PROYECTO DE LEY Tema públicas y de gestión privada con aporte estatal.

PROYECTO DE LEY
Tema: Establece el uso del guardapolvo blanco para alumnos de escuelas
públicas y de gestión privada con aporte estatal.
Autor: Senadora María Inés Fagetti (P.J. – Frente para la Victoria)
FUNDAMENTOS:
El
presente
proyecto
surge
como
respuesta
a
la
preocupación
manifestada a través de los medios de comunicación, por padres de
alumnos que asisten a escuelas públicas y de gestión privada con aporte
estatal, motivada por el fuerte gasto que les exige comprar la totalidad del
uniforme escolar.
Manifiestan los tutores que el uso de los diferentes uniformes escolares
adoptados por los establecimientos educativos de la Provincia y las
continuas modificaciones de diseño y exigencias al alumnado, provocan
un fuerte impacto respecto de la posibilidad económica de las familias,
considerando que el ingreso promedio en la Provincia les impediría
el
cumplimiento de estos requisitos.
Ante este reclamo, hemos realizado un relevamiento de los costos de los
uniformes para las distintas entidades educativas de la ciudad de
Corrientes que refleja que el precio de los mismos oscila entre los $ 330 y $
800, según los talles, el diseño elegido por cada institución y la cantidad
de prendas que lo compongan; mientras que los costos de los guardapolvos
blancos rondan, entre los $ 60 y $ 120, también según los talles y la
calidad de su confección.
Queda claro entonces que asiste razón a la preocupación de estos
padres, ya que la mayoría de las familias tienen varios hijos y que la
compra de los uniformes –al inicio del ciclo escolar-, les significa una
erogación que, en la mayoría de los casos, insume casi la totalidad de sus
ingresos mensuales. Y si a ello le sumamos el costo de la canasta básica
de útiles escolares, muchas familias correntinas se verían privadas de
cumplir con las exigencias de las escuelas públicas, para que sus hijos
puedan recibir la educación obligatoria.
No puede dejar de señalarse, que exigir uniformes para que los chicos
se inscriban o permanezcan en las escuelas, implica que se estaría
coartando el derecho a la educación garantizado tanto por la Constitución
Nacional, la Constitución Provincial, la Ley Nacional Nº 26.206, e incluso
en la Convención sobre los Derechos del Niño.
Por ello es responsabilidad principal e indelegable del Estado además
de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos sus
habitantes, garantizar la igualdad, la gratuidad y la equidad.
El uso del guardapolvo blanco tiene un doble propósito: por un lado
paliaría la situación económica de muchos hogares correntinos y por otro,
la carga simbólica -que no es menor- y que hace también a la formación
que, con guardapolvo, la apariencia de todos es igual y la valía de cada
uno ha de demostrarse con méritos ajenos a la ubicación en la escala socio
económica.
El uso de los diferentes uniformes escolares adoptados por los
establecimientos educativos de la provincia y las continuas modificaciones
de diseño y exigencias al alumnado en este sentido se encuentra más bien
ligada a una idea de comercio que al de distinción escolar, provocando
divergencias respecto de la posibilidad económica de los destinatarios para
el cumplimiento de estos requisitos".
Los tutores han manifestado la sospecha del sentido "comercial" de los
cambios de uniformes (están obligados a comprarlos en uno o dos
comercios solamente), señalando el hecho de exigir uniformes para que los
chicos se inscriban o permanezcan en las escuelas, significa coartar el
derecho a la educación.
Por ello se establece el uso del guardapolvo blanco "como uniforme de
base para todo el sistema educativo", es decir para los alumnos del nivel
primario y del secundario, en todos los establecimientos públicos y en los
de gestión privada con aporte estatal.
Históricamente, el uso del guardapolvo blanco representa en nuestro
país un símbolo de la integración social, que aseguraba que el ingreso al
sistema educativo se produzca en situación de igualdad, sin prerrogativas
de procedencia.
Sabemos que podrán oponerse argumentos en favor del uso del
uniforme -el del sentido de pertenencia es el más utilizado- pero no podrá
negarse que la obligatoriedad de usarlo, más allá de lo que cueste, es un
filtro de tipo social e incuba el peligro de establecer jerarquías entre
alumnos de distintas instituciones, ajenas a la calidad de la educación que
en las escuelas se brinda y más vinculadas al poder adquisitivo de quienes
a ellas asisten. El sentido de pertenencia a cada comunidad educativa será
dado por el uso de un distintivo o escudo de cada una de ellas y que
deberán proveérselos a sus alumnos.
Por todo lo expresado y atendiendo un reclamo genuino de los padres y
con la convicción de que la educación es un derecho para todos y no para
quién pueda pagarla y que el uso de los guardapolvos blancos opera como
un elemento igualador, invito a mis pares a acompañar el presente
proyecto.
POR ELLO:
LA HONORABLE CÁMARA DE DIPUTADOS Y LA HONORABLE CÁMARA
DE SENADORES DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES
SANCIONAN CON FUERZA DE
LEY
Artículo 1°: Establécese el uso del guardapolvo blanco para los alumnos
tanto del nivel primario como del nivel secundario en todos los
establecimientos de educación pública y de gestión privada con aporte
estatal.
Exceptúase de lo dispuesto a:
a) alumnos del Nivel Inicial quienes deben usar el guardapolvo
que la
reglamentación establezca;
b) en el área de educación física y en la hora que le corresponde el
respectivo cursado, los alumnos deben usar indumentaria deportiva.
Artículo 2°: El Ministerio de Educación debe proveer los guardapolvos
establecidos en el artículo 1º de la presente ley a los alumnos cuya
situación así lo exija y cumplan con las condiciones y requisitos que
determine la reglamentación.
Artículo 3°: Las autoridades escolares deberán admitir a los alumnos que
concurran sin el guardapolvo por una razón justificada.
Artículo 4°: En las escuelas técnicas y artísticas la indumentaria será la
exigida por la dinámica de la modalidad.
Artículo 5º: El Ministerio de Educación autorizará a cada institución
educativa de la Provincia, el uso de un distintivo o escudo que identifique a
la escuela, con las medidas y características que la reglamentación
indique,
que los alumnos deberán usar en sus guardapolvos y que les
serán provistos por el establecimiento educativo al que concurran.
Artículo 6º: El Ministerio de Educación reglamentará la sanción
administrativa a las autoridades de las unidades escolares en las que no
se cumpla con las disposiciones de la presente ley.
Artículo 8º: De forma.-