TITULACIÓN: INGENIERÍA TÉCNICA EN TOPOGRAFÍA. GUÍA DOCENTE de TOPOGRAFÍA II

TITULACIÓN: INGENIERÍA TÉCNICA EN TOPOGRAFÍA.
GUÍA DOCENTE de TOPOGRAFÍA II
EXPERIENCIA PILOTO DE IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE CRÉDITOS
EUROPEOS EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN.
UNIVERSIDADES ANDALUZAS
DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Topografía II
CÓDIGO: 5628
AÑO DE PLAN DE ESTUDIOS: : 1995
TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : obligatoria
Créditos LRU / ECTS
Créditos LRU/ECTS
Créditos LRU/ECTS
totales: 6/4.8
teóricos: 3/2.4
prácticos: 3/2.4
CURSO: 2009-2010
CUATRIMESTRE: 2º
CICLO: 1º
DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: José Luís de la Cruz González,
Mª Ángeles Hernández Caro
Manuel Crespo Alonso
Emilio Mata de Castro
Antonio Castillo Vizcaino
CENTRO/DEPARTAMENTO: : Ing. Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría
ÁREA: Ing. Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría
Nº
DESPACHO:
A-3 E-MAIL [email protected]
TF: 953 21 28 41
/324/332323/331/318
[email protected]
953 21 28 47
[email protected]
953212456
[email protected]
953212373
[email protected]
953212470
URL WEB:
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. DESCRIPTOR
Precisión. Calibración de instrumentación topográfica.
. SITUACIÓN
La signatura se sitúa en el segundo cuatrimestre del Primer curso de I.T.Topografía
2.1. PRERREQUISITOS:
Sería positivo que el alumno tenga conocimientos de cálculo trigonometría esférica,
cálculo diferencial, electrónica, y cartografía.
2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Está relacionada con las asignaturas de Fundamento de Informática, Complementos
Matemáticos y Dibujo Cartográfico del mismo cuatrimestre.
2.3. RECOMENDACIONES:
Es recomendable que la asignatura sea superada para entrar con base en Topometría y
Redes Topométricas
3. COMPETENCIAS
3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS:
3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
 Cognitivas (Saber):
Capacidad de análisis y síntesis, capacidad de gestión de la información, Resolución
de problemas.
 Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):
Trabajo en equipo, Razonamiento crítico, Desarrollote los métodos propios
 Actitudinales (Ser):
 Aprendizaje autónomo, creatividad, Motivación por la calidad
4. OBJETIVOS
Conocimiento por parte de los alumnos de la aplicación de la topografía, de los
instrumentos, y la calibración de estos.
5. METODOLOGÍA
NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:
SEGUNDO SEMESTRE:
Nº de Horas: 131
 Clases Teóricas*: 22
 Clases Prácticas*: 22
 Seminario de problemas:10
 Seminario de Prácticas:6
 Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
A) Colectivas*:
B) Individuales: 1
C) Individuales virtuales:1
 Otro Trabajo Personal Autónomo:
 Preparación de prácticas: 6
A) Horas de estudio: 32
B) Preparación de Trabajo Personal: 27
C) ...
 Realización de Exámenes:
A) Examen escrito: 3
B) Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1
A)
6. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su
asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras) :
Sesiones académicas teóricas
X
Sesiones académicas prácticas
X
Exposición y debate:
Visitas y excursiones:
Tutorías especializadas:
X
Controles de lecturas obligatorias:
Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:
Las 22 horas teóricas se dedicaran a la exposición por parte del profesor de los
contenidos de la materia.
Las 22 horas prácticas se dedicaran al manejo de la instrumentación topográfica
estudiada en la teoría. Se llevará una evaluación continua por controles en las propias
clases.
En las 10 horas de seminario de actividades, se proporcionara al alumno una relación de
problemas a solucionar en la clase, exposiciones de trabajos, comentarios de artículos,
siendo expuestos los resultados de forma colectiva.
En el seminario de prácticas se propondrá al alumno casos prácticos para su ejecución
y/o cálculo.
Se estima una asistencia de 1 horas para tutorías individuales y 1 hora de tutoría virtual,
por parte del alumno.
De preparación de prácticas 6 horas, donde el alumno recopilará información para las
prácticas.
Las 27 horas de trabajo personal autónomo se dedicarán al cálculo de las observaciones
realizadas en clase de prácticas y trabajos específicos de la asignatura.
7. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay
número mínimo ni máximo)
Tema I
ERRORES SISTEMATICOS.
Errores sistemáticos de los instrumentos de medida angular. Errores por
defecto de construcción. Errores por defecto de reglaje. Comprobación y
corrección.
Tema II
NORMAS DIN E ISO.
Introducción a la calibración. Normas DIN e ISO
Tema III
ERRORES ACCIDENTALES.
Errores accidentales de los instrumentos de medida angular. Métodos de
observación angular. Recapitulación de errores.
Tema IV
SISTEMAS POSICIONAMIENTO GLOBALES.
Introducción a los sistemas de posicionamiento globales. Sistemas de
Posicionamiento Global. Sectores, instrumentación y métodos.
Tema V
NIVELES.
Instrumentos altimétricos. Niveles. Métodos de nivelación. Niveles de
línea. Niveles automáticos y Nivel electrónico. Errores sistemáticos y
accidentales en los niveles. Niveles de alta precisión. Nivel láser de
plano. Norma ISO.
Tema VI
OTROS INSTRUMENTOS.
Giróscopo. La plomada óptica.
8. BIBLIOGRAFÍA
8.1 GENERAL
ARRUFAT MOLINA, ENRIQUE DELFÍN, (2006) Instrumentos Topográficos.. Edita Tirant lo Blanch.
CRUZ GONZALEZ; JOSE LUIS DE LA. (1997) Problemas de topografía. colección apuntes de la
Universidad ( Universidad de Jaén)
CRUZ GONZALEZ; JOSE LUIS DE LA. Instrumentos Topográficos. Apuntes U.J.A.
DELGADO PASCUAL; MERCEDES Y OTROS. (2000) Problemas resueltos de topografía Ediciones
universidad ( Universidad de Salamanca)
BANNISTER, ARTHUR y BAKER, RAYMOND. (1991) Problemas resueltos de topografía. Editorial
Bellisco. Madrid.
CHUECA PAZOS, MANUEL Y OTROS. (1996) Teoría de errores e instrumentación, Editorial Paraninfo.
Madrid.
DOMINGUEZ GARCIA-TEJERO, FRANCISCO. (1998) Topografía general y aplicada. Editorial Dossat.
Madrid.
FERNANDEZ GARCIA; SILVIO. (1999) Problemas y aplicaciones de Topografía Básica. Servicio de
publicaciones (Universidad de Salamanca)
FERRER TORIO, RAFAEL Y PIÑA PATON, BENJAMIN. (1996) Topografía aplicada a la ingeniería,
Edita Ministerio de Obras Publicas, Transporte y Medio
Ambiente.
IGLESIA MOSCOSO; CARMEN Y OTROS. (2000) Instrumentación para la topografía y su calculo.
Ediciones Dioptra. S.L.
LOPEZ-CUERVO Y ESTEVEZ, SERAFIN. (1993) Topografía. Ediciones Mundi-Prensa. Madrid
NÚÑEZ.GARCIA DEL POZO, A. VALBUENA DURAN, J.L., VELASCO GOMEZ, J. (1992) G.P.S. La
nueva era de la Topografía
SANTAMARIA PEÑA; JACINTO. (1999) Problemas resueltos de topografía práctica Logroño (Universidad
de la Rioja).
WOLF, PAUL R. (1998) Topografía Colombia. Alfaomega
9. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la
correspondiente Guía Común)



Se realizará una prueba escrita que constará de una parte teórica y otra de
problemas. La parte teórica constará a su vez de dos partes, una de preguntas
cortas y otra de pregunta largas de desarrollo del temario. En la parte de
problemas se plantearán ejercicios de aplicación directa de lo estudiado en teoría
y ejecutados en las prácticas.
Durante el curso en la ejecución de las horas de prácticas se realizará una
evaluación continua. Las observaciones han de ser calculadas y entregadas al
profesor.
La asistencia a las prácticas será obligatoria y solo habrá realización de examen
práctico para la convocatoria de Septiembre y Febrero.
Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso):
La prueba escrita representará 7 puntos de los diez puntos de la nota máxima de la
asignatura, siendo la parte teórica 3,5 puntos y la parte de problemas 3,5 puntos de la
nota. Para superar esta prueba habrá que sobrepasar el 50% en cada una de las partes.
Durante el desarrollo del curso se realizarán a petición del profesor, trabajos
voluntarios, los cuales se calificaran con 1 punto de la nota final.
La ejecución y cálculo de las prácticas supondrán 2 puntos de la nota final, a razón de
un 1 punto por la ejecución y un 1 punto por el cálculo de la observación. Para superar
esta prueba habrá que sobrepasar el 50% de los 2 puntos.
La asignatura estará aprobada cuando se cumplan todos los requisitos anteriores y la
puntación sume como mínimo 5 puntos del total de 10.
Las notas de cada uno de los apartados anteriores (Prueba escrita, prácticas o trabajos)
se guardarán independientemente hasta la convocatoria de Febrero.
Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 15 semanas para una asignatura semestral y 30 para una anual
10. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana)
El número de columnas y actividades a realizar se puede modificar en función de la organización docente de la asignatura
Nº de horas
Nº de horas de
Nº de horas
Nº de horas
Nº de horas
de estudio y
Temas del temario
SEMANA
sesiones Teóricas
Tutorías
Exámenes
sesiones prácticas trabajo en grupos
trabajo individual
a tratar
especializadas
(no presenciales)
Segundo Cuatrimestre (curso 2009-2010)
1ª: 22 – 26 febrero
2ª: 1 – 5 marzo
3ª: 8 – 12 marzo
4ª: 15 – 19 marzo
5ª: 22 – 26 marzo
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
6
6
1
1
2
2
3
6
6
6
6
6
6
2
1
1
1
3
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
SEMANA SANTA (29 de marzo al 5 de abril)
6ª: 6 – 9 abril
7ª: 12 – 16 abril
8ª: 19 – 23 abril
9ª: 26 – 30 abril
10ª: 3 – 7 mayo
11ª: 10 – 14 mayo
12ª: 17 – 21 mayo
13ª: 24 – 28 mayo
14ª: 31 mayo – 4 junio
15ª: 7 – 10 junio
16ª-20ª: 14 junio-12 julio
TOTALES
1
5
5
5
PERIODO DE EXÁMENES
22
22
16
2
65
4
11. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a
trabajar en cada tema)
Tema I
ERRORES SISTEMATICOS.
Errores sistemáticos de los instrumentos de medida angular. Errores por
defecto de construcción. Errores por defecto de reglaje. Comprobación y
corrección.
Tema II
NORMAS DIN E ISO.
Introducción a la calibración. Normas DIN e ISO
Tema III
ERRORES ACCIDENTALES.
Errores accidentales de los instrumentos de medida angular. Métodos de
observación angular. Recapitulación de errores.
Tema IV
SISTEMAS POSICIONAMIENTO GLOBALES.
Introducción a los sistemas de posicionamiento globales. Sistemas de
Posicionamiento Global. Sectores, instrumentación y métodos.
Tema V
NIVELES.
Instrumentos altimétricos. Niveles. Métodos de nivelación. Niveles de
línea. Niveles automáticos y Nivel electrónico. Errores sistemáticos y
accidentales en los niveles. Niveles de alta precisión. Nivel láser de
plano. Norma ISO.
Tema VI
OTROS INSTRUMENTOS.
Giróscopo. La plomada óptica.
12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (al margen de los
contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los
mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada
asignatura): La ejecución de las prácticas son un reflejo del seguimiento de la
asignatura, así como la ejecución de la hora de problemas, permite un seguimiento del
aprovechamiento de las horas teóricas.
Además del control anterior se realizaran encuestas entre el alumnado para ver el grado
de satisfacción y aprovechamiento.
ANEXO I
CRÉDITO ECTS
COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10)
RESTO (hasta completar el
total de horas de trabajo
del estudiante)
70%
30%
Clases Teóricas
 Realización de
 Seminarios
Clases Prácticas,
Actividades
 Exposiciones de
incluyendo
Académicas
trabajos por los
Dirigidas sin
 prácticas de
estudiantes
presencia del
campo
 Excursiones y
profesor
 prácticas de
visitas
 Otro Trabajo
laboratorio
 Tutorías
Personal Autónomo
 prácticas
colectivas
(entendido, en
asistenciales
 Elaboración de
general, como horas
trabajos
de estudio, Trabajo
prácticos con
Personal...)
presencia del
 Tutorías individuales
Todas ellas en la
profesor
proporción
 Realización de
 …
establecida en el
exámenes
Plan de Estudios
 …