número 91 / octubre 2008 REVISTA DE CONTENIDO 3 Editorial 0 Comunidad de trabajo 04 rentabilidad con comunidad Los nuevos estilos de convivencia en la empresa 8 Universidades Corporativas 0 La revolucion en el mundo de la capacitación 10 ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO en CAPACITACIÓN? 13 El desafío del uso de la Cuenta de Reparto 12 Corporación de Capacitación de la Construcción (Otic) Los beneficios de invertir el 1% 6 ¡TODO UN EJEMPLO! 1 JUAN ESTEBAN DULCIC Gerente corporativo de rr.Hh, Agrosuper Revista OTIC de Capacitación es un aporte empresarial de la Corporación de Capacitación de la Construcción, integrante de la Red Social de la CChC Representante Legal Bernardo Ramírez 18 Sumar años no es envejecer 20 ¿QuÉ hay de nuevo? 22 EMPRESAS DISTINGUIDAS POR SU APORTE A LA RSE Edición - Producción Nexsa S.A. Periodistas Francisca Agüero Francisca Abogabir Diseño Alejandro Esquivel Impresión Óptima S.A Las opiniones son de exclusiva responsabilidad de quienes las emiten y no necesariamente reflejan la línea editorial de la Revista. Se prohibe la reproducción total o parcial de este informe sin una autorización expresa de la Corporación de Capacitación. Marchant Pereira 221, piso 2 Providencia, Santiago Teléfono: (562) 585 2000 Comunidad de Trabajo Que tienen en común algunos de los sitios más famosos del mundo en Internet tales como Facebook, Youtube, Myspace, Wikipedia?... Simple: todos ellos son comunidades virtuales en las que millones de personas se interrelacionan entre sí e intercambian conocimientos, información como también experiencias. En resumen queda claro que las personas en el mundo actual privilegian la existencia de “comunidades”, ello demuestra que las relaciones entre seres humanos han pasado a ser una variable de tremenda relevancia en la vida actual. En una empresa, la creación de una comunidad de trabajo tiene que ver con compartir un proyecto que lleva al equipo a un común-ver, común-sentir, un común-hacer. Y es ese cambio en la cultura de organizacional el que a partir de objetivos comunes determina criterios de pertenencia e interacción. Es por la relevancia de este tema que el equipo periodístico de la revista aborda a la formación de comunidades como tema central de esta edición. Por otro lado, también aprovechamos este edición para reiterar la gigantesca repercusión que el tema de la capacitación tiene sobre las empresas y personas necesitadas (becas sociales). No esperemos el último día para cumplir con el aporte del 1% que permite la franquicia tributaria. Planifiquemos desde hoy el desarrollo de nuestros colaboradores. EL EDITOR OTIC / 3 Nuevos aires están soplando al interior de las empresas. La lógica de las oposiciones, presentada en gran parte por los medios de comunicación y el poder político, está dando paso a la lógica del encuentro, de la unión, de la comunidad. Hoy el único modo de asegurar el éxito de una empresa, es incorporando el modelo de rentabilidad con comunidad que se basa en la confianza. 4 / OTIC RENTABILIDAD CON COMUNIDAD LOS NUEVOS ESTILOS DE CONVIVENCIA EN LA EMPRESA ace décadas que la preocupación por las personas y por desarrollar sus talentos es una realidad presente en la mayoría de las empresas chilenas. Si en algún momento las organizaciones se diferenciaron por la infraestructura, productos o capital, hoy no hay duda que lo que las distingue es el equipo humano. Y es que el concepto de la línea de producción fue dando paso al de las habilidades humanas, y los avances tecnológicos hicieron que el mayor requerimiento de las personas fuera la creatividad, innovación e inteligencia. Sin embargo, hoy el discurso de que las personas son las protagonistas ya no es suficiente. No basta con decir “las personas son el activo más “Lo que hoy deberían preguntarse los empresarios, agrega, es ‘¿cómo somos rentables con las personas?’ Y la respuesta está en el modelo de rentabilidad con comunidad, que si bien es más complicado de implementar, es el mejor”. Carlos Portales, académico de la Universidad Católica importante para la compañía”, “cumplimos con la ley y los contratos”, “cada uno obtiene lo que se merece en función de lo que aporta”, “damos trabajo”. Los esfuerzos de las empresas en este sentido no han dado garantía de sustentabilidad en el largo plazo. Incluso, muchas de ellas continúan teniendo una mala imagen en Chile. ¿Por qué? Carlos Portales, académico de la Universidad Católica, da una respuesta. “El problema, dice, es que no nos hemos preocupado de crear comunidad al interior de las empresas. Los sueldos son importantes, pero no determinantes a la hora de continuar en un empleo. Lo que vale hoy es el reconocimiento al otro como persona, por el solo hecho de ser persona, la ética del ‘cuidado del otro’, la solidaridad, la gratitud, la generosidad”. Lo que hoy debieran preguntarse los empresarios, agrega, es “¿cómo somos rentables con las personas?”. Y la respuesta está en el modelo de rentabilidad con comunidad, que si bien es más complicado de implementar, es el mejor. El concepto de comunidad, explica la filósofa Carolina Dell’Oro, aparece cuando ya no es suficiente para el empleado el estímulo económico ni el reconocimiento o la motivación. “Llegó el momento en que el ser humano busca más allá, y entran en juego las motivaciones trascendentes, que es la capacidad de saber que lo que yo hago tiene sentido para otro”. Ya no basta con formar equipos, que son un conjunto de personas que se unen estratégicamente de acuerdo a un objetivo común, y que son movidos por un valor negativo que es la tolerancia. Lo que necesitan las empresas es formar comunidades, conjunto de personas que se OTIC / 5 TRABAJADORES CONTENTOS, EMPRESAS MÁS PRODUCTIVAS En Multiexport Foods no tienen duda de que el único modo de hacer una empresa productiva es dándole a los empleados un lugar prioritario. Ana María Ramírez, jefa del departamento de Asuntos Corporativos, explica que tienen la convicción de que la Responsabilidad Social Corporativa comienza con sus propios trabajadores, pues promoviendo el capital social se contribuye a su desarrollo, al de sus familias y al de la compañía. “Creemos que la empresa forma parte del crecimiento integral de una persona, por lo que no vemos posible que nuestra compañía pueda ser exitosa sino busca un desarrollo paralelo de sus propios empleados. Trabajadores contentos, familias más felices y empresas más productivas”. Este enfoque humanista, que ha sido parte de la cultura de la compañía desde su origen hace 21 años, se refiere no sólo a los trabajadores de la empresa, sino también a las comunidades con las que interactúan, proveedores y consumidores. Según Ana María, la filosofía de la empresa pasa por entender que formamos parte de una comunidad, integrada tanto por las personas que trabajamos dentro, como la población en la que estamos 6 / OTIC insertos. “Nos hemos preocupado de que nuestra operación se integre armónicamente con el medioambiente, hemos planteado una cultura interna que se ocupe por quienes forman parte de la empresa y fomente su talento innovador, y hemos desarrollado una política de responsabilidad social empresarial que atienda a las necesidades con las que podemos aportar a las comunidades en las que participamos”. Para eso la empresa ha definido varias políticas y realiza múltiples acciones que van en esa dirección. Por ejemplo, se ha puesto un énfasis especial en la capacitación de los trabajadores. En los últimos 6 años, han capacitado a más de 6.625 personas en temas relacionados con su labor profesional; han nivelado los estudios de 374 personas desde el año 2001; y obtuvieron la certificación OHSAS 18.000 de seguridad y salud ocupacional, que les ha permitido contar con la segunda tasa de accidentabilidad más baja de la industria. Además, tienen una programación especial de los horarios de trabajo para las futuras mamás, beneficio que les permite dejar de hacer turnos nocturnos desde que están embarazadas hasta 6 meses después del parto, de manera de facilitar su descanso, cuidar su salud y del hijo que viene en camino. Cuentan también con dos salas cunas gratuitas para sus trabajadoras, y al momento de cumplir 2 años, tienen la posibilidad de acceder a una guardería que es financiada en un 40% por la empresa. unen por vínculos, no por objetivos, y donde lo que prima no es la tolerancia sino la valoración. “Es esta virtud positiva la que va transfigurando a las personas”, dice la filósofa. Y agrega: “El ser humano es por esencia relacional, por lo tanto, si la empresa quiere lograr lo máximo de sus empleados tiene que formar comunidades, donde la persona pueda sacar lo mejor de sí y donde yo entienda que el otro no es alguien que tengo que tolerar, sino que vale por sí mismo y me puede transfigurar. Esto supone un trato diferente con los empleados y se rompe la dialéctica de empleado-trabajador, que además es artificial”. Según Carolina, tenemos que pasar de la lógica de las oposiciones, presentada en gran parte por lo medios de comunicación y el poder político, a la lógica del encuentro, de la unión, de la comunidad. “No vamos a salir al desarrollo mientras no se generen confianzas. Ninguna persona puede darse ni entregar su creatividad ni habilidades en un ambiente donde se desconfía”. Entonces el gran tema que está en juego en esta nueva etapa es la felicidad y ella se asocia a encuentros humanos, familiares y personales. Para eso, están surgiendo en las empresas REEDITAN LIBRO DIRECCIÓN POR MISIONES EN ESPAÑA “El ser humano es por esencia relacional, por lo tanto, si la empresa quiere lograr lo máximo de sus empleados tiene que formar comunidades, donde la persona pueda sacar lo mejor de sí mismos y donde yo entienda que el otro no es alguien que tengo que tolerar, sino que vale de por si y me puede transfigurar. Esto supone un trato diferente con los empleados y se rompe la dialéctica de empleado-trabajador, que además es artificial”. Carolina Dell’Oro, filósofa de la Universidad Católica nuevos estilos de liderazgos, nuevos estilos de convivencia, con el resultado de un mayor compromiso, menor rotación, mayor fidelización y mayor productividad. ¿Cómo lo podemos hacer mejor?, se preguntan los empresarios, siendo más humanos, generando instancias y comunidades. Se genera una ruptura con el liderazgo vertical, y lo que entra en juego es una comunidad con una verdadera autoridad, que escucha, acoge, pero muestra el camino, “se necesitan padres en el buen sentido de la palabra”. CASOS EJEMPLARES Según Carlos Portales, aunque todavía hay muchas empresas que “aún no hacen la pega”, existe un buen número que están marcando un camino de equidad y comunidad. Por ejemplo, Multiexport Foods (ver recuadro), empresa que acaba de construir en la XI Región instalaciones de primer nivel para sus empleados. “Aunque a veces se gaste un poco más, es importante ofrecerle a personas, que están 20 días sin ver a nadie en un centro de cultivo, un lugar cómodo y agradable. Son estos detalles los que hacen posible formar comunidades”. Otro buen ejemplo es Gerdau Aza, empresa que eliminó todos los niveles de jefatura y supervisión con el objetivo de formar una organización más plana y horizontal. La idea, explica Portales, es entregarles un mayor poder a los empleados, capacitarlos e informarlos para que así ellos puedan tomar decisiones. No hay jefes, sino sólo un líder que va rotando”. Portales agrega que cuando ese líder llegue a su casa tendrá la capacidad de organizar a los vecinos de su barrio, contribuyendo así a disminuir la delincuencia. Como estos dos ejemplos, hay muchas otras empresas que han seguido este camino. Entre ellas: Sodimac, Minera Los Pelambres, Icafal, Banco Santander y Copefrut. ❙❚ Una nueva edición del libro Dirección por misiones de la editorial Deusto, publicarán en este mes de octubre los profesores del IESE, Universidad de Navarra, Pablo Cardona y Carlos Rey. En su primera publicación que fue en el 2005, expusieron una primera aproximación a las principales ideas de la dirección por misiones. Carlos Rey explica que en esta oportunidad expondrán con mayor profundidad estas ideas y las complementarán con experiencias prácticas. “Específicamente, incluimos un caso completo de implementación del modelo: el caso de la empresa SONY España”. La idea central del libro consiste en acercar la misión a todos los niveles de la organización. “Debido a que la misión de la empresa se realiza con la suma de los esfuerzos de todos y cada uno de los miembros de la organización, es necesario hacer explícita esta relación a nivel particular”. Y la mejor forma de comunicar una misión, es desplegarla a los diferentes niveles de la organización para conseguir que todos los miembros conozcan cómo contribuyen activamente con su trabajo a realizar la misión de la empresa. Agrega que la misión tiene un alto potencial para conseguir el compromiso de los empleados e impulsar la obtención de unos resultados extraordinarios, pero se debe trabajar correctamente en dos dimensiones: los sistemas de gestión (mediante el despliegue de la misión y herramientas de gestión de la misión), y el desarrollo de lo que llamamos el liderazgo centrado en la misión (un liderazgo que va más allá del puro liderazgo visionario o carismático). OTIC / 7 Universidades Corporativas la revolución en el mundo de la Capacitación Entregar una formación de excelencia, lograr un mayor compromiso, motivación y alineamiento de los trabajadores, reducir costos y maximizar el presupuesto de capacitación, son algunos de los beneficios de las universidades corporativas, concepto que empieza a sonar con fuerza en nuestro país. e l 30% de las empresas más grandes de Estados Unidos –miembros del Fortune 1000– cuenta hoy con su universidad corporativa. Además, estas mismas, destinan más de la mitad de su presupuesto de capacitación a desarrollar estas instituciones de educación “superior” dirigida a sus propios trabajadores. Y es que la expansión de estas organizaciones de educación no tradicional ha sido extraordinaria en los últimos años. Si bien surgieron en forma tímida hace más de una década en Estados Unidos –donde General Motors, y McDonald’s fueron pioneros–, hoy hay más de 1.600 universidades corporativas repartidas en los 5 continentes. Sin ir más lejos, en Norteamérica la diversidad de empresas que cuentan con su propio “campus” de educación es extensa: General Electric, Land Rover, Shell, Coca Cola, Marlboro, Ernst & Young, Lufthansa, Apple, Seros, Oracle y Motorola, entre otros. Esta última ha extendido sus campus a lugares como Tokio, Illinois y China Central. Refuerzo de habilidades blandas Los expertos coinciden en que las universidades corporativas surgieron, tanto en Chile como en el extranjero, como una respuesta a las necesidades de formación de las grandes empresas para 8 / OTIC alinear a importantes grupos de colaboradores y que no eran suplidas por la educación tradicional. Según Soledad Gutiérrez, Directora Académica de los Programas Corporativos del eClass de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez, institución que ha apoyado a varias empresas a desarrollar universidades corporativas o campus virtuales, “en Chile nacieron por una necesidad de capacitación a nivel de jefatura, donde hay un requerimiento relevante en lo que tiene que ver con habilidades blandas, que son las que te permiten dirigir eficientemente equipos de trabajo. A esto se suma la realidad de muchos trabajadores con estudios superiores incompletos, que han podido alcanzar los conocimientos técnicos adecuados para su desarrollo de carrera”. Al contrario de un recinto tradicional, las universidades corporativas permiten llegar a todos los niveles de la empresa y no sólo los directivos. Estos “campus” “elaboran e implementan planes de formación integrales, que favorecen el desarrollo de las personas y mantienen en alto los niveles motivacionales a través del establecimiento de caminos de superación individual”, explica Héctor Gordillo, académico de Inacap. Sin embargo, para que una empresa pueda hablar de campus virtual debe cumplir con algunos requisitos. Soledad Gutiérrez explica, que el vo- lumen de trabajadores, la formación permanente en el tiempo y la certificación externa son claves para poder hablar de universidad corporativa. “Se requiere de un esfuerzo continuo y de largo plazo por parte de la empresa, la que debe abrir postulaciones año a año a diferencia de un programa de formación puntual. Además debe ofrecer diferentes opciones de mallas curriculares a los colaboradores dependiendo de las áreas a las que pertenece”. Desarrollo de Carrera Una de las principales ventajas de las universidades corporativas es que ha logrado que la gente que estudia realmente aprenda y supla sus debilidades. Además, según Soledad Gutiérrez, “esto permite que tengas dentro de tu empresa un grupo de personas estudiando en una plataforma corporativa, interconectados por dos meses y medio, período que dura cada curso, donde tienen la posibilidad de discutir mejoras para la empresa a lo largo de Chile, logrando un alineamiento espectacular”. Además, otro aspecto valorado es que la empresa acompaña la carrera de su gente porque es desarrollada al interior de la organización: “Los que estudian ascienden, el administrador de local que terminó sus estudios logra ser reconocido al interior y además cuenta con un diploma que mejora su empleabilidad”, enfatiza Soledad. D&S fue uno de los pioneros en desarrollar su universidad corporativa. En nuestro país y el mundo la mayoría de las universidades corporativas más que contar con un lugar físico, tienen un campus virtual, el que es trabajado con la metodología blended learning, como la aplicada por el e-Class, que combina clases presenciales con cursos a distancia. “Este sistema optimiza la plataforma, reduce ostensiblemente los costos y permite llegar a un número mayor de personas”, destaca Gutiérrez. Experiencia chilena Si bien en Chile la inversión en capacitación no es menor, y en algunas organizaciones supera con creces el 1% de franquicia tributaria Sence, muchas veces ésta no está bien invertida. “No es un tema de cuánto, sino de cómo se usa”, enfatiza Soledad Gutiérrez, quien señala “es una locura lo que se invierte en capacitación, sin embargo mucho se va en coffee break, traslado, y otros ítems. A veces se trae al gran gurú de Harvard, pero cuánto les ayudó a mejorar la productividad, qué aplicaron de lo que escucharon…queda en nada”. Entre las pioneras en el desarrollo de universidades corporativas en nuestro país, se encuentra D&S, cuyo nivel de capacitación llega a 35 mil empleados en las diferentes áreas del holding. La iniciativa que comenzó en 1993 con la Escuela de Capacitación Técnica Escatec Ltda., que se convirtió en uno de los primeros OTEC chilenos certificados bajo la NCh 2728 y la ISO 9001:2001. Además con el apoyo del e-Class de la Universidad Adolfo Ibáñez, el año pasado dio inicio al “Programa de Desarrollo Universidad Corporativa Líder”, el que a la fecha cuenta con casi 200 alumnos de norte a sur, cursando algunos de los 3 diplomas especialmente diseñados para la empresa y un programa especial para la formación de proveedores. Hace unos meses la empresa Tecsa inauguró la primera etapa de su Campus Virtual. Ricardo Flores Ojeda, Subgerente de RRHH, explica que “Tecsa tiene muy claro que quien hace la diferen- Alumnos del campus virtual TECSA. cia son las personas que integran la organización y es por ello que dentro de sus prioridades claramente se encuentra establecido el formar en sus colaboradores las competencias laborales que se requieran y generar con ello una real instancia de desarrollo y movilidad interna”. Por ello, el área de Desarrollo Organizacional en conjunto con la Gerencia de Operaciones y apoyados en el e-class de la Universidad Adolfo Ibañez “comenzamos a levantar los perfiles de competencias y a identificar las brechas que nos distanciaban de lo que esperamos de nuestros profesionales en materia de desempeño. Este ejercicio nos permitió confeccionar las mallas de formación que han servido de base para la construcción de los actuales programas impartidos en el Campus Tecsa. Se desarrolló el Diplomado en Dirección y Gestión de Proyectos para los ocupantes de los cargos Administrador de Contrato, Las universidades corporativas surgieron, tanto en Chile como en el extranjero, como una respuesta a las necesidades de formación de las grandes empresas para alinear a importantes grupos de colaboradores y que no eran suplidas por la educación tradicional. Jefe de Terreno y Jefe de Oficina Técnica y en Programas de formación para los Jefes de Administración, Jefes de Bodega y Jefes de Aseguramiento de Calidad, con una duración de 1,5 años”. Flores destaca la metodología de estudios utilizada. “Por la naturaleza de nuestro rubro hemos buscado una alternativa de formación que permita a nuestros profesionales de obra compatibilizar trabajo, estudios y familia. Por ello optamos por el modelo de formación blended learning, mayoritariamente a distancia con un seminario presencial por cada módulo”. El enriquecimiento para los trabajadores de Tecsa es extraordinario. Flores explica que “en el Campus Tecsa las personas pueden acceder al material de estudio, videos, casos Tecsa, material complementario y también a la “Comunidad de estudio” que se genera mediante la participación en foros de discusión y preguntas directas al profesor de cada módulo”. Atento es otra empresa precursora en esta propuesta educativa, quien dio comienzo a la Escuela de Negocios Atento hace unos meses con casi 100 colaboradores en su primera generación, inscritos en alguno de los 4 diplomas orientados a capacitarlos en las áreas de gestión y ventas. ❙❚ OTIC / 9 ¿QUÉ ESTÁN HACIENDO en CAPACITACIÓN? El buen desempeño de las empresas es sin duda producto de un trabajo mancomunado de todo un equipo humano. El área de RR.HH. y los esfuerzos puestos en la gestión de capacitación son sin duda sólidos pilares para respaldar la línea del negocio. 3 empresas de diferentes sectores productivos detallaron su estrategia de capacitación y las claves de su éxito. BBVA Chile Sebastián Uriarte, Gerente de Formación y Desarrollo CIFRAS Número de trabajadores: más de 4.500 empleados Inversión en capacitación: 1.000 millones de pesos anuales Horas promedio de capacitación: 42 horas por persona Modalidades de capacitación: cursos presenciales con apoyo de relatores internos o externos y por Internet con e-learning. También programas de entrenamiento de rotación de posiciones. ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN El Modelo de Formación se articula en: Formación Corporativa: tiene como finalidad transmitir la Estrategia Corporativa de la organización, su cultura y desarrollar las capacidades gerenciales de los Directivos del Banco. Formación Técnica o de Productos: da respuesta a las necesidades de las Áreas de Negocio y de Apoyo. Formación Individual: surge del “Plan de desarrollo individual” Entrenamientos: se refiere al entrenamiento para personas en nuevos cargos que van a desempeñar. DESARROLLO DE CARRERA “La capacitación cubre todas las etapas del empleado, desde que ingresa al Banco, con un curso de inducción en el que se entrega una visión general de la empresa, su historia, cultura, principios corporativos y código de conducta, entre otros tópicos. Esta formación prepara a los empleados para futuras oportunidades en 10 / OTIC las cuales pueda desempeñarse. Es así como programas como “Crecer Adelante” y “Banquillos” permiten preparar a los empleados en los conocimientos y habilidades necesarios para alcanzar nuevas responsabilidades y vinculado al proceso de gestión del desempeño. Adicionalmente, el Banco tiene un sistema para acciones formativas por iniciativa del trabajador, a través del programa de Becas, éste dispone de una ayuda económica para cursos que estén dentro de sus intereses de perfeccionamiento o desarrollo en el Banco. Esta beca puede ser solicitada para estudios en cualquier organismo educacional que tenga sus cursos o charlas inscritas en SENCE como para carreras universitarias debidamente autorizados por el Ministerio de Educación”. RESPONSABILIDAD SOCIAL “El grupo aporta el 0,8% del beneficio del grupo en un proyecto de responsabilidad social llamado Niño Adelante, donde se apoya con material educativo a los niños en edad pre-escolar de los jardines infantiles del Hogar de Cristo a lo largo de todo Chile. Esto se apoya además con un exitoso programa de voluntariado donde se realizan actividades con los empleados y estos mismos jardines de apoyo a los jardines en infraestructura y actividades de extensión”. Universidad de Santiago María Carmen Osorio, Directora Recursos Humanos, Rodrigo Arriagada, Jefe de Capacitación y Desarrollo. CIFRAS Número de Trabajadores: 3.200 trabajadores Inversión en capacitación: 650 millones de pesos (Planificados) Horas de capacitación: 120 mil horas (Plan) Modalidades de capacitación: 95% presencial, 5% elearning MODELO ÚNICO “La Usach desarrolló su propia metodología de detección de necesidades de capacitación (DNC). Esta se implementó mediante un sistema informático diseñado por el área de capacitación y desarrollo, en conjunto con ingenieros civiles de la misma universidad para la planta auxiliar, administrativa, técnica y profesional. Se hizo con un instrumento innovador que definió de acuerdo a la misión y visión Institucional los objetivos estratégicos de las áreas de la Universidad, orientándose a generar en el mediano plazo un capital humano altamente competente y motivado. La idea era que las jefaturas evaluaran los cargos de sus subalternos para establecer los niveles de brecha en las competencias transversales y específicas e identificar las actividades realizadas”. ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN El plan cuenta con dos focos que se desprende de la evaluación: • Competencias genéricas: el DNC implementado por las jefaturas de la institución utilizó como elemento diferenciador la definición de competencias genéricas para los cargos de la universidad. • Competencias de conocimientos específicos: de acuerdo al cargo se capacita según las brechas existentes al momento de la evaluación. Así la capacitación se desarrolla básicamente en tres ámbitos: La Capacitación transversal: aquella que es de relevancia para la Institución y que es coherente con aspectos misionales de la misma y su planificación estratégica. Capacitación emergente donde siguen satisfaciendo los requerimientos puntuales de los distintos centros de costos institucionales. Capacitación que obedece al eje del plan de capacitación diseñado mediante el DNC vía aplicación informática. PricewaterhouseCoopers Chile Carlos Lenck, Director de Capital Humano CIFRAS Número de Trabajadores: 846 trabajadores Inversión en capacitación: Casi tres veces el 1% Horas de capacitación: entre 90 y 110 mil horas anuales. Pero hay mucho e-learning que no se alcanza a calcular. Modalidades de capacitación: 70% presencial, 30% e-learning. ESTRATEGIA DE CAPACITACIÓN Pricewaterhouse impulsa en forma paralela 4 líneas de capacitación: Capacitación técnica mundial: formación proveniente de Price Internacional. Capacitación técnica local, obligatoria para que una persona pueda ascender de categoría. Soft kills: formación en habilidades blandas. Habilidades transversales Además, la firma financia una parte importante del programa de inglés. RESPONSABILIDAD SOCIAL “Nuestro foco como firma es la educación, trabajamos junto con la ONG Sociedad Activa. Desarrollamos talleres de grandes microempresarios, de pintura, arte, computación a la comunidad de la Villa San Gabriel, ubicada en la Pintana. Los cursos son impartidos por los mismos trabajadores de Price. Contamos el programa Mentor Place, herramienta creada por IBM para trabajar con los niños de la Villa. Patrocinamos la escuela de la Villa, distintas fiestas anuales y hermoseamiento. También un programa de mentoría cara a cara donde los niños vienen a conocer la empresa”. OTIC / 11 Corporación de Capacitación de la Construcción (Otic) LOS BENEFICIOS DE INVERTIR EL 1% Una adecuada asesoría de los ejecutivos, excelentes programas de capacitación y de RR.HH., abundante y oportuna información en línea, y una asignación más eficiente de los recursos, son algunas de los beneficios que destacan las empresas que trabajan con el Otic de la CChC en el uso de sus excedentes. Presentamos los testimonios de empresas que han trabajado con el Otic de la CChC y han aprovechado al máximo sus excedentes de capacitación. INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN SIGDO KOPPERS S.A. PLATAFORMA TECNOLÓGICA MODERNA Y AMISTOSA Por más de una década Ingeniería y Construcción Sigdo Koppers S.A. ha trabajado y contado con el apoyo de la Corporación de Capacitación de la Construcción. Luis Hernán González, gerente de recursos humanos, explica que esta elección se basa en la larga y comprobada experiencia de este Otic, en su profundo conocimiento de la industria de la construcción, y en la confianza que les proporciona el hecho de formar parte de una institución tan prestigiosa como la CChC. Otro de los beneficios que visualiza Luis Hernán es la presencia a lo largo de todo Chile, porque les permite resolver fácilmente los aspectos vinculados con la gestión de la capacitación, y delegar la administración de la franquicia tributaria Sence, permitiéndoles focalizarse en las actividades propias del negocio. “El Otic constituye para nosotros un facilitador y socio estratégico en el cumplimiento de nuestros objetivos de capacitación, cimentando las bases para una relación de confianza en el mediano y largo plazo”. Entre los mayores aportes, González destaca el 12 / OTIC disponer de una plataforma tecnológica moderna, segura y amistosa, que les permite resolver en forma eficiente todas las materias administrativas vinculadas con la operación de la capacitación (inscripción de cursos, emisión de certificados, etc.), y conseguir en forma rápida información y estadísticas relevantes, necesarias para la planificación y control de la gestión de capacitación. Respecto de los programas de capacitación más importantes que ha realizado SK en el último año, está la Malla Curricular para el desarrollo de la mano de obra Luis Hernán directa, realizado con el apoyo González, del Otec SK Capacitación y de gerente de RR.HH. SK profesionales que actúan como relatores internos. Gracias a éste, durante el año 2007, lograron capacitar en las distintas especialidades del rubro a 3.800 trabajadores en proyectos en ejecución ubicados en la zona norte del país. “Actualmente los planes de capacitación se desarrollan exitosamente, tanto en la segunda como en la quinta región, y dada la adjudicación reciente de nuevos contratos, durante los próximos dos años se estima capacitar a más de 5.000 trabajadores”. El otro programa es el Plan Piloto de Reconversión de Competencias, que ha implicado un mejoramiento en el nivel de remuneraciones para más de 420 personas. “Estos planes los hemos desarrollado atendiendo a nuestro profundo rol de responsabilidad social y considerando la fuerte dinámica que ha experimentado el mercado laboral del sector construcción”. El plan piloto de Reconversión de Competencias es uno de los programas que actualmente está realizando SK. COMPAÑÍA PESQUERA CAMANCHACA S.A. PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN APLICABLES AL TRABAJO Las primeras actividades de capacitación que realizaron en conjunto la Compañía Pesquera Camanchaca y la Corporación de Capacitación de la Construcción (Otic), fueron hace más de 10 años en la planta ubicada en la comuna de Tomé. Con el tiempo se fueron sumando otras plantas como Talcahuano, Castro, Iquique y Caldera. Durante todos estos años, explica Aldo Gómez, jefe de RR.HH. planta Tomé, la Corporación ha sido un importante apoyo en lo que respecta a la capacitación, pues ha coordinando y ordenado las reuniones con cada uno de los responsables de las áreas de la empresa; ha efectuado el levantamiento de las necesidades de capacitación; y ha desarrollado los programas o acuerdos contraídos por el Comité Bipartito, que realiza reuniones mensuales donde se tratan temas de becas y de ejecución del Programa de Capacitación. “El mayor aporte ha sido contar con programas realmente aplicables, con los cuales el personal ha podido ejecutar lo aprendido en su trabajo y mejorar así la gestión de cada área, agrega”. El Otic ha asesorado también en forma constante la gestión de recursos humanos, sobre todo en lo que se refiere al programa de Gestión por Competencias, la aplicación del INCA, la administración de la franquicia Sence y la ejecución del DNC. “En este sentido se ha transformado en un nexo fundamental entre la empresa y las Otec”. Entre los programas de capacitación que ha realizado la empresa durante el último año destacan los cursos de peluquería y elecAldo Gómez, tricidad para la comunidad jefe de RR.HH. planta Tomé. de Tomé, “como una forma de entregar herramientas a las Un grupo de dueñas de casa de la comuna de Tomé recibe su diploma por el curso de Peluquería Unisex. personas para que se desempeñen en un oficio”; y aquellos enfocados a mejorar las competencias de los supervisores. Entre éstos destacan cursos como “Liderazgo, comunicación y manejo de conflictos” y “Fundamentos de la efectividad en la aplicación de planes HACCP”, ambos realizados por el Instituto Tecnológico de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. FALABELLA SERVICIO EFICIENTE Y OPORTUNO “Como una experiencia muy favorable” define Andrés Léon, gerente de RR.HH. de Falabella, el trabajado realizado con el Otic de la Construcción durante el año 2008. Entre las razones que avalan lo anterior está el eficiente servicio recibido. “Sin duda que la disponibilidad, adaptabilidad, efectividad y agilidad de respuesta de quienes fueron designados como nuestros interlocutores, es uno de lo mayores aportes que hemos recibido”. Para Falabella el tema de la capacitación constituye un subsistema fundamental en la gestión de recursos humanos, ya que entienden este concepto como el proceso de aprendizaje formal, sistemático y permanente que asume la empresa y los trabajadores para conjugar necesidades, intereses y expectativas. De esta forma se crean las condiciones para que estén disponibles las personas con las competencias requeridas por el negocio, tanto hoy como en el futuro, proveyendo a la vez desarrollo profesional a sus colaboradores. Es por esto que Andrés agradece especialmen- te la asesoría, el apoyo y la respuesta oportuna que les ha entregado el Otic, ante requerimientos de información y documentación legal asociada al uso de la franquicia tributaria, entre ellos: conformación de Comités Bipartitos, declaraciones Juradas Anuales, certificaciones de Sence para Operación Renta, inscripciones de actividades ante Sence, liquidaciones de actividades y procesos de facturación, entre otros. Asimismo destaca el trabajo que ha realizado el equipo humano que trabaja en el Otic. “Nos han entregado una constante asesoría frente a cualquier consulta referida al uso de la franquicia tributaria, al control de nuestros aportes al Otic; y también nos han facilitado la implementación de diferentes programas de capacitación en diversas etapas”. Andrés León, Entre los programas y activigerente de dades actualmente en desarroRR.HH. de Falabella llo en Falabella, se encuentra el Diploma en Gestión de Retail, impartido por la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile, en el que participan gerentes de tienda y gerentes de venta a nivel nacional. “Esperamos que este programa impacte en las prácticas de gestión del día a día, facilitando el desarrollo de nuevas habilidades que apoyen sus decisiones y les permitan mantener altos niveles de desempeño, que se compatibilicen con los objetivos del negocio y agreguen valor a la compañía”, agrega el ejecutivo. El equipo de Falabella encargado de la capacitación de los trabajadores. OTIC / 13 BESALCO EQUIPO HUMANO DE PRIMER NIVEL Desde 1990 que Besalco trabaja con el Otic de Construcción. “Podemos decir que somos viejos conocidos, que los sentimos parte de nuestro negocio, lo que facilita enormemente la relación”, explica Guadalupe Pérez, jefa de RR.HH. de Besalco. Atraer, cuidar y desarrollar el recurso humano son los tres pilares fundamentales en que se basa el modelo de gestión de personas en Besalco. “Estamos convencidos de que son los trabajadores los que nos diferencian de las otras empresas del rubro, por lo que su perfeccionamiento y desarrollo es fundamental para el crecimiento de nuestra compañía”. En la principal área de negocio se trabaja anualmente en la detección de necesidades de capacitación, lo que incluye información de la gerencia, jefaturas intermedias y trabajadores. Esto finalmente se traduce en un plan anual que, de acuerdo a los objetivos planteados en el sistema de ISO 9001:2000, debe cumplirse por lo menos en un 75%. Guadalupe agrega que quienes trabajan en el Otic son expertos en el tema, por lo que su aporte en el día a día es fundamental para la gestión administrativa de su capacitación. Además, cuentan con un gran soporte tecnológico que finalmente se traduce en optimizar los tiempos y en la generación de información oportuna. “Lo anterior, sumado a un equipo humano que conocen muy bien su tema y nos brindan asesoría y apoyo oportuno en todas nuestras inquietudes” Entre las actividades realizadas este año, cuentan que acaban de Guadalupe comenzar con gran éxito la Pérez, jefa implementación del programa de RR.HH. de Besalco. “Escuela de Supervisores y Capataces”, a través de Capacita. Esta experiencia ha sido implementada en las faenas de Centro Cívico de Santiago y Acceso Norte en Temuco. Su objetivo: entregarles herramientas profesionales a los trabajadores para que puedan desempeñarse de manera óptima en cada una de sus obras, y profesionalizar este Entrega de credenciales para el programa “Escuela de supervisores y capataces” realizado a través de Capacita para los trabajadores de Besalco. oficio aprendido muchas veces con la experiencia transmitida de generación en generación. La capacitación incluye módulos en el lugar de trabajo, donde un instructor enseña directamente con ejercicios prácticos, lo que fortalece el dicho “hago y entiendo”. Otro programa que están desarrollando con éxito y que está dirigido a los ejecutivos y profesionales, es el Diplomado en Gestión de Operaciones de la Universidad Adolfo Ibáñez. SERVICIOS SANITARIOS DEL BIOBIO, ESSBIO INFORMACIÓN PERMANENTE Y ACTUALIZADA Los 1.120 trabajadores que tiene Essbio –distribuidos en las regiones de O´Higgins, el Maule y Biobío– se han visto beneficiados con el trabajo que realizan en conjunto con el Otic de la CChC. En estos cinco años que llevan trabajando juntos han podido dar importantes pasos en el desarrollo de la capacitación de sus trabajadores. “Si bien nos queda un largo camino por delante, nuestra gente está desarrollando las competencias que les exigen sus cargos y se están capacitando bajo una metodología práctica y aplicada al puesto de trabajo”, explica Solange Quilodrán, jefa de desarrollo de personas Uno de los mayores beneficios de trabajar con el Otic, agrega, ha sido la inscripción de actividades de capacitación a través del sistema Capacinet, lo que les ha permitido mantener un registro detallado de las actividades realizadas en todo momento. “El acceso a esta información, permanentemente actualizada, es claramente una herramienta que facilita la gestión 14 / OTIC de nuestra área”. Solange explica que para ellos también es importante acceder a información proveniente de otros actores relacionados con su quehacer, por ejemplo modificaciones en la legislación laboral, seminarios, etc. “En este sentido es relevante la labor del Otic, que a través de distintos medios como revistas, boletines, página web y correos de difusión entre otros, nos mantienen actualizados con noticias que aportan a la labor que realizamos”. En Essbio también se sienten apoyados con la búsqueda de proveedores, y con la relación “fluida y de colaboración” que tienen con el equipo regional. “Cada vez que requerimos de su apoyo, hemos tenido una respuesta positiva que facilita nuestra Solange gestión”. Quilodrán, jefa Entre los programas de este de desarrollo de personas de año, destacan el “Desarrollo de competencias”, donde han Essbio. capacitado mensualmente a cerca de 120 trabajadores de distintos cargos en el desarrollo de competencias blandas y técnicas. Para ellos se han ejecutado a la fecha 14.036 horas de capacitación de un total de 23.914 horas. También se están capacitando 20 trabajadores de la empresa para constituirse formalmente en relatores internos, y otros 13 profesionales cursan un diplomado de Gestión Ambiental para el sector sanitario, con el Instituto EULA de la Universidad de Concepción. En Essbio han ejecutado a la fecha 14.036 horas de capacitación de un total de 23.914. Buenas Prácticas EMPRESAS JUGADAS POR CAPACITAR Cuatro empresas cuentan cómo ha sido su experiencia y cuáles han sido los principales aportes que les ha significado trabajar con el Otic de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC). Macarena Bowen Jefa de capacitación Sonia Ramos Gerente de RR.HH. Guillermo Muñoz Secretario general ejecutivo Rossana González Subgerente de RR.HH. CLÍNICA DÁVILA MEGASALUD Aunque partimos trabajando juntos este año, el Otic de la CChC apoya nuestra gestión en todas las labores administrativas, asesorías, apoyo logístico, y ante cualquier duda nos aportan con información y soluciones que nos permiten entregar en forma conjunta a las personas de la clínica una capacitación de calidad. n El principal aporte ha sido Capacinet, software que nos permite obtener indicadores e información de manera rápida y efectiva, y buscar cursos e información sobre las distintas Otec. n A fines de 2006 creamos el Centro de Capacitación y Desarrollo, a través del cual gestionamos planes de formación continua, tanto en el área de competencias técnicas como de comportamiento y actitudes de todos quienes integran nuestra clínica. n Este último año continuamos con programas de Infecciones Intrahospitalarias para nuestro personal asistencial, cursos de reanimación cardiopulmonar básico y avanzado, entre otros cursos. También desarrollamos un programa de liderazgo para todas las jefaturas de la clínica, y otro programa de motivación y servicio al cliente, llamado “Ruta hacia el paciente. El mayor aporte que hemos recibido del Otic desde que trabajamos juntos en el año 2001, ha sido la asesoría permanente en la optimización de la Franquicia Sence. n También nos apoya en la gestión administrativa de los cursos, con información actualizada de las normativas, y en la búsqueda de cursos y proveedores especializados. n Queremos constituirnos como un espacio de aprendizaje permanente y mejoramiento continuo en los temas técnicos, de calidad y de servicio, y consideramos que la capacitación es el método principal para lograr este objetivo. n Es por esto que año a año desarrollamos programas de capacitación masiva en temas transversales, y programas específicos de desarrollo en temas técnicos, de acuerdo a las necesidades específicas de cada área. n El programa más importante que estamos realizando en este período, y por cuarto año consecutivo, es el desarrollo de la Calidad de Servicio. Durante este año estamos formando a las personas en habilidades de comunicación con los clientes. CORPORACIÓN MUNICIPAL DE ANTOFAGASTA PARQUE DEL RECUERDO El tema de la capacitación lo hemos socializado muy responsablemente, constituyendo un Comité Bipartito, donde intervienen nuestros funcionarios y trabajadores (docentes, funcionarios de la ATPS y asistentes de la educación), que junto a sus directivos resuelven sobre las necesidades de capacitación. n Con un adecuado asesoramiento, apoyo y comprensión del Otic, hemos logrado año a año hacer uso de más del 100% de la franquicia, lo que nos ha permitido obtener algunos reconocimientos. n El mayor aporte del Otic desde el año 2004 a la fecha ha sido mantenernos plenamente informados on-line de nuestros procesos de capacitación, y de las nuevas propuestas que existen en las áreas de recursos humanos, gestión y relaciones interpersonales. n Nos enorgullece mucho el Programa de Capacitación que estamos realizando a todos nuestros funcionarios de la Casa Central, para mejorar las competencias administrativas, financieras y técnicas. Este programa va inserto en un Plan de Apoyo a la Gestión de la Educación Municipal, auspiciado por el Gobierno de Chile y la Asociación de Municipios de Chile. Enfocamos la capacitación desde el punto de vista de la ventaja competitiva. Queremos hacer la diferencia con nuestra competencia, desarrollando a nuestros trabajadores y dándoles más herramientas para facilitar su gestión. n Uno de los principales aportes del Otic de la Construcción han sido los indicadores de gestión que facilita la página Capacinet.com. Son fáciles de acceso y entendimiento. n Otro gran beneficio ha sido la eficiencia relacionada con los procesos de inscripción de los cursos, sobre todo cuando éstos conllevan un gran número de participantes. Son rápidos al momento de anulaciones o cambios en los participantes o cursos. n Hicimos una alianza con AIEP para hacer un diplomado en lo que respecta a la capacitación para nuestra fuerza de venta. Para eso estipulamos una cierta cantidad de horas y mezclamos los contenidos con temas de conocimientos del producto y habilidades que agilizan el proceso de venta. OTIC / 15 ¡TODO UN EJEMPLO! El gerente corporativo de RR.HH. de Agrosuper –grupo de empresas con más de 14 mil trabajadores directos y 9 mil indirectos– enfatiza que la capacitación y el empoderamiento de su gente son claves para la organización. JUAN ESTEBAN DULCIC, GERENTE CORPORATIVO DE RR.HH. de AGROSUPER “A partir de la educación se genera el desarrollo de la empresa y del país” E l 26 de noviembre del 2007 un incendió destruyó casi por completo la planta faenadora de Agrosuper ubicada en pleno corazón de San Vicente, VI región. Aunque no hubo pérdidas humanas que lamentar, más de 1.800 empleados de una de las empresas más grandes de nuestro país quedarían cesantes a partir de ese domingo en la tarde. Sin embargo, la decisión de la empresa fue inmediata: aunque no era una tarea fácil, no podían dejar sin trabajo a todas estas familias, las que no tenían culpa del siniestro. Entonces decidieron reubicar temporalmente a cada trabajador en otras plantas de la empresa. Además los amigos de la industria les tendieron una mano, empleando temporalmente a muchos de los trabajadores siniestrados. Juan Esteban Dulcic, gerente corporativo de recursos humanos de Agrosuper, señala que “esa tarde se probó la real valía que para nosotros tiene el tema de las personas. Desde un principio esta organización ha trabajado en directa relación con los operarios por lo que hay una verdadera vocación por la gente. Además sabemos el valor de cada trabajador, lo que aporta al proceso productivo y lo que cuesta formarlo, por eso nuestra decisión fue inmediata”. ¿Qué impacto tuvo para Agrosuper esta decisión? El impacto fue tremendamente positivo. Al llegar a la planta esa tarde, se podía ver cómo la gente lloraba porque había perdido su “casa”, su fuente laboral. Sin embargo, al reunirnos de inmediato con todos los empleados y los sindicatos, ellos se mostraron muy agradecidos y emocionados de la decisión de la empresa. Fue un trance doloro- so, pero enriquecedor y una buena instancia de crecimiento. ¿Qué llevó a Agrosuper a entender esta vocación por las personas? Los distintos negocios en que participamos son intensivos en personal, porque los procesos de engorda de animales e industriales requieren de mucha gente las que tienen que tener ciertas destrezas adquiridas con la práctica, porque no hay una escuela ni universidad para aprender esto. Pero lo más importante, es que nosotros buscamos personas que quieran su trabajo, que lo hagan con sentido y no por mera subsistencia. En esa línea, ¿qué estrategia de capacitación ha desarrollado la empresa? Nuestra gestión de capacitación se ha venido desarrollando fuerte desde hace 6 años. En una Hoy tenemos operando cuatro centros de formación en toda la cadena de valor del negocio, los que han permitido a los trabajadores conocer los estándares de competencia que se requiere de ellos y mantenerlos en un proceso continuo de formación. 16 / OTIC CIFR AS Número de Trabajadores: 14 mil empleados directos y 9 mil indirectos. Modalidad: 4 centros de formación con clases presenciales y a distancia. Inversión total en capacitación anual: 2 veces la franquicia tributaria de capacitación. Horas de capacitación realizadas a septiembre 2008: 200 mil horas. Promedio de horas capacitación por persona: 14 horas. Tamaño empresa: Como grupo de empresas Agrosuper es la 2a actividad económica de la VI región, y líder a nivel nacional en alimentos frescos. Parte del equipo de Recursos Humanos de Agrosuper. Christian Davis, subgerente Gestión de Personas; Marcos Seguel, gerente Recursos Humanos Pesquera Los Fiordos; Juan Esteban Dulcic, gerente Recursos Humanos Agrosuper; Fernando Morelli, subgerente Compensaciones y Estudios RRHH; Fernando Urrutia, subgerente Relaciones Laborales. primera etapa se buscó ocupar la totalidad de la Franquicia Tributaria Sence. En una segunda fase, se orientó a profesionalizar más la gestión de capacitación estableciendo focos requeridos en base a detección de necesidades. En los últimos tres años hemos estado desarrollando el concepto de universidad corporativa, creando en cada unidad de negocio lo que llamamos centros de formación y desarrollo. Hoy tenemos operando estos centros en toda la cadena de valor del negocio, los que han permitido a los trabajadores conocer los estándares de competencia que se requiere de ellos y mantenerlos en un proceso continuo de formación. ¿Cómo operan los centros de formación de Agrosuper? Hoy, contamos con tres centros de formación: Super Futuro -orientado al programa de formación del área industrial-; Crecer -programa cuyo objetivo es la formación del área comercial; y el de Pesquera los Fiordos. Para el 2009 esperamos contar con el centro de formación Nuevo Líder del área de producción animal. Actualmente hemos definidos 20 perfiles por competencia y tenemos una verdadera facultad que está funcionando con 76 profesores, casi 900 alumnos, 25 cursos semanales y 112 horas de clases, los que aumentarán considerablemente el próximo año. Esperamos para el 2010 tener a toda la organización integrada bajo los centros de formación en cada unidad de negocio. ¿Qué beneficio ha tenido sobre la gente este proceso intensivo de capacitación? Primero que nada la persona está contenta, está preocupada de formarse, con la mente puesta en mejorar. Segundo, hay un impacto en las familias de los trabajadores donde ha mejorado la comunicación con los hijos, ya que muchos de nuestros operarios han podido perfeccionarse y superar sus carencias educacionales. Es un círculo virtuoso familiar que es la jugada de Agrosuper. Creemos que a partir de la educación se genera el desarrollo de la empresa y también del país. Esta formación les ayuda también a ver que están insertos en el mundo global, les va haciendo sentido las cosas que ven en los medios de comunicación. No nos asusta formar gente que después se vaya. Lo importante es que esa gente esté con empoderamiento para que lo que haga lo haga muy bien. ¿Han podido medir el impacto de la capacitación en la productividad? Tenemos indicadores y establecimos hace 4 años un mecanismo de evaluación del impacto de la capacitación en los centros de formación. Mane- jamos distintos niveles de evaluación: satisfacción de la gente; cuánto aprende; y cuánto está transfiriendo al puesto de trabajo –con una autoencuesta, consulta al jefe, y luego con una observación en terreno. En base al resultado completo sacamos un indicador general del impacto en el negocio. En ese sentido, hemos tenido buenos niveles de correlación con estas variables, probando un alto retorno de la inversión de capacitación en la productividad. Dentro del contexto de Responsabilidad Social, Agrosuper fue una de las primeras empresas chilenas en vender bonos de carbono, ¿cómo lograron dar ese paso? La Responsabilidad Social Empresarial para el grupo de empresas Agrosuper tiene 3 pilares de trabajo: con nuestra gente, con la comunidad y con el medio ambiente. En éste último buscamos dar un gran paso en el tratamiento de residuos orgánicos de los cerdos. Para ello, invertimos sobre 75 millones de dólares en la construcción de sistemas de tratamientos de purines de cerdos avanzados, que aparte de contribuir con una mejora de la calidad de las aguas, disminuye considerablemente las emisiones de olor, genera compost para el reemplazo de tierra de hoja, protege el bosque nativo y disminuye la emisión de gases efecto invernadero. ❙❚ OTIC / 17 Sumar años no es envejecer Esta es una de las frases con que la fundación Amanoz ilumina la labor de capacitar al adulto mayor que vive en hogares de manera que mantengan su autonomía y una calidad de vida afectiva satisfactoria. a capacitación y actualización permanente que nos acompaña durante nuestra vida laboral no debe cesar cuando las personas deciden dejar de laborar y acogerse a jubilación. Ello debido a que cuando se es adulto mayor también hay necesidad de realizar actividades productivas y de encauzar la energía creativa y afectiva. Este es un tema que ha comprendido perfectamente bien la fundación Amanoz, que preside Patricia Pupkin Ratinoff, y que en una acción de responsabilidad social ha organizado y capacitado a un grupo voluntario para que en su calidad de monitores voluntarios impartan talleres de desarrollo efectivo a adultos mayores. Adultos mayores en alza • En 1992 las personas mayores de 60 años constituían el 9,8 % de la población. • En el 2002 este porcentaje subió al 11,4 %. • En el 2002 los adultos mayores (sobre 60 años) llegaban a 1.717.478. De ellos, 959.429 son mujeres y 758.049 son hombres. • En Chile viven 1.141 personas mayores de 100 años. De ellos, 669 son mujeres y 472 hombres. Fuente: INE, con datos del Censo de Población de 2002. Monitores La formación del voluntariado de Amanoz comenzó en el año 2000 y en la actualidad está compuesto por 60 mujeres y un varón, cuyas edades oscilan entre los 40 y 87 años. El programa que prepara a los monitores busca el autoconocimiento del voluntariado, de manera que se contacte con su propio proceso de envejecer y el significado de ser voluntario, con el fin de favorecer actitudes positivas hacia los adultos mayores y la vejez. El programa también promueve el desarrollo de condiciones personales y habilidades comunicacionales necesarias para el adecuado ejercicio del rol del voluntario. Finalmente el programa estimula en el voluntariado el desarrollo de habilidades metodológicas adecuadas a la situación sicosocial del adulto mayor que faciliten el aprendizaje y la creación de un ambiente receptivo y participativo. La tarea de los monitores voluntarios es un continuo dar y recibir, ya que los voluntarios se comprometen con las necesidades de los adultos mayores, aportando tiempo, conocimientos y sus talentos; y de la otra parte reciben afecto y gratitud. Talleres Con sus monitores bien preparados, la fundación Amanoz imparte talleres de desarrollo afectivo a adultos mayores autovalentes residentes en hogares como a aquellos que concurren a centros abiertos. El grupo de 61 monitores tiene un impacto importante por cuanto semanalmente participan en estos talleres 600 adultos mayores, correspondientes a 23 hogares y a 6 centro abiertos de la Región Metropolitana. ¿Qué ocurre en estos talleres? Los voluntarios promueven un espacio de encuentro y reflexión con el fin de generar en los adultos mayores una actitud positiva frente al presente y la valorización de sus propias potencialidades, manifestadas en la mantención de su autonomía y en una calidad de vida afectiva satisfactoria. Los talleres son un recurso de apoyo sicosocial que tienen como función el fortalecimiento del yo y la autoestima del adulto mayor, que generalmente se encuentran debilitados. La autoestima es muy necesaria para que enfrenten con éxito la adaptación a sus nuevos hogares, así como las conductas regresivas propias de la edad. Una nueva mirada Los monitores y su labor en los hogares y centros de adultos mayores es uno de los ejes prioritarios de la fundación Amanoz. El otro es contribuir a difundir y ampliar la comprensión del envejecimiento de las personas. Como no, si la sociedad actual excluye la participación del adulto mayor. A juicio de Amanoz, “una sociedad que excluye la participación del adulto mayor, limita la riqueza de su aporte”. Y agrega que “la discriminación puede provocar un deterioro en el desarrollo emocional del adulto mayor y conducir a su desvinculación social. Esta exclusión, que favorece estados de soledad, vacío existencial y abandono, se acentúa en el caso de los adultos mayores albergados en instituciones y requieren especial atención y preocupación por parte de la sociedad”. ❙❚ Chile, una sociedad que envejece • En 1950 había 18 adultos mayores por cada 100 menores de 15 años. • En 2000, la cantidad de adultos mayores se duplicó: 36 por cada 100 menores de 15 años. • En 2010 habrá 50 adultos mayores por cada 100 menores de 15 años. • En 2030 ambos grupos se igualarán. • En 2040 los adultos mayores superarán a los menores de 15 años. Fuente: Fundación Amanoz No consideremos a las personas de edad un grupo aparte, sino lo que nosotros mismos seremos en el futuro. Koffi Annan. Secretario general de la Naciones Unidas en su discurso en la II Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento. Madrid, abril de 2002. 18 / OTIC Contáctenos al (56-2) 235 23 10 / [email protected] OTIC DE CAPACITACIÓN ¿QUÉ HAY DE NUEVO? ; Nuevas Oficinas en Regiones Con el fin de entregar un mejor apoyo e infraestructura a sus clientes de la zona Sur, el Otic de la Cámara Chilena de la Construcción inauguró sus nuevas oficinas en Concepción. Con una ubicación privilegiada en el centro de la ciudad, estas nuevas instalaciones permiten tener cómodos espacios de reuniones destinados al uso de las empresas para que puedan desarrollar actividades como coaching, capacitación, entre otros, según sean sus requerimientos. Asimismo, la oficina de Temuco, Región de la Araucanía, cuenta con una nueva sede, la que se emplaza en Antonio Varas 979, Oficina 605. Jorge Sotelo, jefe de la división de desarrollo de personas de Enap, Bernardo Ramírez, gerente general del Otic CChC y Leonardo Daneri, presidente del Otic CChC, en la inauguración de Concepción. LORENZO CONSTANS ASUMIÓ PRESIDENCIA DE LA CCHC Lorenzo Constans Gorri asumió la presidencia de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC) por los próximos 12 meses. Gastón Escala Aguirre, y Jaime Pilasi Concha lo acompañarán en el mandato como primer y segundo vicepresidente, respectivamente. En la ceremonia de cambio de mando, el presidente saliente, Luis Nario Matus, hizo un balance de su mandato, un reconocimiento al apoyo que recibió de los socios y felicitó a la nueva Mesa Directiva –que también integra en calidad de past president–, deseándole el mayor de los éxitos para superar los desafíos que deberá enfrentar. Por su parte, el recién asumido líder del gremio constructor agradeció a los asistentes y señaló que entre los temas que abordará la nueva Mesa Directiva Nacional destacan el velar porque el sector siga siendo un factor clave para el crecimiento de la economía nacional y, por ende, para la competitividad del país; contribuir a las iniciativas que apunten a modernizar el aparato estatal, incluyendo los municipios; promover la inversión en infraestructura y seguir potenciando la acción social del gremio, con énfasis en las áreas de educación y salud. “El sello de nuestra gestión será impulsar el crecimiento económico, la creación de empleos y el bienestar social de los chilenos, siempre con una visión de país que se proyecta hacia su bicentenario. Me interesa colocar en el centro del debate nacional temas estratégicos para el progreso de todos. Y, para lograrlo, esperamos seguir manteniendo un diálogo franco y directo con las autoridades”, sostuvo Lorenzo Constans, nuevo presidente de la Cámara Chilena de la Construcción. Asimismo, Hernán Levy asumió como nuevo vicepresidente del Consejo del Área Social (CONAS), cargo que ocupaba Lorenzo Constans. Levy tiene una larga trayectoria al interior de la Cámara como ex vicepresidente de la CChC, ex presidente del Comité de Industriales, ex vicepresidente de Consalud y Megasalud. También se ha destacado por su rol social en diferentes organizaciones solidarias y especialmente en su participación en El ex presidente de la CChC, Luis Nario junto al recién nuestra Corporación Primera Infancia con asumido presidente el cargo de director. Lorenzo Constans. 20 / OTIC Otic de la construcción realiza Actividad con Adultos Mayores Más de 300 adultos mayores de diferentes instituciones como la Villa Padre Hurtado, Fundación San José y el Consejo Nacional de Protección a la Ancianidad, Conapran realizaron un curso intensivo de capacitación financiado con fondos de becas de franquicia tributaria del Otic de la Cámara Chilena de la Construcción. Los cursos, realizados por el Otec Capacita, perteneciente a la red social de la CChC, fueron dictados por expertos, abordan temas como técnicas de comunicación, trabajo en equipo, la importancia de las relaciones interpersonales, el valor de la autoestima y aprendizajes de autocuidado. Según el jefe de proyectos RSE del Otic CChC, Alejandro Navas, “la idea de efectuar estas actividades promovidas por la Fundación Amanoz es mejorar la calidad de vida afectiva y emocional de los adultos mayores”. Patricia Pupkin, presidente de la Fundación Amanoz, entidad sin fines de lucro, explicó que actualmente la entidad realiza sus labores en 29 hogares, clubes y centros abiertos de la Región Metropolitana, a través de 74 monitores voluntarios que asisten a más de 600 adultos mayores”. ; UN 30% crece otic de la construcción En una grata ceremonia se celebró la XXXII Asamblea General Ordinaria del Otic de la Construcción, donde se presentó el estado de resultados y la cuenta de la gestión 2007. En el encuentro, el presidente del Consejo Asesor Leonardo Daneri, destacó el cumplimiento del trabajo definido el año 2006 por el Consejo de Administración para la Corporación. Éste estableció dos grandes metas para el nuevo período: la inserción de la Corporación dentro de la Red Social de la Cámara y el rol protagónico del Otic dentro de la intermediación de la Franquicia Tributaria Sence. Dentro del primer ámbito, Daneri destacó la incorporación de la totalidad de las entidades de la Red Social de la CChC como adherentes a la Corporación, “lo que indica nuestra cercanía y apoyo al área de RR.HH. y el buen servicio ofrecido”. Asimismo, señaló que le llenaba de orgullo la apertura de la decimocuarta oficina ubicada en la ciudad de Punta Arenas; y el apoyo del Otic al nacimiento de dos nuevas entidades: la Corporación de la Primera Infancia (Coprin) y la Corredora de Seguros La Cámara. Por su parte el gerente general del Otic Bernardo Ramírez, presentó el balance del año anterior, donde destacó el crecimiento de un 30% en los fondos administrados en comparación al período 2006; y el aumento en el número de empresas adherentes que llegó a 1.969 organizaciones, pasando a constituirse en el Otic con más empresas en el país. Destacó asimismo la vocación de servicio de esta entidad al incorpo- II JORNADA DE RR.HH. EN LA CONSTRUCCIÓN EMPRESAS CUENTAN SU EXPERIENCIA Con una concurrida asistencia, se desarrolló la II Jornada de Recursos Humanos en la Construcción. El evento, organizado por las Comisiones de Desarrollo Empresarial y Laboral de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC), reunió distintas visiones y experiencias exitosas de la gestión de RR.HH. en la organización. Patricia Quevedo, consultora de Porter Group comenzó la jornada exponiendo sobre la importancia de la neurociencia en la empresa. La experta aseguró que el cerebro de hombres y mujeres son distintos, por lo que mientras más pronto se entiendan estas diferencias, más fácil será trabajar juntos. Además, dijo que la base de todo trabajo es “querer es poder”. Según esto hay que aprender a pensar positivo y ejercitar los talentos de cada persona para que desarrolle todo su potencial. Carlos Portales, profesor PUC, dio una presentación sobre cómo se puede compatibilizar la eficiencia productiva con un lugar de trabajo en el cual los empleados se sientan parte y trabajen contentos. Aseguró que las empresas sustentables en el tiempo no son las que pagan sueldos de mercado, sino aquellas en que las personas forman parte de una comunidad, donde lo más importante es el reconocimiento al otro como persona. “La idea es lograr ser rentables con las personas. Aunque el modelo rentabilidad con comunidad es más complicado, es el único que asegura el éxito a una empresa”. Luego fue el turno de las empresas constructoras -De Mussy, Ingevec, Constructora Rencoret, Finning Chile, Socovesa y Sigdo Koppers- que contaron experiencias concretas en Santiago y regiones de cómo se puede ser exitoso productivamente y al mismo tiempo desarrollar políticas a favor de sus trabajadores. Gonzalo Lira, consejero, Lorenzo Constans, actual presidente de la CChC, Leonardo Daneri, presidente del Otic de la Construcción, Rogelio González, vicepresidente del Otic, Alberto Calvo, consejero y Bernardo Ramírez, secretario del Consejo. rar empresas pequeñas y medianas además de las de mayor tamaño. Durante la ceremonia, también se dirigió al público el actual presidente de la CChC, Lorenzo Constans, quien destacó cómo la labor del Otic está contribuyendo al bienestar de los chilenos al mejorar la capacitación y la educación de miles de personas de escasos recursos. Enfatizó que la “capacitación es una obligación para que nuestros trabajadores tengan mayores posibilidades”. Finalmente se realizó la renovación parcial del Consejo de Administración quedando integrado por Leonardo Daneri, como Presidente; Rogelio González, como Vicepresidente y los consejeros Gonzalo Lira, Bernardo Giuliano, Rodrigo Bezanilla, Ricardo Silva, Alberto Calvo y Bernardo Ramírez, como secretario del Consejo. MINERA ESCONDIDA ENTREGÓ MIL BECAS DE CAPACITACIÓN EN ANTOFAGASTA Minera Escondida, en conjunto con el Otic de la Construcción, entregó un total de mil becas de capacitación y entrenamiento en competencias laborales en Antofagasta, con el objeto de generar mayores oportunidades de empleabilidad para personas de escasos recursos y alta vulnerabilidad social. El programa, que demandará una inversión global de $322.918.790, se concretó por la decisión de la compañía de utilizar los excedentes de capacitación en beneficio de la comunidad, según el sistema Sence. Entre los 65 Julio Manques, secretario cursos a ser dictados destacan los regional ministerial del de especialidades mineras y oficios Trabajo; Oscar Carmona, técnicos de alta demanda por parte gerente zona norte Otic de la Construcción; de empresas de servicios y de consAna Fabres, directora trucción como soldadura, electriciregional del Sence; dad, gasfitería y computación. y Bernardo Ramírez, gerente general del Otic. OTIC / 21 EMPRESAS DISTINGUIDAS POR SU APORTE A LA RSE Un reconocimiento público hizo el Otic de la Construcción a 23 empresas adherentes por su constante aporte en el área de RSE. Según Bernardo Ramírez, gerente general del Otic, el premio se debe a que estas empresas han utilizado adecuadamente los fondos destinados a capacitación y se han preocupado de impulsar la incorporación de las comunidades al mundo del trabajo. Las empresas premiadas fueron: Sigdo Koppers, Anglo American Chile Ltda., Universidad Católica de Valparaíso, Constructora Möller y Pérez Cotapos, Compañía Minera El Tesoro, Compañía Siderúrgica Huachipato, Cementos Bio Bio, Finning, Autopista Central, Laboratorio Recalcine, Empresa Constructora Belfi, Pavimentos Quilín, Minera Escondida, Codelco, Compañía Minera Zaldívar, Compañía Contractual Minera Candelaria, Minera Meridian, Salmones Pacific Star y Constructora Carlos René García Gross. Lorenzo Constans, actual presidente de la CChC; Cristián Brinck, gerente general SK; Fernando Rouliez, director nacional del Sence; Luis Hernán González, gerente de RR.HH. de SK; y Leonardo Daneri, presidente del Otic de la CChC. Fernando Rouliez; Ana María Laredo, jefa de capacitación UCV; Anita Mac Kenney, jefa división desarrollo de personas de Enap; y Bernardo Ramírez, gerente general Otic CChC. Lorenzo Constans; Rodrigo Hidalgo, gerente desarrollo de RR.HH. Anglo American Chile; Fernando Rouliez, director nacional del Sence; Oscar Torres, gerente de administración de RR.HH. de Anglo American Chile; y Leonardo Daneri. M. Paz Salvatierra, asistente social; Alejandra Gajardo, jefa del servicio social; y Marcos Retamal, gerente de desarrollo, todos de Möller y PérezCotapos; junto a Bernardo Ramírez, gerente general Otic CChC. Guillermo Cisternas, director de la Constructora Belfi; Gabriela Carvajal, gerente de administración y finanzas del Otic CChC; y Armando Encina, jefe de personal Belfi. 22 / OTIC Leonardo Daneri junto a la subgerente de RR.HH. zona centro de Cementos Bío Bío, Verónica Quevedo. EL OTIC DE LA CONSTRUCCIÓN APOYA A LA TELETóN A TRAVéS DE BECAS SOCIALES. APóYELA USTED TAMBIÉN www.ccc.cl