SÍLABO I. INFORMACIÓN GENERAL CURSO CÓDIGO CICLO CRÉDITOS HORAS SEMANALES PROFESORES ÁREA O CARRERA : Instituciones de Derecho Público y Privado : DE159 : 2008-2 : 4 : 4 : Christian Donayre Montesinos Daniel Echaiz : Derecho II. INTRODUCCIÓN Este curso busca introducir al alumno a nociones generales del Derecho y el Estado. El alumno conocerá las principales instituciones del derecho público y privado, asi como de la teoría general de la resolución del conflicto, lo cual le servirá de base general para asimilar los contenidos de los cursos que irá llevando a lo largo de la carrera. Se busca que el alumno esté en capacidad de ubicarse dentro de los conceptos principales de la carrera. En la primera parte del curso se buscará justificar la existencia misma del Estado, entender su organización y evaluar el ejercicio de las potestades públicas (intersección en la que confluyan el Derecho Constitucional y el Derecho Administrativo). En la segunda parte se presentarán las principales instituciones del derecho privado. En la tercera parte del curso se analizará el conflicto como problema y los distintos mecanismos existentes para su solución, mediante la transmisión de conceptos básicos de la teoría general del proceso. III. LOGRO (S) DEL CURSO Al finalizar el curso el alumno estará en capacidad de comprender el origen del estado Moderno y su importancia en el desarrollo del Derecho. Asimismo, comprenderá la utilidad y características principales del Derecho en sus dos grandes ramificaciones: derecho privado y derecho público, pudiendo a su vez ubicarse entre las distintas áreas del derecho e identificar la que resulta aplicable a un caso concreto planteado. Finalmente, el alumno contará con los conceptos básicos y generales de la teoría general del proceso. Todo lo aprendido constituirá la base de lo que el alumno continuará aprendiendo a lo largo de la carrera de Derecho. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE 1 UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN GENERAL LOGRO: El estudiante se familiarizará con los conceptos generales introductorios del Derecho y del curso. Semana 1 TEMARIO: Ejercicio: Imaginar un mundo sin reglas / sin Estado Rol del Estado en una sociedad moderna. La persona como centro de imputación de derechos y obligaciones. Persona Natural vs. Persona Jurídica. ¿Qué es el Derecho? Tradiciones Jurídicas Principales UNIDAD 2: ESTADO Y DEMOCRACIA LOGRO: Aprender cómo surge el estado Moderno, cuál es su función e importancia para el desarrollo de la sociedad, el rol de Semanas 2 - 3 la democracia y los ámbitos de gobierno en el Perú. TEMARIO: Teoría General del Estado. Orígenes del Estado Moderno. Fundamento y teorías sobre la división de poderes. La democracia. Noción de funciones del Estado. Poderes del Estado Moderno y división de tareas Modelos de división de poderes en el derecho comparado. Sistemas de gobierno: El presidencialismo y el parlamentarismo Ámbitos de Gobierno en el Perú. Gobierno Nacional, Gobierno Nacional, Gobiernos Regionales y Gobiernos Municipales. UNIDAD 3: INSTITUCIONES DEL DERECHO PÚBLICO LOGRO: Conocer el surgimiento e importancia de la 2 Constitución Política y Económica y comprender qué es el Derecho Administrativo y cómo funciona. Asimismo, conocer qué es y cómo se aplica el Derecho Internacional Público. SEMANAS 4-6 TEMARIO: Identificación de diferencias iniciales entre Derecho Público y Derecho Privado. Derecho Constitucional General o Poder Constituyente y Constitución. o Teoría de la Constitución o Constitución Económica Derecho Administrativo o Principios Generales de Derecho Administrativo o La Actuación Administrativa El Acto Administrativo La Contratación Estatal Derecho Internacional Público UNIDAD 4: INSTITUCIONES DEL DERECHO PRIVADO- INTRODUCCIÓN LOGRO: Ubicar al alumno dentro del ámbito del derecho privado, partiendo de una introducción al derecho civil. Que el SEMANA 7 alumno aprenda conceptos cruciales para el análisis y comprensión del derecho privado. TEMARIO: Derecho Civil o Derechos Objetivos vs Derechos subjetivos o Deber y Obligación o La Autonomía de la Voluntad o Situación Jurídica, Relación Jurídica, o El Negocio Jurídico UNIDAD 5: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 3 LOGRO: SEMANA El alumno reconoce el nivel de logro alcanzado durante el 8 proceso de enseñanza – aprendizaje, en función de las unidades trabajadas. TEMARIO: Evaluación Parcial UNIDAD 6: INSTITUCIONES DEL DERECHO PRIVADO LOGRO: Que el alumno conozca las principales instituciones del derecho privado, tanto del derecho civil como del derecho mercantil. SEMANAS 9 - 12 TEMARIO: Derecho Civil o Introducción general a los Libros del Código Civil. Breve mención. Contratos / Obligaciones Propiedad Responsabilidad Civil Familia Sucesiones Rol de Registro Público Derecho Internacional Privado Derecho Mercantil o El Comercio. Evolución e importancia. o Introducción General a temas mercantiles títulos valores Sociedades Mercado de valores Contratación Mercantil UNIDAD 7: ÁREAS DEL DERECHO LOGRO: Que el alumno reconozca la existencia de distintas áreas del derecho y comprenda la importancia que tiene cada una como parte de una asesoría legal completa que requieren las empresas. TEMARIO: 4 SEMANA 13 Derecho Laboral Derecho Tributario Derecho Penal Regulación de Servicios Públicos Derecho de la Competencia Especialidades Sectoriales. UNIDAD 8: TEORÍA GENERAL DEL PROCESO LOGRO: Que el alumno comprenda que la resolución del conflicto no siempre se logra en el Poder Judicial y que conozca las principales instituciones de la teoría general del proceso, aplicables a los distintos procesos que verá durante la carrera (proceso civil, proceso penal y proceso administrativo). SEMANAS 14-15 TEMARIO: El Conflicto y las distintas maneras de solucionarlo. o Autocomposición o Heterocomposición Conciliación Mediación Arbitraje Poder judicial. Noción general de Proceso Poder Judicial: aproximación inicial. Jurisdicción. Competencia (por materia, por cuantía, por grado, por turno y por territorio) Derecho de Acción y Contradicción y su materialización (a. derecho de fondo (contestación); b. defensa de forma (excepciones); c. defensas previas (conciliación extrajudicial, benefició de excusión). UNIDAD 9: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE LOGRO: El alumno reconoce el logro alcanzado en el curso. SEMANAS 16-17 TEMARIO: - Evaluación final - Retroalimentación 5 V. METODOLOGÍA La metodología de enseñanza será expositita (exposición introductoria del profesor) y activa (sistema de casos), para lo cual se requerirá la participación permanente de los alumnos, sea para el desarrollo de casos planteados en clase como mediante el estudio previo de los materiales que el profesor oportunamente indique o proporcione para el desarrollo de la clase. Se privilegiará en todo momento el uso de casos prácticos, discusiones y exposiciones en clase para desarrollar las bases de los conocimientos y destrezas que este curso pretende lograr en los alumnos. VI. EVALUACIÓN La evaluación contempla los siguientes rubros de notas: FÓRMULA: 0.25 CL + 0.15 PA + 0.30 EA + 0.30 EB Donde: EA = Examen parcial EB = Examen final Evaluación continua: CL= Es el promedio de cinco controles de lectura que se tomarán a lo largo del semestre, de los cuales a criterio del profesor podrá eliminarse la nota más baja. PA= Corresponde a la nota del alumno por participación en clase. VII. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO BÁSICA La bibliografía básica que será materia de lectura a lo largo del curso se encuentra en el Material de Lectura, cuyo Índice se anexa a este documento. 6