GuÃ−a de lectura: EL MISTERIO DE LA CRIPTA EMBRUJADA •

GuÃ−a de lectura:
EL MISTERIO DE LA CRIPTA EMBRUJADA
EL MISTERIO DE LA CRIPTA EMBRUJADA
• Autor y datos biográficos.
El autor es Eduardo Mendoza nació en 1943 en Barcelona. Escritor y novelista español de gran
proyección internacional al que se considera uno de los principales iniciadores de la narrativa española
más actual dentro de un estilo de corte tradicional. En 1975 publicó su primera novela, La verdad sobre el
caso Savolta; le siguieron El misterio de la cripta embrujada (1979) y El laberinto de las aceitunas (1982), de
carácter humorÃ−stico y dentro de un género emparentado con las novelas policÃ−acas; En La ciudad de
los prodigios (1986); la isla inaudita (1989); Sin noticias de Gurb (1991), las experiencias de un extraterrestre
en Barcelona; Otras novelas suyas más recientes son: sus
El último trayecto de Horacio Dos (2002) y Mauricio o las elecciones primarias (2006). También ha
publicado un ensayo biográfico titulado Baroja, la contradicción (2001).
• Género de la obra.
Es de género épica (novela)
• Tema principal.
La desaparición de unas niñas en el colegio de San Gervasio.
• Argumento.
El libro trata sobre un misterioso caso que la policÃ−a no logra resolver y por ello, sacan a un “loco” del
manicomio, ofreciéndole como recompensa la libertad, para que lo resuelva. Este “loco”, investiga el
mismo caso pero, sucedido seis años atrás para, asÃ− resolver los dos. El protagonista se sirve de muchos
trucos para sonsacar a los posibles implicados la información que necesita. Al final, consigue resolver el
caso con ayuda de Mercedes, la amiga de la desaparecida hace seis años, y reuniendo los diferentes
testimonios, pero una vez resuelto el protagonista es devuelto al manicomio.
• Espacio.
La obra trascurre en Barcelona capital y un capitulo en un pequeño pueblecito de los alrededores de
Barcelona (la Pobla de l'EscorpÃ−)
• Tiempo.
La obra trascurre en 1977.
• Narrador.
El narrador es el propio protagonista.
• Estructura.
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El narrador es el protagonista y va haciendo una descripción de todo lo que va ocurriendo y de todos los
personajes que van apareciendo pero nunca dice su nombre ni hace su propia descripción. Después,
aparece su hermana y su “novio” y el asesinato de este último, pero todavÃ−a no ha empezado
verdaderamente con el caso. Acto siguiente, empieza a investigar y a atar cabos sueltos. Luego, aparecen
nuevos personajes y hay un acercamiento a la resolución del caso. Y por último, el protagonista une cabos
sueltos, resuelve el caso y vuelve al manicomio.
• Caracterización de los personajes.
Todos los personajes, excepto el protagonista, están muy bien caracterizados, ya que nos da la información
precisa para saber como es su aspecto y conforme con la personalidad de cada uno, si no nos la da él, en los
diálogos y en las conversaciones se puede intuir la personalidad de cada uno. Pero del protagonista no
sabemos prácticamente nada, ni su nombre, solo podemos saber algo por lo que el mismo dice.
• Opinión personal.
El libro me ha gustado mucho en general, pero cave destacar que la parte que más me ha gustado han sido
los últimos capÃ−tulos, que el misterio se ha mantenido prácticamente hasta el final y también me han
gustado mucho los personajes pero… también tengo que decir que el final no me ha gustado para nada,
porque pensaba que iban a cumplir lo prometido e iban a dejar al protagonista libre y que éste no iba a dejar
escapar a Mercedes.
OTRAS CUESTIONES SOBRE “EL MISTERIO DE LA CRIPTA EMBRUJADA”:
CapÃ−tulo I
• Lugar y estación del año en la que se desarrolla el primer capÃ−tulo.
Se desarrolla en Barcelona y estaban en primavera, más concretamente en abril.
• ¿A qué se debe el tÃ−tulo?
Se debe a que el protagonista, que esta en el manicomio, recibe verdaderamente una visita inesperada del
comisario Flores ya que no sabÃ−a ni se imaginaba que alguien fuera a visitarle.
• El doctor Chulferga, cómo lo describe.
Lo describe como una persona joven, bajita y cuadrado de cuerpo que se tocaba una barba tan espesa como el
cristal de sus gafas color de caramelo.
• ¿Cómo son las personas que visitan al protagonista, qué tipo de descripciones utiliza el autor para
caracterizar a estos personajes?
Una de ellas, es una monja de indefinida edad, el protagonista le da un cincuenta, de porte y facciones
distinguidas que llevaba una falda plisada de tergal, un maletÃ−n de medico que en vez de llevar asa llevaba
una cuerda. SonrÃ−a con la boca cerrada, tenia las cejas muy pobladas, el cutis muy terso y una tenue sombra
de bigote. Y también llevaba un escapulario, un crucifijo y un rosario entrelazado en el cinturón. La otra
persona, que se trataba del comisario Flores, era un hombre de mediana edad, tenÃ−a facciones algo bastas y
estaba calvo, y ya no tenÃ−a ninguna otra caracterÃ−stica destacable. Utiliza unas descripciones muy
superficiales que no dicen algo en concreto sobre esas personas.
• ¿De qué manera enlaza el autor los capÃ−tulos?
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Este primer capÃ−tulo, lo enlaza con el segundo como una segunda parte del primero.
CapÃ−tulo II
• Relata el extraño caso ocurrido en el colegio de San Gervasio.
Pues la mañana del 7 de abril de 1971, una de las niñas internadas en el colegio de San Gervasio
desapareció sin dejar rastro y a la mañana siguiente es misma niña apareció, como si de un milagro se
tratase, en su cama y sin recordar nada de lo sucedido.
• ¿Cuál es la verdadera causa de la visita del Comisario Flores al sanatorio?
Que después de 6 años, ha vuelto ha desaparecer otra niña en las mismas circunstancias y quiere que el
protagonista resuelva el misterio de las desapariciones.
• ¿Te parece bien la existencia de colegios privados? ¿Por qué crees que existen? Razones sociales de
los mismos.
No, ya que discriminan a aquellas personas que no pueden pagar sus servicios. Para que los propietarios de
dichos colegios puedan ganar mucho dinero a cambio de la educación de los niños y niñas que cursan en
esos colegios sus estudios.
CapÃ−tulo III
• ¿Cuál es la situación del autor en este capÃ−tulo?
• ¿Qué tipo de descripción hace de Cándida? ¿Por qué?
La descripción que hace de Cándida, es que tiene la frente abollada y convexa, los ojos muy chicos, la nariz
chata, porcina, la boca errática, ladeada, con dientes irregulares, prominentes y amarillos. También tiene
el cuerpo trapezoidal, con las piernas cortas y arqueadas, que le daban un aire de enano crecido y tiene ese
aspecto porque su madre trato de abortar en la trastienda de un ferreterÃ−a. El protagonista nos hace esa
descripción tan detallada porque quiere que “conozcamos” o nos imaginemos a su hermana.
• Relación, a raÃ−z del diálogo, entre los hermanos. ¿A qué se dedica Cándida?
A raÃ−z del diálogo, se nota que la relación de los hermanos es mala, distante y que hay un cierto recelo y
odio por parte de la hermana hacia él. Es prostituta.
CapÃ−tulo IV
• ¿Cómo describe el protagonista la pensión?
No describe la pensión en si, sino su habitación. Y dice que era una pocilga, que olÃ−a a meaos, que las
sábanas estaban pegadas, que el cuarto de baño era una piscina y que del lavabo salÃ−a una sustancia
viscosa.
• La presencia del sueco, manifestaciones, pensamientos y posibles consecuencias de su muerte.
La presencia del sueco era desconcertante para él ya que no sabia como lo habÃ−a encontrado. El sueco
después de sacar la pistola le mira fijamente, y solo habla el protagonista. Después de que el protagonista
registrara los bolsillos del sueco, la posible causa de su muerte podrÃ−a ser por sobredosis a causa de las
drogas que llevaba en e bolsillo del pantalón.
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CapÃ−tulo V
• ¿Cómo enlaza el autor los dos capÃ−tulos?
Al igual que el primero con el segundo, termina el cuarto capitulo y lo continua pero ya en el quinto.
• Recursos de que se vale el protagonista para conseguir de Cándida lo que él quiere.
El protagonista le dice halagos a Cándida para conseguir lo que quiero, o lo que es lo mismo, le hace la
“pelota” para asÃ− conseguir su propósito.
• ¿Qué tipo de lenguaje utilizan los policÃ−as cuando llegan a casa de Cándida?
Un lenguaje muy vulgar, y encima de todo, se comen letras al hablar y en algunas, frases no hay concordancia
entre el sujeto y el verbo y los complementos.
• ¿Cómo consigue el protagonista escapar?
Diciéndole al inspector que ha ido a detenerlos, que el también es un inspector y que él también esta
en una misión y asÃ− cuando el inspector baja la guardia aprovecha para darle una cabezazo y salir
corriendo.
• ¿Cuál es la actitud del protagonista ante las palabras del comisario Flores?
Se siente algo confundido por la muestra de afecto que el comisario le muestra aunque no le desagrada,
tampoco se lo cree.
CapÃ−tulo VI
• ¿Cómo calificarÃ−as la actitud del jardinero, qué opina sobre la desaparición?
Pues esta bastante tranquila para el extraño suceso que ha ocurrido. à l no sabe nada al respecto, pero, cree
que podrÃ−a ser porque las niñas se quedan embarazadas.
• La intervención de la policÃ−a qué denota una vez más.
Que es bastante torpe a la hora de realizar una detención, ya que han dejado escapar al mismo hombre dos
veces.
• El nombre del protagonista.
CapÃ−tulo VII
• Don Cagomelo Purga, antiguo jardinero del colegio: su situación económica, vivienda, su situación
laboral en el colegio, su juicio sobre las niñas, el matrimonio.
Don Cagomelo Purga era un señor ya muy mayor, su situación económica no era nada buena, porque en
invierno subsistÃ−a de la caridad ajena, su casa tan solo era un cuarto que ni siquiera disponÃ−a de cuarto de
baño, hacia 6 años que lo jubilaron del colegio. Su opinión acerca de las niñas, en general, era que eran
unos diablillos y, el antiguo jardinero vivÃ−a solo ya que habÃ−a enviudado tiempo atrás.
• Isabelita Peraplana miente al repartidor cuándo éste le interroga sobre su desaparición.
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• Explica, según el contexto del capÃ−tulo, la frase “con Franco vivÃ−amos mejor”.
CapÃ−tulo VIII
• Toribio Sugrañes y su conversación con las criadas: la picaresca de Toribio.
Primero las piropea para que se den cuenta de su presencia, y después se inventa una historia para las
criadas le den la información que busca.
• Opinión sobre las palabras que Toribio dice a Isabel Peraplana.
Las palabras que dice son, justamente, las necesarias porque aunque no concreta su identidad ni el motivo por
el que esta ahÃ−, le hace las preguntas indicadas para conseguir la información que busca.
• La huida y alusión a ciertas novedades socio-polÃ−ticas del momento.
Para huir salta por la ventana de la habitación, cayendo sobre un Seats aparcado debajo, y sale corriendo
despavorido entre la multitud que se habÃ−a concentrado al oÃ−r los tiros.
CapÃ−tulo IX
• La señora de Negrer: su ingenuidad, su formación, etc.
Era la madre de Mercedes Negrer. La señora de Negrer era bastante ingenua al creerse que llamaban de
Televisión Española y también es bastante confiada al decirle a un desconocido y por teléfono el
lugar donde se encontraba su hija.
• CrÃ−tica sobre los servicios públicos: RENFE.
Primero critica a RENFE por no cogerle el teléfono y después lo hace cuando dice que RENFE es muy
impuntual respecto a la salida de los trenes.
• Mercedes Negrer: su fÃ−sico, su léxico, su opinión sobre la enseñanza, su fama, su educación.
Mercedes Negrer era una mujer joven, de pelo negro muy corto, sus facciones eran diminutas, regulares y
agraciadas; sus piernas eran largas y bien torneadas; sus caderas, redonditas; su cintura, estrecha y sus
mamellas, pujantes y saltarinas. Su léxico es bastante rico aunque también hay que percatarse de que a
veces es algo vulgar. Tiene fama de promiscua. Cree que la enseñanza ha cambiado mucho desde que ella
estudiaba, pero que ha cambiado para mal. Ella estudio en el colegio de San Gervasio.
CapÃ−tulo X
• Partes que distinguirÃ−as en el capÃ−tulo y estudio de las mismas.
Primera parte: cuando llegan a casa de Mercedes Negrer y la cena.
Segunda parte: es la historia de porque esta allÃ− y de lo ocurrido en la desaparición de Isabel.
Tercera y última parte: es cuando termina la historia y se van a la cama.
• La intervención de la policÃ−a. ¿Se aclara lo que el primer jardinero dice sobre la misma?
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Si.
CapÃ−tulo XI
• ¿Por qué en el capÃ−tulo anterior ha dicho que Mercedes le ha mentido?
Porque no se ha creÃ−do nada de la historia que Mercedes le ha contado, ya que no se a tragado que con
quince matara a un hombre por la espalda y de una sola puñalada.
• Diferencias entre la primera y segunda historia.
En la primera historia Mercedes dice que ella mato al supuesto amante de Isabel, pero en realidad fue Isabel
quien mato a un hombre. En la primera, Mercedes cuenta que Isabel se fugo sin la ayuda de nadie y que
después de cometer el crimen Isabel llamo a su padre, mientras que, en la 2º historia Isabel se fuga con
ayuda de un hombre y el padre de Isabel no se ve involucrada. Y la diferencia más significativa es que
Mercedes no mienta para nada la cripta.
• ¿Por qué es exiliada Mercedes Negrer?
Supuestamente, por matar a un hombre.
CapÃ−tulo XII
• El ambiente familiar del protagonista y sus consecuencias.
Su padre era un hombre bueno que trabajaba fabricando lavativas hasta que le cerraron el negocio unos
laboratorios farmacéuticos, después se fue a la cruzada fraticida donde salio mutilado., y después los
abandono; Su madre se dedicaba al servicio domestico hasta que la metieron en la cárcel. Las consecuencias
de ese ambiente familiar es que tuvieron que crecer muy rápido y aprender a conseguir dinero a muy
temprana edad, hasta que fue ingresado en el novicio de Veruela.
• La fuerza transformadora del amor en el protagonista. Reflexiones sobre él.
Se nota un cambio de actitud en el protagonista, tras expresar abiertamente su amor por Mercedes ya que de
vuelta a Barcelona, va haciendo planes sobre su, posible, vida con Mercedes y todo lo que podrÃ−an hacer
una vez resuelto el caso.
• El registro de la propiedad y un gran descubrimiento.
Cuando llego al registro de la propiedad descubrió que el colegio de las madres lazaristas, habÃ−a
pertenecido a don Manuel Peraplana, padre de Isabel entre 1958 y 1971, y que antes habÃ−a pertenecido a
Hermafrodio Hafman.
CapÃ−tulo XIII
• Contratiempo en casa de Pereplana. Opinión sobre el destape.
Ese contratiempo, se debe a la presencia de policÃ−as y médicos por el “suicidio“de Isabel, según le
contaron al protagonista un antiguo sacerdote allÃ− presente. Me parece degradante para la mujer, ya que
desnudarse en una revista por dinero no me parece digno para nadie.
• Presencia de Mercedes en casa de Pereplana: llamada telefónica a Isabel.
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Mercedes habÃ−a llamado a Isabel para quedar, cuando se vieron Mercedes le dijo todo lo que pensaba de
ella y lo ocurrido hace seis años, y la amenazo con publicarlo; después de eso, Mercedes arrepentida
estuvo merodeando por la casa de Peraplana. Por eso la presencia de Mercedes en casa de Peraplana.
CapÃ−tulo XIV
• Aproximación a la solución del caso.
El protagonista ya sabe que las desapariciones, la cripta y todo lo ocurrido, tiene una relación directa con
Peraplana, aunque todavÃ−a no tiene todos los detalles como, por ejemplo, el porque de lo sucedido.
CapÃ−tulo XV
• ¿Cómo reaccionan el dentista y su mujer ante la visita de Sugrañes?
Primero se mostraron distantes y lo negaron todo, pero como “Sugrañes” sabÃ−a tanto del asunto y decÃ−a
que podÃ−a ayudarles, el dentista, persuadido por su mujer, decide abrir la puerta y confiar en el señor
“Sugrañes”.
• ¿Cómo es la situación familiar del dentista y la sociedad de la época?
La situación familiar del dentista es mala, porque no tienen dinero y sÃ− muchas deudas. Y la situación de
la sociedad depende de la clase social que seas, ya que los de clase alta no tienen problemas de dinero pero los
de clase media y baja tienen muchos como le pasa a la familia del dentista.
• El dentista se sincera y cuenta la historia de su vida. ¿Qué reacción provoca esto en su mujer?
CapÃ−tulo XVI
• De vuelta al colegio, cómo consigue el protagonista introducirse en él.
Primero, salto el muro por su parte más baja, con ayuda de Mercedes, después, “soborno” a los mastines
con una butifarra y los atrapo con una manta, mientras que, él buscaba en la fachada del edificio una
ventana por la que introducirse.
CapÃ−tulo XVII
• ¿Por qué recurre a la hija del dentista?
Porque como ella habÃ−a sido la última niña secuestrada, pensó utilizar el mismo “truco” que los
secuestradores, para que la niña le llevase hasta la cripta.
• Incidentes ocurridos en la cripta.
En primer lugar, se equivoca de losa y abre una tumba. Después, ya dentro de los pasadizos, pierde a la
niña y, acto seguido, empieza a desvariar, a quedarse paralizado y, por último, pierde el conocimiento.
• ¿Se convierte la cripta en un lugar de reunión, quiénes aparecen en ella?
Si; el comisario Flores, el doctor Sugrañes, Mercedes, la madre superiora y una hilera de monjas.
CapÃ−tulo XVIII
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• Presencia del comisario, doctor Sugrañes y las monjas en la cripta. El conocimiento.
Estaban allÃ−, porque Mercedes les habÃ−a llamado, como dijo el protagonista que hiciera si en dos horas no
habÃ−a dado señales de vida.
• CrÃ−tica de la administración central y del pueblo español.
El comisario critica las insuficiencias que tiene el material que le envÃ−an de la administración central y
también critica que alguien del pueblo español se estará forrando a costa suya.
• El laberinto de la cripta: su existencia.
El comisario se da cuenta de que los pasadizos son un laberinto que conduce a la cripta, para confundir a los
posibles intrusos.
• El funicular, la mansión.
Cuando llegan al final del laberinto y abren una puerta de hierro, se encuentran con una sala llena de
máquinas y un funicular que los conduce a un prado donde se encuentra una mansión.
CapÃ−tulo XIX
• El misterio de la cripta.
Peraplana esta o estaba metido en asunto sucios (drogas,…) y para que el asesinato ocurrido hace seis no
saliese a la luz decidió ocultarlo. Sabiendo Peraplana la existencia de los pasadizos y de la cripta decidió
“secuestrar” a su hija para que asÃ− la policÃ−a descubriese el cadáver y por no involucrar a una menor,
diera por sobreseÃ−das las pesquisas. Pero la intromisión de Mercedes, lo complico todo ya que como
habÃ−a descubierto el cadáver le echarÃ−a la culpa a Isabel. Pero Peraplana se las arreglo para que las
culpas recayeran en Mercedes e hizo un trato con ella para que fuese exiliada. El plan habÃ−a salido con
éxito, pero seis años después otro chantajista obligó a Peraplana a cometer otro asesinato. Peraplana
pensaba utilizar a la hija del dentista para cometer este asesinato pero como sabia que él protagonista iba
tras el misterio de la desaparición, decidió enviar al sueco tras la hermana del protagonista, sabiendo que el
sueco luego irÃ−a tras él. El sueco murió envenenado en la habitación del protagonista pero como este
escapo, decidió enviar el cadáver a la casa de la hermana del protagonista y como también escapo, y
sabia que el protagonista se dirigirÃ−a a la cripta lo volvió a trasladar a la cripta para asÃ− encasquetar el
muerto al protagonista.
• Carácter del protagonista: herencia, temperamento, creencias, educación, medio social, lugar, familia,
VOLUNTAD. La conducta.
• Lazos que existen entre los personajes: cómo se encuentran, cómo se descubren, cómo se agrupan,
cómo congenian o antagonizan.
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