Taller de Televisión de Deportea 2015 / Programa Profesor: Cune Molinero PROGRAMA Y PLANIFICACIÓN ASIGNATURA: TALLER DE PRODUCCIÓN TELEVISIVA Y AUDIOVISUAL / 3er. AÑO Twitter: @tvteaydeportea / YouTube: tvteaydeportea OBJETIVOS DE LA MATERIA Que el alumno: -Adquiera el manejo del lenguaje audiovisual aplicado al género periodístico. -Conozca el funcionamiento de las estructuras de producción y de distribución de contenidos periodísticos para televisión y otros soportes audiovisuales. -Aplique en producciones propias los conceptos teóricos adquiridos. -Experimente en los distintos formatos y en las diferentes áreas de la práctica periodística televisiva y audiovisual. -Domine conceptualmente los elementos técnicos y tecnológicos. -Desarrolle capacidad crítica para la recepción de noticias y contenidos periodísticos en televisión y en otros medios audiovisuales. PROGRAMA DE CONTENIDOS -Unidad I: Lenguaje y narración audiovisual. Elementos conceptuales y tecnológicos La cámara. La toma y el plano. Escala de planos. El valor del plano. Altura y posiciones de cámara. Punto de vista. Encuadre. Escena y secuencia. Continuidad y eje de acción. Composición: leyes básicas. Puntos fuertes de la pantalla. Características propias del lenguaje televisivo. Diferencias con el cine. Captación y edición. Formatos y soportes. Avances tecnológicos. La articulación del lenguaje audiovisual. La edición de video y audio. La isla de edición. El diseño gráfico, los efectos, el arte electrónico. El público. La percepción. El televidente, el espectador de cine, el usuario de internet, el abonado a "on demand". -Unidad II: Elementos básicos de la producción televisiva Áreas y funciones. Áreas técnica y de producción. Funciones de cada área. Concepto del trabajo en equipo. Operación conjunta en estudio y en exteriores. La grabación. El vivo y el directo. Coordinación. La rutina. El control. Las transmisiones en exteriores. Estudio y exteriores. Escenografía y locación. Iluminación y otros elementos técnicos y estéticos en el estudio, en locaciones y en exteriores. El productor. Conceptos básicos: proveer y prever. La producción de contenidos. Rol del productor como generador de ideas y en la toma permanente de decisiones. El equipo de producción. Roles y funciones. La producción general, ejecutiva y la coordinación. La producción de notas en exteriores. Las facilidades. El móvil. -Unidad III: Estructuras de producción y distribución Los canales de aire y de cable. Gerencias de áreas. Las productoras independientes (grandes, medianas y pequeñas) nacionales, extranjeras y multinacionales. Las cadenas internacionales. Nuevas plataformas de distribución. Netflix y similares. El sistema On Demand. Programación: grillas y franjas horarias. Criterios, análisis de grillas de canales de aire. Las señales temáticas de cable: noticias, deportes, musicales, series, etc. Mediciones de audiencia. El rating y el share. El minuto a minuto. Financiación. La publicidad. Los sistemas de abono. El circuito de producción, distribución y financiación de la TV Pública nacional (Encuentro, Banco de contenidos, materiales que nunca se emiten, etc.). Sistemas públicos y privados nacionales y extranjeros. Sistemas de distribución: aire, cable, satélite, digital abierta, televisión por internet. Propiedad de los medios privados en el mundo y en Argentina. La Ley de Servicios Audiovisuales. Contenidos y formatos. Compra y venta de formatos, los derechos. Mercados y ferias. El acceso amateur e independiente a las nuevas tecnologías y a la distribución y la publicación de contenidos. Las modalidades del mercado laboral. Presentación de proyectos. Elaboración de presupuestos. -Unidad IV: Etapas de la producción periodística televisiva y audiovisual La pre-producción: Investigación periodística. Búsqueda de información. Archivo gráfico y audiovisual. Entrevistas previas. Investigación y pre producción técnica y logística. La realización: Guión de grabación y plano de planta. La puesta. La grabación. La captación de imágenes. La iluminación y la fotografía. Planos de cobertura. Visualización, desgrabación y logueo del material. Guión: La premisa. La idea. La síntesis. La escritura a dos columnas. Los elementos audiovisuales. guión literario y técnico (grabación y edición). Diferencias entre el guión de ficción y el documental. La post-producción: El montaje. La edición periodística. Las transiciones: corte, fundidos, encadenados, efectos. Aplicaciones tecnológicas a la edición. La musicalización y sonorización. Su uso narrativo. -Unidad V: Programas, géneros y contenidos televisivos y audivisuales Géneros televisivo: entretenimiento, ficción, periodístico, otros. La producción de contenidos periodísticos. Distintos formatos de programas periodísticos: noticiero, debate, magazine, entrevistas, informes. Criterios y estrategias de producción para cada formato. El periodista en televisión: delante de cámara. El productor periodístico. El programa de entrevistas. La entrevista en vivo. La entrevista editada y post producida. Tecnicas y estrategias. Formatos y modalidades. -Unidad VI: Noticiero La gerencia de noticias. Las señales de cable de noticias. Los noticieros de aire. Diferencias entre cable y aire. Distintas modalidades de noticieros. El flash. Organización periodística de la redacción. Roles y funciones. Organización operativa. Organización de la información. Criterios de selección. Recursos tecnológicos. El trabajo del periodista: productor, redactor, presentador, cronista, columnista, enviado especial. Envíos por satélite y coaxil. La redacción para televisión, características propias y diferencias con la gráfica. El off, los copetes, las presentaciones en piso, los titulares, los zócalos y las placas con información. Formatos informativos editados: nota, informe y crónica. El móvil. Conceptos y diferencias. Variantes de informe. La edición periodística, el trabajo del editor. El trabajo periodístico del camarógrafo. Puesta en el aire. La rutina, su valor como organizadora de la emisión y del trabajo diario. -Unidad VII: El documental Historia del género. Estilos y variedades. El documental televisivo, características propias. Elección del tema. Puntos de partida: una idea, una historia. La investigación previa. El valor del testimonio. CRONOGRAMA DE CLASES -UNIDAD I: 2 CLASES -UNIDAD II: 2 CLASES -UNIDAD III: 2 CLASES -UNIDAD IV: 8 CLASES -UNIDAD V: 4 CLASES -UNIDAD VI: 12 CLASES -UNIDAD VII: 4 CLASES -EVALUACIONES: 4 CLASES EVALUACIÓN -TRABAJOS GRUPALES E INDIVIDUALES EN CLASE. -Redacción de crónicas, títulos e informes para noticiero -Realización de coberturas de noticias y móviles en exteriores -Realización y coordinación de salidas al aires -TRABAJOS GRUPALES E INDIVIDUALES PROGRAMADOS. -Pre producción, producción, guionado y post producción de contenidos audiovisuales a partir de la generación de imágenes y testimonios y el uso de material periodístico de archivo -Producción y puesta en el aire de noticieros y programas -TESTS DE INFORMACIÓN PARA EVALUAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LA ACTUALIDAD PERIODÍSTICA GENERAL. -EXÁMENES PARCIALES CONCEPTUALES Y PRÁCTICOS AL FINAL DE CADA CUATRIMESTRE. BIBLIOGRAFIA (SUGERIDA) -Federico Fernández Diez y José Martínez Abadía, Manual básico de lenguaje y narrativa audiovisual, Paidós, Barcelona, 1999. -Rafael C. Sánchez, Montaje cinematográfico. Arte de movimiento, La Crujía, Buenos Aires, 2008. -Herbert Zetti, Manual de Producción de Televisión. Thomson Editores, México, 1999. -Mario Carlón y Carlos A. Scolari (editores), El fin de los medios masivos. El comienzo de un debate. La Crugía, Buenos Aires, 2009. Artículos ¿Autopsia a la televisión?, Mario Carlón; This is the end. Las interminables discusiones sobre el fin de la televisión, Carlos A Scolari; Él miraba televisión, you tube. La dinámica del cambio en los medios, Mirta Varela; El fin de la historia de un mueble, Eliseo Verón. -Roberto Igarza, Nuevos Medios. Estrategias de convergencia, La Crujía, Buenos Aires, 2008. -Burbujas de ocio. Nuevas formas de consumo cultural, La Crujía, Buenos Aires, 2009. -Omar Rincón, Narrativas mediáticas. O cómo se cuenta la sociedad del entretenimiento, Gedisa, Barcelona, 2006. -Beatriz Blua, El rating de la televisión. El numerito que mueve millones y desencadena pasiones., La Crujía, Buenos Aires, 2011. -Ana María Mónaco, El ABC de la producción audiovisual, INCAA Y Ediciones Ciccus, Buenos Aires, 2013. -Llúcia Oliva y Xavier Sitjà, Las Noticias en Televisión; IORTV (Instituto Oficial de Radio y Televisión-España), Barcelona, 1998. -Ernesto Martinchuk y Diego Mietta, Televisión para periodistas, un enfoque práctico, La Crugía, Buenos Aires, 2002. -Ivor Yorke, Principios Básicos del Reportaje Televisivo, IORTV, Barcelona, 1993 -Mariano Cebrián Herreros, La información en televisión. Obsesión mercantil y política, Gedisa, Barcelona, 2004. -Martín Becerra y Alfredo Alfonso (compiladores), La investigación periodística en la Argentina, (Miriam Lewin, Los usos de la cámara oculta, Parte 2, Capítulo 7), Universidad Nacional de Quilmes Editorial, 2007. -Simón Feldman, Guión Argumental. Guión Documental, Gedisa, Barcelona 1998. -Eugene Vale, Técnicas del guión para cine y televisión, Gedisa, Barcelona, 1996. -Lorenzo Vilches (compilador), Taller de escritura para televisión, Gedisa, Barcelona 1999. -Erik Barnouw, El documental, Gedisa, Barcelona, 1998. -Fernando Birri, Soñar con los ojos abiertos. Las treinta lecciones de Stanford, Aguilar, Buenos Aires, 2007. -David A. Goldsmith, El documental. Entrevista en exclusiva a quince maestros del documental, Océano, Barcelona, 2003. -Carlos Ulanovsky, silvia Itkin, Pablo Sirvén, Estamos en el aire. Una historia de la televisión en Argentina, Planeta, Buenos Aires, 1999. -Luis Buero, Historia de la Televisión argentina, contada por sus protagonistas (Volúmenes I y II), Universidad de Morón, 1999 y 2013. Apuntes propios del Taller (OBLIGATORIOS) -Guía para los alumnos del Taller -Las etapas de la producción audiovisual. Producción periodística -Redacción de noticias en televisión. -Redacción de títulos en los noticieros de televisión -El Noticiero. Producción de noticias en televisión -Cobertura de noticias -Programas y géneros televisivos -Glosario -Instructivos: encuesta/ barrios/ personaje/ crónica de archivo/ entrevista/ una foto; una historia/ territorial/ en el corazón de... *Todos se pueden consultar y bajar en la página de TEA (www.teaydeportea.edu.ar).