JOLASTOKIA - Hegoalde ikastola

Hegoalde ikastola. Jolastokia.2007
¿CÓMO QUEREMOS NUESTRO PATIO?
0. Introducción
La ikastola Hegoalde ante las próximas obras de urbanización de Arrosadia que
afectan al patio escolar quiere presentar una reflexión con el fin de realizar una
intervención urbana participativa y educativa. El actual patio tiene características
comunes a tantos otros y no nos parece adecuado.
1. IDEAS PARA EL NUEVO PATIO
1.1. Organización del espacio.
Proponemos los siguientes criterios generales teniendo en cuenta la ubicación del
nuevo espacio:






El nuevo patio tendrá orientaciones diferentes. Una zona estará orientada hacia
el sur, es decir, será un ámbito más templado - cálido y luminoso. Otra mirará
hacia el noreste. Por ello, proponemos que las zonas más propias del alumnado
más joven y las de menor actividad física tiendan hacia el sur.
El futuro patio se alineará con la calle Sebastián Albero. Una vez terminada la
urbanización y construcción de viviendas de la
zona suponemos que el tráfico se incrementará
notablemente. Así, al organizar el espacio interior
se delimitará con medios más o menos duros su
límite exterior con la calle para limitar el ruido y
demás inconvenientes.
Se reserva un espacio simbólico para las dos
actividades festivas más importantes cuyo
protagonista es el círculo (Olentzero, Carnaval)
El alumnado utiliza el patio de maneras distintas según su edad. Es conveniente
fijar una zona referente para los más jóvenes. El parque infantil debe, pues, ser
colocado hacia el sur en una zona controlada con un pequeño cierre.
Las zonas que suponen una acción física más intensa se ubican en los extremos
del patio y se aíslan relativamente para no interferir en otras actividades ( pasear,
hablar, leer,..)
Las actividades físicas más pausadas se proponen en zonas climatológicamente
resguardadas.
1.2. Lugares para todas las personas.
Son numerosos los estudios que analizan la movilidad en los espacios públicos.
Las conclusiones en su mayoría coinciden al constatar la ocupación y uso asimétrico de
los mismos, es decir, su carácter discriminatorio. Esta situación está relacionada, entre
otros factores, con el diseño y uso de los patios.
Hemos recogido propuestas de todos los implicados ( alumnado, profesorado y
familias) con el deseo de crear un espacio para todas las personas. Las que han recibido
el mayor nivel de acuerdo son las que siguen.
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Hegoalde ikastola. Jolastokia.2007
 Anfiteatro. El existente desaparecerá con las obras de reubicación del patio. Ha
sido un espacio muy utilizado por personas de todas las edades. Para la
realización del nuevo anfiteatro se han hecho distintas sugerencias: gradas en la
parte interior, suelos de distintas texturas
en el exterior ( deslizantes, ásperas,
escalables).
 Lugar para conversar, leer o hacer juegos
de mesa. Esta constituido por una serie
de lugares tranquilos, cálidos y amplios
utilizables por pequeños y mayores
durante toda la jornada. Por ello debe
contar con mesas y asientos integrados.
 Espacio de naturaleza. Integrado por
árboles y arbustos, especies que den
frutos comestibles a los pájaros, nidos y comederos de invierno para ellos, suelo
en suaves ondulaciones, rocas de notable tamaño. La vegetación estará
identificada con su ficha correspondiente en un soporte duradero.
 Frontón. El patio a demoler cuenta con dos paredes de frontis. En la práctica las
limitaciones para el juego son evidentes y, además, no permite un espacio
cubierto imprescindible en nuestra ciudad. Después de 30 años de existencia
creemos que ha llegado la hora de contar con una instalación como un frontón
cubierto corto(30 metros) en Hegoalde.
 Pista de futbito. Sus características serán las propias de cualquier pista actual:
medidas adecuadas( 40 x 20 metros), vallas altas en los dos fondos , cierre bajo
en la dirección al patio para evitar
conflictos generados por el balón,
hierba artificial, como se está
instalando en los colegios.
 Canastas.
Compaginables
en
su
instalación con la pista de futbito, en el
sentido contrario, y con el fondo de
porterías.
 Aparcamiento de bicicletas. Ubicado en
un lugar próximo a la entrada general.
En este momento no existe posibilidad de estacionarlas ordenadamente.
 Porche referente. Se propone la instalación de un porche o pérgola en el centro
aproximado del nuevo patio que permita el juego tranquilo o convertirse en
sencillo escenario. Este pequeño kiosko cubierto y circular puede estar algo
elevado del suelo del patio y contar con un simple banco corrido.
 Dameros en la entrada. Los actuales dameros son lugares muy frecuentados.
Alumnos y alumnas de diferentes edades se reúnen en su alrededor para realizar
juegos colectivos. Se plantea la creación de otros en el lugar que actualmente
ocupa el parque infantil. Sus formas pueden ser, entre otras, las de un damero,
laberintos, rosa de los vientos.
 Casitas. Realizadas de manera sencilla y robusta en la zona más arbolada del patio
que permitan el desarrollo de un sinfín de juegos y actividades vinculados con
un espacio simbólico especialmente solicitado.
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Hegoalde ikastola. Jolastokia.2007
 Parque infantil. En la actualidad se encuentra en la entrada principal de la ikastola
y su ubicación adecuada parece ser la zona del patio orientada al sur-oeste . De
esta manera el entorno será más cálido y la labor de control de los más pequeños
más sencilla. El actual parque debiera ser sustituido por otro con características
como las que se apuntan más adelante.
1.3.Parque infantil
Tal y como hemos afirmado, el actual parque está envejecido y se propone su
sustitución. Las ofertas que realizan las empresas que diseñan estas dotaciones han
mejorado de manera muy notoria. La comparación con el existente, en su concepto y
materiales, es evidente
y, por ello, al sustituirlo
convendría al menos tener en cuenta que debiera contar,
por ejemplo, con:

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


Tobogán ancho y curvo.
Columpios colectivos para varias personas
simultáneamente.
Anillas y redes para subir y escalar.
Animales de gran tamaño para los más pequeños
Estructuras que permitan juegos de equilibrio.
1.4.Movilidad
El patio debe desempeñar numerosas funciones de manera equilibrada permitiendo
pasear, jugar, hacer deporte, leer o observar la naturaleza. Las personas que se
encuentren allí tendrán movilidades diversas por lo que se tendrán en cuenta:
 La eliminación de barreras físicas para permitir la movilidad de todas las
personas, especialmente las que la tengan limitada. Se realizarán pendientes
adecuadas para unir espacios de alturas diferentes.
 Los espacios que permiten actividades físicas más dinámicas estarán
convenientemente acotados para evitar conflictos en los espacios contiguos.
1.5.Biodiversidad
En la ikastola se trabajan conceptos como los de biodiversidad o sostenibilidad.
En el patio también deben tenerse en cuenta atendiendo a los siguientes criterios:
 Los árboles y arbustos nuevos serán preferentemente autóctonos.
 En la elección de nuevos árboles y arbustos se
evitarán aquellos que tiendan a generar
alergias .
 La zona de jardín propuesta estará diseñada
para ahorrar el máximo de agua en su
mantenimiento plantando especies adecuadas
(romero,
lavanda
y
similares)
y
estableciendo un sistema de goteo donde sea
necesario.
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Hegoalde ikastola. Jolastokia.2007
 Se dotará al patio de pequeños elementos que atractivos para la pequeña fauna
(nidos artificiales, comederos para el invierno).
 Se proponen dos espacios para tal fin: la ampliación del actual alineado con
Sebastián Albero y otro que abrace dos de los lados del aulario nuevo de la
ikastola.
1.6.Basura
Cuanto ocurre en el ámbito de la ikastola nos debe preocupar de manera directa.
La recogida selectiva de basura que se realiza en las aulas debe tener su continuidad en
el patio. Por ello se propone:
 Punto de recogida selectiva de basura. Único en el patio y que
permita en el mismo distinguir: papel, orgánico, plástico, y
papel de aluminio.
1.7.Seguridad.
El patio debe ser un lugar seguro. Así, parece conveniente destacar los siguientes
elementos:
 Las diferentes zonas del patio deben estar dotadas de
suelos adecuados. Las terminaciones y calidades
peligrosas deben evitarse.
 El amueblamiento e instalaciones que se coloquen serán
fijadas eficazmente.
 La valla perimetral estará realizada con obra en su parte
inferior hasta una altura significativa y rematada
proporcionando una altura total adecuada.
 La entrada principal seguirá estando en Sebastián Albero
utilizando para ello la puerta ancha. Para ello es
imprescindible poder acotarla con un vado para posibles situaciones de
emergencia.
 En la parte anterior del patio se marcarán con pintura en el suelo las señales
utilizadas en los simulacros de emergencia para la evacuación de la ikastola.
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Hegoalde ikastola. Jolastokia.2007
2. LA IMAGEN PROPUESTA DEL PATIO
Cuanto hemos propuesto puede materializarse de formas distintas en un patio.
Lo que presentamos responde a los criterios citados y ha recibido numerosas propuestas
de mejora. Así ha sido ya que desde el inicio del proceso hemos entendido que este es
un proyecto vinculado a las señas de identidad de la ikastola y definido por un proceso
participativo de cuantos seremos usuarios del mismo.
A partir de ahora, pues, otras personas expertas, técnicos y demás podrán
completar y definir un patio que desde Hegoalde queremos contribuir a crear.
Ofrecemos nuestra ayuda y colaboración en ese camino.
2007ko azaroaren 19a
Eskola Kontseiluko Burua
Aitor Etxarte Berezibar
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