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MEMORIA DEL PROYECTO “DALE DE COMER A UN NIÑ@”
CURSO 2006-2007
La Congregación Hijas del Patrocinio de María viene desempeñando su tarea educativa
en el colegio Vitelma de Bogotá desde hace más de una década. En su tarea de servicio a
las familias del barrio no se limita al campo educativo, que ya es amplio, sino que también
atiende aquellas necesidades que son más cruciales.
Colombia es uno de los países donde la pobreza tiene niveles más altos y va en
crecimiento y, por tanto, las necesidades básicas de la población no se pueden cubrir. Entre
ellas, las principales son: la alimentación, situación que afecta de modo irreversible a la
población infantil y condiciona su desarrollo físico e intelectual, y la vivienda.
El colegio Vitelma se ve afectado por esta realidad, y a pesar de contar con servicio de
comedor escolar, un número elevado de alumnos no pueden acceder al mismo, a pesar de
la cuota ínfima que tiene que pagar a diario.
La urgencia del problema nos lleva a movilizarnos para buscar recursos, motivando a
personas y comunidades solidarias a sumarse en favor de la vida, a los esfuerzos que
diferentes instituciones realizan para erradicar la desnutrición que padecen tantos niños y
niñas, nacidos en países que están flagelados por la injusticia y la pobreza y por tanto no
les pueden garantizar sus Derechos Humanos.
Este proyecto que comenzó en el año 1998, como medio de dar a conocer a los
alumnos de los colegios de España la urgencia de compartir y cooperar con los países que
menos tienen, se inició con ayuda para el comedor escolar y posteriormente se ha ampliado
con un proyecto de becas de apadrinamiento que cubren además de la gratuidad al
comedor escolar durante todo el año escolar, la ayuda para material escolar y atención
médica primaria. En los últimos años se ha ayudado a familias a la mejora de sus viviendas.
1. JUSTIFICACIÓN: LA REALIDAD DE COLOMBIA
Colombia está catalogada a nivel mundial, como uno de los países con mayores
problemas sociales. El flagelo mayor es la corrupción y la violencia, que dentro del
fenómeno de la globalización, son como dos diques que impiden el progreso y éxito de
proyectos particulares o gubernamentales, elaborados en sincero compromiso solidario con
la realidad del pueblo colombiano.
El país vive sumido en una crisis estructural por más de cinco décadas. Las
políticas de los diferentes gobiernos, a lo largo de los diez últimos años, dentro de los
cuales se encuentra la actual presidencia, tienen una “...limitada capacidad ... para
mejorar la grave situación social de la gran mayoría de los colombianos y los
crecientes índices de miseria y pobreza, lo cual contribuye a empeorar las
posibilidades de superar muchas de las causas objetivas de la violencia en Colombia
Los fenómenos de la pobreza y la iniquidad, en el contexto de la globalización,
que tradicionalmente afectan de manera transversal la situación social en Colombia
se han ido profundizando y extendiendo como consecuencia de la aplicación de los
actuales modelos en materia económica y social.
La pobreza medida por ingresos se incrementó varios puntos abarcando a más
de la mitad de los colombianos. La indigencia afecta cerca de una tercera parte de
las personas”
personas 1
1
1
Echeverri, Darío, cmf. Una aproximación a la realidad de Colombia. En: Asamblea de Superiores
Mayores, Bogotá, 2003.
La inversión social del gobiernos durante los diez últimos años, ha sido inferior
en varios puntos, a lo establecido por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD), para países como Colombia, en donde debería superar el 10 %
del Producto Interno Bruto (PIB).
El empobrecimiento de los colombianos es creciente en contraposición con el
aparejado crecimiento del ingreso y de la riqueza nacional, lo que aumenta la
“iniquidad”, característica de nuestra situación social: “Los dos deciles más pobres de
los colombianos sólo recibe un 3.1% de los ingresos, mientras que los dos deciles más
ricos recibe cerca del 60% de los ingresos, en una desproporción que es siete veces
el promedio de países como Suiza o Sri Lanka...
Según el Banco Mundial, 27 millones de colombianos2 se encuentran en la
pobreza. Uno de cada cuatro se encuentra en miseria extrema. El 82.6 % de la
población rural está por debajo de la línea de pobreza y de éstos el 40% vive en la
indigencia. Para reducir el número de pobres a los niveles de 1995, necesitaría crecer
sostenidamente la economía, a tasas superiores al 4% anual en los próximos 10 años.
Sin embargo está creciendo a menos del 2% anual”3
Dentro de este panorama, consecuentemente los índices de desempleo son
elevados o en todo caso las personas están subempleadas o dedicadas a la
economía informal, en porcentajes muy altos.
Se vive en una espiral de pobreza donde causas y consecuencias se entrecruzan,
desde la causa matriz de la corrupción, la violencia, amparadas por el narcotráfico.
Acercándonos desde este panorama, esbozado en forma global, a la realidad de
Bogotá, podemos decir que: “Según investigaciones realizadas por la Cámara de
Comercio de Bogotá, en esta ciudad se concentran el 18% del total de la población
colombiana, presentando una tasa anual de crecimiento demográfico (4.6 %) que
duplica la nación. Por eso no es extraño que de sus 7.5 % millones de habitantes, el
10% se encuentre en hacinamiento crítico, el 13% con necesidades básicas
insatisfechas y el 3% en situación de miseria. Cifras realmente alarmantes que dan
razón del crecimiento desmesurado de los problemas sociales actuales, especialmente
el desempleo...”4, entre otros.
“La capital de la república de Colombia es epicentro de múltiples problemas
sociales debido a que es considerada como el polo de atracción más importante del
país, la cual anualmente incorpora miles de personas de todos los niveles socioeconómicos que pretenden encontrar en ella, educación, empleo, ampliación de
fronteras culturales, anonimato y seguridad, entre otros. Es decir, la satisfacción de
deseos, necesidades y/o aspiraciones que en sus lugares de origen no logran
alcanzar. A su turno, también las diferentes formas de violencia en varias regiones
desplazan hacia Bogotá a multitud de familias que generalmente vienen a engrosar
las filas de la informalidad y el desempleo”5
2
2
Colombia tiene una población de 45 millones de habitantes.
3
3
4
4
Idem, pág. 5
CARES, Centro Ambulatorio de Reinserción y Seguimiento. Programa de intervención y seguimiento a
Personas
5
5
Idem.
La desnutrición en Colo
Colombia.
mbia. El acelerado crecimiento de la pobreza en
Colombia, agravado por el conflicto armado, tiene múltiples consecuencias pero
podríamos decir que su efecto es alarmante en el aumento de los niveles de hambre
en el país, en la desnutrición, con su consecuentes efectos en el desarrollo de los
niños y jóvenes, en todos los niveles.
En Colombia, el 12 % de la población no puede satisfacer sus necesidades de
alimentación. La población más vulnerable del país padece o muere de hambre.
Colombia está ubicada entre los países con mayores índices de desnutrición, “... el
Mapa Mundial del Hambre, presentado a principios de este año por la directora del
Programa Mundial de Alimentos (PMA), Catherine Bertini, revela que existen una serie
de países problemáticos, entre ellos Colombia, en donde las personas mueren de
hambre como consecuencia de la violencia.
Según el PMA, en Latinoamérica sólo Colombia forma parte de esta categoría,
pues el conflicto armado ha provocado que 4.9 de millones de personas en el país
sean incapaces de satisfacer sus necesidades alimentarias.
El Informe de Desarrollo Humano para Colombia 2000, de la ONU y el
Departamento de Planeación Nacional (DNP), señala que en este país la desnutrición
crónica es de 14 % (840.000 niños menores de 5 años), un indicador que se refleja
en los efectos acumulativos del retraso en el crecimiento. El 3 % de ellos, es decir
unos 25.000 niños, padece de desnutrición severa, que afecta principalmente a los
bebés de entre uno y dos años”.6
El Instituto Nacional de Salud (INS), en un estudio realizado, señala que,
aproximadamente nueve millones de colombianos viven en condiciones de pobreza
y por esta razón padecen graves enfermedades por una nutrición inadecuada. Según
esta investigación, los datos revelan que una de cada cuatro mujeres entre los 15 y
49 años sufren anemia.
En la Primera Conferencia Nacional sobre Alimentación Escolar, realizada en
Bogotá, del 4 al 5 de Septiembre del presente año, se dieron datos escalofriantes
sobre la desnutrición en la niñez colombiana: cerca del 50% de los niños y jóvenes
presentan algún grado de desnutrición y cerca del 40% están propensos o tienen
anemia debido a insuficiencias de hierro en la sangre.
PRINCIPALES
PRINCIPALES PROBLEMAS. Las necesidades de la población se acrecientan y la
administración distrital no se decide a implementar políticas que de verdad confronten a los
especuladores urbanos y a los constructores privados.
Hay un flujo constante de población debido al continuo desplazamiento forzado y a la
movilidad social -muchas familias de estratos superiores se están desplazando hacia estratos
inferiores. El programa de mejoramiento de vivienda CVP, se planteó como objetivo el
desarrollo de acciones, para una mayor eficiencia en la producción social de vivienda de
los sectores 1 y 2 de origen “ilegal”, olvidando de esta forma la existencia de los estratos 0
y -1, evidentes en los barrios más pobres de Bogotá.
Y es que la normatividad se ha convertido en un pretexto recurrente, para desestimular
la búsqueda de soluciones de las comunidades, justificando su inactividad ante la ausencia
6
6
Tomado de Salud Colombia. Internacional 60 Edición. http://www.saludcolombia.com, el 16 de septiembre
del 2003.
de políticas fundamentadas en principios claros capaces de desatar soluciones definitivas a
las necesidades de las comunidades, ratificando así que tales soluciones solo se lograran
con el protagonismo de la comunidad que se comprometa a acometer programas de
mejoramiento de vivienda ya que este problema tiene que ver con las causas sociales
generadoras de violencia y miseria en los barrios populares.
Problema acuciante es el de la salubridad de las viviendas. Los tanques del acueducto
de Vitelma abastecen los sectores más antiguos de la localidad, presentándose casos de
redes deterioradas. Estos barrios se encuentran ubicados en zonas de alto riesgo, existe
contaminación de ladrilleras y derrumbe de muros de contención.
Esta localidad tiene un alto porcentaje de vías sin pavimentar y un deficiente acceso a
los servicios públicos, principalmente en lo que respecta al aseo.
2. SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN EL COLEGIO VITELMA
LA ALIMENTACIÓN
El Colegio ubicado en una zona marginal de Bogotá, participa de la descripción realizada
sobre la desnutrición y precariedad de la vivienda en Colombia y Bogotá. A pesar de estar
incluido en un Plan de Apoyo Nutricional del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en
el que sólo tienen que pagar 700 pesos, la realidad social de la población de este centro es
que muchos no pueden acceder al mismo porque las ayudas son limitadas (el año 2006,
cuatrocientas cincuenta comidas). Además hay otros 400 alumnos que no están incluidos en
el plan del ICBF y que tendrían que pagar 1.700 pesos, imposible para una economía familiar
tan ajustada, con lo que soportan la jornada escolar de ocho horas de trabajo con un leve
desayuno.
Los diagnósticos nutricionales realizados arrojan datos preocupantes, de 560 niños
evaluados, entre los 3 y 16 años, se encontró que el 64% de ellos presentaban retraso de
crecimiento en estatura y más de 60% presenta bajo peso para la edad. “Esta situación
confirma que la mayoría de estos niños atravesaron desde muy temprana edad y por tiempo
prolongado situaciones inadecuadas de alimentación, que finalmente retrasaron su
crecimiento...”7. Dentro del alumnado asistente al comedor, el ICBF ha detectado tres
alumnos con desnutrición crónica. El 80% del total presenta algún tipo de retraso del
crecimiento.
La desnutrición además, no es sólo problema de bajo peso o baja estatura.
Consecuencias de la desnutrición son: deficiencias psicomotoras y de aprendizaje, niños
tristes, irritables, en definitiva: “niños y adolescentes con una calidad de vida inadecuada y
que los limita en su desarrollo y crecimiento.”8
En el curso 2008, el alumnado del colegio de Vitelma tienen un problema añadido.
Al ser el comedor deficitario desde hace varios años, las entidades que colaboraban, para
que se pudiera prestar el servicio de comedor, han tomado la decisión de retirarse, por lo
que el comedor se ha cerrado.
Ante esta situación, la comunidad religiosa,
religiosa, que conoce la realidad del barrio, ha
pedido ayuda a la Congregación y ésta se ha comprometido
comprometido a buscar los recursos en
España para la financiación del comedor a través de personas o entidades que deseen o
7
7
Propuesta de Intervención en los Comedores Comunitarios y Escolares. Movimiento de Fe y Alegría.
Regional Bogotá-Tolima
8
8
Idem.
tengan dentro de sus programas la ayuda solidaria a países en vías de desarrollo.
LA VIVIENDA
La mayoría de las familias están compuestas por
una unidad familiar numerosa, y a menudo
desestructuradas, con economía sumergida, ya que el
barrio donde se pretende actuar se formó por invasión
de familias campesinas que venían huyendo de la
pobreza y la violencia que azota el país. Las familias
suelen residir en viviendas de muy baja calidad
estructural, autoconstruida a base de bloques de
fibrocemento y tejados de cinc, latas, plásticos, pocas
ventanas, con un sólo dormitorio, y en el caso de tener
varias dependencias, se realquilan y habitan varias familias en una misma casa. Las
instalaciones de electricidad y saneamientos son en la mayoría instaladas por ellos mismos,
con materiales de muy baja calidad y con posibles riesgos de incendios o derrumbes (zona
de alto riesgo sismico).
La comunidad de hermanas en su labor social y en visitas domiciliarias observó estas
condiciones y necesidades y comenzó a prestar ayuda de modo esporádico a las familias de
los alumnos del colegio, pero siempre dependiendo de donaciones puntuales, por lo que
el radio de acción ha sido muy limitado.
3. DESARROLLO DEL PROYECTO EN EL AÑO 2007
Como se dice en la presentación, son tres los proyectos que se han realizado durante
el año 2007 (en Bogotá el calendario escolar coincide con el año civil) en el barrio de
Vitelma, dirigidos a familias y alumnos del colegio.
I. Ayuda al comedor escolar
De las campañas solidarias y realizadas en los colegios de España y con donaciones
provenientes de personas particulares que conocen el proyecto y desean apoyarlo, este año
se han destinado al comedor la cantidad de 1.680 i
Con esta ayuda han recibido el almuerzo diariamente durante todo el curso 30 niños.
II. Becas de apadrinamientos
Hay personas particulares que desean hacer una ayuda más completa. Tienen la
posibilidad de apadrinar a un niño por la cantidad de 360 i anuales. Se selecciona para
esta ayuda niños de alto riesgo.
La ficha en la que se detalla lo que cubre esta ayuda y que se entrega a los padrinos
está en el anexo 2. La relación de los niños apadrinados se detalla en el anexo 3.
Uno de los aspectos que se cuida en este proyecto es que haya una relación personal
ente ahijados y padrinos. Se realiza a través de cartas, incluso enviándole algún regalo
cuando se conocen a personas que viajan por esa zona.
Se adjunta también las fichas que se envían a los padrinos-madrinas con la fotografía
y algunos datos personales.
III. Mejora de viviendas
Como se dice anteriormente, la visita domiciliaria fue la que motivó a la comunidad a
ampliar el proyecto, ya que se veía del todo necesario e ir abordando esta problemática
para colaborar en su solución, ya que las entidades estatales se desentendía de ella.
Las ayudas han estado dirigidas a atender tres clases de necesidades: reforma en su
totalidad, mejora parcial y ayuda a mobiliario.
Reforma en su totalidad
Familia Barrera Orozco
Vivían en una casa prefabricada de una
sola habitación y baño.
Se le construyó una casa de tres
habitaciones con la finalidad de separar
adultos, niños y niñas. Otras dependencias:
estar, cocina, baño y patio.
Reforma parcial
Familia Castellano Torres
Se hicieron reformas en el tejado,
cambiándolo de cinc a uralita. Se alicató y se
reparó la fontanería del baño. Se alicató la
cocina y se instalaron los fregaderos y
desagües. Se abrió una ventana para la
ventilación del único dormitorio. Se techó
medio patio para que pudieran tender la
ropa.
Se compraron literas para que la niña
deficiente (que es la de la foto) tuviera una
cama para ella.
Ayuda a mobiliario
Es una familia que vive de alquiler en una
sola pieza y que comparte con otra familia
baño y cocina. Se le compraron literas, ya que
dormían todos en una cama con la abuela.