Campaña de concientización Objetivo: Crear conciencia con una campaña acerca de un problema y, o reto en la naturaleza cual requiere acción inmediata. Modo: Tendrán que crear una campaña donde tendrán que investigar, exponer, resaltar y convencer a su público del problema que expondrán. Está dividido en cuatro partes: página de la Red con blog, la campaña, comercial/anuncio de televisión, y presentación en clase tocante a la campaña. Escogerán sus compañeros para formar un grupo entre tres y un máximo de cuatro personas. Escogerán un tema para desarrollar al igual que encontrarán enlaces de la Red para hacer investigación y convertirse en expertos del tema elegido. Cómo: Propuesta de trabajo (entrevista/presentación) Tendrán que hacer presentación de grupo a la profesora tocante a su tema. Podrán emplear cualquier tecnología o cualquier tipo de cosa (props) para lograr su objetivo. Deben tomar en cuenta que deben “convencer” a la profesora en cuanto su tema y poder contestar cualquier duda que tenga. Debe estar practicada anteriormente y no ser más larga de 5 minutos. TODOS del grupo deben participar activamente en la presentación. La rúbrica indicará los distintos aspectos donde serán calificados que incluirá explicaciones detalladas del problema, vestuario/atuende, postura, vocabulario, contacto visual y uso del español. No simplemente lean su propuesta de trabajo sino que preséntela y traten de convencer de que vale la pena hacerla y es imprescindible llevarla acabo. Su presentación deberá contestar las sigueintes preguntas: 1. de quién se trata o a quién le afecta el problema que se les ha asignado 2. qué es el problema y, o dilema. Describan el problema en el mayor detalle que puedan y tengan del problema. Resuman, no copien directamente las palabras o las conclusiones hechas por los científicos. ¡NO cometan el plagio! 3. cuándo ocurre o cuándo ocurrió este problema en el mundo 4. dónde es que este problema existe, qué parte del mundo es directamente afectado por esta problemática, 5. por qué debe de interesarle al público el problema que tendrán que desarrollar como grupo. Recuerda que la respuesta a esta pregunta no necesariamente estará en el enlace (sitio de la Red) que se les ha dado sino que tendrán que deducir y sacar esta conclusión por su propio mérito basada en la información que se les ha proporcionado. 6. Cómo se enfocarán en desarrollar y hacer campaña con el problema. ¿Cómo piensan concientizar a sus compañeros y al público, qué información contendrá, cómo será el comercial que harán acerca del problema? Tienen que proponer y convencerme que dicha campaña funcionará tal y como piensan hacerla. Campaña publicitaria Deberán concientizar y hacer su campaña de una manera y forma eficaz y relevante. Como mínimo, harán el comercial/anuncio de televisión y sitio de la Red con blog. Para hacer una mejor campaña, podrían esforzarse a crear distintas medias, medios y formas que podrían incluir: volantes, folletos, calcamonías, eventos públicos, anuncios en el altavoz, anuncios a través del plantel. Su campaña debe ser una hecha profesionalmente. No debe haber anuncios o materiales hechos a mano sino que sean profesionales en su elaboración y que sean visibles y eficaces. Si no se da cuenta la profesora de la campaña, no fue eficaz la campaña. En el cuestionario que se le dará a sus compañeros se les preguntará si hubo concientización de la campaña. Notas negativas podrían perjudicar la nota si es que no hubo exposición pública de la problemática ambiental que le haya tocado. Comercial/ anuncio de televisión Deberán elaborar un anuncio de televisión, máximo de cuatro minutos, donde expondrán las ideas generales delineadas en su propuesta. No debe ser una simple repetición de los conceptos e ideas de folleto sino que debe ser otra manera de presentar los mismos temas y conclusiones. Esta debe estar grabado en videocámara y puesto en formato DVD. Es decir, su producto final debe estar editado y quemado en formato para tocarse en cualquier DVD. TODOS los integrantes del grupo deberán aparecer en el comercial y activamente participar en su grabación y elaboración. Este comercial o anuncio será expuesto al público. Debe ser reflejo de algo hecho profesionalmente. Página de la Red Deberán exponer el problema o causa por medio del Internet con el uso de una página de la Red. Entablarás varias conversaciones para intercambiar ideas con el público con el uso de un “blog”. Para construir esta página, usarás Weebly.com cual es un lugar donde podrás crear tu propia página fácilmente y sin ningún cargo. También contiene el espacio para incluir un “blog” (lugar donde las personas dejan sus comentarios). Esta página deberá contener toda la información tocante a su campaña, el blog con un mínimo de dos comentarios y un máximo de diez (los suyos no cuentan), sin olvidarse de incluir otros enlaces para obtener más información sobre el tema para aquellos que tengan más interés. Esta página debe ser elaborada y diseñada como si fuese hecha profesionalmente por una experta quien es creativa y tiene gran conocimiento del tema. Servirá como trabajo escrito ya que se calificará como un ensayo o trabajo escrito. No debe ser “corta y pega” de la Red [¡Esto es PLAGIO!] sino que las explicaciones y presentación deben ser claras acerca del tema asignado. Debe incluir imágenes, ilustraciones, gráficas, datos y videos. Los comentarios del blog deben ser apropiados al igual que deben servir para educar, clarificiar, esclarecer y dar más información tocante al tema si lo es necesario. Debe ser una interacción entre distintas personas (visitas al sitio) y los estudiantes que presentan el tema. Notas: Página de la Red Comercial/video La campaña Presentación/entrevista 23 de mayo [publicación inicial] 28 de mayo [revisión de blog] 3 de junio 22 al 30 de mayo 28-30 de mayo 40 ptos. 30 ptos. 30 ptos. 40 ptos. Las rúbricas para cada etapa se les darán antes de entregar su trabajo. Alguna duda, pregúntenme o mándenme un mensaje a [email protected].