Lección 11: Toda la red (rápido): una mirada de cerca

HUESOS PELADOS 101
HUESOS
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PELADOS 101
Traducción libre: María Cristina Alvite, [email protected],
[email protected]
“Las tendencias, al igual que los caballos, son más fáciles de guiar en la dirección en que van.”
Anónimo
TUTORIAL BÁSICO SOBRE BÚSQUEDAS EN LA RED
INTRODUCCIÓN
Así que tiene más de 1.670.000 repuestas a su solicitud de búsqueda, y está muy ocupado como para hacer
algo con ellas, por ejemplo, el leer las largas y, a veces, confusas pantallas de ayuda para mejorar las técnicas
de búsqueda.
¡No busque más! La verdadera ayuda está aquí, en el Tutorial “ Huesos Pelados 101” de la Biblioteca de la
Universidad de Carolina del Sur.
Puede ir de una a otra lección y en cualquier momento. Son breves y sucintas; cada una puede leerse en unos
pocos minutos. Vaya de un lugar a otro como más le guste, saltee lo que no quiere leer y vuelva cuando lo
precise.
La información contenida en las siguientes lecciones es realmente como “huesos pelados”, diseñada para
iniciarlo en la dirección correcta con el mínimo de tiempo y esfuerzo. Para una ayuda más amplia y detallada
sobre cómo buscar en la red, consulte nuestro listado recomendando sitios (Lección 17)en el final del tutorial.
OBSERVACIÓN: Si sólo desea consejos rápidos de búsqueda, saltee todo y diríjase a la
Lección 7
TABLA DE CONTENIDOS
Lección 1: Motores de Búsqueda: una definición
Lección 2: Metabuscadores: una definición
Lección 3: Directorios por temas: una definición
Lección 4: Distribuidores (gateways) y Bases de datos especializadas: una definición
Lección 5: Evaluando las páginas en la red
Lección 6: Cómo crear una estrategia de búsqueda
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Lección 7: Consejos básicos de búsqueda
Lección 8: Búsqueda con operadores lógicos booleanos y de proximidad
Lección 9: Búsqueda de campos
Lección 10: Resolviendo problemas rápidamente
Lección 11: Toda la red (rápido): una mirada de cerca
Lección 12: Alta Vista: una mirada de cerca
Lección 13: Google: una mirada de cerca
Lección 14: Metabuscador Ixquick: una mirada de cerca
Lección 15: Yahoo: una mirada de cerca
Lección 16: Examen final
Lección 17: Después de “Huesos pelados”
Acuerdo del usuario
"Huesos pelados 101" ha sido creado por Ellen Chamberlain, Bibliotecaria en jefe del campus Beaufort de
la Universidad de Carolina del Sur. Es asimismo, coautora de BCK2SKOL (“De vuelta a la escuela) un
curso introductorio de Internet para bibliotecarios y otros serios buscadores, inicialmente ofrecida en la
red en 1995 como una listserv, con lecciones enviadas a más de 6.000 suscriptores en 62 países del
mundo.
Vínculos y texto verificado regularmente. La última actualización realizada en Mayo 2003
Este tutorial fue creado en Enero 2000 por Ellen Chamberlain, bibliotecaria informática
Copyright © El Consejo Directivo de la Universidad de Carolina del Sur
URL: http://www.sc.edu/beaufort/library/bones.html
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Como dice Obi-Wan : “Utiliza la red, Luke! "
--Larry Masinter, Xerox Corporation, en referencia a la red
LECCIÓN 1: MOTORES DE BÚSQUEDA
¿QUÉ SON LOS MOTORES DE BÚSQUEDA?
Los motores de búsqueda son grandes bases de datos conteniendo los archivos de las páginas de la red ensambladas
automáticamente.
Existen dos tipos de motores de búsqueda:
Individual. Los motores de búsqueda individuales compilan sus propias bases de datos susceptibles de búsqueda en la red.
Meta.
Los metabuscadores no compilan bases de datos. En su lugar, buscan las bases de datos de conjuntos
múltiples de motores individuales simultáneamente. (Lección 2).
¿CÓMO TRABAJAN LOS MOTORES DE BÚSQUEDA?
Los motores de búsqueda compilan sus bases de datos empleando “arañas” o “robots” (“bots”) para recorrer el espacio de
la red desde un vínculo a otro, identificando y leyendo las páginas. Los sitios sin vínculos hacia otras páginas pueden ser
ignorados por las “arañas” totalmente. Una vez que las “arañas” ingresan al sitio, normalmente indizan la mayoría de las
palabras de las páginas disponibles públicamente en la red. Los propietarios de las páginas pueden enviar sus URL a los
motores de búsqueda a los efectos de ser revisados y eventualmente incluidos en sus bases de datos.
Toda vez que se busque en la red utilizando un motor de búsqueda, se está solicitando a éste que rastree su índice de sitios
y haga coincidir las palabras claves y frases del pedido con aquellas existentes en los textos y documentos dentro de la base
de datos del motor.
Es importante recordar que cuando se utiliza un motor de búsqueda, NO está utilizando la red existente
actualmente. Realmente está buscando una porción de la red, capturada en un índice fijo creado en una fecha
anterior.
¿Cuánto antes? Es difícil de decir. Las “arañas” regularmente vuelven a las páginas que han indizado buscando
modificaciones. Cuando estos se producen, el índice se actualiza reflejando la nueva información. Sin embargo, el proceso
de actualización puede llevar un tiempo, dependiendo cuán a menudo las “arañas” realizan sus rondas y luego cuán
rápidamente la información reunida es agregada al índice. Hasta que una página haya sido “revisada” e “indizada”, no se
podrá acceder a nueva información.
NOTA: Si bien la mayoría de los índices de los motores de búsqueda no se encuentran actualizados, los mismos se
encuentran asociado a bases de datos especializadas en noticias, que sí lo están. Para las novedades de último momento,
busque la solapa”noticias” en el motor de búsqueda o la página del directorio. Como ejemplos, incluimos a:




All the Web (Fast) News
AltaVista Breaking News
Google Breaking News
Yahoo! News
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¿CUÁLES SON LOS PRO Y LOS CONTRA DE LOS MOTORES DE BÚSQUEDA?
PROS:
Los motores de búsqueda brindan acceso a una gran porción de las páginas disponibles públicamente en la red, en
crecimiento exponencial (ver la página estadística de OCLC “¿Cuán grande es la red?”)
Hasta ahora los motores de búsqueda son los mejores medios diseñados para ser utilizados en la red. Estar
atascado en el medio de la biblioteca electrónica global de la información sin catálogo de fichas ni de otra
estructura reconocible, ¿de qué otra forma se podría encontrar lo que se busca?
CONTRAS:
Por el contrario, la inmensa cantidad de palabras indizadas por los motores de búsqueda aumentan la posibilidad de
encontrarse con cientos de miles de respuestas para una simple pedido de búsqueda. Comprenda que se entregarán largos
documentos en donde la palabra clave aparece sólo una vez. Adicionalmente, muchas de las respuestas serán irrelevantes a
su búsqueda.
¿SON TODOS LOS MOTORES DE BÚSQUEDA LO MISMO?
Los motores de búsqueda utilizan programas elegidos para hacer coincidir sus índices con las correspondientes palabras
claves y frases, presentando lo hallado en alguna forma de listado según relevancia. Aun cuando los programas lleguen a ser
similares, no existen dos programas de búsqueda exactamente similares en términos de tamaño, velocidad y contenido; no
existen dos motores de búsqueda que utilicen coincidentemente el mismo listado de relevancia y tampoco cada motor de
búsqueda ofrece las mismas opciones de búsqueda. Por lo tanto, su búsqueda resultará diferente en cada motor utilizado. La
diferencia podría no ser mucha, pero sí significativa. Recientes estimaciones expresan que las coincidencias entre los
motores de búsqueda alcanzan un 60% y con respecto al contenido de carácter único, aproximadamente, un 40%.
¿CÓMO LOS MOTORES DE BÚSQUEDA VALÚAN LAS PÁGINAS?
Al calificarlas, los motores siguen un cierto número de reglas. Pueden variar de un motor a otro. Su objetivo, por supuesto
es entregar las páginas más relevantes encabezando el listado. Para realizarlo, buscan la ubicación y frecuencia de las
palabras claves y frases en el documento de la página y algunas veces en las solapas HTML, META. Verifican el campo del
título y buscan los encabezamientos y el texto cerca de la parte superior del documento. Algunas de ellos también evalúan
la popularidad por el número de vínculos que están señalando a estos sitios; la mayor cantidad de vínculos, mayor es la
popularidad, es decir, el valor de la página.
¿
CUÁNDO SE UTILIZA EL BUSCADOR?
Los buscadores son ideales para encontrar palabras claves únicas, frases, declaraciones e información escondida en los
textos de la página. Debido a que indizan palabra por palabra, los buscadores también son útiles recuperando toneladas de
documentos. Si se desea una amplio alcance de respuestas a demandas específicas, utilice un buscador.
NOTA: Actualmente, la divisoria entre buscadores y directorios temáticos (Lección 3) es difusa. Los buscadores ya no se
limitan más a tan sólo los mecanismos de búsqueda. En toda la red, se asocian con directorios temáticos o crean sus propios
directorios, brindando resultados reunidos a partir de una variedad de guías como así también servicios.
EJEMPLOS DE BUSCADORES INDIVIDUALES:
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



All the Web (Fast)
All the Web (Fast) Advanced Search Page
AltaVista
AltaVista Advanced Search Page
Google
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
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Google Advanced Search Page
TAREA:
Elija uno o dos buscadores entre los indicados arriba y busque:
Connecticut Compromise
Ahora trate de buscar el mismo tema como una frase, encerrada entre comillas:
"Connecticut Compromise"
[Observación: La segunda búsqueda devolverá muchos menos documentos que la primera. Para mayor información sobre este tema,
ver Lección 7]
"No espere ganar sin apostar algunas moneditas”
--Flip Wilson, 1971
LECCIÓN 2: METABUSCADORES
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¿QUÉ SON LOS METABUSCADORES?
Los Metabuscadores no revisan la red compilando sus propias bases de datos. Por el contrario, ellos buscan
simultáneamente en bases de datos de múltiples grupos de buscadores individuales, desde un solo sitio y utilizando la
misma interfase. Los Metabuscadores son una rápida forma de saber cuáles motores entregan los mejores resultados en la
búsqueda.
¿CÓMO LOS METABUSCADORES MUESTRAN SUS RESULTADOS?
Los metabuscadores presentan los resultados de sus búsquedas en una de las siguientes dos formas:
1.
2.
Listado único. La mayoría de los Metabuscadores exhiben resultados de búsqueda de múltiples buscadores en
una sola lista fusionada, de donde se han retirado las entradas duplicadas.
Listados múltiples. Algunos metabuscadores no cotejan resultados de búsqueda de múltiples buscadores pero los
muestran en listados separados tal como son recibidos desde cada uno. Es probable la aparición de entradas duplicadas..
¿CUÁLES SON LOS PROS Y LOS CONTRAS DE LOS METABUSCADORES?
PROS:
Los metabuscadores le pueden dar una buena idea de lo que se encuentra disponible en la red y dónde puede ser
encontrado.
Los metabuscadores son muy rápidos.
CONTRAS:
En forma creciente, los metabuscadores parecen sectorizar sus búsquedas y depender de directorios por materias y
buscadores a-pagar-por-click para la obtención de sus resultados en la Red.
Los metabuscadores no ofrecen variedad cuando se trata de opciones de búsqueda como lo hacen los buscadores. Cuando
Ud. inicia una búsqueda con una palabra clave o frase en un metabuscador, está sometido usualmente a la voluntad en lo
que respecta a la configuración y realización de la búsqueda.
Aun cuando los metabuscadores requieren a un número de buscadores en forma individual, pocos lo hacen al Google, uno
de los buscadores más grandes y populares en la RED. (Nota: Metor no busca Google)
¿CUÁNDO UTILIZAR METABUSCADORES?
Utilice metabuscadores cuando se encuentre en apuros. Los metabuscadores son útiles para obtener una rápida mirada sobre
una materia y/o término único.
La utilización de metabuscadores es ideal cuando se lleva a cabo una búsqueda relativamente simple y también cuando no
se tiene suerte en la búsqueda con obtención de documentos.
EJEMPLOS DE METABUSCADORES:




Ixquick
Metor
Profusion
Vivisimo
TAREA:
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Elija uno o dos buscadores de la lista y busque:
linux windows debate
Compare sus resultados.
"¡Oh bravo nuevo mundo, que alberga tal gente en él!"
--William Shakespeare, La Tempestad, 1611-12
LECCIÓN 3: DIRECTORIOS POR MATERIAS
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¿QUÉ SON LOS DIRECTORIOS POR MATERIAS?
Los directorios por materias, al contrario de los buscadores, son creados y mantenidos por editores humanos, no por
“arañas” electrónicas ni robots. Los editores revisan y eligen sitios para ser incluidos en sus directorios sobre de la base de
una criteria de selección previamente determinada. Los recursos que listan usualmente son anotados. Los directorios tienden
a ser más chicos que las bases de datos de los buscadores, indizando sólo la página principal o las páginas de alto nivel del
sitio. Pueden incluir un buscador para su propio directorio (o la red, si la búsqueda en el directorio resulta insatisfactoria o
sin resultados).
¿CÓMO FUNCIONAN LOS DIRECTORIOS?
Cuando inicia una búsqueda con una palabra clave en los contenidos del directorio, el directorio intenta hacer coincidir sus
palabras claves y frases con aquéllas en sus descripciones escritas. Los directorios por materia vienen en varios tipos:
directorios generales, directorios académicos, directorios comerciales, portales y ahora, vortales. Los portales son
directorios que han sido creados o comprados por intereses comerciales y luego reconfigurados como distribuidores
(gateways). Estos portales no sólo se vinculan a categorías sobre tema populares, también ofrecen servicios adicionales
como ser correo electrónico, noticias actualizadas, cotizaciones de acciones, información de viaje y mapas. Los vortales, o
portales verticales, (Lección 4, ejemplos) son directorios sobre materias específicas, en oposición a los más amplia y
generalizada variedad de materias y otros vínculos comúnmente encontrados en los portales.
NOTA: Hoy, la divisoria entre directorios por materia y buscadores se desdibuja. La mayoría de los directorios se han
asociado con buscadores para la demanda a sus bases de datos y a la red, para encontrar recursos adicionales, a su vez los
motores están adquiriendo los directorios por materia o creando los propios.
¿CUÁLES SON LOS PROS Y LOS CONTRAS DE LOS DIRECTORIOS POR MATERIA?
PROS:
Los editores de directorio generalmente organizan los directorios en forma jerárquica en categorías y subcategorías por
materia. Cuando se cliquea en varias niveles de materia hasta la obtención de una página de la red actualizada, este tipo de
organización puede resultar voluminoso, pero también es la fortaleza del directorio. Debido a la supervisión humana
realizada en los directorios por materia, ellos son capaces de entregar una mayor calidad de contenido.
También brindan menos resultados fuera de contexto que los entregados por motores de búsqueda.
CONTRAS:
Al contrario de los buscadores, la mayoría de los directorios no compilan sus bases de datos. En lugar de almacenar
páginas, ellos las señalan. Esta situación a veces crea problemas porque una vez aceptada para ser incluida en un directorio,
la página de la Red podría cambiar su contenido sin que los editores lo percibieran. El directorio podría continuar señalando
a una página que ha sido trasladada o inexistente.
Los vínculos inexistentes son un problema real en los directorios por materia, ya que esto predispone
contra la utilización de los sitios de comercio electrónico.
¿CUÁNDO UTILIZAR LOS DIRECTORIOS POR MATERIA?
En forma similar a las páginas amarillas de la guía de teléfono, los directorios por materia son la mejor
opción para revisar y buscar temas generales. Son buenas fuentes de recursos de información en temas
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populares, organizaciones, sitios comerciales y productos. Cuando se desea ver qué tipo de
información está disponible en la Red en un campo en particular o área de interés, diríjase a un
directorio y navegue a través de las categorías de la materia.
EJEMPLOS DE DIRECTORIOS POR CATEGORÍA Y PORTALES :
Directorios por Categoría
o
o
o
o
o
o
Beaucoup
CompletePlanet
LookSmart
Lycos
Open Directory Project
Yahoo!
Portales (directorios por tema que sirven como páginas principales)
o
o
o
o
Excite
MSN
Netscape
Yahoo!
TAREA:
Elegir dos directorios por materia cualesquiera de los enumerados arriba (no los portales) y continuar
por las categorías de materia -- NO utilice el casillero de búsqueda – para buscar información sobre:
depresión
(AYUDA: Ubicar el vínculo de Salud y comenzar a partir de allí.) Comparar sus resultados.
"La Red es como el juego de Otelo.¿Recuerda?
”Un momento para aprender, una vida doctorarse' "
--Lou Rosenfeld, Universidad de Michigan, SLIS, n.d.
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LECCIÓN 4: DISTRIBUIDORES Y BASES DE DATOS ESPECÍFICAS POR
MATERIAS
¿QUÉ SON LOS DISTRIBUIDORES Y LAS BASES DE DATOS ESPECÍFICAS POR
MATERIA?
Distribuidores (Gateways)
Existen dos tipos de distribuidores: los bibliotecarios y los portales (en la Lección 3 se trata el tema de portales.) Los
distribuidores bibliotecarios son colecciones de bases de datos y sitios de información, dispuestos por materia, que han sido
organizadas, revisados y recomendados por especialistas, usualmente bibliotecarios. Estas colecciones de distribuidores
apoyan las necesidades de investigación y referencia identificando y señalando a las páginas en la red recomendadas y
académicamente orientadas. Ver un listado de ejemplos más abajo.
Bases de datos específicas por materia (a veces llamadas "Vortales")
Las bases de datos específicas por materia, o vortales ( los "portales verticales ") son bases de datos dedicadas a una sola
materia, creadas por profesores, investigadores, expertos, agencias gubernamentales, intereses de negocios y otros
especialistas en la materia y/o individuales que tienen un profundo interés y conocimiento profesional sobre un campo en
particular y han acumulado información y datos sobre el mismo. Ver un listado de ejemplos más abajo.
¿QUÉ ES LA "RED INVISIBLE "?
Existe una gran porción de la red que las “arañas” de los buscadores no pueden o no alcanzan a indizar. Se las nombra como
la "Red Invisible " o la "Red profunda" e incluye, entre otras cosas, sitios protegidos por contraseñas, documentos detrás de
“cortinas de fuego”, material archivado, herramientas interactivas, y los contenidos de ciertas bases de datos.
Los realizadores de perfiles de la red concuerdan en que la “Red Invisible”, construida con miles de tales documentos y
bases de datos, representa entre un 60 a un 80 por ciento del material existente en la red. Uno presume que esta información
está disponible con la utilización normal de motores de búsqueda, pero no siempre ése es el caso. De acuerdo Invisible
Web Catalog (Catálogo de la red invisible), estos recursos no están generalmente visibles para las “arañas” de los
buscadores porque sus páginas están inmersas dentro de los sitios individuales de la red. Más aún, mucha de la información
contenida no es estática, está organizada dinámicamente en respuesta a demandas específicas.
Para ingresar a los sitios de la tal llamada "Red Invisible ", debe dirigir su navegador directamente apuntando a ellos. Es por
esto que muchos distribuidores bibliotecarios y bases de datos específicas por materia así lo hacen. Son buenas fuentes para
vínculos directos con la información contenida en la base de datos almacenada en la "Red Invisible."
¿CUÁNDO SE UTILIZAN LOS DISTRIBUIDORES BIBLIOTECARIOS Y LAS BASES DE
DATOS ESPECÍFICAS POR MATERIA?
Utilizar los distribuidores bibliotecarios cuando se busque información de alta calidad en la red. Tenga la seguridad que
estos sitios son revisados y evaluados por especialistas en la materia en cuanto a su exactitud y contenido.
Utilizar las bases de datos específicas en una materia cuando se busque información sobre un tema dado, por ejemplo,
nuevos vínculos, archivos multimedia, archivos, listas de correo, gente, oportunidades de empleo, y miles de bases de datos
dedicadas a temas de interés específicos. Actualmente, una creciente mayoría de los principales buscadores, directorios por
materia y portales están señalando hacia estas bases de datos específicas por materia, con vínculos directos en sus páginas
principales .
EJEMPLOS DE DISTRIBUIDORES BIBLIOTECARIOS

Academic Information
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





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Digital Librarian
Gary Price's "Resource Shelf"
Infomine
Internet Public Library
Librarians' Index to the Internet
PINAKES
WWW Virtual Library
EJEMPLOS DE BASES DE DATOS ESPECÍFICAS POR MATERIA (VORTALES),















Ask ERIC (Información educativa)
Expedia (Viajes)
Internet Movie Database (Películas)
Jumbo Software (Programas de computadora)
Kelley Blue Book (Precios de automóviles)
Monster Board (Trabajo)
Motley Fool (Inversiones personales)
MySimon (Comparativa de compras)
PsychCrawler (Recursos sobre psicología)
Roller Coaster Database (Montañas rusas)
SearchEdu (Sitios de instituciones universitarias)
SportSearch (Deportes)
Voice of the Shuttle (Investigación en Humanidades)
WebMD (Información de Salud)
xrefer (Fuentes de referencia)
TAREA:
Unos años atrás, colaboré con la creación de un tutorial en línea con una lección sobre "Netiquette," es decir, la etiqueta
aplicada a la computadora. ¿Qué se precisaría para encontrar esta lección en la red?
Primero, intente buscar mi lección en un buscador, como Google o AltaVista, utilizando el término de búsqueda -netiquette. ¿Me encontraron?.Seguramente no.
Ahora bien, trate de rastrearme en el mismo buscador y señalar directamente a la página en cuestión. Lo puede realizar
eligiendo una de varias formas. Suponga que le dije que el tutorial se llamaba BCK2SKOL ("De vuelta al colegio"), y que
mi nombre (Chamberlain) está indicado como co-autor, y que Netiquette estaba en la Lección 11. ¿Lo puede encontrar
ahora? Intente la búsqueda nuevamente y vea. Encadene dos o más de estos términos en un sólo término de búsqueda (por
ejemplo: netiquette chamberlain bck2skol lesson 11).
Debido a que mi lección está incluida dentro del sitio de la Universidad, es "invisible" a los buscadores cuando faltan las
palabras claves específicas que las llevarán directamente a él.
Una vez encontrada, léala (aún es relevante), y “sáquele el polvo" a su "netiquette" en la computadora.
"Cualquier tecnología suficientemente avanzada no se distingue de la magia."
--Arthur C. Clarke, Perfiles del Futuro, 1962
LECCIÓN 5: EVALUANDO PÁGINAS DE LA RED
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VERIFICANDO LA FUENTE
Espere encontrar de todo en la red: sitios tontos; páginas personales con engaños, frivolidad y serias; comerciales, con
reseñas, artículos, documentos completos, cursos académicos, documentos de estudiosos, fuentes de referencia e informes
científicos. ¿Cómo saber elegir entre todos?
LEYENDO LAS DIRECCIONES EN LA RED
Primero, precisa conocer cómo leer una dirección en la red, o URL (Universal Resource Locator-Localizador Universal del
Recursos). Démosle un vistazo al URL de este tutorial:
http://www.sc.edu/beaufort/library/bones.html
Esto es lo que significa:
o
o
o
o
o
o
o
o
"http" quiere decir el protocolo de transferencia del hipertexto y se refiere al formato utilizado para transferir y
tratar la información
"www" significa World Wide Web (Red Mundial) y es el nombre generalizado para el servidor que soporta texto,
gráficos, archivos de sonido, etc. (Al no ser una parte esencial de la dirección y algunos sitios optan por no utilizarlo)
"sc"es el dominio de segundo nivel y generalmente designa la ubicación del servidor, en este caso la Universidad
de Carolina del Sur
"edu" es el nombre de primer nivel del dominio (ver más abajo)
"beaufort" es el nombre del directorio
"library" es el nombre del subdirectorio
"bones" es el nombre de la carpeta
"html" es el tipo de carpeta y en este caso significa hypertext mark-up language (lenguaje para señalizar el
hipertexto, que es el lenguaje que lee la computadora.)
Sólo unos pocos dominios de primer nivel son actualmente reconocidos aunque esto se encuentra cambiando. A
continuación se detalla una lista de dominios que han estado funcionando durante los últimos años y son aceptados en
general, por todos:
o
o
o
o
o
o
.edu -- sitio educativo (usualmente universidad o institución educativa superior)
.com – sitio comercial de negocios
.gov -- sitio del gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica, de clase no militar
.mil -- sitios militares norteamericanos y agencias
.net -- redes, proveedores de servicio de internet, organizaciones
.org -- organizaciones sin fines de lucro estadounidenses y otras
Hacia mediados de Noviembre 2000, la Corporación Internet para la Asignación de Nombres y Números ( Internet
Corporation for Assigned Names and Numbers/ ICANN) por votación aceptó siete nuevos sufijos, que se encuentran en
funcionamiento o preparándose para entrar en operaciones :
o
o
o
o
o
o
o
.aero –uso restringido para la industria del trasporte aéreo
.biz – uso general para negocios
.coop – uso restringido por cooperativas
.info – de uso general para sitios comerciales y no comerciales
.museum – uso restringido para museos
.name –de uso general para individuos
.pro – de uso restringido por profesionales habilitados y entidades profesionales
OBSERVACIÓN: Debido a que Internet fue creada en los Estados Unidos de Norteamérica - "US"- este sufijo no se asignó a
los dominios estadounidenses, sin embargo es utilizado para designar servidores de gobiernos estatales y locales, incluyendo
muchas escuelas públicas. Otros países tienen sus códigos de dos letras como parte final de sus dominios, por ej., .uk para Reino
Unido de la Gran Bretaña; .ca por Canada; .fr por Francia, etc.
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Para una lista de Códigos de país, ir a: ISO's list of Country Codes (Lista ISO de códigos de país)
CÓMO DETERMINAR LA AUTORÍA DE UNA PÁGINA
Mucho se puede decir sobre la autenticidad de una página averiguando todo lo que pueda acerca del autor/editor.
Pregúntese:¿Quién es el responsable de la página a la que está accediendo? Es una agencia gubernamental u otra fuente
oficial?¿Una universidad?¿Una empresa, una sociedad u otro interés comercial? ¿Un individuo? Tome una sencilla regla,
confiar en GOV y EDU para presentar información exacta. Los dominios NET, ORG, MIL, y COM generalmente
albergan páginas con sus agendas personales u organizacionales y podrían requerir verificación adicional.
VERIFICANDO LA INFORMACIÓN VITAL
Una página Web reconocida generalmente brindará la siguiente información:



La última fecha de actualización de la página
Vínculo para el correo por preguntas, comentarios
Nombre, dirección, número de teléfono y dirección de correo electrónico del propietario de la página
Ahora pregúntese esto: Si el propietario de la página no es fácilmente reconocible, ¿le brinda credenciales o alguna
información sobre sus fuentes o autoridad?
VERIFICANDO EL CONTENIDO
En la red, cada individuo puede ser su propio editor y muchos lo son. No acepte todo lo que lea porque está impreso en una
página. Al contrario de los libros de estudiosos y artículos de revistas, los sitios web son a menudo reseñados o con referato.
Es su decisión verificar la tendencia y determinar la objetividad. ¿Quién auspicia la página? ¿La Sociedad de la Tierra
Plana? Hmmm ...... ¿Quién se vincula a esta página y qué vínculos a otras páginas mantiene la página?
Fíjese si el dueño de la página le informa cuándo fue actualizada. ¿Es la información actual? ¿Puede verificarse en otros
sitios similares?
Trate de distinguir entre promoción, propaganda y contenido serio. Esto se está volviendo más difícil, ya que un creciente
número de páginas debe buscar apoyo comercial para su continuidad.
Busque fraudes o mentiras deliberadas. Algunos realmente disfrutan jugando en la Web. Dele un vistazo a estas dos páginas
Web :
George W. Bush
http://georgewbush.com
George W. Bush
http://gwbush.com
EVALUANDO LA ESTABILIDAD DE UNA PÁGINA WEB
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No hay manera de congelar una página web en el tiempo. Al contrario del mundo impreso con sus fechas de publicación,
ediciones, números ISBN , etc., las páginas web son fluidas. No existe control bibliográfico en la red. La página que cita
puede ser modificada o revisada mañana o podría desaparecer completamente. El propietario de la página podría o no
aceptar los cambios, y si reubica la página podría o no dejar una dirección de reenvío.
Trate de evaluar la estabilidad de las páginas que refiere. Nuevamente, una de las mejores formas es observar
detenidamente al auspiciante de la página, la última fecha de actualización y la autoridad del autor/es.
Cuando escriba un trabajo y utilice páginas web como fuente de recursos, mantenga un respaldo de lo que ha encontrado en
la web, (ya sea impreso o guardado en el disco) de manera que pueda verificar sus fuentes más tarde en caso de ser
necesario.
TAREA:
Vaya a los siguientes sitios y trate de evaluarlos utilizando la criteria dada más arriba:
Causas de la guerra civil
Proyecto para el reconocimiento del General Longstreet
Mankato, Minnesota
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“La investigación es el proceso de recorrer el callejón para comprobar si está cerrado."
--Marsten Bates, 1967
LECCIÓN 6:
CREANDO UNA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA
COMENZANDO
Es siempre una buena idea PENSAR sobre su búsqueda antes de comenzar. Cree una estrategia en su cabeza preguntándose
esta pregunta:
¿Qué es lo que quiero hacer?
1.
2.
3.
¿Revisar?
¿Ubicar una pieza específica de información?
¿Recuperar todo lo que pueda sobre la materia?
Su respuesta determinará cómo conducirá su búsqueda y qué herramientas utilizará.
1.
2.
3.
Si está revisando y tratando de determinar qué está disponible en la materia, comience eligiendo una directorio de
materias como Yahoo! Luego, ingrese su palabras claves de búsqueda en uno de los megabuscadores como Ixquick, sólo
para ver qué es lo que hay.
Si está buscando una pieza específica de información, vaya a un buscador importante como ser All the Web, o
Google, o a una base de datos especializada como ser s Voice of the Shuttle (para búsqueda en Humanidades) o Bureau of
the Census (para estadísticas).
Si desea recuperar todo lo que pueda sobre una materia, intente la misma búsqueda en varios buscadores. Tampoco
olvide verificar recursos fuera de la Red, como ser libros, diarios, revistas y otras fuentes de referencia impresas.
OPCIÓN POR DEFECTO Y OTROS TEMAS
En su expresión de búsqueda, si ingresa más de una palabra clave sin utilizar ningún signo acompañante, marca o símbolo
(ver Lección 7 y Lección 8 por explicaciones y ejemplos), los buscadores agregarán automáticamente la conjunción Y
(AND) u O (OR) para reunir sus términos de búsqueda. Esto podría modificar radicalmente su búsqueda en formas
inesperadas. Asegúrese de conocer la opción por defecto (= lo determinado) del buscador que está utilizando ya que esto
podría explicar por qué los resultados de su búsqueda no son lo que esperaba que fueran.
También pueden suceder cosas extrañas, debido a otras razones. Algunas veces los sistemas de categorización de
relevancias que utilizan los buscadores (y que se muestran reacios a revelar), pueden destruir su búsqueda al ignorar algunas
de las palabras en su expresión de búsqueda. Esto podría suceder cuando el buscador reconoce su hilación separada de
palabras claves como una frase en su lista de frases predeterminadas o cuando está respondiendo a su propia listado interno
de “palabras de pare”("stop words") (ver más abajo.) Cualesquiera sea el caso, puede que no conozca jamás la razón real
por qué su búsqueda recupera tantas respuestas irrelevantes.
PALABRAS DE PARE
Éstas son palabras en las que muchos buscadores no paran cuando buscan textos y títulos en la red. De hecho, para recortar
el tiempo de respuesta, estos buscadores rutinariamente ignoran las palabras de pare, por ejemplo, pequeñas palabras
comunes, como ser partes del discurso (adverbios, conjunciones, preposiciones o formas del verbo ser-estar). Los ejemplos
incluyen: un/a, aproximadamente, y son, como, en, ser-estar, por, desde, de, cómo, yo, en, soy-estoy, él/ella - cosas,
animales - de, sobre, o, que, este/a,a nosotros, que, cuando, donde, cuales, con, etc. No todos los buscadores reconocen las
mismas palabras de pare. Asimismo, sus listados pueden y cambian frecuentemente. Si comienza una búsqueda en un sitio
que mantiene un listado de palabras de pare y tipea cualquiera de dichas palabras en su expresión de búsqueda (aún en
frases entrecomilladas), es probable que continúen siendo ignoradas. Una excepción a esto es Google, que dispone de un
listado de palabras de pare pero las reconoce dentro de frases entrecomilladas, por ejemplo “ser o no ser” ( "to be or not to
be") o “lo que ve es lo que obtiene” ("what you see is what you get").
HUESOS PELADOS 101
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CREANDO UNA EXPRESIÓN DE BÚSQUEDA
Cuando estructura su demanda, tenga en cuenta los siguientes datos:
[NOTA: Ver Lección 7 para una explicación de los signos y marcas utilizadas debajo.]








Sea específico
EJEMPLO: Huracán Hugo
Donde sea posible, utilice nombres y sustantivos como palabras claves
EJEMPLO: vajilla platos tazas fiesta
Ponga los términos más importantes primero en su lista de palabras clave; para asegurarse que serán buscadas
coloque un signo + en frente de cada una de ellas
EJEMPLO: +híbrido +eléctrico +gas +vehículos
Utilice por lo menos tres palabras claves en su demanda
EJEMPLO: interacción vitaminas drogas
Combine palabras claves, donde sea posible, en frases
EJEMPLO: "tutorial sobre buscadores"
Evite palabras comunes, por ejemplo: agua, a menos que sean parte de una frase
EJEMPLO: "agua embotellada"
Piense en palabras que esperaría encontrar en el cuerpo de la página y utilícelas como palabras clave
EJEMPLO: anorexia bulimia desorden alimentario
Escriba su demanda de búsqueda y revísela antes de tipearla en el recuadro del buscador
EJEMPLO: +" carolina del sur" +"ayuda financiera" +solicitudes +subsidios
TAREA:
Elija un buscador e intente buscar las siguientes palabras claves en este orden:
1.
2.
3.
4.
Woodstock
Woodstock 1969
Woodstock 1969 Grateful Dead
Woodstock 1969 Grateful Dead remera
Con cada búsqueda sucesiva, está reduciendo el tema y debería recuperar muchísimos menos
resultados.
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"Cientos de miles de lemmings no pueden estar equivocados."
--Anónimo
LECCIÓN 7: RECOMENDACIONES BÁSICAS DE BÚSQUEDA
Sugerencias rápidas
OBSERVACIÓN: Estas sugerencias funcionarán con la mayoría de los motores de búsqueda en su opción básica de
búsqueda.









Utilizar los signos (+) y menos (-) frente a las palabras para forzar su exclusión y/o exclusión en las búsquedas.
EJEMPLO: +carne -papas
(NO dejar espacio entre el signo y la palabra clave)
Utilizar comillas para encerrar frases (" ") para asegurar que sean buscadas exactamente así, con las palabras una al
lado de la otra en el mismo orden.
EJEMPLO: "adiós adiós señorita pastel americano"
(NO encomille palabras en forma unitaria.)
Ubicar las palabras claves más importantes al principio de la hilación.
EJEMPLO: perro cría familia mascota elegir
Tipea palabras clave y frases en minúscula para hallar versiones tanto en minúscula como en mayúscula. El
tipeado de mayúsculas usualmente obtendrá una coincidencia exacta.
EJEMPLO: presidente recupera tanto presidente y Presidente
Utilizar el truncado y comodines (por ej., *) para buscar variaciones en el deletreado y la forma de la palabra.
EJEMPLO: biblio* recupera biblioteca, bibliotecas, bibliotecario, etc.
EJEMPLO: : colo*r recupera color (deletreado en inglés versión americana) y colour (deletreado en inglés versión
británica)
Combinar frases con palabras claves, utilizando comillas y los signos (+) y/o menos (-).
EJEMPLO: +vaqueros +"salvaje oeste " –“fútbol americano” -dallas
(En este caso, si utiliza una palabra clave con el signo +, debe colocar el signo + frente a la frase también. Cuando busque
la frase únicamente, el signo + no es necesario.)
En la búsqueda dentro de un documento para ubicar la ubicación de su/s palabra/s clave/s utilizar la orden "find"
(encontrar) en dicha página.
Conocer la instalación por defecto (básica) que su motor de búsqueda utiliza (O e Y). Esto le afectar+a sobre
cómo configura su demanda de búsqueda porque, si no utiliza ninguno de los signos (+, - " "), el motor de búsqueda lo
realizará por defecto en su instalación.
Conocer si el buscador que utiliza tiene un listado de palabras de pare (ver "Palabras de pare" Lección 6.) Si lo
tiene, no utilizar palabras de pare en su demanda de búsqueda. También, considere realizar su búsqueda en otro motor que
no reconozca palabras de pare.
Sugerencias rápidas para Búsquedas booleanas


En las búsquedas Booleanas, siempre encierre las expresiones con O entre paréntesis.
EJEMPLO: Yosemite (campamentos O reservas)
Siempre utilice MAYÚSCULAS cuando tipee operadores Booleanos en su expresión de búsqueda. La mayoría de
los motores de búsqueda exigen que los operadores (Y, O, Y NO/NO) se encuentren en mayúsculas. Otros motores
aceptarán ya sea MAYÚSCULAS o minúsculas, de manera tal que se encuentra en el lado seguro si se atiene a las
MAYÚSCULAS.
EJEMPLO: "sistema inmune" Y homeopático (medicina O remedio)
[NOTA: Para mayor información sobre búsquedas Booleanas, ver Lección 8]
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TAREA:
Elegir cualquiera de los ejemplos arriba dados y experimente como una búsqueda “avanzada” en el motor de búsqueda de
su elección.
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"El conocimiento es de dos maneras. Conocemos el tema por nosotros mismos o sabemos dónde encontrar información
sobre él."
--Samuel Johnson, 1744
LECCIÓN 8: BUSCANDO CON OPERADORES LÓGICOS BOLÉANOS Y DE
PROXIMIDAD
¿QUÉ ES "BOOLEANO?
La lógica Booleano toma su nombre del matemático británico George Boole (1815-1864)m quien escribió acerca de un
sistema de lógica diseñado para producir mejores resultados de búsqueda al formular demandas precisas. Lo llamó el
“cálculo del pensamiento”. A partir de sus escritos, hemos tomado la lógica Booleano y sus operadores: Y, O y NO que
utilizamos para vincular palabras y frases para demandas más precisas.
El “Y” BOOLEANO
El Y Booleano actualmente selecciona su búsqueda al recuperar sólo los documentos que contienen cada una de las palabras
claves que ingresa. A mayor cantidad de términos, mayor precisión en la búsqueda.
EJEMPLO: verdad Y justicia
EJEMPLO: verdad Y justica Y ética Y congreso
EL"O" BOOLEANO
El O Booleano aumenta su búsqueda recuperando documentos donde una o ambas palabras claves aparecen. Debido a que
el operador O generalmente se utiliza para palabras claves que son similares o sinónimas, la mayor cantidad de palabras
clave que ingrese, mayor cantidad de documentos recuperará.
EJEMPLO: facultad O universidad
EJEMPLO: facultad O universidad O institución O campus
El “NO/Y NO” Booleano
El NO o Y NO Booleano (algunas veces tipeado como YNO) limita su búsqueda recuperando sólo su
primera palabra clave, pero no la segunda, aún si la primera palabra aparece en tal documento,
también.
EJEMPLO: saturno Y NO auto
EJEMPLO: pepsi Y NO coca
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COLOCANDO PARÉNTESIS CON OPERADORES BOLÉANOS
La utilización de paréntesis es una forma efectiva de combinar varias expresiones de búsqueda en una sola. Utilizar
paréntesis para separar palabras claves cuando se encuentre utilizando más de un operador y tres o más palabras claves.
EJEMPLO: (híbrido O eléctrico) Y (Honda O Toyota)
(para mejores resultados siempre encierre las expresiones con O entre paréntesis)
REDUCCIÓN DE LA LÓGICA BOOLEANA
La lógica Booleano no siempre es simple o sencilla. Los diferentes motores de búsqueda manejan los operadores Boléanos
en forma distinta. Por ejemplo, algunos aceptan NO, mientras que otro acepta YNO como una sola palabra, otros Y NO
como dos palabras. Algunos exigen que los operadores se tipeen en letras mayúsculas mientras que otros no.
Algunos motores de búsqueda utilizan opciones de menú tipo “drop – down” para deletrear la lógica Booleano en frases
cortas. Por ejemplo, “Todas las palabras” (All of the words) o “Debe tener” (Must contain) equivalen a Y; “Cualquiera de
las palabras” (Any of the words) o “Debería contener” (Should contain) equivalen a O; y “No debe tener” (Must not
contain) equivale a NO
OPERADORES BOOLEANOS IMPLÍCITOS
Los operadores Booleanos implícitos utilizan los símbolos más (+) y menos (-) en lugar de los operadores Booleanos en
expresión completa Y y NO. Tipear los símbolos (+) o (-) enfrente de una palabra forzará la inclusión o exclusión de la
palabra en la expresión de búsqueda.
EJEMPLO: +demencia –alzheimers
En forma similar, colocar comillas (“”) a dos o más palabras forzará a que sean buscadas como una frase en tal exacto
orden.
EJEMPLO: “ té verde”
A la vez que operadores Booleanos completos son aceptados generalmente sólo en la opción de búsqueda avanzada de los
motores de búsqueda, los operadores Booleanos implícitos son aceptados en las opciones de búsqueda básica de la mayoría
de los motores de búsqueda.
OPERADORES DE PROXIMIDAD
Los operadores de proximidad o posicionales (NEAR, ADJ, SAME, FBY) no forman parte realmente de la lógica
Booleana, pero sirven en forma similar en la formulación de expresiones de búsqueda.
No todos los motores de búsqueda aceptan los operadores de proximidad, pero unos pocos aceptan NEAR en la opción de
búsqueda avanzada. El operador NEAR le permite buscar los términos ubicados dentro de una distancia especificada entre
cada uno en cualquier orden. Cuanto más cerca se encuentren, se observará que el documento encabeza la lista de
resultados. Utilizando NEAR, cuando es posible, en lugar del Y Booleano generalmente recupera resultados más relevantes.
EJEMPLO: filogenia NEAR ontongenia
EJEMPLO: de Vere NEAR Shakespeare
Aun menos cantidad de buscadores aceptan ADJ (adyacente a). ADJ trabaja como una frase excepto que los dos términos,
que deben aparecer adyacentes uno con el otro en la página web, pueden aparecer en cualquier orden.
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EJEMPLO: Ernest ADJ Hemingway
EJEMPLO: en peligro ADJ especies
Recupera ambos Ernest Hemingway y Hemingway Ernest; especies en peligro y en peligro especies.
Otros operadores de proximidad como ser el SAME (MISMO) – las palabras claves encontradas en el mismo campo – y
FBY (SEGUIDO POR9 son utilizadas como técnicas avanzadas de búsqueda en las bases de datos de la biblioteca y de otro
tipo especializadas que contengan citas bibliográficas o referencias de artículos de revistas, pero que aún no son empleadas
por los motores de búsqueda.
TAREA:
Elegir uno de los EJEMPLOS arriba citados y trátelo como una búsqueda en la página “avanzada” del motor de búsqueda
de su elección.
AYUDA: En algunos motores de búsqueda, puede elegir “frase exacta” (“Exact phrase” ), “cualquiera de las palabras”
(“Any of the words”), “debe tener” (“Must contain”), etc. Es probable que deba indicar si se trata de una búsqueda
Booleana.
HUESOS PELADOS 101
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"La mitad de la población mundial nunca ha realizado una llamada telefónica."
--Diputado de la Comisión de Comunicaciones, 1995
LECCIÓN 9:
BÚSQUEDA DE CAMPO
¿QUÉ ES UNA BÚSQUEDA DE CAMPO?
Los registros electrónicos, al igual que los impresos, están organizados según campos distintos. Una página web típica está
compuesta de los siguientes campos importantes: título, dominio, host (o sitio), URL y vínculo. Cuando la información es
ingresada en un campo de registro, algunos motores de búsqueda le permiten recuperarla utilizando la etiqueta correcta del
campo en combinación con su término/s de búsqueda. Cuando se encuentra disponible, la búsqueda de campo en la red es
una herramienta muy poderosa. Le permite especificar exactamente dónde quiere que el motor de búsqueda se fije en el
documento web.
BÚSQUEDA DE TÍTULO
El título aparece en el recuadro azul bien al tope de la ventana de su buscador. Si conoce el tema de la página, es una
apuesta segura que las palabras importantes que describen el tema aparecerán dentro de su título. La búsqueda de una
palabra clave en el campo de título más que como palabra clave únicamente, producirá más respuestas relevantes.
EJEMPLO:
título:" tutorial sobre búsqueda en la red"
recupera página que tienen estas palabras en el título. (Las búsquedas por título no funcionan muy bien
cuando se ingresa un título de una palabra.)
BÚSQUEDA DE DOMINIO
Si está buscando información de un tipo particular de sitio, puede elegir su búsqueda de campo en uno de los dominios
importantes (ver debajo):






edu – sitio educativo
com –sitio commercial de negocios
gov – sitio gubernamental norteamericano/no militar
mil – sitios y agencias militares norteamericanas
net – sitios de redes, proveedores de servicios de internet, organizaciones
org – sitios de organizaciones sin fines de lucro y otras
EJEMPLO: dominio:edu Y"El origen de las especies" YDarwin
Y paleontología
limita su búsqueda a los sitios educativos que traten sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.
Varios motores de búsqueda, en su opción avanzada, le permiten limitar su búsqueda a un dominio específico a través del
menú drop-down . Uno, SearchEdu, lo hace en su lugar limitando su opción básica de búsqueda con exclusividad en el
dominio .edu .
Si está buscando información de un dominio internacional en particular, puede elegir buscar el dominio geográficamente
utilizando el código de dos letras por país.
EJEMPLO:
dominio:UK Y "Edward de Vere 17th Earl of Oxford"
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que limita su búsqueda a sitios en Gran Bretaña que tratan el tema de la autoría de las obras de Shakespeare.
NOTA: Debido a que Internet fue creado en este país, los EE.UU. de NA no contaron orignalmente con un código de
petras por país en los nombres de dominio; sin embargo, se utilizan para designar los gobiernos estatales y locales,
incluyendo muchas escuelas públicas y algunas facultades comunitarias. Otros países tienen sus códigos de dos letras como
la parte final del nombre host, por ej.: UK para Gran Bretaña; CA para Canada; FR para France, etc.
Para obtener una lista de los Códigos de país en Internet, ir a: ISO's List of Country Codes
BÚSQUEDA DE HOST (O SITIO)
Si está buscando información que reside en una computadora o servidor específico, puede mejorar su búsqueda con un
pedido "host" o "site" .
EJEMPLO: host:www.sc.edu
recupera las páginas contenidas en la Universidad de Carolina del Sur.
BÚSQUEDA DE URL
Si está buscando un archivo en especial, y el nombre de dicho archivo es parte del URL del host del sitio, lo puede
encontrar más rápidamente eligiendo una búsqueda de URL.
EJEMPLO: url:bck2skol
recupera sitios donde el nombre del archivo, bck2skol, (mi viejo curso para aprendices de Internet) que se encuentra
incorporado al URL.
BÚSQUEDA DE VÍNCULO
Si tiene una página web y le gustaría conocer quiénes se están vinculando a ella o si le gustaría ver quién se está
vinculando a una página de interés particular, puede elegir una búsqueda de vínculo (LINK).
EJEMPLO: link:www.sc.edu/beaufort/library/bones.html
recupera páginas con vínculos a este tutorial.
BÚSQUEDA DE IMAGEN
Si desea encontrar una imagen en particular en la red puede elegir una búsqueda de IMAGEN. Precisará especificar la
imagen por nombre, que funcionan bien si el nombre forma parte del nombre del archivo de la imagen. Si no, puede perder
dicha imagen en particular en su totalidad.
EJEMPLO: IMAGE:bones.gif
(Concretamente, encontró el logo de los “huesos danzantes” utilizado en este tutorial con la siguiente búsqueda Booleano:
“gifs gratutitos” Y huesos.
OTROS CAMPOS
Otros campos de búsqueda incluidos son: ancla, applet, objeto, texto, idioma, sonido, fotos y fecha. La fecha es difícil
porque, según el tipo de buscador, una búsqueda de campo puede recuperar la fecha de creación, la última fecha que la
página fue actualizada o la fecha en que la página fue cargada ("spidered." )
HUESOS PELADOS 101
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NOTA: Algunos términos de campo están escritos como palabras completas, otros sólo consisten de una letra o dos o
(por ej., título: o t: / url: o u:). En todas las situaciones de búsqueda por campo el término del campo o letras del
término del campo son seguidas por dos puntos y luego la primera palabra clave. No dejar espacios entre el término
del campo, los dos puntos y la primera palabra clave.
TAREA:
Elegir uno de los EJEMPLOS indicados arriba e intente la búsqueda en la página "avanzada" de AltaVista o cualquier otro
buscador que contemple la búsqueda por campo.
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"La gente que trabaja sentada es mejor remunerada que la gente que trabaja parada."
--Ogden Nash, Will Consider Situation, 19??
LECCIÓN 10: SOLUCIONES RÁPIDAS: QUÉ HACER SI ...
SU BÚSQUEDA RECUPERA UN "ZILLIÓN" DE DOCUMENTOS
Probablemente tipeó un sólo término y era demasiado común. Piense en algunos sinónimos. Intente agregar por lo menos
dos términos específicos más en su demanda.
SU BÚSQUEDA RECUPERA MUY POCOS DOCUMENTOS
Probablemente está buscando en el lugar equivocado o su búsqueda es demasiado limitada. Quizás no configuró su
expresión correctamente. Quizás la información que está buscando no se encuentra en la red. Intente omitir algunos de los
términos de búsqueda. Intente su búsqueda en otro buscador, metabuscador, directorio, buscador personal, o un recurso de
especialidades. Solicite colaboración.
SU BÚSQUEDA RECUPERA UN MENSAJE "404 -- FILE NOT FOUND" (404-ARCHIVO NO
ENCONTRADO)
Este mensaje le informa que el archivo que busca se ha mudado, retirado o renombrado. Vuelva al buscador y realizar una
búsqueda por frase o una búsqueda por campo de título. Intente acortar el URL para ver si el archivo podría estar en el
mismo servidor. Intente en Google, que mantiene copias en cache de las páginas.
SU BUSCADOR RECUPERA UN MENSAJE “ EL SERVIDOR NO DISPONE UN INGRESO
DNS” ("SERVER DOES NOT HAVE A DNS ENTRY")
Este mensaje le informa que el programa no puede ubicar el servidor (es decir, la computadora que alberga la página web)
Podría significar que la red está ocupada o que el servidor ha sido retirado o se encuentra en mantenimiento. Verificar el
deletreado e intentar nuevamente más tarde..
SU BÚSQUEDA RECUPERA UN MENSAJE DE “ERROR DE SERVIDOR” ("SERVER
ERROR") O “SERVIDOR OCUPADO”(“SERVER IS BUSY")
El servidor que está intentando contactar puede encontrarse fuera de línea, estar colgado o muy ocupado. Intente
nuevamente más tarde.
NO PUEDE ENCONTRAR LA PÁGINA PRINCIPAL DE UN PRODUCTO MUY CONOCIDO
U ORGANIZACIÓN.
Intentar adivinar, experimentando con diferentes nombres de los principales dominios utilizando el nombre, nombre
abreviado o el acrónimo. Muchas organizaciones utilizan uno de ellos en su URL.
EJEMPLO: www.dell.com (por Dell Computers); www.redcross.org (por Cruz Roja Americana)
Nota: Esto no siempre funciona. No se encontrará a la Asociación Médica Americana de esta manera. El acrónimo “ama”
fue tomado por la Asociación de Marketing Americana, de tal manera que su URL es: www.ama.org, y la Asociación
Médica Americana accedió a www.ama-assn.org. De cualquier manera, vale la pena el intento.
Finalmente, si si programa es una actualización reciente de Netscape, tipee la palabra o frase sin más agregados y si
Netscape puede, lo hará coincidir y lo llevará al sitio automáticamente.
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TAREA:
Para mayor información sobre códigos de error, dirigirse a About.com's Decoding Error Messages y leer la columna.
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LECCIÓN 11: ALL THE WEB : Una mirada más de cerca
DESCRIPCIÓN:
All the Web se originó en Noruega. Lanzada en Mayo 1999, es uno de los buscadores más nuevos, grandes y rápidos. Su
objetivo declarado es indizar toda la red que se encuentra disponible públicamente. Recientemente fue comprado por Fast
by Overature. Tanto la página de búsqueda principal - Main Search Page – y la página de búsqueda avanzada - Advanced
Search Page – tienen una presentación clara y despejada. La página de búsqueda avanzada, en especial, es recomendada
para varios tipos de búsquedas.
BÚSQUEDAS EN:
Sus propias bases de datos
OPERADOR POR DEFECTO:
Y
OPCIONES DE BÚSQUEDA:
Página de búsqueda principal - Main Search Page



Acepta signos (+) y (-)
Acepta comillas (" ")
Acepta opciones de idioma
Advanced Search Page - Página de búsqueda avanzada











Acepta búsqueda tipo Booleanas utilizando menúes drop-down con las opciones: “Todas las palabras”
("All of the words" ) “Cualquiera de las palabras” ("Any of the words") y “Frase exacta” ("Exact phrase")
Acepta expresiones de búsqueda totalmente Booleanas utilizando los operadores "and" (“y”), "or" (“o”), "and not"
(“y no”) y "rank" (“categoría”)
Brinda opciones de búsqueda por idioma con los correspondientes programas de caracteres.
Brinda opciones de búsqueda con filtro de palabra utilizando menúes drop-down para “Debería incluir” ("Should
include"), “Debe incluir” ("Must include") y “No debe incluir” ("Must not include") en el "texto," "título," "URL," "nombre
host," y “vínculo”.
Permite búsquedas con filtro de dominio y de medios con expresiones “Incluir” ("Include") y “Excluye”
("Exclude")
Acepta filtro de dirección IP
Acepta búsquedas restringidas por fecha
Acepta filtros para tamaño de documento y tipo de archivo
Acepta número de resultados por página a pedido del usuario entre 10-100
Brinda un filtro para contenido ofensivo
OTRAS OPCIONES Y CARACTERÍSTICAS:




Permite la búsqueda a la medida del usuario de noticias, fotos, video, audio y archivos FTP, a través de
convenientes solapas ubicadas tanto en la página principal de búsqueda como en la de búsqueda avanzada.
Brinda una “Calculadora de conversión”( "Conversion Calculator") para las unidades comunes de medida (por ej.,
tipo de conversión:1 pinta)
Brinda información sobre URLs tipeadas dentro del recuadro de búsqueda y buscadas.
Exhibe los vínculos auspiciados ("Sponsored") antes de enumerar los resultados de la búsqueda.
HUESOS PELADOS 101

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Mantiene una lista de palabras de pare; no busca por palabras de pare a menos que se tipeen formando parte de una
frase entrecomillada.
TAREA:
Vaya a la página de búsqueda avanzada Advanced Search Page, elija la opción de búsqueda Booleana y busque:
"bill maher" AND Prius
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LECCIÓN 12: ALTA VISTA: Una mirada más de cerca
DESCRIPCIÓN:
AltaVista es uno de los buscadores más grandes en la red. Desarrollado por Digital Equipment Corporation en
Diciembre1995, dispone de poderosas características y es fácil de utilizar. Recientemente Alta Vista renovó su página
principal nuevamente, eligiendo un aspecto que combina “buscador/portal de interés general”. La interfaz es clara y los
colores atractivos. Los vínculos para búsquedas a medida , búsquedas más precisas y avanzadas están claramente
marcados.
BÚSQUEDAS EN:


Su propia base de datos web
Los directorios LookSmart Directory y Open Directory (DMOZ), para categorización por tema y en Moreover para
noticias de actualidad
OPERADOR POR DEFECTO:
Y
OPCIONES DE BÚSQUEDA:
Página de búsqueda principal - Main Search Page










Acepta signos (+) y (-)
Acepta el encomillado para frases (" ")
También acepta reconocimiento automático de frase, es decir, tratamiento de las palabras adyacentes como una
frase, con o sin encomillado (" ").
Ignora palabras de pare (es decir, pequeñas palabras comunes) para propósitos de categorización a menos que se
encuentren precedidas de una expresión con un signo + o incluido como parte de una frase encomillada.
Resultados categorizados automáticamente y de acuerdo a su relevancia.
Brinda opciones de búsqueda por idioma.
Ofrece opción de búsqueda Prisma ,es decir, 12 palabras claves diferentes/frases de ayuda para enfocar su
búsqueda.
Ofrece búsqueda en directorio por materia para herramientas, “centros de búsqueda” (categorías de temas
populares) y sitios de mercados de comercialización.
Ofrece solapas de vínculo a búsquedas en Image, MP3/Audio, Video, Directory, y News
Ofrece opción para buscar en la base de datos mundial o en la de los EE. UU. de NA únicamente.
Página para búsqueda de mayor precisión - More Precision Search Page

Acepta búsqueda tipo Booleana con las siguientes opciones: “todas las palabras”( "all these words" ), “esta frase
exacta” ("this exact phrase"), “cualquiera de estas palabras” ( "any of these words") y “ninguna de estas palabras” ("none of
these words" )
Página de búsqueda avanzada - Advanced Search Page




Acepta búsqueda de tipo Booleana con las siguientes opciones: “todas estas palabras”("all of these words"), “esta
frase exacta” ("this exact phrase") y “ninguna de estas palabras” ("none of these words")
Permite la búsqueda Booleana utilizando operadores Booleanos AND (Y), OR (O), AND NOT (Y NO)
Reconoce el operador de proximidad NEAR (dentro de 10 palabras)
Brinda opción para mostrar resultados según relevancia y clasificados según la/s palabra/s clave especificada/ s.
HUESOS PELADOS 101



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Limita la búsqueda por idioma, encuadre de tiempo, fecha, rango, tipo de archivo (HTML or PDF), ubicación
(región o dominio) host o URL, y exhibe (resultados por página y páginas por sitio)
Ignora palabras de pare; en su lugar indiza cada palabra del texto en cada página web visitada (un buen motor para
identificar una copia plagiada)
Acepta el paréntesis
OTRAS CARACTERISTICAS Y OPCIONES:










Incluye grupos de noticias Usenet en los resultados
Reconoce comodines ( wildcard *) truncado (tipo 3 caracteres primero; utiliza * para respaldar hasta 5 caracteres)
Exhibe opciones “más páginas” ("more pages") y “páginas relacionadas” ("related pages")
Exhibe coincidencias auspiciadas, es decir, ubicaciones pagas, sobre los resultados regulares de búsqueda.
Reconoce palabras adyacentes como una frase, con o sin comillas (" ")
Trata en forma igualitaria todos los signos de puntuación (guión, guión bajo, coma, barra o punto)
Encuentra citas y párrafos plagiados a través de una técnica de indización “por cada palabra” cuando utiliza
comillas en una frase.
Traduce palabras y frases utilizando el servicio de traducción "Babel Fish"
Brinda opción de filtro para familia.
Reconoce tanto la mayúscula como la minúscula.
TAREA:
Dirigirse a la página de búsqueda principal de AltaVista - Main Search page – y tipear , o copiar y pegar, la siguiente frase
en el recuadro de búsqueda (asegurarse de encomillar):
"days on the calendar creep along in a petty pace"
Su búsqueda recuperará dos sitios. Cliquee en el segundo. Lo llevará a la página que mi biblioteca dedica al plagio. Leer el
texto y recordar, si se copia las palabras de otro en la red, o cualquier otro lugar, asegurarse de citar la fuente y obtener el
permisoNOTA: Esta tarea no funcionará fuera de los EE. UU. de NA a menos que se elija la opción de búsqueda mundial
("worldwide") de AltaVista. (Gracias a un usuario alerta del tutorial en Gran Bretaña, , Peter Lambourne, por señalar esto.)
HUESOS PELADOS 101
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LECCIÓN 13: GOOGLE: Una mirada más de cerca
DESCRIPCIÓN:
Google fue creado en el invierno de 1998 por estudiantes graduados de la Universidad de Stanford University y fue
oficialmente lanzado en el otoño de 1999. Desde el comienzo, Google se ha esforzado en presentar una clara y atractiva
interface. Se trata de un buscador sencillo, fácil de utilizar reconocido por sus resultados altamente relevantes. Recupera
páginas según el número de sitios vinculados a ellas y cuán a menudo son visitadas, indicando así su popularidad. Google
también guarda la última copia de cada página que visita bajo el vínculo "Cached" . Si está buscando una página que no
existe más, puede aún encontar una copia de ella en Google. Cuando se busca un sitio web específico, intente con el
recuadro de Google' "I'm feeling lucky"(Voy a tener suerte) en la página principal de búsqueda. Es muy bueno porque
recupera exactamente lo que está buscando.
BÚSQUEDAS EN:



Propia base de datos web
Directorio Google Directory, en funcionamento por Open Directory Project
Directorio Optional RealNames, para nombres de marcas registradas y empresas.
OPERADOR POR DEFECTO EN:
Y
OPCIONES DE BÚSQUEDA:
Página de búsqueda principal - Main Search page






Acepta signos (+) (-)
Acepta encomillado (" ") en frases (de utilidad aún cuando Google automáticamente busca términos próximos)
Exhibe opciones de búsqueda para imágenes, grupos, directorios por tema y noticias.
Acepta operadores Booleanos OR (O), tipea in MAYÚSCULAS (para expresiones de búsqueda simple
únicamente; a veces no parece funcionar de esta manera tampoco)
No busca palabras de pare a menos que se encuentren precedidas por el signo (+) (por ej, Camino +a la
perdición)
Exhibe, cuando es relevante, los últimos nuevos vínculos sobre el listado de resultados.
Página de búsqueda avanzada - Advanced Search page






Acepta búsqueda tipo Booleana con las siguientes frases: “ todas las palabras” ( "all of the words" ), “frase exacta”
("exact phrase" ), “por lo menos una de las palabras” ("at least one of the words") y “sin las palabras” ("without the
words")
Brinda opción para limitar resultados de acuerdo a diferentes “ocurrencias” o campos, es decir título, texto, URL,
vínculos.
Brinda opción para limitar los resultados por idioma, formato de archivo, es decir, PDF, Word, Excel, Powerpoint,
etc., fecha, rango , dominio y contenido, es decir, filtrando la opción con “ SafeSearch"
Brinda la muestra de resultados a medida de 10-100 por página
Brinda vínculos a páginas "Page-Specific" , es decir, aquellas similares a la página y páginas que se vinculan a la
página.
Brinda vínculos a páginas "Topic-Specific" , por ej., Froogle (productosde venta en la red), todo sobre sitios
MAC (Apple Macintosh), BSD Unix, Linux, Microsoft, gobierno norteamericano y de universidades.
HUESOS PELADOS 101
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OTRAS OPCIONES DE BÚSQUEDA Y CARACTERÏSTICAS:






Muestra el recuadro Voy a tener suerte ("I'm Feeling Lucky"), que dirige directamente al sitio ubicado más alto en
su demanda.
Brinda vínculos a páginas similares, extrayendo listados de sitios relacionados.
Vincula a los archivos de página cache, mostrando una copia de la página indizada por última vez por Google
Brinda resultados de páginas relacionadas agrupadas por sangría.
Identifica los vínculos auspiciados y los muestra en colores pastel
Mantiene un listado de palabras de pare; no busca palabras de pare a menos que se encuentren tipeadas como una
frase encomillada.
TAREA:
Buscar las siguientes cliqueando sobre el recuadro “Voy a tener suerte”("I'm feeling lucky")
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speedo
click and clack
Modigliani
matrix
¿Satisfecho con los resultados? Si no fuera así, repita su búsqueda utilizando el recuadro “Búsqueda Google” ("Google
Search").
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LECCIÓN 14: IXQUICK Metasearch: Una mirada más de cerca
DESCRIPCIÓN:
Ixquick es uno de los metabuscadores más nuevos, habiendo sido lanzado a principios de 2000. En su muy corta existencia,
Ixquick se ha transformado en uno de los metabuscadores más populares. Esto es así debido a alguno de sus interesantes y
únicas características . Ixquick busca en 14 de los buscadores y directorios más conocidos, recuperando los primeros 10
resultados de cada buscador. Cada vez el mismo sitio aparece en uno de lo recuperado en uno de los primeros diez de los
buscadores, obtiene una estrella.. (Sitios pueden obtener hasta un máximo de seis estrellas.) Aquellos con la mayor cantidad
de estrellas son probablemente relevante a la búsqueda. El formato de la interfase Ixquick es sencilla y clara; la apariencia
de la página de búsqueda es sencilla y despejada. Ixquick ha sido elogiado por su eficiente manejo de operadores
Booleanos y su habilidad para eliminar duplicados en la lista combinada de resultados.
BÚSQUEDAS EN:
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Adobe PDF
AltaVista
Ask Jeeves/Teoma
Avaya PDF
Gigablast
Go
Kanoodle
LookSmart
Netscape
Open Directory
Overature; pay-per-click searcher
WiseNut
OPCIONES DE BÚSQUEDA Y CARACTERÏSTICAS ESPECIALES:
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Comienza listado de resultados con “Resultados auspiciados"
Elimina resultados entre la combinación de buscadores y directorios por tema
Traduce los pedidos según la sintaxis de cada uno de los buscadores participantes
Acepta signos (+) y (-)
Acepta comillas (" ") en frases
Acepta búsqueda tipo Booleana con Y ( AND), O (OR), NO (NOT), Y NO (AND NO), YNO ( ANDNOT),
CERCA (NEAR)
Acepta paréntesis con Y (AND), O (OR), NO (NOT )
Acepta búsqueda de campo por título, vínculo, host, url, texto, dominio, imagen, relacionado (es decir, con
contenido similar)
Distingue entre mayúsculas y minúsculasDistinguishes between upper and lower cases
Elimina páginas duplicadas
Trunca y reconoce comodines con (*)
Acepta búsquedas en lenguaje natural
Permite opciones de búsquedas a la medida del usuario
Acepta búsquedas en idiomas extranjeroSupports foreign language searches
Brinda vínculos a búsquedas de Noticias, archivos MP3 y fotos
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TAREA:
Ir a IXQUICK Metasearch, y buscar:
"terrorist attack" (“ataque terrorista”)
¿En el listado de resultados, puede decir cuáles buscadores recuperan las páginas más recientes y relevantes?
HUESOS PELADOS 101
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LECCIÓN 15: YAHOO!: Una mirada más de cerca
DESCRIPCIÓN:
Yahoo! Se trata de un directorio por tema como así también un portal comercial , compilado humanamente. El es directorio
de mayor importancia y antigüedad en la red, lanzado a mediados de 1994 y un buen punto de partida para información de
atracción general. La página principal - Main - contiene muchos vínculos y tiene la inevitable apariencia de lugar ocupado
y amontonado. Recientemente, Yahoo! Agregó una nueva página de búsqueda - Search – dedicada a búsqueda en serio.
Muestra un aspecto claro y despejado. La página de búsqueda avanzada - Advanced Search – también presenta un aspecto
más claro y espacioso. Yahoo! Se ha asociado con Google, quien provee una versión abreviada de su base de datos para las
coincidencias en la página web que superan el ámbito de los sitios y categorías Yahoo! .
BÚSQUEDAS EN:
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Su propio directorio de tema
Red; resultados secundarios (via Google)
OPERADOR POR DEFECTO EN:
O (OR)
OPCIONES DE BÚSQUEDA:
Página principal - Main Page
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Busca categorías por tema de Yahoo (operando por defecto en Google para las búsquedas en la red)
Acepta signos (+) y (-)
Acepta comillas en frases (" ")
Vínculos a los sitios web más populares como lo determinan diariamente el número de entradas que reciben
Página de búsqueda - Search Page
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Busca la red utilizando una versión abreviada del buscador Google
Vínculos a categorías básicas por tema
Acepta signos (+) y (-)
Acepta comillas en frases (" ")
Página de búsqueda avanzada - Advanced Search Page
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Acepta búsqueda por campo “cualquier parte de la página”( "any part of the page"), “título”( "title") o "URL,"
utilizando menúes drop-down
Acepta búsqueda tipo Booleana con frases, “todas estas palabras” ("all of these words"), “frase exacta” ("exact
phrase"), “cualquiera de estas palabras” ( "any of these words") y “ninguna de estas palabras” ("none of these words")
Acepta búsqueda por alcance de fecha con menúes drop-down (cualquier fecha, o dentro de los 3 últimos meses,
6 últimos meses o año)
Acepta búsqueda por sitio/dominio con recuadros por radio
Permite opción de filtro a medida
Acepta búsqueda por país
Acepta búsqueda por idioma
Permite programar los resultados por página entre 10 a 100
Permite la búsqueda por páginas similares a y páginas que se vinculan a una URL específica
Brinda opción de búsqueda de producto web
HUESOS PELADOS 101
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OTRAS OPCIONES DE BÚSQUEDA Y CARACTERÍSTICAS:
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Vínculos a Yahoo! News, para noticias de último momento y titulares
Vínculos a Yahoos tópicos y específicos por región
Acepta truncado automático con comodín (*)
No reconoce variaciones entre mayúsculas y minúsculas
Mantiene un listado de palabras de pare; no busca palabras de pare a menos que se tipeen como parte de una frase
encomillada
TAREA:
Digamos que desea encontrar un listado para lectura de libros recomendados para lectores de 4° año .A continuación cómo
debería realizarlo en Yahoo! Vaya a la sección de categoría por tema en la página principal y elija "Educación" --> "K-12"
--> “Lectura” ("Reading") --> “Listados de lectura para niños” ("Children's Reading Lists") --> Listados para lectura a nivel
de año”( "Grade Level Reading Lists") --> “Listado de lectura para cuarto (4°) año” ( "Fourth (4th) Grade Reading List") -¡Eso es todo!
Así es como funciona un directorio por tema, ayudando a que se llegue al nivel de especificidad que se desea. Ahora que
conoce el título exacto de la página, intente esto: copie y pegue, con comillas, en el recuadro de búsqueda de Yahoo! , y se
encontrará a un clic de la base de datos de la página principal de Hedgehog . Si lo hace correctamente, funcionará y se
ahorrará unos cuantos clicks extra! ¡Es la ventaja de conocer exactamente hacia dónde quiere ir!
HUESOS PELADOS 101
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"Nunca permití que la escuela interfiriera con mi educación."
--Mark Twain, n.d.
LECCIÓN 17: MÁS ALLÁ DE “HUESOS PELADOS”
INFORMACIÓN RECOMENDADA y SITIOS CON TUTORIAL
En la realización de “Huesos Pelados 101” ( "Bare Bones 101"), hemos consultado las pantallas de ayuda, probado las
expresiones de búsqueda, llevado a cabo talleres, examinado otros tutoriales y, en la tradición de Internet, aprendido y
pedido prestado a quienes se han ido antes. A continuación un listado de los que considerados lo “mejor en la red”:
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The Deep Web White Paper: Surfacing Hidden Value,(La profunda literatura blanca en la red: poniendo en
superficie su oculto valor) copyright por BrightPlanet.com
- Finding Information on the Internet: A Tutorial, (Encontrando información en Internet: un tutorial),
por Joe Barker, Coordinador de Programa de Instrucción, Universidad de California Berkeley
–Pandia Goalgetter: A Short and Easy Internet Search Tutorial, Pandia Goagetter: un tutorial breve y sencillo sobre
búsqueda en Internet) por Educación y entrenamiento en buscadores Pandia (Per y Susanne Koch)
ResearchBuzz Wire, a weekly newsletter on current web search topics of interest, (ResearchBuzz Wire, boletín
semanal en temas interesantes de búsqueda en la red de actualidad) por Tara Calishain, autora, rastreadora de noticias e
investigadora creativa
Search Engine Showdown, (Muestra de buscador) por Greg R. Notess, autor, bibliotecario referencista y profesor
asistente, Universidad estatal de Montana Bozeman
Search Engine Tactics, (Tácticas de buscador) Una mirada en profundidad a los buscadores y estrategias de
búsqueda por los creadores de Lookoff, una guía de buscadores, estrategias y efectivas herramientas
Scout Report, un sobresaliente sitio de reseñas de la Universidad de Wisconsin.
SearchDay Newsletter, un boletín gratuito de novedades de búsqueda en la web, reseñas, herramientas, y
recomendaciones por Chris Sherman, Editor Asociado de SearchEngine Watch (Vigía de buscador)
SearchEngine Watch, Análisis profundo de los buscadores Web, por Danny Sullivan, Consultor de Internet y
periodista
Searching the World Wide Web, por Jesse Moore del Laboratio en Línea para escritura de la Universidad de
Purdue
Tourbus, un boletín en línea escrito por Bob Rankin y Patrick Crispin (conocido como el "Click & Clack" del
mundo en línea).
Tutorial: Guide to Effective Searching of the Internet, (Tutorial: gúa hacia una efectiva búsqueda de Internet)
copyright por BrightPlanet.com
University at Albany Libraries Internet Tutorial, (Tutorial de Internet de las Bibliotecas de la Universidad de
Albany) por Laura Cohen, Bibliotecaria de Servicios en red
Virtual Acquisition Shelf and News Desk, (Estantería virtual de acceso y mostrador de noticias) Noticias y reseñas
por Gary Price, guru de la red invisible
Web Search Strategies, (Estrategias de búsqueda en la web) por Debbie Flanagan, especialista en Educación e
instructor profesional especializado en seminario de entrenamiento con computadora
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EXAMEN FINAL DE "HUESOS PELADOS"
Damos la bienvenida a sus sugerencias, críticas y/o recomendaciones.
Nombre (Opcional)
Institución (Opcional)
Correo electrónico (Opcional)
Su actividad:
Estudiante universitario
Docente/Bibliotecario
Estudiante secundario
Estudiante EGB3
Profesor universitario/Bibliotecario Académico
Miembro de la comunidad
Profesional de negocios/gobierno
Otros
Por favor, indicar debajo cuán útil le ha sido este tutorial .

El tutorial llenó mis expectativas.
totalmente de acuerdo

de acuerdo
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
sin opinión
El tema fue presentado claramente para que lo pudiera comprender.
totalmente de acuerdo

de acuerdo
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
sin opinión
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
sin opinión
totalmente en desacuerdo
sin opinión
El tema me fue útil.
totalmente de acuerdo

de acuerdo
El formato me resultó cómodo.
totalmente de acuerdo

de acuerdo
en desacuerdo
La extensión de las lecciones me resultó cómoda.
totalmente en desacuerdo

de acuerdo
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
sin opinión
Las lecciones fueron bien organizadas.
totalmente de acuerdo

de acuerdo
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
sin opinión
en desacuerdo
totalmente en desacuerdo
sin opinión
Aprendí algo que desconocía.
totalmente de acuerdo

de acuerdo
Recomendaría este tutorial a otros.
sí
no
COMENTARIOS ADICIONALES
HUESOS PELADOS 101
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Por favor sea específico. Por ejemplo, díganos cómo reforzar este tutorial para que mejor
satisfaga sus necesidades. Infórmenos dónde es necesario aclarar el contenido o mejorar
nuestra presentación. Finalmente, si estamos haciendo algo bien, también háganoslo saber .
Gracias.