GUÍA DE ESTUDIO DEL CURSO: CARTOGRAFÍA DE RIESGOS TECNOLÓGICOS 1. Presentación Bienvenido a la asignatura “Cartografía de riesgos tecnológicos”, del Master oficial en Tecnologías de la información geográfica del Departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá (marzo-abril de 2008). El curso es impartido por los profesores: Joaquín Bosque Sendra y Víctor Rodríguez Espinosa (Departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá) Para conseguir los mejores resultados en el curso, es recomendable que leas con cuidado esta Guía de Estudio. Deseamos que obtengas el máximo provecho de este tipo de enseñanza, donde se combina la enseñanza presencial y la que se desarrolla con el apoyo de Internet, además del trabajo personal de cada alumno. Esperamos que adquieras todos los conocimientos y habilidades para el manejo de los sistemas de información geográfica dedicados a la localización de equipamientos e instalaciones. 2. Metodología El curso se estructura en clases teóricas, seminarios de discusión, actividades prácticas y realización de ejercicios. En las clases teóricas se expondrán algunos de los aspectos conceptuales básicos necesarios para usar los sistemas de información geográfica en la realización de cartografía de los riesgos tecnológicos y se plantearán temas y problemas a ser debatidos en los seminarios de discusión, tras el trabajo personal de los alumnos estudiando o leyendo materiales recomendados. En las actividades prácticas se incidirá especialmente en el conocimiento y manejo de herramientas informáticas de tipo SIG que permitirán aplicar, de manera operativa, los procedimientos descritos en las clases teóricas y resolver algunos problemas concretos relacionados con el contenido del curso. Finalmente, cada alumno deberá realizar una serie de ejercicios prácticos en los que se basará la calificación obtenida. Por lo tanto, la metodología de estas clases se basa, al menos en parte, en estrategias propias de una enseñanza activa, centrada en la figura del alumno como elemento clave del sistema de formación y con una participación del profesor como dinamizador del proceso de aprendizaje. Desde el primer momento se intentará que, el alumno que lo desee, utilice los mecanismos de ayuda proporcionados por INTERNET. Disponibilidad de los materiales del curso en una página WEB dedicada: www.geogra.uah.es/usuarios/joaquin/riesgos-tecnologicos/Indice-Curso-cartriesgos-tecno Posibilidad de emplear el correo electrónico para la comunicación con el profesor: plantear preguntas y dudas, envío de actividades, etc. Búsqueda de datos y otras ayudas mediante el uso de INTERNET. Desde el punto de vista metodológico se estructura del siguiente modo: 8 horas presenciales de clases teóricas, impartidas por el Dr. Joaquín Bosque Sendra y 4 horas de seminarios de discusión en los que, bajo la coordinación de un profesor, los alumnos deberán exponer los resultados de sus lecturas y trabajo personal. 9 horas de clases prácticas impartidas por el profesor Víctor Rodríguez. Resolución de un caso práctico preparada por los alumnos mediante trabajo personal con el asesoramiento y apoyo de loa profesores del curso. Todas las clases presenciales (teóricas y prácticas) y los seminarios se realizan en el aula del Master oficial de TIG, situada en el Colegio de los Basilios de la Universidad de Alcalá, en horario variados de 15 a 20 horas los días 25, 26, 27, de marzo y 1, 2, 4, 7 y 11 de abril de 2008. La presentación de los trabajos de los alumnos se debe realizar antes del 23 de abril de 2008. Posibilidad de formular consultas y enviar actividades mediante el correo electrónico durante los meses de marzo y abril de 2008. Sesiones del curso: Sesión I (25-III-2008, 4 horas J. Bosque) : Aspectos teóricos de la cartografía de riesgo. Los riesgos tecnológicos. Dimensión geográfica de los riesgos tecnológicos. Selección de lecturas recomendadas. Sesión II (26-III-2008, 2 horas J. Bosque): Aplicaciones de la cartografía de riesgos tecnológicos. Estudio de casos y metodologías. Medida de la exposición a los riesgos Sesión III (27-III-2008, 2 horas J. Bosque y V. Rodríguez): Aplicaciones de la cartografía de riesgos tecnológicos. Estudio de casos y metodologías. Medida de la vulnerabilidad a los riesgos. Sesión IV (1-IV-2008, 2 horas ): Ensayo sobre la utilización de los SIG (programa Idrisi) en la cartografía de riesgos tecnológicos Sesión V (2-IV-2008, 3 horas ): Ensayo sobre la utilización de los SIG (programa Idrisi) en la cartografía de riesgos tecnológicos Sesión VI (4-IV-2008, 4 horas, Freddy Rivas y Víctor Rodríguez): Estudio de casos. Justicia ambiental Sesión VII (7-IV-2008, 2 horas ): Revisión y discusión de las prácticas y las lecturas realizadas por los alumnos. Sesión VIII (11-IV-2008, 2 horas ): Revisión y discusión de las prácticas y las lecturas realizadas por los alumnos. 3. Requerimientos de los alumnos Los alumnos deben tener conocimientos básicos de uso de SIG y acceso al programa IDRISI 4. Objetivos Al terminar este curso los alumnos deberían ser capaces de: • Definir el concepto de exposición, vulnerabilidad y riesgo tecnológico • Conocer la tipología de las fuentes de exposiciones al peligro. • Elaborar mapas de exposición a los riesgos tecnológicos • Elaborar mapas de vulnerabilidad a los riesgos tecnológicos. • Elaborar mapas de riesgos tecnológicos • Definir la justicia espacial • Definir la justicia ambiental • Medir la justicia espacial y la ambiental. 5. Temario I. Contenidos teóricos básicos (clases magistrales) Aspectos teóricos de la cartografía de riesgo. o Definiciones y precisiones terminológicas: riesgo, impacto, desastre, peligro, etc. o Tipos y categorías de los riesgos. Riesgos naturales y Riesgos tecnológicos o Elementos básicos en el estudio de los riesgos: vulnerabilidad y exposición o La respuesta humana ante los riesgos. Percepción social, gestión del riesgo y decisiones locacionales Los riesgos tecnológicos o Definición y especificidad o Descripción de las fuentes de riesgo tecnológico o Dimensión geográfica de los riesgos tecnológicos. Delimitación de áreas de exposición: alcance, forma, intensidad, etc. La vulnerabilidad del medio físico y social ante los riesgos tecnológicos Cartografía de riesgos tecnológicos y su implementación en los SIG. Principales problemas y limitaciones: análisis vectorial vs. raster, geometría de la representación espacial, el tratamiento de la distancia, etc. Aplicaciones de la cartografía de riesgos tecnológicos. Estudio de casos y metodologías II. Destrezas técnicas básicas (ejercicios guiados) Ensayo sobre la utilización de los SIG (programa Idrisi) en la cartografía de riesgos tecnológicos o Presentación de la metodología a utilizar y exploración de la base de datos geográfica disponible o Selección de las fuentes potenciales de riesgo tecnológico o Definición de la exposición (forma, alcance, intensidad), definición de la vulnerabilidad (del medio físico y del medio social) y elaboración del mapa de riesgos final III. Profundización (actividades de aprendizaje autónomo) Revisión de bibliografía básica Revisión y consulta de recursos electrónicos o Investigación en grupo / memoria (máximo 10 páginas, incluida bibliografía) y presentación en público de la misma, sobre algún problema de cartografía de riesgos tecnológicos y en el que se hagan evidentes aspectos relacionados con la definición de la exposición y vulnerabilidad a los riesgos tecnológicos. 6. Evaluación El alumno debe realizar una serie de ejercicios prácticos, su calificación dependerá de cómo los resuelva y los presente. Igualmente el alumno realizará la lectura de un mínimo de dos artículos y preparará una presentación sobre su contenido. 7. Bibliografía Ahamdanech Zarco, I, Concepción Alonso Rodríguez, Joaquín Bosque Sendra, Jose Antonio Malpica Velasco, Miguel Martín-Loeches, Esther Pérez Asensio, Javier Temiño Vela (2003): “UN PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR MAPAS DE RIESGOS NATURALES APLICADO A HONDURAS” . Anales de Geografía de la Universidad Complutense, nº 23, 2003, pp. 55-73 (Formato PDF, 2 Mb, pinchar ) Ahamdanech Zarco, I., Bosque Sendra, J. y Pérez Asensio, E.. (2004): “Una propuesta para medir la vulnerabilidad de un territorio ante los peligros naturales: el caso de Honduras tras el paso del huracán Mitch", Estudios Geográficos, (2004), LXV, 255, p. 229-254 BOSQUE SENDRA, J., CONCEPCIÓN DÍAZ CASTILLO, MARÍA ÁNGELES DÍAZ MUÑOZ, MONTSERRAT GÓMEZ DELGADO, DIEGO GONZÁLEZ FERREIRO, VÍCTOR M. RODRÍGUEZ ESPINOSA y MARÍA JESÚS SALADO GARCÍA: “PROPUESTA METODOLÓGICA PARA CARACTERIZAR LAS ÁREAS EXPUESTAS A RIESGOS TECNOLÓGICOS MEDIANTE SIG. APLICACIÓN EN LA COMUNIDAD DE MADRID” . GeoFocus (Artículos), nº 4, p. 44-78. ISSN: 1578-5157(Formato PDF, ver en: http://geofocus.rediris.es/docPDF/Articulo3_2004.pdf) Bosque Sendra, J. Díaz Castillo, C. y Díaz Muñoz. M.A. (2001-2002): “De la justicia espacial a la justicia ambiental en la política de localización de instalaciones para la gestión de residuos en la comunidad de Madrid”. Boletín de la Real Sociedad Geográfica, t. CXXXVIICXXXVIII, 2001-2002, pp. 89-114 Bosque Sendra, J. y Díaz Muñoz, M. A. coords. (1995) Residuos, población y medio ambiente, número monográfico de la revista Serie Geográfica , nº 5, Universidad de Alcalá Bosque Sendra,J., Díaz Muñoz, M.A., Rodríguez Durán, A.E. y Salado García, M.J. (2000) “La componente geográfica en la percepción pública de las actividades no deseadas: las instalaciones para el tratamiento de residuos en el Área Metropolitana de Madrid”, Lecturas geográficas. Homenaje a D. José Estébanez Álvarez. Volumen II, Madrid, Universidad Complutense, Colección Homenajes de la Universidad Complutense pag. 1015 - 1028 Bosque Sendra, J. y Franco Maass, S. (1995): “Modelos de localizaciónasignación y evaluación multicriterio para la localización de instalaciones no deseables”. Serie geográfica, nº 5, 1995, pp. 97-114 Bosque Sendra, J., Galve, A., Díaz, Mº A., Chicharro, E. y Escobar, F.J. (1992): "Datos perceptuales e individuales y el empleo de un SIG en el estudio de problemas sociales, su aplicación en la localización de equipamientos urbanos" .Comunicación al primer Congreso de la Asociación Española de Sistemas de Información Geográfica y Territorial, Madrid, abril de 1992. Publicada en Comunicaciones 1º Congreso AESIGYT, Los Sistemas de Información Geográfica en la gestión territorial Madrid, AESIGYT, 392-409. Bosque Sendra, J. Gómez Delgado, M., Rodríguez Espinosa, V., Díaz Muñoz, M.A., Rodríguez Duran, A.E. y Vela Gayo, A.(1999):. “Localización de centros de tratamiento de residuos. Una propuesta metodológica basada en un SIG”. Anales de Geografía de la UCM, nº 19, 1999, pp. 295-323 Bosque Sendra, J., Ortega Sisqués, A. y Rodríguez Espinosa, V.M. (2005): “Cartografía de riesgos naturales en América Central con datos obtenidos de INTERNET” Documents d’Analisi Geogràfica (Universidad autónoma de Barcelona, España), nº 45, 2005, págs. 41-70. Díaz Muñoz, M.A., Díaz Castillo, C. (2002): "EL ANÁLISIS DE LA VULNERABILIDAD EN LA C A R T O G R A F Í A D E R I E S G O S TECNOLÓGICOS. ALGUNAS CUESTIONES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS". Serie geográfica, 2002, nº 10, pp. 27-41. Díaz Muñoz, M.A., Rodríguez Durán, A. E., y Salado García, M.J., (1999): “ Opinión pública y problemas ambientales. El caso de las instalaciones para el tratamiento de residuos en la Comunidad de Madrid”, Revista Española de Investigaciones Sociológicas, nº 85, pp. 251-275 Franco, S. (2002): “Experiencias metodológicas en torno a la localización de un confinamiento de residuos en México”. Serie geográfica, nº 10, pp. 77-93 8. Recursos on-line www.geogra.uah.es, apartado LOCALIZA. Se puede descargar el programa LOCALIZA. (consultada 19 de febrero de 2007). La problemática territorial de la gestión de residuos en Madrid: http://www.geogra.uah.es/webcdrom/indice.htm Proyecto de investigación sobre Exposición a riesgos tecnológicos en Madrid The Centre for Research on the Epidemiology of Disasters (CRED) at the Université catholique de Louvain http://www.cred.be/Aphes/