectoria 1. Rectilíneo, se da cuando la trayectoria del móvil es en línea recta. Ejm.: Cuando me dirijo al salón del clases. 2. Curvilíneo, se da cuando la trayectoria del móvil es una circunferencia. Entre los movimientos curvilíneos más importantes tenemos: a. Circular, cuando la trayectoria del móvil es una circunferencia. Ejm.: Se hace girar una pelotita atada a una pita. 3 5º Primaria Colegio Santa Úrsula B. Profesor Reynaldo Herrera C. b. Elíptico, cuando la trayectoria del móvil es una elipse. Ejm.: El movimiento de la Tierra alrededor del Sol. c. Parabólico, cuando la trayectoria del móvil es una parábola. Ejm.: El movimiento de un pez que sale del agua. d. Helocoidal, cuando la trayectoria de un móvil es un helicoide. Ejm.: Cuando se suelta un resorte comprimido. Según su velocidad 1. Movimiento uniforme, cuando la velocidad es constante; es decir no varía. Ejm.: Cuando un móvil empieza su recorrido con 100km/h y termina su recorrido con la misma velocidad. v = 100km/h 0km v = 100km/h 800km 4 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. 2. Movimiento variado, cuando la velocidad del móvil cambia; es decir deja de ser constante. Ejm.: Cuando un atleta empieza su recorrido con una velocidad de 8m/min, luego aumenta su velocidad a 15m/min, finalmente disminuye ésta a 6m/min. v = 8m/min C. v = 15m/min v = 6m/min Otras clases de movimiento 1. Movimiento de rotación, se da cuando el móvil gira alrededor de su eje. Ejm.: Una bailarina haciendo piruetas. Eje de rotación 2. Movimiento de traslación, se da cuando el móvil se desplaza de un punto a otro. Ejm.: El recorrido de un gusano. A B Actividad en Aula 1. Marca "V" si es verdadero o "F" si es falso, según sea el caso: a. La cinemática estudia el movimiento y algunas clases de materia. ( ) b. Todo cuerpo en reposo tiene una velocidad mayor a cero. ( ) c. La trayectoria en forma elíptica es ejemplo del movimiento circular. ( ) 5 5º Primaria Colegio Santa Úrsula 2. Profesor Reynaldo Herrera C. d. Cuando la velocidad es variada se dice que el movimiento es constante. ( ) e. Una hormiga empieza su recorrido con 52cm/min, luego incrementa su velocidad a 80cm/min; se cansa y disminuye a 30cm/min. Es un caso de movimiento variado. ( ) Relaciona correctamente: a. El ula-ula girando alrededor de la cintura de Cristina. ( ) Movimiento helicoidal b. Patinadora girando en un punto. ( ) Movimiento curvilíneo c. Niño bajando por una rampa. ( ) Movimiento rectilíneo. d. La trayectoria de un proyectil disparada por una pistola. ( ) Movimiento variado e. Una pelota lanzada verticalmente del tercer piso. ( ) Movimiento de rotación. Actividad Domiciliaria 1) La a) b) c) d) cinemática estudia el: termómetro camino movimiento área 2) El movimiento rectilíneo trayectoria del móvil es una: a) línea curva b) línea recta c) línea curvilínea d) línea zigzag cuando la 3) El movimiento curvilínea se da cuando la trayectoria del móvil es una: a) cuadrado b) circunferencia c) triángulo d) rectángulo 4) Describe cada movimiento. 5) ¿Qué es la Cinemática? 6) Escribe y dibuja ejemplos sobre el tema. 6 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. Es el movimiento más simple y que ocurre con mayor frecuencia en la naturaleza. Este movimiento se caracteriza por poseer una trayectoria __________________ y además su velocidad permanece _____________________. El movimiento será MRU, en ausencia de causas que modifiquen el movimiento. LEYES DEL MRU • Primera Ley; también es conocida como la ley de la velocidad. en todo MRU, el módulo de la velocidad es constante, es decir que no varía con el transcurrir del tiempo. V = constante • Segunda Ley, También es conocida como la ley del espacio recorrido. En todo MRU, los espacios o distancias recorridas son proporcionales a los tiempos empleados. Se puede deducir: e es d.p. a t De ambas leyes se deduce: e v t donde: e = ___________________ v = ___________________ t = ___________________ Luego podemos decir que: Tiempo transcurrido Distancia transcurrida t = 1s d = 4m t = 2s d = 8m t = 3s d = 12m ... ... ... ... t = 10s d = 40m Así en 4 segundos, el móvil recorrerá en total 16 metros. Entonces: 1s 1s 1s 1s 4m 4m 4m 4m B C D E Entonces en el MRU, la distancia recorrida por el móvil es directamente proporcional al tiempo empleado. 7 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. Actividad en Aula 1. Un automóvil con MRU recorre 16 metros en 4 segundos. ¿A qué velocidad estará viajando dicho automóvil? 2. Un móvil viaja a una velocidad de 8m/s y recorre una distancia de 2 metros. ¿En qué tiempo habrá recorrido dicha distancia? 3. Un niño sale a trotar en las mañanas con MRU, siempre recorre una distancia de 600 metros, demorando media hora en hacerlo. ¿A qué velocidad recorre dicha distancia? 4. Un móvil recorre durante 60 segundos un determinado espacio, y lo hace con una velocidad de 20m/s. Determina el espacio. 5. Un móvil recorre durante 80 segundos un determinado espacio, y lo hace con una velocidad de 10 m/s. Determina el espacio. 6. Un móvil viaja a una velocidad de 8m/s y recorre una distancia de 2 metros. ¿En qué tiempo habrá recorrido dicha distancia? Actividad Domiciliaria 1. Un móvil con MRU recorre 12m en 3 segundos, ¿qué distancia recorrerá en 6 segundos? Datos Resolución 2. Un avión recorre 900m en 12s. Calcula su velocidad en km/h. Datos Resolución 3. Un tren tarda 3 minutos para atravesar un túnel de 600 metros. Calcular su velocidad. Datos Resolución 4. Una niña recorre 20 metros en 4 segundos. ¿Qué distancia recorrerá en 5 segundos? Datos Resolución 5. Una hormiguita logra recorrer en 3 minutos 360 metros. ¿A qué velocidad respuesta en cm/s) Datos Resolución lo hizo? (la 6. La tortuga "Rayo Veloz" va a su guarida con una velocidad de 10m/h, si tiene que recorrer una espacio de 5m. ¿Cuánto tiempo demora en hacerlo? Datos Resolución 8 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. PRACTICA Marca la alternativa correcta: 1. Cinemática proviene de la palabra 6. griega “kinema”, que significa: a) Sol b)luz c) Es el cuerpo que realiza el cambio de posición continuo. movimiento a) trayecto d) kimono e) física c) móvil b) d) rapidez velocidad e) movimiento 2. El que clasificó al movimiento en natural y violento fue: 7. Es la línea imaginaria que dibuja un móvil en su movimiento: a) Aristóteles b) Platón c) Sófocles d) Zenón e) David a) móvil b) trayectoria c) velocidad d) rapidez e) gravedad 3. Fue quien inició la descripción adecuada del movimiento: 8. El observador que analiza el movimiento del móvil, se llama: a) Galileo b) Platón c) Zenón d) Aristóteles e) Arquímedes 4. Para comprender el movimiento a) trayectoria b) móvil c) velocidad d) posición e) sistema de referencia correctamente se tuvo que enfrentar los antiguos pensamientos de: 9. Cuando soltamos una piedra desde alguna altura, la trayectoria que ésta a) Aristóteles b) Zenón d) Sófocles c) Galileo describe es: e) Einstein 5. Es el cambio continuo en la posición de un cuerpo al transcurrir el tiempo, analizado desde un observador. a) circular b) elíptica c) rectilínea d) uniforme e) parabólica 10. La trayectoria de la Tierra alrededor del Sol es: a) trayectoria c) movimiento b) d) e) sistema de referencia 5º Primaria velocidad móvil a) circular b) elíptica d) uniforme e) abierta c)rectilínea 9 Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. PRACTICA Completa correctamente los espacios en blanco, acerca del movimiento mecánico. 1. Según su ........................., podemos decir que el movimiento se clasifica en: *Movimiento rectilíneo *Movimiento ........................ 2. 6. ejemplo Según su rapidez, podemos decir que 3. Movimiento ........................ * Movimiento ........................ de movimiento circunferencial. el movimiento se clasifica en: * En el siguiente cuadro, dibuja un En la figura se muestra un gato luego de haber saltado desde cierta altura. El móvil es ............................... 7. En el siguiente cuadro, dibuja un ejemplo de movimiento elíptico. La trayectoria es ..................... 4. En el siguiente cuadro, dibuja un ejemplo de movimiento rectilíneo: 8. En el movimiento parabolice, circunferencial y elíptico, la trayectoria es curvilínea, por eso, estos movimientos se pueden considerar 5. En el siguiente cuadro, dibuja un ejemplo movimientos ............................ de movimiento parabólico: 10 5º Primaria Colegio Santa Úrsula 9. Profesor Reynaldo Herrera C. En el siguiente cuadro, dibuja un recorrido del móvil desde "A" hasta ejemplo de movimiento uniforme. "B". El desplazamiento vale ................ 10.En el siguiente cuadro, dibuja un La distancia es ............................ ejemplo de movimiento variado. 13. Señala de color rojo el desplazamiento y de color azul el recorrido del móvil desde "A" hasta "B". 11. Señala de color rojo el desplazamiento y de color azul la distancia del móvil desde "A" hasta "B". El desplazamiento vale ............ La distancia es ....................... 14. Señala de color rojo el desplazamiento y de color azul el recorrido del móvil desde "A" hasta "B". El desplazamiento vale ..................... La distancia es ................................ 12. Señala de color rojo el El desplazamiento vale .................... desplazamiento y de color azul el La distancia es .................... 11 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. 15. Señala de color rojo el desplazamiento y de color azul el recorrido del móvil El desplazamiento vale ............. desde "A" hasta "B". La distancia es ........................ PROBLEMAS: 1. Un auto recorre 168 m en 12 segundos. 6. Hallar cuál ha sido su rapidez en m/s. 2. 3. a) 10 b) 12 d) 16 e) 18 Un auto recorre c) 255 m Una persona camina 350 m en 14 s. Hallar cuál ha sido su rapidez en m/s. 14 en a) 10 b) 15 d) 25 e) 30 Unidades rapidez en m/s. También se puede trabajar: 13 b) 15 d) 19 e) 20 c) 20 15 segundos. Hallar cuál ha sido su a) c) 17 * la distancia en km * el tiempo en horas: h Un perro recorre 195 m en 13 * y la rapidez será entonces en segundos. Hallar cuál ha sido su km/h rapidez en m/s. a) 10 b) 15 d) 25 e) 30 c) 20 7. Un auto recorre 300 km en seis horas. Hallar cuál ha sido su rapidez en km/h. 4. Un gato recorre 12 m en cuatro segundos. Hallar cuál ha sido su a) 20 b) 40 rapidez en m/s. d) 60 e) 70 a) 1 b) 2 d) 4 e) 5 c) c) 50 3 8. Un auto recorre 900 km en 15 horas. Hallar cuál ha sido su rapidez en 5. Un avión recorre 120 m en ocho km/h. segundos. Hallar cuál es su rapidez en m/s. a) 5 b) 10 d) 20 e) 25 c) 15 a) 40 b) 50 d) 70 e) 90 c) 60 12 5º Primaria Colegio Santa Úrsula 9. Profesor Reynaldo Herrera C. Un auto recorre 400 km en ocho 14. Un tren recorre 2 280 km en 19 horas. horas. Hallar cuál ha sido su rapidez Hallar cuál ha sido su rapidez en en km/h. km/h. a) 10 b) 20 d) 40 e) 50 c) 30 a) 100 b) 110 d) 140 e) 160 c) 120 10. Un auto recorre 840 km en 12 horas. 15. Un perro recorre 510 km en siete horas. Hallar cuál ha sido su rapidez en Hallar cuál ha sido su rapidez en km/h. km/h. a) 10 b) 40 d) 70 e) 90 c) 50 a) 71 b) 72,8 d) 74,8 e) c) 73 75,8 11. Un conejo recorre 216 km en 18 horas. Hallar cuál ha sido su rapidez en km/h. a) 10 b) 12 d) 16 e) 17 c) 14 12. Un avión recorre 4 320 km en 12 horas. Hallar cuál ha sido su rapidez en km/h. a) 200 b) 180 d) 400 e) c) 360 380 13. Un auto recorre 1 920 km en 24 horas. Hallar cuál ha sido su rapidez en km/h. a) 20 b) 40 d) 80 e) 100 c) 60 13 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. PROBLEMAS: 1. Un coche viaja a la velocidad de 36 km/h 7. Un móvil se mueve a razón de 9 m/s. durante 15 s. Hallar la distancia que ¿Qué distancia logra recorrer en un recorrió. minuto? a) 120 m b) 140 d) 160 e) 180 c) 150 a) 480 m b) 520 d) 500 e) 600 c) 540 2. Un móvil se desplaza a razón de 18 km/h 8. Un correcaminos «vip-vip», recorrió 1 durante cuatro minutos. ¿Qué distancia 800 m en 45 s. ¿Qué velocidad posee logra recorrer este móvil? dicha ave? a) 1 000 m b) 1 100 d) 1 200 e) 1 600 c) 1 400 3. Si un auto viaja durante 15 minutos a a) 10 m/s b) 20 d) 40 e) 50 c) 30 9. Un atleta logra recorrer 480 m en dos una velocidad de 20 km/h, determine la minutos. ¿Qué velocidad posee el atleta? distancia que recorrió este auto. a) 6 m/s b) 4 a) 4 km b) 5 d) 5 e) 3 d) 2 e) 1 c) 6 c) 2 10. Un auto recorre 1 800 m en cinco 4. Si un tren se mueve a razón de 8 km/h minutos. ¿Cuál es su rapidez? durante 30 min, determine la distancia a) 8 m/s b) 10 que este tren recorrió. d) 6 e) 4 a) 3 km b) 4 d) 6 e) 8 c) c) 12 5 11. Un avión recorrió 3,6 km en 40 s. Calcule su rapidez en m/s. 5. Si un auto se mueve a razón de 25 m/s durante cuatro minutos, calcule la a) 60 b) 70 d) 90 e) 28 c) 80 distancia que este móvil recorrió. a) 10 km b) 4 d) 5 e) 8 c) 6 12. Un auto deportivo recorre 4,8 km en dos minutos. Calcule su rapidez en m/s. 6. Un tren moderno se mueve a razón de a) 30 b) 20 15 m/s. ¿Qué distancia logra recorrer en d) 60 e) 50 c) 40 dos minutos? a) 1 600 m b) 1 800 d) 2 000 e) 2 400 c) 1 400 14 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. 13. Un motociclista recorrió una distancia de 5,4 km durante seis minutos. Calcule su rapidez en m/s. 19. Se dispara una bala a razón de 400 m/s. ¿En qué tiempo llegará al blanco a) 12 b) 14 d) 17 e) 25 c) 15 situado a 100 m de distancia del punto de disparo? a) 0,5 s b) 1,5 d) 0,25 e) 0,15 c) 2,5 14. Un niño en una máquina «x-treme» logra recorrer 9 km en 2,5 minutos. Calcule su rapidez en m/s. a) 80 b) 60 d) 20 e) 50 20. Una nave se mueve a una rapidez de 16 m/s. ¿En qué tiempo logrará recorrer c) 40 2,4 km? a) 180 s b) 160 d) 150 e) 120 c) 140 15. Si un móvil se mueve a razón de 36 km/h, determine en cuánto tiempo logrará recorrer 40 m. a) 2 s b) 4 d) 8 e) 10 21. Un canguro australiano logra recorrer 2,7 km a razón de 18 m/s. ¿En qué c) 6 tiempo logrará recorrer tal distancia? a) 180 s b) 200 d) 150 e) 300 Se tienen c) 250 16. Si un tren se mueve a razón de 90 km/h, ¿en cuánto tiempo logrará recorrer 22. 200 m? tres móviles con los siguientes datos: a) 12 s b) 10 d) 6 e) 4 c) 8 17. Si un «avión comercial» viaja a razón Móvil A: v = 16 m/s ; t = 5s Móvil B: v = 15 m/s ; t = 6s Móvil C: v = 24 m/s ; t = 3s ¿Cuál de los móviles es el que recorrió de 270 km/h, ¿en cuánto tiempo logrará mayor distancia? recorrer 4,5 km? a) 10 s b) 20 d) 30 e) 35 c) 60 18. Si la velocidad de un «Chita» es de 36 23. a) A b) B d) AyC e) No se puede saber Se tienen tres c) móviles C con los m/s, ¿en qué tiempo logrará recorrer 180 siguientes datos: m? Móvil A: d = 100 m ; t = 25 s Móvil B: d = 120 m ; t = 20 s Móvil C: d = 80 m a) 7s b) 4 d) 5 e) 3 c) 6 ; t = 16 s 15 5º Primaria Colegio Santa Úrsula Profesor Reynaldo Herrera C. ¿Cuál es el más rápido? a) Todos b) B d) A e) N.A. 24. Un automóvil deportivo viaja a razón de c) C 180 km/h. ¿Qué velocidad posee en m/s? a) 5 d) 100 b) 25 e) 150 c) 50 16 5º Primaria