Matriz de Marco Lógico PEC 2009

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Programa Escuelas de Calidad
Matriz de Marco Lógico
Ramo: Unidad Responsable: Clasificación de Grupos y Modalidades de los Programas Presupuestarios: Denominación del Programa Presupuestario: Nombre de la Matriz: Ciclo Presupuestario: Eje de Política Pública: Objetivo Nacional: Grupo Tema: Tema: Objetivo de Eje de Política Pública: Estrategia del Objetivo de Eje de Política Pública : Tipo de Programa: Programa: Objetivo del Programa: Estrategia del Programa Sectorial: Objetivo Estratégico de la Dependencia ó Entidad: Datos de Identificación del programa Educación Pública Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa S Sujetos a Reglas de Operación 029 Programa Escuelas de Calidad Programa Escuelas de Calidad 2009 Alineación del PND y sus programas Igualdad de Oportunidades Reducir la pobreza extrema y asegurar la igualdad de oportunidades y la ampliación de capacidades para que todos los mexicanos mejoren significativamente su calidad de vida y tengan garantizados alimentación, salud, educación, vivienda digna y un medio ambiente adecuado para su desarrollo tal y como lo establece la Constitución. Desarrollo Integral Transformación Educativa Elevar la calidad educativa. Estrategia 9.4 Fortalecer el federalismo educativo para asegurar la viabilidad operativa del sistema educativo mexicano a largo plazo, promoviendo formas de financiamiento responsables y manteniendo una operación altamente eficiente. Sectorial Programa sectorial de Educación 2007‐2012 Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y rendición de cuentas 6.1 Reactivar la participación social en el ámbito de la educación básica. 6.6 Generar nuevos mecanismos de coordinación para las políticas de educación básica entre la Federación y las Entidades Federativas. Diseñar, desarrollar y coordinar estrategias y acciones tendientes al logro de una educación básica de calidad con equidad, que sirva al desarrollo humano, mediante el impulso y la generación de esquemas de gestión corresponsables, promoviendo la investigación, la innovación y la transformación del Sistema Educativo en el que la comunidad escolar sea el centro de interés y motivación. Ciclo Escolar 2009‐2010‐ PEC IX Asociación con MIR
Fin Propósito Contribuir al mejoramiento del logro educativo en los alumnos de las escuelas públicas de educación básica beneficiadas por el Programa Escuelas de Calidad. Implementar en las escuelas públicas de educación básica beneficiadas por el Programa Escuelas de Calidad un modelo de gestión escolar con enfoque estratégico. Indicador
Porcentaje de escuelas PEC que mejoran en logro educativo elemental o mayor en la prueba ENLACE Meta
64% Número de escuelas beneficiadas al 33,000 término del ciclo escolar Component
e 1 Apoyar a las coordinaciones estatales Consejos Escolares o equivalentes que del Programa Escuelas de Calidad con integran el modelo de gestión escolar 41,000 Gestión Institucional en beneficio de las por primera ocasión escuelas públicas de educación básica. Component
e 2 Aportación de recursos según lo Entidades federativas que aportan establecido en Reglas de Operación de recursos de acuerdo a lo establecido en las Entidades Federativas incorporadas reglas de operación al Programa Escuelas de Calidad. Actividad 1 Dispersión de recursos a las escuelas beneficiadas por el Programa Escuelas Porcentaje de dispersión de recursos a de Calidad para apoyar la las escuelas beneficiadas por el 194%* implementación del modelo de gestión Programa Escuelas de Calidad escolar con enfoque estratégico Actividad 2 Brindar asesoría y acompañamiento a las Entidades Federativas para la Visitas de asesoría y seguimiento a las Implementación del Programa Escuelas Coordinaciones Generales Estatales de Calidad 32 32 Alcanzado
39,163 30 Observaciones
Las cifras se conocerán una vez que se cierren los procesos del PEC IX y se validen las bases de datos con las estadísticas oficiales de la SEP de inicio y fin del ciclo escolar durante el mes de octubre del 2010. Cifra preliminar, las cifras definitivas se conocerán una vez que se cierren los procesos del PEC IX y se validen las bases de datos con las estadísticas oficiales de la SEP de inicio y fin del ciclo escolar durante el mes de octubre del 2010. Las cifras definitivas se conocerán una vez que se cierren los procesos del PEC IX y se validen las bases de datos con las estadísticas oficiales de la SEP de inicio y fin del ciclo escolar durante el mes de octubre del 2010. 30 entidades federativas fueron beneficiadas en el ciclo escolar 2009‐2010, quedando sin participar los estados de Coahuila y Tabasco en virtud de no realizar el depósito estatal. 93% 30 entidades federativas fueron beneficiadas en el ciclo escolar 2009‐2010, quedando sin participar los estados de Coahuila y Tabasco en virtud de no realizar el depósito estatal. 32 La meta se cumplió satisfactoriamente en el mes de diciembre * Las metas aparecen tal cual fueron capturadas en el PASH de la SHCP, las cuales no pueden ser modificadas. En este caso la meta es incorrecta, pues el porcentaje correcto es de 94%.