La Primaria Escalante Presentación del Curso de la Primaria 3rd Año 2015-2016

La Primaria Escalante
Presentación del Curso de la Primaria
3rd Año 2015-2016
Señorita Katie Pollard
Salón 224 * 801-578-8496 extensión 224
[email protected]
Nivel de Año/Descripción de la Clase
Nuestro curso de estudio será de los artes del idioma incluyendo el leer, el escribir, las matemáticas, los
estudios sociales, la ciencia, la tecnología, la música, las habilidades de la biblioteca, el arte, la salud, y la
educación física.
Como clase trabajaremos para llegar a ser:
-dirigidos
Metas y Objetivos del Tercer Ano
minuto, escribir un párrafo completo usando la ortografía, la gramática, y la puntuación correcta, y de
poder recordar los hechos del sumar y restar con una precisión de 80%. Los estudiantes podrán hablar
de los conceptos y el vocabulario claves del tercer año respeto a las matemáticas, los estudios sociales, y
la ciencia.
mas de aprendizaje que son esenciales
para los estudiantes de cada año escolar de la primaria. Este currículo incluye las ideas, los conceptos, y
las habilidades para proveer una fundación en la cual se puede basar el aprendizaje futuro. El currículo
para cada año se puede revisar en el sitio de Web de la Oficina Estatal de Utah de la Educación en:
http://www.schools.utah.gov/curr/core.
Materiales de la Instrucción
blicado
por Publicadores Escolares Harcourt, el programa de las matemáticas es Math Expressions (Expresiones
de las Matemáticas) publicado por Houghton Mifflin.
n, los
programas de la computadora, SMARTboard, y los videos.
Prácticas de la Instrucción
instrucción al grupo completo, la instrucción a grupos pequeños, los grupos de lectura, las discusiones,
el aprendizaje cooperativo, la práctica independiente, los juegos y las presentaciones.
Requisitos del Curso (Las Asignaciones, La Asistencia, Las Tardanzas, La Disciplina)
la escuela con regularidad, que lleguen a tiempo, y que llegue
preparados para aprender.
de las matemáticas, los estudios sociales, y el arte. Los estudiantes escribirán en un diario, y participarán
en los grupos de lectura y las actividades de las matemáticas.
o Siga las direcciones la primera vez.
o Guarde las manos, los pies y los objetos a si mismo.
o Usar la propiedad de la clase y de otros estudiantes con respeto.
o Tráteles a otros de la forma en la que usted quiere ser tratado.
aplicarán como sea necesario.
el contacto físico no apropiado, el no obedecer ni respetar a los otros estudiantes o a los adultos, los
estudiantes tendrán que reportarse a la oficina de inmediato para ser disciplinado.
de las matemáticas, la práctica de la ortografía y la práctica de los artes del idioma. Los paquetes de
tarea se mandará a casa los lunes y se deben los viernes. No se mandará a casa la tarea durante los días
festivos ni durantes las semanas de las conferencias SEP ni durante los períodos de exámenes.
los estudiantes en cuanto vuelvan a la escuela y los
estudiantes tendrán el tiempo suficiente para completar la asignación.
conferencias entre los padres y la maestra (SEP). La comunicación adicional, si sea necesario, se llevará a
cabo a través de las notas a casa, el contacto por email, y las llamadas telefónicas.
arriba también. Se tiene que fijar una cita por avanzado para las reuniones en persona.
Procedimientos de la Calificación
– incluso las asignaciones en la clase, las tareas y los exámenes.
estar a nivel de su año, se espera que los estudiantes demuestren un conocimiento de la información
que se ha enseñado con asistencia mínima de la maestra.
Agenda Provisional de la Clase y de las Actividades
enseñará al diario. Los estudiantes asistirán a los cursos de la computadora, la educación física y las
habilidades de la biblioteca martes por la mañana. Los exámenes de la ortografía se llevarán a cabo los
viernes. La tares se debe el viernes. Se les notificará a los padres en caso de los eventos especiales y las
excursiones a través de la comunicación por escrita.
El Distrito Escolar de Salt Lake City no discrimina en el basis de la edad, el color, la discapacidad, el
origen nacional el embarazo, ni el sexo.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Favor de firmar y poner la fecha abajo indicando que ha usted recibido la presentación del curso de la
primaria del 2014-2015.
Yo, _______________________________________, he recibido una copia de la presentación del curso
de la primaria del 2014-2015 para mi estudiante del tercer año que asiste a la Escuela Primaria
Escalante.
____________________________________ _____________________________
Firma de Padre/Guardián Fecha