Proyecto de Mejora Institucional 2012-2013

LINEAS DE ACCIÓN PMI 2013
Nombre de la
acción
Temporización
La Educación
Humanística en el
Fortalecimiento
de la Democracia
Abril
Descripción de las
acciones
Responsables
Mayo
Difusión de
convocatoria.
la Ana González.
Julio.
Inscripciones.
Javier Delgado.
Encuentros
capacitación.
Silvana Delgado.
Mate club
(socialización,
intercambios,
debates,
producciones
grupales)
Gustavo Mena.
Destinatarios
Docentes de
escuelas medias y
alumnos
Resultados
esperados
Apertura a
comunidad.
Instituciones
involucradas1
la ISP N° 7 y Escuelas
Secundarías y
técnicas.
Integración
interinstitucional.
Fortalecimiento
interinstitucional.
Dirección de
educación
Reflexión
y municipal.
debate sobre la
temática.
Alumnos de la
carrera de
Ciencias de la
Educación.
Jornada de cierre.
Fortalecimiento de la
alfabetización. Los
textos académicos.
Alfabetizaciones
múltiples
1
Abril - Junio
Agosto – octubre
Talleres de lectura y
producción de textos
académicos.
Capacitación en
lenguajes
Prever los acuerdos institucionales en el caso de que fuera necesario
Ana María González.
Claudia Mena
Carlos Gelbez
Valeria Lauretti
Alumnos de todas las
carreras
Adquisición de
estrategias para la
lectura y producción
de textos de
circulación
académica.
ISP 7
audiovisuales
Cardio- Protegidos
-
Desde abril
noviembre.
a
Formación como
usuarios críticos y
productores de
contenidos
audiovisuales.
Capacitación.
Fabián Gallego
Selección de líderes.
Walter Clark
Alumnos del ISP N° 7
Formación de líderes
en atención prehospitalaria.
Centro de
Estudiantes.
ISP N° 7
Bomberos
Cruz Roja.
Federación
Cardiológica
Argentina (filiar
Rosario).
Protección Civil.
Interinstitutos.
Desde abril a
septiembre.
Selectivo abril mayo.
Vóley ambos
-Fabián Gallego.
Futbol ambos.
-Silvio Lucero.
Concurso de canto.
-Pamela Herrero.
Presentación
coreografía.
de
-Alumnos Regulares
del Nivel Superior.
Integración.
ICES -UTN
Promover la vida sana
mediante el deporte.
ISP N° 7
Recreación.
-Eduardo Guerrero.
Dirección de
Deportes de la
Municipalidad.
-Diego Mercado.
-Susana Cuello.
-Centro de
Estudiantes.
Mayo - junio
Encuentros teóricos y
prácticos.
Coordinadora:
Boglione, Flavia
Instituto Superior
Dante Alighieri.
CEF 38 y 54.
Alumnos de los
profesorados de
Construcción de
herramientas para la
ISP N° 7, J.I.N° 110;
Escuela Primaria
La inclusión de la
astronomía en la
enseñanza.
E. S. I. para la
formación docente
Mayo-Junio.
Jornada nocturna con
uso de telescopio.
Paola Bilte
Talleres lúdicos,
informativos y
vivenciales del
abordaje integral de
la sexualidad en el
ámbito educativo.
Romagnoni, Fabiana.
Boglione, Flavia.
Educación Primaria,
Especial, Inicial,
Biología y Geografía.
inclusión y el
abordaje didáctico de
la astronomía en la
escuela.
1248, Anexo E.E.M.
N° 446. Escuelas
Especial N° 2045 –
Escuela Laboral 2112.
Hogar Familia. Hogar
Pablo VI Jardín de
Infantes N° 602,
Colonia Recreativa
Municipal para
personas con
discapacidad. CANEA
Alumnos y docentes
de todas las carreras.
Sensibilizar y
problematizar sobre
la temática.
ISP N°7
Pensar en posibles
intervenciones en las
distintas prácticas
formativas.
Compilación y edición
de material de la E.S.I
en las escuelas de los
distintos niveles en
formato digital.
Tertulias Literarias de
las distintas carreras
Abril a Noviembre
Creación de espacios
que promuevan el
placer por la lectura y
un acercamiento
desde lo literario a las
temáticas vinculadas
con la formación.
Carlos Gelbez
Promoción del uso de
la biblioteca.
Fabiana Romagnoni
Valeria Lauretti
Ana González
Claudia Mena
Mónica Coda
Alumnos y docentes
de todas las carreras.
Generar otros
vínculos con la lectura
desde la experiencia
estética.
Resignificar el uso la
biblioteca.
ONG.
Instituciones
involucradas en la
prevención y atención
de situaciones
vinculadas con la
temática.
ISP N° 7
Susana Altuna
Viviana Gómez
Verónica Caporaletti
Nora Benso
Silvana Delgado
Javier Delgado
María Laura Medei
Graciela Grosso
Eva Roglich
CINE- DEBATE
Proyectos de
Extensión sociocomunitaria.
Junio, julio y agosto.
Mayo a octubre.
Planificación de
propuestas
pedagógicas y
didácticas.
Jefes de carrera,
profesores y alumnos.
Generar y coordinar
experiencias de
formación de los
alumnos en función
de propuestas de
apoyo e intervención
en distintas
intervenciones de la
Verónica Caporaletti.
Alumnos y profesores
de todas las carreras.
Alfabetización en
lenguajes
audiovisuales.
ISP.
Promover la
utilización de
distintos recursos en
la inserción en sus
prácticas.
Norma Leone.
Claudia Menna.
Ines Soljan.
Fabiana Romagnioni.
Cecilia Manggini.
Instituciones
educativas, formales
y no formales,
asistenciales y
terapéuticas de la
comunidad.
Consolidar la
formación inicial a
través de la
participación y
conocimiento de
diversos contextos,
instituciones y sujetos
desde un lugar
ISP N° 7. Hogar de Día
“ Pablo Sexto”
.Colonia de
discapacidad de la
municipalidad de
Venado Tuerto.
Asociación Civil
“Hogar familia”.
comunidad.
protagónico.
Verónica Marquéz.
Peñaloza, Daniela.
Situar al ISP N° 7
como institución de
asesoriamineto y
apoyo para las
distintas instituciones
de la comunidad
Acciones para el
ingreso, permanencia
y retención en los
primeros años.
Febrero-noviembre.
Brindar herramientas
teóricas y
metodológicas que
permitan a los
alumnos ingresantes
a los primeros años
transitar el pasaje del
nivel medio al nivel
superior.
Bonetto, Graciela.
Gonzalez, Ana.
Medei, Laura.
Delgado, Silvana.
Caporaletti, Verónica.
Menna, Gustavo.
Larraburu, Margó.
Morán Alicia.
Geraci, Constanza.
Guzmán, Daniel.
Menna, Claudia.
Arce, Susana.
Buzzi, Silvia.
Alumnos ingresantes
a los primeros años.
Favorecer la
integración
socioeducativa de los
alumnos ingresantes
a la comunidad
educativa del ISP. N°7
Escuela especial para
formación laboral N°
21 12.
Escuela especial N°
2045.
Refugio canino
venado Tuerto.
I.S.P. N°7.