105 - Producción Televisiva - P12 - A13

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
ASIGNATURA: PRODUCCION TELEVISIVA
NIVEL: TERCER AÑO
PLAN: 2012
AÑO ACADEMICO: 2013
SEMESTRE: PRIMERO
HORAS CATEDRA POR SEMANA: 5
DOCENTES:
MARIO MASSACCESI
MARIANO VALDIVIESO
I - OBJETIVOS
El objetivo central de esta asignatura es que los estudiantes se conecten con todos los aspectos
que forman parte de un programa de televisión con contenido periodístico que pueda ser
viable en el mercado actual de medios de comunicación, desde el nacimiento de la idea hasta la
grabación y posterior entrega. Se privilegiará el espíritu creativo y emprendedor de los
alumnos.
Los objetivos operacionales son:
-Que el estudiante reconozca la importancia de trabajar a partir de una “idea clave” en un
proceso complejo y con tantos componentes como un programa de televisión.
-Que el estudiante experimente y profundice la importancia del trabajo en equipo en cada uno
de los procesos hasta llegar al producto final.
-Que el estudiante ponga en práctica sus conocimientos de cultura general y de coyuntura
informativa.
-Que el estudiante aprenda a resolver a partir de sus conocimientos todos los imponderables
que se presentan en un proceso creativo.
-Que el estudiante reconozca los distintos géneros de periodismo televisivo.
-Que el estudiante conozca la importancia de los procesos de pre-producción, producción
integral y post-producción de un programa periodístico.
-Que el estudiante conozca y experimente los distintos cargos, roles y responsabilidades de las
personas que forman parte del equipo de producción
-Que el estudiante distinga las diferencias entre un guión para televisión y un guión para cine,
radio o gráfica.
-Que el estudiante incluya en el diseño de su propuesta televisiva la variable presupuesto y su
manejo responsable para el objetivo final.
-Que el estudiante tome contacto con el proceso de edición del material periodístico, los
criterios posibles a partir de una idea clave y las limitaciones.
-Que el estudiante reconozca el valor del fenómeno reciente de las redes sociales en el proceso
de elaboración de un programa periodístico y su incidencia en el contenido.
II - CONTENIDOS
Unidad 1: Periodismo y Televisión
La comunicación humana y la comunicación masiva. El hecho y la noticia. Los criterios de
selección de noticias. La responsabilidad del periodista. La calidad periodística y su medición:
credibilidad y prestigio. La diversidad de público y las particularidades de los televidentes. Los
objetivos de la televisión: informar, entretener y educar.
Bibliografía:
- Gubern, Roman. “La Televisión”. Editorial Bruguera. España. 1965.
- Ulanovsky, Carlos; “Televisión argentina, 25 años después”. Ed. Hachette. Argentina. 1976.
- Sirvén, Pablo. “Quien te ha visto y quién TV; historia informal de la televisión argentina”.
Ediciones de la Flor. Buenos Aires. 1988.
- Ulanovsky, Carlos; Sirven, Pablo; Itkin, Silvia. “Estamos en el aire: una historia de la televisión
argentina”. Ed. Planeta, Buenos Aires, 1999.
- Morandini, Norma. “La gran pantalla; periodismo en televisión”. Editorial Sudamericana.
Buenos Aires. 2000
- Landi, Oscar; “Devórame otra vez: qué hizo la televisión con la gente, qué hace la gente con la
televisión”. Ed. Planeta. Buenos Aires. 1992.
Unidad 2: El lenguaje periodístico en televisión
Del papiro al Twitter. La importancia de la palabra.
¿Qué es redactar una noticia?. La redacción periodística en medios gráficos y en televisión:
similitudes y diferencias. Escribir para el ojo y para el oído. El uso y abuso del idioma. La
escasez de vocabulario.
¿Qué es el guión? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se escribe? Lugares comunes en la redacción
periodística.
Bibliografía:
-Ulanovsky, Carlos. “Los argentinos por la boca mueren. Cómo usamos y abusamos de la
lengua”.
-Hilliard, Robert. “Guionismo para radio, televisión y nuevos medios”. Thomson. México, 2000.
-Martini, Stella; Luchessi, Lila. “Los que hacen la noticia: periodismo, información y poder”. Ed.
Biblos. Buenos Aires. 2004
-Farré Marcela. “El noticiero como mundo posible: estrategias ficcionales de la comunicación
audivisual”.
-Gutiérrez González, Mónica D. Manual de Periodismo Televisivo. Trillas. México. 2005.
-Colombo, Furio. “Ultimas noticias sobre periodismo”. Ed. Anagrama. España. 1997.
Unidad 3: La producción televisiva
¿Qué es un productor? La tarea del productor en cada género: noticiero, documentales,
ficción, magazine, etc. El equipo de producción: cargos, jerarquías y responsabilidades. La
producción ejecutiva. La producción periodística. La producción comercial. Los modos de
relación entre el productor y la noticia. Las diferentes formas de abordarla.
Bibliografía:
Martini, Stella; Luchessi, Lila. “Los que hacen la noticia: periodismo, información y poder”.
Farré Marcela. “El noticiero como mundo posible: estrategias ficcionales de la comunicación
audivisual”.
-Gutiérrez González, Mónica D. Manual de Periodismo Televisivo. Trillas.
México. 2005.
Unidad 4: Quién es quién en la TV
El equipo completo de un programa periodístico y su interacción permanente. La producción
como una larga cadena de eslabones. Los que están delante de cámaras. Los que están detrás
de cámaras.
Bibliografía:
-Martinchuk, Ernesto; Mietta, Diego. “Televisión para periodistas: un enfoque práctico”. Ed. La
Crujía. Buenos Aires. 2002
Unidad 5: Las fases de un programa periodístico de TV
El nacimiento de la idea. b) La pre-producción. c) La realización. d) La post-producción. La
viabilidad de un programa de TV. Segmentación del público al que está dirigido: el target. La
factibilidad comercial. Identificación de los principales competidores. Valor agregado o
diferenciador del programa. La presentación de la propuesta. El presupuesto. La distribución
de roles. El plan de rodaje. La elección del equipo. Las locaciones. El vestuario. Los permisos. La
grabación en exteriores. La grabación en estudio. La edición. La post-producción.
Bibliografía:
Hilliard, Robert. “Guionismo para radio, televisión y nuevos medios”.Thomson.
México. 2000
III - METODOLOGÍA
La metodología de enseñanza se basará en clases teóricos y prácticas que incluirán intercambio
de opiniones entre profesores y alumnos. Entrega de material bibliográfico y apuntes
realizados por los profesores de la cátedra. Visualización de material televisivo y
cinematográfico con contenido periodístico seleccionado por la cátedra. Explicaciones a través
de Power point. Invitados especiales (productores, conductores y cronistas de canales de aire y
de cable). Visita a algún programa periodístico al aire en un canal de TV. Evaluaciones
periódicas sobre temas de actualidad coyuntural y cultura general.
IV - CRITERIOS DE EVALUACION
Se deberá aprobar todas las instancias de evaluación (trabajos prácticos obligatorios y
evaluación parcial) para rendir el examen final, que consistirá en la presentación de un
programa piloto de TV con contenidos periodísticos, además de cumplir con los porcentajes
mínimos de asistencia a clase establecidos por la Universidad.
GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS Y ACTIVIDADES:
La guía de trabajos prácticos para el presente año académico contiene actividades obligatorias
y otras sugeridas por la cátedra como opcionales. En todos los casos, contribuyen a la
formación del alumno y son una aproximación general hacia del periodismo en televisión. La
idea es armar desde distintos frentes un andamiaje claro, preciso, práctico y completo sobre
todos los aspectos que debe conocer el futuro profesional de los medios.