VIVIR SIN DROGAS - ESPANHOL REPRID

Visualização do documento
VIVIR SIN DROGAS.doc - ESPANHOL REPRID.doc
(39 KB) Baixar
VIVIR SIN DROGAS
INTRODUCCION
Es importante tener una imagen clara de este complejo problema de las drogas tratando de buscar
una comprensión basada en los datos que nos proporciona la evidencia científica.
La información que tenemos actualmente confirma que la problemática de las drogas es algo
donde confluyen factores individuales, familiares y sociales.
¿QUÉ ES UNA DROGA?
Una definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) nos clarificará lo que llamamos
droga: “Droga es toda aquella sustancia de origen natural o sintético que al ser consumida altera
la fisiología del organismo”.
¿QUE PUEDE LLEVAR AL CONSUMO DE DROGAS”
Cada persona, familia y grupo social posee fortalezas específicas para salir adelante ante
situaciones adversas; y también desarrolla vulnerabilidades específicas. Estas últimas son las que
se ponen en juego para que alguien entre en riesgo de consumo. Es importante que podamos
indagar y conocer estas fortalezas y debilidades específicas –y su interjuego- a la hora de
prevenir el consumo de sustancias psicoactivas. Cuando hablamos de factores protectores y de
riesgo nos estamos refiriendo a factores generales inespecíficos que han podido estudiarse en
grupos poblacionales.
Por ejemplo, en tal sentido se ha encontrado que los factores generales inespecíficos de riesgo
relacionados con el consumo de drogas son:
El actuar impulsivamente (incluso violentamente) y sin reflexionar. Las personas con éstas
características tienden a actuar irreflexivamente siguiendo sus impulsos –sobre todo los más
destructivos- y sin medir la consecuencia de sus actos para sí mismos y para los que los rodean.
No es inusual que, en éste contexto, la persona consuma drogas como parte de su impulsividad.
Tendencia a la depresión y el estrés. Las personas que tienen proclividad a deprimirse, a
experimentar sensaciones de vacío y que por momentos la vida no merece ser vivida; o sentirse
agotadas fácilmente, pueden apelar a drogas –por su cuenta- para salir de este estado.
Incapacidad de estar solo; intolerancia a la soledad. La dificultad para estar solo y la búsqueda
angustiosa de alguien –o algo- que saque de esta situación llevan a muchas personas a recurrir al
consumo de sustancias psicoactivas.
La inseguridad personal y la falta de confianza en sí mismo y en las propias capacidades.
Esto guarda relación con una crianza problemática donde la persona –por diferentes razones- no
se sintió querida y apoyada. Esto la lleva a desconfiar de la propia valía y capacidad y para
sentirse segura ante diferentes situaciones favoreciendo las fragilidades específicas de cada uno
que pueden llevar al recurso a las drogas como forma de evitar todo esto tan penoso.
Presión del grupo de iguales que facilitando la adopción de determinados rasgos de identidad,
tiene un papel de primer orden en el inicio del consumo.
Curiosidad por experimentar con lo desconocido y peligroso que lleva a ponerse en situaciones
de riesgo. La curiosidad es encomiable solo que cuando se despliega en el desconocimiento de lo
que implica el consumo de una sustancia psicoactiva no hace más que favorecer un riesgo.
Incapacidad de tolerar frustraciones y diferir satisfacciones que llevan a querer disfrutar al
“máximo” de todo lo que se considera placentero en forma inmediata. Esta capacidad se adquiere
desde la temprana infancia y debe ser parte del proceso educativo normal. En la vida cotidiana
nada es ya; y el poder diferir una satisfacción es índice de una personalidad sólidamente
integrada.
Reglas de convivencia familiar inconsistentes. Cuando el ejercicio de la autoridad dentro de la
familia es de una extrema severidad o, por el contrario, excesivamente laxo y variable en cuanto
a las normas de funcionamiento; se hace difícil para los menores de edad comprender cuales son
las pautas de comportamiento adecuadas en cada situación.
Disponibilidad de drogas. Cuando en el medio familiar y social en el que la persona se mueve
cotidianamente hay una presencia importante de drogas el inicio en el consumo resulta
favorecido.
Los factores específicos (de vulnerabilidades y fortalezas) guardan relación con éstos factores
poblacionales inespecíficos (de riesgo y protectores) del consumo de sustancias adictivas. Cada
persona, familia o grupo humano ante ciertas circunstancias afectivas, coyunturales (del
momento que se está viviendo en la sociedad en la cual está inserto) y familiares, despliega sus
fragilidades y fortalezas específicas para transitar por ellas. Las crisis son una posibilidad de
aprendizaje inestimable; pero si predominan las vulnerabilidades frente a las fortalezas
específicas hay un riesgo acrecentado de caer en situaciones de consumo de sustancias. La
PREVENCION PRIMARIA –para ser eficaz- debe tomar en cuenta tanto los factores
poblacionales como los singulares a la hora de desarrollar un programa exitoso y que sea útil
para todos los involucrados.
PREVENCION
No es la prevención un asunto de especialistas solamente; sino responsabilidad compartida por
toda la comunidad en su quehacer cotidiano (los padres o sustitutos, los ámbitos educativos, la
comunidad, etc).
La Prevención debe estar basada en los resultados de la investigación científica y en tener en
cuenta las vulnerabilidades y fortalezas específicas de las personas con las cuales se está
trabajando para que la misma –a la hora de ser evaluada- de los frutos esperados.
AMBIENTE FAMILIAR
Los padres no son meros espectadores de la educación de sus hijos, sino protagonistas de su
incorporación a la vida social. Una familia con valores definidos, fuertemente arraigada y
comprometida con la comunidad a la cual pertenece, con roles claramente diferenciados entre sus
miembros, con capacidad para el diálogo, solidaria con sus integrantes, continente de sus
emociones, respetuosa de las diferencias entre las generaciones, es un factor protector
inespecífico para sus integrantes.
De las distintas posibilidades preventivas al alcance de los padres citaremos algunos factores de
especial relieve:
Vínculos afectivos. Los menores que se sienten queridos por sus padres, se sienten afectivamente
próximos a ellos y perciben que pueden pedirles apoyo en momentos de dudas y desconcierto; es
así como tienen menos posibilidades de iniciarse en consumo de drogas que aquéllos cuyos
padres les prestan menos atención y tienen una actitud más distante por que están captados por su
trabajo o por otros motivos.
Reglas de convivencia familiar. Los padres que explican a sus hijos los límites aceptables de su
conducta en cuanto a horarios, deberes, dinero, etc. y actúan consistentemente cuando éstos son
transgredidos, disminuyen la probabilidad de que sus hijos inicien un recorrido antisocial.
El ambiente familiar más favorable a la prevención del uso de drogas es aquel en que se aplican
las normas que regulan los intercambios entre los miembros de la familia de un modo coherente
y en un clima emocional positivo.
Comunicación abierta y congruente. Mantener en la familia la posibilidad de un diálogo abierto y
de respeto entre sus integrantes y desestimular cualquier forma de violencia, son un factor
protector del recurrir al consumo de drogas psicoactivas. Importa adoptar una actitud receptiva y
no de rechazo para que nuestros planteos acerca de por qué no consumir drogas se reciban como
una ayuda y no como una censura o control impuestos caprichosamente por los adultos. Es
importante transmitir una información basada en evidencias científicas comprobadas y no en
opiniones que, muchas veces, por querer desdramatizar tanto el tema, lo transforman en algo
inocuo.
AMBITO ESCOLAR
Una tarea prioritaria es incluir actividades relacionadas con la promoción de la salud y la
prevención del uso de sustancias.
Algunas razones que llevan a priorizar este ámbito son las siguientes:
El aula permite trabajar durante un buen número de años con toda la población que allí concurre.
Sobre todo precozmente (desde la etapa pre-escolar) en que la receptividad y la plasticidad de
actitudes y de hábitos está en auge.
Centrando el trabajo en ésa figura de referencia que es el educador quien, consciente del valor
social de su rol, se plantea no sólo transmitir conocimientos a sus alumnos sino enseñarles a
resolver conflictos en la vida cotidiana.
Es posible trabajar conjuntamente con profesores y padres, para que sean ellos, como agentes
privilegiados de la socialización infantil, los que incorporen a esa aventura que es la educación,
criterios preventivos.
AMBITO COMUNITARIO
Pretende movilizar al conjunto de la comunidad en un compromiso activo con la prevención,
trabajando para ello con los mediadores sociales; personas con relevancia en distintos sectores de
la Comunidad que pueden favorecer la participación de personas y colectivos en un proyecto
compartido y construido entre todos los implicados.
AMBITO LABORAL
Espacio relevante para realizar un trabajo preventivo con los adultos, dentro de los criterios
modernos de la salud laboral y de la prevención de accidentes en el trabajo.
Ofrece la posibilidad de comprometer en el diseño y desarrollo de los programas a los
empresarios, a representantes sindicales, a los servicios de salud, los comités de seguridad e
higiene, los mandos intermedios, etc. La prevención primaria en los lugares de trabajo es una
inversión altamente redituable para la empresa, el funcionario y su familia, los costos de
producción, la disminución del ausentismo, la satisfacción laboral y los costos de salud y
sociales.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Los Medios de Comunicación Social pueden incrementar los conocimientos de la población,
informando y sensibilizando a las personas, familias, los grupos y colectivos sobre determinadas
conductas que pueden ser nocivas para la salud y que, por lo tanto, pretendemos modificar.
Incluso aquellos hábitos que resultando positivos queremos mantener y potenciar. Los medios
son más que una herramienta de prevención una excelente oportunidad para promover la salud y
estilos de vida libres de drogas.
No solo podemos sino que debemos vivir sin drogas: por nuestras familias, nuestras
comunidades y el futuro de la Humanidad.
Arquivo da conta:
guilherme.sneto
Outros arquivos desta pasta:
 1 Perspectivas na Prevenção.ppt (436 KB)
10 argumentos americanos contra legalização das drogas.doc (26 KB)
10 COISAS MELHOR QUE DROGAS - ESPANHOL - REPRID.doc (27 KB)
 A PREVENÇÃO NA FAMÍLIA - PORTUGAL.doc (46 KB)
 A PREVENÇÃO NA FAMÍLIA - PORTUGAL1.doc (37 KB)


Outros arquivos desta conta:



ÁLCOOL
CIGARRO
COMUNIDADES TERAPÊUTICAS
 DOS FAVORITOS
 DROGAS
Relatar se os regulamentos foram violados







Página inicial
Contacta-nos
Ajuda
Opções
Termos e condições
Política de privacidade
Reportar abuso

Copyright © 2012 Minhateca.com.br