UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja ENCUESTA DIRIGIDA A PROFESORES BIMODALES DE LA UTPL OBJETIVO: Conocer aspectos importantes del perfil real del profesor bimodal de la UTPL; las funciones y tareas que cumple y su nivel de satisfacción con la docencia bimodal. INSTRUCCIONES: • La información que se recoge con esta encuesta es confidencial, apelamos a su sensibilidad y sentido de colaboración, para obtener datos fidedignos que nos permitan proponer conclusiones válidas para la tesis doctoral. • Lea con atención cada una de las preguntas y responda marcando con una (X) en el paréntesis de la alternativa que Ud. considere adecuada o escribiendo la respuesta en los espacios en blanco cuando así se le solicita. CUESTIONARIO: 1. CARACTERÍSTICAS PERSONALES 1.1. Edad a. Menos de 25 años b. 26 a 30 años c. 31 a 35 años d. 36 a 40 años ( ( ( ( ) ) ) ) e. f. g. h. 41 a 45 años 46 a 50 años 51 a 55 años Más de 55 años ( ( ( ( ) ) ) ) 1.2. Género: a. Masculino ( ) b. Femenino ( ) 1.3. Estado civil a. Soltero (a) b. Casado (a) c. Unión libre ( ( ( ) ) ) d. e. f. Divorciado (a) Viudo (a) Religioso (a) ( ( ( ) ) ) 1.4. Número de personas que conforman su núcleo familiar. Inclúyase Ud. a. 1 ( ) c. 3 ( ) e. 5 b. 2 ( ) d. 4 ( ) f. 6 o más ( ( ) ) 1.5. ¿Ejerce otras actividades profesionales fuera de la UTPL? (Puede marcar más de una alternativa) a. Actividades comerciales ( ) b. Docencia ( ) c. Actividades empresariales ( ) d. Asesoría profesional ( ) e. Otras ( ) f. Ninguna ( ) Escríbalas:___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 1 2. CARACTERÍSTICAS DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL: 2.1. Escriba el título(s) profesional(es) que usted tiene a nivel de pregrado, la especialidad que obtuvo y la institución en donde realizó sus estudios. N° Título (s) obtenido (s) Especialidad Institución donde lo obtuvo 1. 2. 3. 2.2. Marque con una (X) el título(s) de postgrado que Ud. ha obtenido, la especialidad y el nombre de la Universidad en la cual estudió. N° Título de postgrado 1. Diplomado 2. Especialidad 3. Maestría 4. Doctorado Ph.D. Nombre /especialidad Institución en donde lo obtuvo 2.3. Experiencia docente en el sistema presencial. a. Menos de 1 año ( ) f. b. 1 a 3 años ( ) g. c. 4 a 6 años ( ) h. d. 7 a 9 años ( ) i. e. 10 a 12 años ( ) j. 13 a 15 años 16 a 18 años 19 a 21 años 22 a 24 años Más de 25 años ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) 2.4. Experiencia docente en la modalidad a distancia. a. Menos de 1 año ( ) f. b. 1 a 3 años ( ) g. c. 4 a 6 años ( ) h. d. 7 a 9 años ( ) i. e. 10 a 12 años ( ) j. 13 a 15 años 16 a 18 años 19 a 21 años 22 a 24 años Más de 25 años ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) 2.5. En este período académico (abril – agosto), ¿qué asignaturas orienta en cada modalidad? Escríbalas. Modalidad presencial 2 Modalidad a distancia 1. 1. 2. 2 3. 3 2.6. Proyectos de investigación en los cuales participa este año 2012. a. 1 proyecto ( ) c. 3 o más proyectos ( b. 2 proyectos ( ) d. Ningún proyecto ( ) ) 2.7. Escriba el número total de publicaciones realizadas en las diferentes áreas y especifique cuántos son libros y cuántos artículos. (Puede marcar más de una alternativa) No. Área a la que corresponde la publicación a. Área técnica b. Administrativa c. Biológica d. Socio humanística e. Sobre las nuevas tecnologías f. Otras g. No he realizado ninguna publicación Número de publicaciones Tipo de publicación Libro Artículo científico 2.8. Escriba el número de eventos (cursos, seminarios o congresos) en los que ha intervenido a nivel local, nacional e internacional, en los últimos 2 años, destacando el tipo de participación. Participación en cursos, seminarios y congresos N° Ámbito del evento Asistente a. Relacionados con su especialidad b. Sobre pedagogía, didáctica, metodología de enseñanza, evaluación educativa… c. Sobre educación a distancia d. Cursos de cultura general Conferencista /ponente Comunicación 2.9. ¿Está realizando estudios en la actualidad? SI ( ) NO ( ) Si su respuesta es positiva, escriba frente al nivel correspondiente el nombre del programa en el cual está matriculado: N° Nivel de estudios a. Pregrado b. Postgrado Institución Nombre del programa 3. CARACTERÍSTICAS LABORALES: 3.1. Experiencia docente previa al ingreso a la UTPL. a. Ninguna experiencia ( ) e. 7 a 9 años b. Menos de un año ( ) f. 10 a 12 años c. 1 a 3 años ( ) g. 13 a 15 años d. 4 a 6 años ( ) h. Más de 16 años ( ( ( ( ) ) ) ) 3 3.2. Tiempo que trabaja como docente en la UTPL: a. Menos de 1 año ( ) f. b. 1 a 3 años ( ) g. c. 4 a 6 años ( ) h. d. 7a 9 años ( ) i. e. 10 a 12 años ( ) j. 3.3. Jornada de trabajo: a) Tiempo completo ( b) Medio tiempo ( c) Invitados (por horas) ( 13 a 15 años 16 a 18 años 19 a 21 años 22 a 24 años 25 años y más ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) 3.4. Marque las modalidades de educación en las que Ud. trabaja actualmente: a) Solo en la presencial ( ) b) Solo en modalidad a distancia ( ) c) Presencial y a distancia ( ) 3.5. Marque con una (X) el área o áreas en la (s) que ejerce la docencia. (Puede marcar más de una alternativa) N° Modalidad Áreas Presencial a. Administrativa b. Biológica c. Socio humanística d. Técnica Distancia 3.6. Escriba el nombre del Departamento (-os) al (los) que usted pertenece: ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ____________________________________ 3.7. Proporción aproximada de tiempo que destina a cada función en el semestre: N° Funciones universitarias a. Docencia b. Investigación c. Gestión / extensión Total % 100% 3.8. Escriba cinco actividades o tareas que usted realiza como profesor bimodal en los siguientes ámbitos. Función N° 1. 2. a. Docente 3. 4. 5. 4 Actividades o tareas que realiza Modalidad Presencial Distancia Función N° Modalidad Actividades o tareas que realiza Presencial Distancia 1. 2. b. Investigador 3. 4. 5. 1. 2. c. Gestor (Extensión, proyectos con la comunidad) 3. 4. 5. 3.9. ¿Qué fortalezas Ud. destacaría de ser profesor en las dos modalidades (presencial y a distancia)?. Escriba tres en orden de importancia. (Sea preciso). 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 3.10.Escriba tres limitaciones que Ud. encuentra en el caso de ser profesor en las dos modalidades. (Sea preciso). 1. ___________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________ 3.11.Indique su grado de satisfacción de ser profesor en las dos modalidades (presencial y a distancia) escribiendo una (X) en el nivel que desee. Muy alto ( ) Alto ( ) Mediano ( ) Bajo ( ) Muy bajo ( ) 3.12.Si pudiera escoger, ¿en cuál de las dos modalidades prefería ejercer la docencia?: a. b. Modalidad presencial ( Modalidad a distancia ( ) ) ¿Por qué? _______________________________________________________________________ 3.13.La preparación del profesorado de la UTPL debe ser: a. b. c. Solo para los profesores nuevos Solo para los profesores de tiempo completo Para todos los profesores ( ( ( ) ) ) 5 3.14.La formación y capacitación del docente de la UTPL debe realizarse: a. b. c. Por áreas del conocimiento En función de la especialidad del docente A libre elección del profesor ( ( ( ) ) ) 3.15.¿En qué ámbitos considera Ud. que requiere formación? Seleccione tres en orden de prioridad (teniendo en cuenta que 1 es el que requiere en primer lugar y 3 el de menor prioridad). Marque con una (X) en la columna correspondiente. N° Ámbitos en los que requiere formación docente a. Temáticas propias de su especialidad. b. Sobre pedagogía y didáctica. c. Sobre planificación de la enseñanza. d. Metodología, estrategias y recursos innovadores para la enseñanza. e. Formación en nuevas tecnologías aplicadas a la docencia. f. Temas de evaluación educativa. g. Sobre educación a distancia. h. Sobre competencias y créditos ECTS. i. Manejo del EVA y videoconferencia. j. Búsqueda de fuentes bibliográficas en la biblioteca virtual. k. Diseño y desarrollo de proyectos. l. Métodos y técnicas de investigación. Prioridad 1 2 3 m. Modelos y técnicas estadísticas. n. Sobre cómo escribir artículos científicos. o. Cursos de cultura general. p. Otros (Escriba cuales) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Por favor, emplee este espacio para comentar algún aspecto que quisiera destacar y que no ha sido recogido en el cuestionario. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Cambios que recomienda realizar para mejorar este instrumento de investigación: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Agradezco su tiempo y su valiosa colaboración. 6