ID 0603 Análisis Económico

Universidad Ricardo Palma
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA
PLAN DE ESTUDIOS 2006-II
SÍLABO
1.
DATOS ADMINISTRATIVOS
Asignatura
Código
Área Académica
Condición
Nivel
Créditos
Número de horas por semana
:
:
:
:
:
:
:
Requisito
Profesor
:
:
ANÁLISIS ECONÓMICO
ID 0603
Planeamiento
Obligatorio
VI Ciclo
4
5 hrs.
Teoría: 3
Práctica: 2
ID 0504 Análisis Contable
Econ. Luis Delgadillo Portocarrero
2.
SUMILLA.
El curso de Análisis Económico corresponde al sexto ciclo de formación de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería
Industrial, el curso es de naturaleza teórico-práctico y brinda a los estudiantes las herramientas para:
 Efectuar un balance de las posibilidades y desafíos de los diferentes Modelos Económicos, utilizando apropiadamente
las diferentes variables de la Micro y Macroeconomía.
 Aprestar al estudiante para un adecuado conocimiento sobre la teoría y fenómenos y dotarlo de un adecuado manejo de
los métodos, técnicas e instrumentos generalmente usados, que lo conecten con el mundo real.
 Aprestar al estudiante para correlacionar el instrumental económico, su capacidad de análisis y el mundo real, para solución de sus problemas económicos.
El curso abarca cuatro unidades de aprendizaje: nociones generales de economía; teoría del producto; Introducción a la
Macroeconomía; sectores de un sistema económico.
3.
COMPETENCIAS DE LA CARRERA
 Identifica, coordina y promueve la formación de mecanismos de integración con clientes intermedios y proveedores, con
el objeto de generar valor en términos de calidad, oportunidad de entrega, costos y magnitud de los inventarios de manera que se tienda a optimizar la cadena de suministro y se desarrollen las estrategias conjuntas para satisfacer a los
clientes finales.
 Desarrolla en el estudiante una capacidad de análisis y manejo de variables de causa- efecto, asimismo ordena su visión micro y macroeconómica.
4.
COMPETENCIAS DEL CURSO:
 Delimitar el campo de estudio de la ciencia económica.
 Saber explicar la base conceptual de la ciencia Económica tanto de la fase Microeconómica a través del comportamiento del individuo como tomador de decisiones como demandante y/o productor de bienes y servicios bajo diferentes condiciones de mercado; como en la fase macroeconómica, a través de la interpretación del Sistema Económico como un
todo y las interrelaciones entre los distintos agentes económicos y las implicancias de la política económica.
 Familiarizar al estudiante en el conocimiento y manejo de los principios básicos y variables relacionadas con la Micro y
Macroeconomía.
 Lograr que el estudiante adquiera un bagaje importante de conocimientos que le permita ser capaz de plantear y resolver los problemas económicos de la microeconomía y la macroeconomía; es decir a nivel de agentes económicos o de
sistemas globales..
ESCUELA DE INDUSTRIAL
ANÁLISIS ECONÓMICO
PÁGINA: 1
FACULTAD DE INGENIERÍA
5.
PLAN DE ESTUDIOS 2006-II
RED DE APRENDIZAJE
UNIDAD Nº 2
Teoría del producto y de la empresa
Introducción a la Microeconomía
UNIDAD Nº 3
Introducción a la macro economía.
UNIDAD Nº 1
Nociones generales de economía
UNIDAD Nº 4
Sectores de un sistema económico.
Política económica
6.
PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: NOCIONES GENERALES DE ECONOMÍA.
Logro de la unidad: El estudiante está en posición de comprender la Ciencia Económica y su campo micro económico; así como el
comportamiento del consumidor de manera e individual y como actor en el contexto de la demanda de bienes y servicios.
SEMANA
1
CONTENIDOS
Campo, Método y Problemas de la Teoría Económica.
Variables e indicadores para el análisis económico.
ACTIVIDADES
Clase Magistral, Lectura comentada, Planteamiento de trabajos prácticos y monografía.
2
Introducción a la Microeconomía: Teoría de la Demanda,
Factores condicionantes. Elasticidades. Demanda compensada.
3
Teoría de las preferencias del consumidor. Recta Presupuestaria. Equilibrio del Consumidor. Efecto – sustitución –
Efecto Renta.
Clase magistral, Lectura comentada. Trabajo en
grupos. Estudio de casos.
Comentarios sobre temas microeconómicos investigados en medios periodísticos
Clase Magistral. Lectura comentada. Trabajo en
grupos. Estudios de casos. Práctica Calificada Nº
01.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2: TEORÍA DEL PRODUCTO-INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA
Logro de la unidad: Analiza y evalúa los criterios razónales del comportamiento del productor de bienes y servicios; en el campo
de la producción y sus costos; así como en las diversas organizaciones de mercado y su equilibrio.
SEMANA
4
5
6
7
CONTENIDOS
Teoría de la Oferta. Curva de Oferta. Factores Condicionantes. Elasticidades.
Equilibrio del Productor. Excedente del Productor.
Teoría de los Costos de Producción Modalidades de Costo.
Formas de las curvas de costo de corto y largo plazo.
Economía de escala.
Teoría de la Organización del Mercado. Equilibrio de la
empresa y formación de los precios bajo competencia
perfecta. Monopolio. Competencia monopolística. Oligopolio. Monopsonio.
8
ACTIVIDADES
Clases Magistral. Lectura comentada. Trabajos en
Grupos. Estudios en casos.
Clases Magistral. Lectura comentada. Estudios en
casos.
Clases Magistral. Lectura comentada. Estudios en
casos.
Clases Magistral. Lectura comentada. Estudios en
casos.
Comentarios sobre temas microeconòmicos investigados en medios periodísticos.
EXAMEN PARCIAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA.
Logro de la unidad: Analiza los conceptos de la ciencia económica en el campo macro económico, con una visión de su estructura
y dinámica; para evaluar problemas de la oferta global y demanda agregada en una económica completa, insertada en el contexto
internacional.
ESCUELA DE INDUSTRIAL
ANÁLISIS ECONÓMICO
PÁGINA: 2
FACULTAD DE INGENIERÍA
SEMANA
9
10
11
12
PLAN DE ESTUDIOS 2006-II
CONTENIDOS
Conceptos básicos de Macroeconomía. Flujo circular del
gasto. Teoría y Política económica.
Cuentas Nacionales Agregados macroeconómicos. Modelos de Insumo-producto.
Demanda y oferta agregada. Consumo-ahorro-inversión.
Equilibrio macroeconómico. Principales enfoques. Modelo
de dos, tres y cuatro sectores-Teoría del multiplicador.
ACTIVIDADES
Clase magistral, lectura comentada.
Clase magistral, lectura comentada. Estudio de
casos.
Clase magistral, lectura comentada. Estudio de
casos.
Práctica Calificada Nº 03.
Comentarios sobre temas macroeconómicos investigados en medios periodísticos.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: SECTORES DE UN SISTEMA ECONÓMICO-POLÍTICA ECONÓMICA
Logro de la unidad: Analiza e interpreta los problemas macro dinámicos del país y la solución de los mismos a través de las políticas fiscales, monetarias y de estabilización.
SEMANA
13
14
15
CONTENIDOS
Sector Real – Sector Fiscal. Principales agregados macroeconómicos. PBI Sector Público, Tributación. Inflación.
Curva de Phillips
Sector Monetario. Sector externo: Principales agregados
macroeconómicos, Banco Central de Reserva (BCR) teoría
y Oferta Monetaria. Comercio Internacional. Balanza de
Pagos. Reservas Internacionales. Depreciación y Apreciación Cambiaria Modelo IS – LM.
Tratados de Libre Comercio
Políticas de Estabilización Económica. Problema de la
Deuda Externa. Ciclos económicos y modelos con tipo de
cambio fijo y flexible.
ACTIVIDADES
Clase Magistral, Lectura comentada, Planteamiento de trabajos prácticos y monografía. Presentación y sustento de trabajo grupal de investigación.
Clase magistral, Lectura comentada. Trabajo en
grupos. Estudio de casos.
Presentación y sustento de trabajo grupal de investigación.
Clase Magistral. Lectura comentada. Trabajo en
grupos. Estudios de casos. Práctica Calificada Nº
01.
Presentación y sustento de trabajo grupal de investigación
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
16
17
7.
METODOLOGÍA
 DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS: Clase Magistral, Lectura Comentada, Estudio de Casos, Discusión Grupal, Trabajo en Grupo.
 RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA: Pizarra, tiza y plumones de colores, medios audio visuales, como retroproyector, proyector de transparencias y data disk play.
 RELACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Se utilizará metodología basada en participación activa de los estudiantes.
2. Lecturas comentadas. Estudio de casos.
3. Desarrollo y discusión de problemas micro y macroeconómicos prácticos.
4. Elaboración de trabajos prácticos y monográficos de investigación en grupos (opcional).
8.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN:
Criterios
Asistencia obligatoria. Participación activa. Dedicación exclusiva. Oportunidad de entrega de trabajos y calidad de los mismos (opcional).
Respeto y supervisión al reglamento de la escuela y la universidad
Procedimientos
Prácticas Calificadas y trabajos
Examen Parcial
Examen Final
Examen Sustitutorio
Promedio Final
PF
ESCUELA DE INDUSTRIAL
=
PC.T (3 practicas + promedio de trabajos)
EP
EF
ES
PF
{(P1+P2+P3+PT)/4+EP+EF}
3
ANÁLISIS ECONÓMICO
PÁGINA: 3
FACULTAD DE INGENIERÍA
9.
PLAN DE ESTUDIOS 2006-II
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y OTRAS FUENTES






Robert S. Pindycil
Daniel L. Rubinfel, Microeconomía 5ta Edición 2001
Michael Parkin
Gerardo Esquivel Macroeconomía 5ta Edición
Juan Fernández Ch.
Enrique Romero G. Economía Básica para la Gestión empresaria (edición 2004)
Banco Central de Reserva estudios Económicos ( Reseñas económicas)
Minist. Economía y Finanzas
Estudios Económicos (Estudios económicos)
Oscar F Navarro Angeles
“Teoría microeconòmica” Problemas resueltos (edición 2000)
ESCUELA DE INDUSTRIAL
ANÁLISIS ECONÓMICO
PÁGINA: 4