PLAN ANUAL 2015 M

PLANIFICACION ANUAL 2015-2016
Asignatura:
Docente:
Texto Asignado:
Lapso
MATEMATICA
Prof. ELENA DE MONTILLA
MATEMATICA DE 7º-
Unidades
1.Números
naturales ( N)
2.Números
enteros (Z)
I
3.Adición
sustracción en Z
y
4.-Multiplicación,
división
y
ecuaciones en Z.
5.- Potenciación en
Z.
II
6.Múltiplos,
divisores,
mínimo
común múltiplo y
máximo
común
divisor.
7.-
Curso y Sección:
1º A, B, C
Nro. Horas Semanales: 4 POR CURSO
DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
1.-Expresar en forma de ecuaciones, 1.1.- Expresar en forma de ecuaciones
situaciones referidas a relaciones numéricas. situaciones referidas a relaciones entre números
naturales.
2.- Identificar elementos del Conjunto de los 1.2.- Resolver ecuaciones en N.
números enteros.
2.- Identificar elementos en Z
3.- Aplicar las relaciones de orden en Z: Menor
3.- Estudiar el conjunto Z
que y Mayor que.
4.- Calcular la suma de dos números enteros.
4.- Estudiar el conjunto Z
5.- Aplicar las propiedades de la adición en Z.
5.- Estudiar el conjunto Z
6.- Calcular la diferencia de dos números
6.- Estudiar el conjunto Z
enteros.
7.- Calcular el producto de dos números enteros.
7.- Estudiar el conjunto Z
8.1- Aplicar las propiedades de la multiplicación
8.- Estudiar el conjunto Z
en Z.
8.2.- Eliminar signos de agrupación.
9.1.- Calcular potencias de enteros
9.- Estudiar el conjunto Z
9.2.- Aplicar las propiedades.
10.- Estudiar el conjunto de los números 10.1.- Establecer las relaciones “divide a “ y “es
enteros.
múltiplo de” en Z
10.2.- Calcular el mínimo común múltiplo de
números enteros.
11.- Estudiar el conjunto de los números 11.- Identificar elementos del conjunto de los
racionales Q.
números racionales Q
Números 12.- Estudiar el conjunto de los números 12.1.- Calcular la suma de dos números
racionales (Q)
8.Adición,
sustracción
y
ecuaciones en Q.
9.- Multiplicación y
división en Q.
10.Potenciación
en Q
11.Expresiones
decimales
y
notación científica.
II
racionales Q
racionales.
12.2.- Resolver problemas en los cuales se
utilice la adición de números racionales.
13.- Estudiar el conjunto de los números 13.1.- Aplicar las propiedades de la adición en Q
racionales Q
13.2.- Resolver problemas en los cuales se
utilicen las propiedades de la adición de números
racionales.
14.- Estudiar el conjunto de los números 14.1.- Calcular la diferencia de dos números
racionales Q
racionales.
14.2.- Resolver problemas en los cuales se
utilice la adición y sustracción de números
racionales.
15.- Estudiar el conjunto de los números 15.1.- Calcular el producto de dos números
racionales Q
racionales.
15.2.Aplicar
las
propiedades
de
la
multiplicación en Q.
15.3.- Resolver problemas en los cuales se
utilice la multiplicación en Q.
16.- Estudiar el conjunto de los números 16.- Calcular el cociente de dos números
racionales Q
racionales.
17.- Estudiar el conjunto de los números 17.1.- Calcular potencias de números racionales
racionales Q
con exponente entero.
17.2.- Aplicar las propiedades de la potenciación
de números racionales con exponente entero.
18.- Estudiar el conjunto de los números 18.- Aplicar las relaciones de orden en Q.
racionales Q
19.1.- Determinar la expresión decimal de un
19..- Estudiar el conjunto de los números número racional.
racionales Q
19.2.- Representar sobre una recta expresiones
decimales de números naturales.
20.- Estudiar el conjunto de los números 20.1 Expresar en notación científica un número
racionales Q
decimal y viceversa.
20.2.- Resolver problemas con expresiones
decimales usando la notación científica.
III
12.- Circunferencia
y círculos
13.- Polígonos
14.- Triángulos.
15.- Cuadriláteros.
16.Area
y
volumen.
17.- Probabilidad y
estadística.
18.- Informática.
Las unidades 17 y
18 se lograrán con
el apoyo de la
cátedra
de
Informática
.(objetivos 32 al
36)
21.- Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencias,
círculos, rectas, segmentos de recta.
22.- Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencias,
círculos, rectas, segmentos de recta,
polígonos y sus elementos.
23.- Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencias,
círculos, rectas, segmentos de recta.
polígonos y sus elementos.
24.- Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencias,
círculos, rectas, segmentos de recta.
polígonos y sus elementos.
25.- Resolver problemas de cálculo de áreas.
21.- Resolver problemas en los cuales se utilicen
relaciones entre circunferencias, círculos, rectas,
segmentos de recta.
22.- Resolver problemas en los cuales se utilicen
relaciones entre los elementos de un triángulo.
23.- Resolver problemas en los cuales se utilicen
relaciones entre los elementos de un
cuadrilátero.
24.- Resolver problemas en los cuales se utilicen
relaciones entre polígonos regulares de cinco o
mas lados y sus elementos.
25.- Resolver problemas en los cuales se utilicen
las fórmulas para el cálculo de áreas.
26.- Resolver problemas de cálculo de áreas
y volúmenes.
26.1.- Aplicar diferentes unidades de volumen
del
sistema
internacional
en
cálculos
aproximados.
26.2.- Usar las relaciones entre el metro cúbico,
27.- Resolver problemas de cálculo de áreas el decímetro cúbico y el centímetro cúbico.
y volúmenes.
27.1.- Resolver problemas en los cuales se
utilicen las fórmulas para el cálculo de
volúmenes.
27.2.- Usar las relaciones entre las medidas de
28.- Aplicar el concepto de probabilidad al
capacidad y de volumen.
plantear y resolver problemas.
28.- Resolver problemas donde se apliquen las
nociones elementales de probabilidad.
29.- Aplicar el concepto de probabilidad al
plantear y resolver problemas.
29.- Representar eventos de un experimento
30.- Estudiar nociones elementales de
aleatorio mediante diagramas de árbol.
Estadística Descriptiva.
30.1.- Agrupar datos estadísticos en intervalos
de clase.
30.2.- Determinar la frecuencia absoluta y la
31.- Estudiar nociones elementales de
frecuencia acumulada en una colección de datos
Estadística Descriptiva.
32.- Estudiar nociones elementales de
informática.
33.- Estudiar nociones elementales de
informática.
agrupados.
31.- Elaborar
absoluta.
34.- Estudiar nociones elementales de
informática.
33.- Diferenciar los conceptos de
información y procesamiento de datos.
35.- Estudiar nociones elementales de
informática.
34.- Analizar la estructura y funcionamiento de
los computadores.
36.- Estudiar nociones elementales de
informática.
35.- Señalar características
identifican a un computador.
histogramas
con
frecuencia
32.- Aplicar el concepto de algoritmo.
dato,
III
básicas
que
36.- Estudiar diferentes aplicaciones de los
computadores.
TOTAL
Nro. Horas
Clase
18
Sep.
8
36
Oct.
Nov.
Dic.
10
16
04
Ene.
Feb.
Mar.
Abr.
May.
Jun.
Jul.