Ref. Presentanción Taller escritura creativa-Costa Rica VF

Taller CERLALC de escritura creativa
1. Objetivos

Generar condiciones favorables en Costa Rica para la creación intelectual
como aporte a la conformación de sociedades productoras de contenidos,
fortaleciendo la diversidad cultural.

Propiciar y generar espacios para la creación intelectual, particularmente de
producciones escritas de textos literarios que recuperen los saberes locales, las
tradiciones y la vida cotidiana.
2. Agenda Primer Taller Escritura Creativa
Noviembre 25
08:30
Registro participantes.
09:15
Instalación taller. Representante del Ministerio de Cultura y Juventud de
Costa Rica
09:30
Descripción de objetivos y metodología. Beatriz Robledo. Tallerista
10:00
Sensibilización a la escritura creativa. Beatriz Robledo. Tallerista
Este módulo se propone introducir a los participantes en el arte de escribir ficción.
Está centrado en ejercicios lúdicos y estéticos con el lenguaje que contribuyan a
desbloquear a los participantes y a activar los procesos creadores.
13:00
Fin de la sesión
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Noviembre 26
09:00 -13:00
El arte de narrar, taller de cuento. Beatriz Robledo.
Tallerista
Este módulo estará centrado en las técnicas narrativas en especial en las de cuento
y cuento corto. Abordará los diferentes aspectos que debe considerar un cuento
como son la trama, el argumento, los personajes, la acción, las voces narrativas,
los puntos de vista, el ritmo, los efectos emocionales, el ambiente, entre otros.
Estos aspectos serán abordados a través de ejercicios prácticos acompañados de
reflexiones y textos tanto teóricos como testimoniales de escritores con oficio.
Noviembre 27
09:00 -13:00
El arte de narrar: taller de novela. Beatriz Robledo.
Tallerista
Considerando los aprendizajes y contenidos del módulo relativo al cuento, este taller
se centrará en el arte de novelar: tema, argumento, personajes, diálogos, manejo del
tiempo, ambientación, voces narrativas, estructura, entre otros.
Noviembre 28
09:00 -13:00
El lenguaje poético. Beatriz Robledo. Tallerista
Este módulo abordará diferentes aspectos del lenguaje poético: ritmo, musicalidad,
rima, imágenes poéticas, metáforas. A través de ejercicios poéticos los participantes
se acercarán a los aspectos constitutivos del lenguaje poético tradicional y moderno.
Se hará lectura de diferentes poetas seguidas de ejercicios comparativos de análisis
que permitan descubrir los elementos propios del estilo.
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Noviembre 29
09:00 -13:00
Planeación de los proyectos de escritura que desarrollarán los participantes durante
los meses siguientes al taller presencial y que tendrán el seguimiento y
retroalimentación por parte de la tallerista.
Presentación del proyecto Red de escritura creativa RELATA de Colombia y de
otros proyectos similares en América Latina y España. Invitación a crear la red de
escritura creativa en Costa Rica.
Nota: Las tardes de los días que se realizan los talleres serán utilizadas por los
participantes para trabajar de manera individual en los textos producidos
durante las sesiones de la mañana.
3. Material de apoyo para cada módulo:

Textos sobre el oficio de escribir de varios autores

Guías con los ejercicios prácticos desarrollados en el taller

Bibliografía sobre la escritura creativa
4. Seguimiento
Este taller tendrá un seguimiento virtual de dos meses a los proyectos de escritura
que presenten los asistentes. Los alumnos de este programa piloto avanzarán en la
escritura de un libro, ya sea de cuentos, ya de novela o ya de poseía, de acuerdo
con sus intereses y necesidades y según inscripción previa, para lo cual podrán
contar con los consejos del tutor, quien realizará un seguimiento continuo.
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5. Destinatarios y beneficiarios
Los beneficiarios son noveles escritores costarricenses interesados en cualificar sus
competencias literarias para la producción de textos escritos. La convocatoria debe
dirigirse a aquellas personas que deseen mejorar sus procesos de escritura creativa
y a escritores nóveles (no necesariamente jóvenes), con tiempo y disposición para
cumplir con los requisitos de la formación y seguimiento on-line, la cual exige
disponibilidad semanal de un determinado número de horas, diálogo e interacción
permanente tanto con la tallerista y con los compañeros del taller.
6. Perfil de la tallerista
Beatriz Helena Robledo. Maestría en Literatura Hispanoamericana por la
Universidad Javeriana de Bogotá, donde es profesora en el área de Literatura
Infantil. Escritora e investigadora en las áreas de Literatura Infantil y Juvenil y en
procesos de formación lectora. Veinticinco años de experiencia en el campo de la
lectura y la literatura infantil y juvenil con instituciones como Fundación Rafael
Pombo, Fundalectura, Ministerio de Educación Nacional, Secretaría de Educación
del Distrito Capital, Banco de la República, Ministerio de Cultura entre otras. Ha
elaborado guías para docentes en las áreas de Literatura Infantil, Lectura,
Evaluación Lectora y Competencias Escriturales con diferentes editoriales. Recibió
la Beca Colcultura de Investigación en literatura infantil colombiana 1996, la Beca
de investigación Internationale Jugendbibliothek, Munich, Alemania, 2000 y la
Beca de investigación Fernando Charry Lara 2006, con el trabajo: Panorama
histórico de la literatura infantil colombiana. Co-autora de los libros Al encuentro
del lector, Por una escuela que lea y escriba y Literatura y Valores editados por la
Asociación Taller de Talleres. Ha publicado, además, la Antología del relato
infantil colombiano en la colección de Presidencia de la República, 1997;
Antología de poesía infantil colombiana, Alfaguara, 2000; Antología de poesía
juvenil colombiana, Alfaguara, 2000; Siete cuentos maravillosos, Alfaguara, 2005;
Rafael Pombo, la vida de un poeta. Biografía publicada por Ediciones B, 2005; Un
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día de aventuras, Ediciones B, 2006; Fígaro, Ediciones B, 2007; Así somos:
tradiciones populares colombiana. Ediciones B, 2009, Viva la Pola, biografía de
Policarpa Salavarrieta para la colección del programa Libro al Viento de la
Secretaría de Cultura de Bogotá; El arte de la mediación: espacios y estrategias
para la promoción de la lectura, Editorial Norma, 2010. Fue Subdirectora de
Lectura y Escritura del CERLALC, 2006-2007. Jurado del premio iberoamericano
de literatura infantil y juvenil SM, 2007 y 2009, Jurado del Premio Casas de las
Américas en literatura para niños y jóvenes, 2009 y jurado del concurso de cuento
RCN-Ministerio de Educación Nacional, 2011. Ha participado en eventos
internacionales en varios países como España, México, Guatemala, Panamá,
Venezuela, Chile, Argentina, Uruguay, Brasil y Bolivia. Fue Subdirectora de la
Biblioteca Nacional de Colombia 2008-2010.
Fue directora de la Asociación
Taller de Talleres, de la cual fue fundadora en 1997 y consultora del Plan Nacional
de Lectura y Bibliotecas de Colombia. Actualmente es consultora independiente y
director del Consultorio Lector, programa de asesoría personalizada en temas de
lectura y escritura.
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