PLANIFICACION ANUAL 2015-2016 Asignatura: Docente: Texto Asignado: Lapso MATEMATICA Prof. ELENA DE MONTILLA MATEMATICA DE 7º- Unidades 1.Números naturales ( N) 2.Números enteros (Z) I 3.Adición sustracción en Z y 4.-Multiplicación, división y ecuaciones en Z. 5.- Potenciación en Z. II 6.Múltiplos, divisores, mínimo común múltiplo y máximo común divisor. 7.- Curso y Sección: 1º A, B, C Nro. Horas Semanales: 4 POR CURSO DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS Objetivos Generales Objetivos Específicos 1.-Expresar en forma de ecuaciones, 1.1.- Expresar en forma de ecuaciones situaciones referidas a relaciones numéricas. situaciones referidas a relaciones entre números naturales. 2.- Identificar elementos del Conjunto de los 1.2.- Resolver ecuaciones en N. números enteros. 2.- Identificar elementos en Z 3.- Aplicar las relaciones de orden en Z: Menor 3.- Estudiar el conjunto Z que y Mayor que. 4.- Calcular la suma de dos números enteros. 4.- Estudiar el conjunto Z 5.- Aplicar las propiedades de la adición en Z. 5.- Estudiar el conjunto Z 6.- Calcular la diferencia de dos números 6.- Estudiar el conjunto Z enteros. 7.- Calcular el producto de dos números enteros. 7.- Estudiar el conjunto Z 8.1- Aplicar las propiedades de la multiplicación 8.- Estudiar el conjunto Z en Z. 8.2.- Eliminar signos de agrupación. 9.1.- Calcular potencias de enteros 9.- Estudiar el conjunto Z 9.2.- Aplicar las propiedades. 10.- Estudiar el conjunto de los números 10.1.- Establecer las relaciones “divide a “ y “es enteros. múltiplo de” en Z 10.2.- Calcular el mínimo común múltiplo de números enteros. 11.- Estudiar el conjunto de los números 11.- Identificar elementos del conjunto de los racionales Q. números racionales Q Números 12.- Estudiar el conjunto de los números 12.1.- Calcular la suma de dos números racionales (Q) 8.Adición, sustracción y ecuaciones en Q. 9.- Multiplicación y división en Q. 10.Potenciación en Q 11.Expresiones decimales y notación científica. II racionales Q racionales. 12.2.- Resolver problemas en los cuales se utilice la adición de números racionales. 13.- Estudiar el conjunto de los números 13.1.- Aplicar las propiedades de la adición en Q racionales Q 13.2.- Resolver problemas en los cuales se utilicen las propiedades de la adición de números racionales. 14.- Estudiar el conjunto de los números 14.1.- Calcular la diferencia de dos números racionales Q racionales. 14.2.- Resolver problemas en los cuales se utilice la adición y sustracción de números racionales. 15.- Estudiar el conjunto de los números 15.1.- Calcular el producto de dos números racionales Q racionales. 15.2.Aplicar las propiedades de la multiplicación en Q. 15.3.- Resolver problemas en los cuales se utilice la multiplicación en Q. 16.- Estudiar el conjunto de los números 16.- Calcular el cociente de dos números racionales Q racionales. 17.- Estudiar el conjunto de los números 17.1.- Calcular potencias de números racionales racionales Q con exponente entero. 17.2.- Aplicar las propiedades de la potenciación de números racionales con exponente entero. 18.- Estudiar el conjunto de los números 18.- Aplicar las relaciones de orden en Q. racionales Q 19.1.- Determinar la expresión decimal de un 19..- Estudiar el conjunto de los números número racional. racionales Q 19.2.- Representar sobre una recta expresiones decimales de números naturales. 20.- Estudiar el conjunto de los números 20.1 Expresar en notación científica un número racionales Q decimal y viceversa. 20.2.- Resolver problemas con expresiones decimales usando la notación científica. III 12.- Circunferencia y círculos 13.- Polígonos 14.- Triángulos. 15.- Cuadriláteros. 16.Area y volumen. 17.- Probabilidad y estadística. 18.- Informática. Las unidades 17 y 18 se lograrán con el apoyo de la cátedra de Informática .(objetivos 32 al 36) 21.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre circunferencias, círculos, rectas, segmentos de recta. 22.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre circunferencias, círculos, rectas, segmentos de recta, polígonos y sus elementos. 23.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre circunferencias, círculos, rectas, segmentos de recta. polígonos y sus elementos. 24.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre circunferencias, círculos, rectas, segmentos de recta. polígonos y sus elementos. 25.- Resolver problemas de cálculo de áreas. 21.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre circunferencias, círculos, rectas, segmentos de recta. 22.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre los elementos de un triángulo. 23.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre los elementos de un cuadrilátero. 24.- Resolver problemas en los cuales se utilicen relaciones entre polígonos regulares de cinco o mas lados y sus elementos. 25.- Resolver problemas en los cuales se utilicen las fórmulas para el cálculo de áreas. 26.- Resolver problemas de cálculo de áreas y volúmenes. 26.1.- Aplicar diferentes unidades de volumen del sistema internacional en cálculos aproximados. 26.2.- Usar las relaciones entre el metro cúbico, 27.- Resolver problemas de cálculo de áreas el decímetro cúbico y el centímetro cúbico. y volúmenes. 27.1.- Resolver problemas en los cuales se utilicen las fórmulas para el cálculo de volúmenes. 27.2.- Usar las relaciones entre las medidas de 28.- Aplicar el concepto de probabilidad al capacidad y de volumen. plantear y resolver problemas. 28.- Resolver problemas donde se apliquen las nociones elementales de probabilidad. 29.- Aplicar el concepto de probabilidad al plantear y resolver problemas. 29.- Representar eventos de un experimento 30.- Estudiar nociones elementales de aleatorio mediante diagramas de árbol. Estadística Descriptiva. 30.1.- Agrupar datos estadísticos en intervalos de clase. 30.2.- Determinar la frecuencia absoluta y la 31.- Estudiar nociones elementales de frecuencia acumulada en una colección de datos Estadística Descriptiva. 32.- Estudiar nociones elementales de informática. 33.- Estudiar nociones elementales de informática. agrupados. 31.- Elaborar absoluta. 34.- Estudiar nociones elementales de informática. 33.- Diferenciar los conceptos de información y procesamiento de datos. 35.- Estudiar nociones elementales de informática. 34.- Analizar la estructura y funcionamiento de los computadores. 36.- Estudiar nociones elementales de informática. 35.- Señalar características identifican a un computador. histogramas con frecuencia 32.- Aplicar el concepto de algoritmo. dato, III básicas que 36.- Estudiar diferentes aplicaciones de los computadores. TOTAL Nro. Horas Clase 18 Sep. 8 36 Oct. Nov. Dic. 10 16 04 Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul.