guía de estudio del curso

GUÍA DE ESTUDIO DEL CURSO:
Interrelación de SIG y técnicas de evaluación
multicriterio para la planificación territorial y
ambiental.
1. Presentación
Bienvenido a las clases del curso sobre Interrelación de SIG y técnicas de
evaluación multicriterio para la planificación territorial y ambiental. Del
Seminario intenacional sobre “SIG, Teledetección u medio ambiente”,
realizado en la Escuela politécnica del ejercito, Quito Ecuador, impartidas por el
Dr. Joaquín Bosque Sendra (correo electrónico [email protected] ) del
Departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá.
Para conseguir los mejores resultados en el curso, es recomendable que leas
con cuidado esta Guía de Estudio. Servirá para que conozcas los objetivos y la
metodología de estudio y te proporcionará toda la información necesaria para
que obtengas provecho de sus contenidos.
Deseo que obtengas el máximo provecho de este tipo de enseñanza, donde se
combina la enseñanza presencial (la más importante en este caso) y la que se
desarrolla vía Internet, y adquieras todos los conocimientos y habilidades para
el manejo de los Sistemas de información geográfica dedicados a la
Ordenación del territorio.
2. Metodología
La asignatura se organiza a base de explicaciones teóricas y realización de
actividades personales por los alumnos, atendidos para su realización
mediante el uso de INTERNET y el correo electrónico por el profesor. En las
explicaciones teóricas se expondrán algunos de los aspectos conceptuales
básicos necesarios para una adecuada toma de decisiones en el campo de la
Ordenación del Territorio. En las actividades personales los alumnos deberán
realizar ejercicios de gabinete en los que aplican, de manera sencilla, los
procedimientos descritos en las clases teóricas. Por otra parte, se desarrollaran
una serie de actividades prácticas.
Desde el primer momento, se intentará que el alumno que lo desee utilice los
mecanismos de ayuda proporcionados por INTERNET.


Disponibilidad de los materiales del curso en una página WEB dedicada:
http://www.geogra.uah.es/~joaquin/curso-quito/Ordenacion-territorio.htm
Posibilidad de emplear el correo electrónico para la comunicación con el
profesor: plantear preguntas y dudas, envío de actividades, etc.
Desde el punto de vista metodológico se estructura del siguiente modo:


25 horas presenciales de clases teóricas, impartidas los días 12, 13, 14, 15 y 16
de diciembre de 2005 en el aula de cartografía del Instituto geográfico militar de
Quito.
Posibilidad de consultar y enviar actividades mediante el correo electrónico
durante el mes de enero de 2005.
3. Requerimientos de los alumnos
Los alumnos de este curso deben tener conocimientos básicos sobre los
Sistemas de información geográfica.
4. Objetivos didácticos
La finalidad general del curso es la siguiente: Proporcionar conocimientos sobre el
uso de los SIG y de las técnicas de evaluación multicriterio en la elaboración de
planes de Ordenación territorial y en la evaluación del impacto ambiental y
social de obras y actividades humanas en el territorio.
Al terminar este curso los alumnos deberían ser capaces de:

Enumerar las potencialidades y las limitaciones de los SIG en la
Ordenación del territorio.

Formular los problemas de Ordenación del territorio usando los
elementos geométricos que utilizan los SIG: puntos, líneas, polígonos.

Definir la metodología de evaluación multicriterio de problemas de
decisión

Enumerar los componentes de un problema de evaluación multicriterio

Describir los objetivos de los distintos problemas de Ordenación del
territorio

Enumerar los criterios que pueden servir para medir diferentes objetivos
de una cuestión del Ordenación del territorio.

Elaborar factores cuantitativos de un problema de localización

Indicar restricciones de localización.

Seleccionar algún procedimiento de combinación para elaborar mapas
de adecuación, impacto y/o capacidad de acogida.

Manejar una serie de métodos para resolver problemas de localización
óptima de diferentes tipos de actividades del hombre.

Enumerar los tipos de problemas de localización según sus dimensiones
geométricas

Establecer los principios fundamentales de la localización óptima.

Definir la eficiencia espacial en varias situaciones.
5. Temario
El programa está organizado en cinco temas, cada uno referente a un conjunto
amplio de cuestiones, en varios de ellos la finalidad es presentar ejemplos de
aplicación de los SIG en la Ordenación del territorio. Los dos primeros temas
plantean cuestiones generales sobre los SIG y su conexión con otro tipo de
herramientas, las técnicas de evaluación multicriterio, que permiten tratar en
mejores condiciones los problemas de la Planificación territorial y la Evaluación
de impactos ambientales.
Temario
1.- Los Sistemas de Información Geográfica en la Ordenación del territorio.
Cuestiones generales del uso de SIG en estos temas: posibilidades y limitaciones de sus
capacidades.
2.- Las técnicas de Evaluación multicriterio
3.- Aplicación I. Determinación de lugares adecuados para recibir una instalación no
deseable: vertederos de residuos sólidos urbanos
4.- Aplicación II: a) Factores y procedimientos para obtener la ruta óptima de una
carretera. B) Determinación de las rutas de mínimo coste y de mínimo riesgo en una
red.
5.- Aplicación III. Asignación óptima de usos del suelo
Bibliografía
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uso del modelo p-mediano en SIG raster y vectorial”. Anales de Geografía de la
Universidad complutense, 2001, nº 21, pp. 53-79
6. Recursos on-line
www.geogra.uah.es, apartado LOCALIZA. Se puede descargar el programa
LOCALIZA útil para algunos de los temas planteados en el curso (consultada 10 de
noviembre de 2004).
- www.NCGIA.ucsb.edu/giscc Centro de Estados Unidos, contiene un manual sobre SIG
de libre disposición, en inglés.
- www.dices.net Portal en castellano sobre los temas de SIG, Cartografía y Teledetección.
- www.giscampus.com Numerosos datos, programas, manuales sobre SIG (en castellano)
- www.rediris.es
(aquí se puede encontrar una lista de correo sobre SIG:
[email protected]).