Parcial 1 - septiembre 2011

MICROECONOMÍA II
1º Parcial, Segundo Semestre 2011 (27/Sept./2011)
Apellido y Nombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nº de Registro: . . . . . . . . . .
1. A) Enuncie el Problema de Maximización de la Utilidad.
B) Dada la función u(x1, x2)=Mín {x1, x2} encuentre las funciones de
demanda marshallianas y la función de utilidad indirecta.
2. A) A partir del concepto de isocuanta, deduzca la Relación Técnica de
Sustitución.
B) Si la función de producción es F(x1, x2)= Máx{x1; x2} dibuje el mapa de
isocuantas.
C) En la función de producción anterior, ¿Cuál es la Relación Técnica de
Sustitución?
3. Explique cuáles son, según János Kornai, los bloques constituyentes típicos
de las economías socialistas y las capitalistas. Explique los conceptos de
restricciones presupuestarias blanda y dura.
4. Una empresa utiliza dos factores para producir un bien. La función de
producción es Y= x10.25.x20.50. Si los precios de los factores son w1 y w2:
A) Halle las funciones de demanda condicionadas de la empresa.
B) Escriba la función de costos totales.
5. Usted es una persona que ha tomado un préstamo en una entidad bancaria.
Explique mediante la ecuación de Slutsky cómo influye un aumento de la
tasa de interés sobre el consumo presente del consumidor, suponiendo que
su consumo periódico es normal con respecto a su riqueza.
6. a) En el transcurso de la crisis financiera de 2007-2008, la FED (Banco
Central de Estados Unidos) decidió bajar la tasa de interés para estimular la
inversión, pero ésta no respondió de la manera esperada. Analice el caso
según las corrientes epistemológicas teniendo en cuenta las fallas del
inductivismo y según el racionalismo crítico de Popper (tener en cuenta los
conceptos de sistema económico, entorno y resultado).
b) Enuncie y explique los componentes del pensamiento cientifico o crítico y
las etapas del método cientifico según el texto de Goodstein.
7. a) Si Blaug y Schumpeter son defensores de la aplicación de la Historia del
Pensamiento Económico, explique los motivos por los cuales es importante
la enseñanza de la misma y cómo deberia ser su reconstrucción.
b) Explique el aporte a la economia que brindó Walras y las críticas que
recibió, mencione la modificación que efectuó Cassel al autor anterior y las
críticas que recibió. Comente brevemente los aportes a la economía de
Samuelson y Von Neumann.