COLEGIO JOSÉ FÉLIX RESTREPO I. E. D. TALLER DESCUBRIMIENTO

COLEGIO JOSÉ FÉLIX RESTREPO
I. E. D.
TALLER DESCUBRIMIENTO
DE AMÉRICA
GRADO OCTAVO
 OBJETIVO: Reconocer la enorme trascendencia que
tuvo para la humanidad el proceso de descubrimiento y
conquista de América llevado a cabo por algunas
naciones europeas.
“¡He venido a buscar el oro, no a
labrar la tierra como un simple
campesino!”
Palabras que pronunció orgullosamente Hernán Cortés, el conquistador
del Imperio Azteca, cuando el escribiente del gobernador de La
Española se disponía a asignarle unas tierras.
El conquistador español HERNÄN CORTËS
destruyó en 1521 el gran Imperio Azteca.
¿QUÉ HACER?
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En grupos de dos estudiantes leer detenidamente el texto “El Encuentro de dos
Mundos”. Que narra un episodio en la conquista de México.
Desarrollar individualmente en el cuaderno de sociales las actividades
planteadas al final de la guía.
INTRODUCCIÓN
Encuentro de dos mundos, hecho producido en
1492, cuando las culturas del hemisferio
oriental (Europa) se encontraron por primera
vez con las del hemisferio occidental
(continente americano).
Esta denominación fue presentada el 28 de
octubre de 1988, al consejo ejecutivo de la
UNESCO.
Según
dicha
propuesta,
unánimemente aceptada, se pretendía hacer
un llamamiento a todos los países, sobre todo
iberoamericanos, para conmemorar en 1992
los 500 años "del inicio del encuentro de dos
mundos con la llegada de las naves españolas,
al mando de Cristóbal Colón, a una isla del
Nuevo Mundo". La palabra 'encuentro' debía
entenderse como coincidencia en un lugar,
desde los primeros contactos entre Colón y su
gente con los indios arawak, hasta las
ulteriores luchas y enfrentamientos, así como a
los intercambios culturales, el mestizaje y la
fusión de pueblos.
De especial relevancia es la conmemoración
del descubrimiento de América, el Día de la
Hispanidad o de la Raza, que se celebra el 12
de octubre en España y el continente
americano.
Cristóbal Colón llega a América. Grabado iluminado de D. K. Bonatti
EL ENCUENTRO DE DOS MUNDOS
“Con los primeros resplandores del alba levantóse el capitán español
para disponer a su gente. Los hombres se agrupaban bajo las banderas
y sus corazones latieron cuando la corneta difundió su briosa llamada
por el agua y por el bosque. El sagrado fuego de los altares de los
innumerables Teocallis, que solo se distinguían débilmente a través del
color gris opaco de la niebla matinal, era el único indicio de la capital a
tales horas, hasta que los templos, las torres y los palacios se
destacaron completamente bajo la luz radiante de aquel sol que
saliendo de la cima de las montañas iluminó el valle. Era el día 8 de
noviembre de 1519, fecha notable en la historia, pues aquel día los
europeos pisaron por vez primera una capital hasta entonces ignorada
del mundo occidental”. Así describe un historiador el momento de gran
trascendencia histórica en que el conquistador Hernán Cortés
acompañado por un grupo audaz de 400 españoles echó la primera
mirada a la ciudad de Tenochtitlán, capital del imperio Azteca.
ACTIVIDADES
Cuando las tropas de Cortés hubieron franqueado el dique que unía la
tierra con la ciudad insular y pisado un gran puente levadizo, todos los
españoles se dieron cuenta de que se hallaban a merced de un príncipe
de cuyo poder no solamente hablaban de modo impresionante el gran
número de guerreros del país y la imponente mole de aquellos edificios,
sino los relatos de todos los indígenas. Cuando llegaron a la gran vía
central de la ciudad vino a su encuentro un cortejo de personas
ricamente ataviadas. Detrás de tres altos funcionarios que lucían
bastones dorados en la mano, nobles llevaban a hombros un palanquín
de oro; cuyo palio estaba hecho de plumas de vivos colores, cuajado de
piedras preciosas, y adornado con brocados de plata. Los nobles que
llevaban el palanquín iban descalzos y avanzaban con paso solemne. A
una distancia prudencial se detuvo el cortejo y del palanquín descendió
un hombre alto, delgado, de unos cuarenta años, pelo negro liso y barba
más bien rala. Iba cubierto con un manto de piedras preciosas y
calzaba sandalias de oro. Apoyándose en el brazo de dos nobles se
aproximó, mientras los criados extendían alfombras a sus pies para
evitar que tuviera contacto con el suelo. Así se encontraron Moctezuma
II, emperador de los aztecas, y Hernán Cortés, conquistador español.
Cortés descendió de su caballo y, apoyándose igualmente en dos de
sus hombres, fue al encuentro del emperador. Cuando los dos hombres
se miraron cara a cara manifestando una amistad que ninguno de ellos
sentía, se enfrentaron dos mundos, dos culturas, dos eras. Cincuenta
años más tarde, Bernal Díaz del Castillo, uno de los acompañantes del
conquistador escribía respecto a este encuentro: “Jamás olvidaré tal
espectáculo; ahora, al cabo de tantos años, lo tengo aún tan presente
como si hubiera sucedido ayer”.
1. De acuerdo con la frase
que aparece al comienzo,
¿Cuáles cree eran las
verdaderas intenciones de
los
conquistadores
españoles en América?
2. Escriba un corto relato
acerca
de
como
se
desarrolló el proceso de
descubrimiento de América
efectuado por Cristóbal
Colón.
3. ¿Cuál cree que es el
nombre más apropiado para
designar la llegada de los
españoles
a
América:
Encuentro,
conquista,
invasión o fusión de dos
culturas? Argumente su
respuesta.
4. Elabore en toda una hoja un
graffiti o frase que mejor
ilustre
este
encuentro
entre dos mundos.
5. De acuerdo con el texto,
ilustre el encuentro entre
Moctezuma II y Hernán
Cortés.
6. Elabore una sopa de letras
con las palabras subrayadas
y en casa consulte su
significado.