PROGRAMACIÓN FCT

ANEXO 3
Dirección General de Centros Docentes
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO
Comunidad de Madrid
PROGRAMA FORMATIVO
Fondo Social
Europeo
MÓDULO PROFESIONAL DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
Introducción.
Este programa formativo, intenta a través de las actividades formativo-productivas y las
actividades de evaluación programadas, conseguir las capacidades terminales optimas
para alcanzar el nivel de competencia idóneo a la titulación del ciclo.
Debido a la singularidad del sector empresarial vinculado al ciclo formativo de estética
personal decorativa, en esta programación se encuentran interrelacionados los
departamentos o áreas en los que se divide el modulo de F.C.T.; como son los
departamentos de: Recepción y acomodación del cliente y Promoción y venta de
productos y servicios, por tanto el tiempo orientativo asignado a estos departamentos o
áreas se le suma de forma equitativa a los cuatro departamentos restantes.
ANEXO 3
Dirección General de Centros Docentes
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO
Comunidad de Madrid
PROGRAMA FORMATIVO
Fondo Social
Europeo
CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: “ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA”
Relación de módulos que componen el ciclo
MODULO 1:
Depilación mecánica y técnicas complementarias
MODULO 2:
Técnicas de higiene facial y corporal
MODULO 3:
Maquillaje
MODULO 4:
Escultura de uñas y estética de manos y pies
MODULO 5:
Promoción y venta de productos y
estética personal
MODULO 6:
Anatomía y fisiología humanas básicas
MODULO 7:
Cosmetología aplicada a la estética decorativa
MODULO 8:
Administración y gestión de la pequeña empresa
MODULO 9:
Formación y orientación laboral
MODULO 10:
F.C.T.
servicios en el ámbito de la
CAPACIDADES QUE PRETENDE CONSEGUIR EL CICLO FORMATIVO
1-. Eliminar el vello por procedimientos mecánicos o decolorado para camuflarlo.
2-. Ampliar técnicas de estética a la higiene facial y corporal
3.- Realizar maquillajes adaptados al sujeto y a las circunstancias en que se lucirán.
4-. Realizar tratamientos estéticos específicos de manos y pies, aplicar técnicas de
manicura, pedicura, escultura y aplicación de prótesis de uñas.
5-. Promocionar y vender productos y servicios en el ámbito de estética personal
ANEXO 3
Dirección General de Centros Docentes
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO
Comunidad de Madrid
PROGRAMA FORMATIVO
Fondo Social
Europeo
MÓDULO PROFESIONAL DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
Áreas o departamentos del centro de trabajo
El modulo de F.C.T. consta de 440 horas que se han dividido en seis áreas o
departamentos aplicándoles el siguiente numero de horas orientativas en cada uno de
ellos
ÁREAS O DEPARTAMENTOS
HORAS
Recepción y acomodación del cliente
Higiene
Maquillaje
Depilación
Escultura de uñas
Promoción y venta
TOTAL
20
100
130
70
100
20
440
Dirección General de Centros
Docentes
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
ANEXO 3
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
PROGRAMA FORMATIVO
Fondo Social Europeo
Comunidad de Madrid
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional:
IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo:
Hoja Nº:
1
ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Período de realización:
CAPACIDADES TERMINALES
C.T, -. Analizar las características y condiciones de la piel de
la persona, realizándolas con las posibles demandas en
cuanto a higiene de la piel para determinar las técnicas
necesarias de higiene facial y corporal más adecuadas.
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
- Acomodar y preparar a la cliente de forma conveniente
C.T.-. Aplicar diestramente las técnicas de higiene facial y
corporal en condiciones de seguridad e higiene adecuadas
operando los medios técnicos en función de los
requerimientos y condiciones individuales del sujeto.
- Colaborar con el profesional en el análisis de la piel
- Determinar las alteraciones de la piel, y si fuera necesario
derivar el caso a otro profesional.
- Prepara y coloca los cosméticos, utensilios y aparatos
necesarios para la ejecución del tratamiento de higiene
resultante del diagnostico de la piel.
- Realizar el proceso de los distintos tratamientos de higiene
facial y corporal con sus distintas fases,
- Organizar el material, aparatos y cosméticos necesarios
para la aplicación de la técnica de higiene que se aplicara
- Determinar el proceso a seguir en cada una de las técnicas
de higiene que se realice.
- Aplicación de la técnica de higiene superficial tanto facial
como en cualquier zona del cuerpo.
- Aplicación de la técnica de higiene profunda de la piel.
- Realización de las distintas técnicas de masaje facial y
corporal.
OBSERVACIONES:
- Acomodar a la cliente de manera correcta dependiendo de
la zona a tratar y del trabajo que se vaya a realizar.
- Participar en el análisis de la piel
- Opinar sobre los resultados del análisis de la piel y las
técnicas de higiene más adecuada para cada caso.
C, T.-. Analizar los procesos de higiene facial y corporal para
determinar los requisitos técnicos en cuanta a medios
materiales y productos relacionándolos con las fases del
proceso en las que interviene
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Realizar correctamente las distintas técnicas de masaje
facial y corporal y tiene en cuenta los factores que
intervienen en él.
ANEXO 3
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Docentes
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Fondo Social Europeo
PROGRAMA FORMATIVO
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT:
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional: IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Hoja Nº: 2
Período de realización:
CAPACIDADES TERMINALES
C.T.-. Analizar y aplicar las técnicas adecuadas a la venta de
productos cosméticos y presentación de servicios de estética
C.T.-. Aplicar técnicas de comunicación en situación de
atención / asesoramiento a los clientes.
C.T.-. Analizar y aplicar los procesos / procedimientos de
desinfección esterilización y limpieza de los utensilios,
accesorios y aparatos de uso común en salones dé belleza,
para seleccionar las técnicas de aplicación idóneas
realizándolas con las características de ellos,
OBSERVACIONES:
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Selección de los cosméticos en función de sus indicaciones
- Aconseja a la cliente sobre los productos y técnicas de uso
personal en función de las necesidades de la misma.
- Limpieza y conservación de los aparatos que se utilizan
para la aplicación de las distintas técnicas de higiene facial y
corporal.
- Desinfección por medio de distintas técnicas de útiles y
aparatos.
- Limpiar, conservar y desinfectar los distintos aparatos,
cosméticos Y útiles que se han utilizado en los distintos
tratamientos de clientes.
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Dirección General de Centros
Docentes
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Fondo Social Europeo
PROGRAMA FORMATIVO
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT:
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional: IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Hoja Nº: 3
Período de realización
CAPACIDADES TERMINALES
C.T.-. Analizar el proceso de maquillaje relacionando cada
una de sus fases con las técnicas que han de aplicarse y con
los productos y utensilios necesarios para obtener los efectos
pretendidos.
C.T.-. Analizar las características físicas de las personas
relacionándolas con las distintas correcciones y otros efectos
ópticos que puedan conseguirse con el maquillaje, para
determinar las técnicas de maquillaje que han de aplicarse y
la armonía cromática que ha de regir el maquillaje.
C.T.-. Analizar los factores que alteran los efectos ópticos y
la duración, en optimas condiciones del maquillaje, en
relación con las distintas formas cosmética y textura de los
cosméticos decorativos.
C.T.-. Efectuar diestramente y en condiciones de seguridad e
higiene optimas maquillajes personalizados y adaptados a las
condiciones en las que se va a lucir.
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Preparar el equipamiento y cosméticos necesarios para la
realización de un maquillaje de embellecimiento
- Comportarse de forma responsable e integrarse en el
sistema de la empresa.
- Acomodar a la cliente de forma apropiada en función del
trabajo que se va a realizar
- Preparar los cosméticos y utensilios necesarios para la
realización de distintos tipos de maquillaje.
- Observar el rostro de la cliente para detectar sus formas.
- Analizar el rostro de la cliente para detectar el tipo de
ovalo, forma de ojos, nariz, cejas etc. Así como las posibles
alteraciones en la superficie y en la coloración del mismo.
- Detectar las alteraciones de la superficie de la piel del
rostro, así como las de su coloración,
- Opinar sobre el tipo de maquillaje que se va a realizar
teniendo en cuenta la situación en la que se va a lucir.
- Organizar el material necesario para la realización de cada
tipo de maquillaje.
- Ejecutar el proceso de realización del maquillaje teniendo
en, cuenta todos los aspectos que pueden influir en este
proceso.
- Estudiar las cejas de la cliente y determinar la forma ideal
de las mismas para conseguir correcciones en el rostro o
realzarlo.
OBSERVACIONES:
- Conversar con la clientela sobre las distintas circunstancias
en las que se va a lucir el maquillaje. Tipo de luz que lo va a
iluminar, estilo de la persona que lo va a lucir, Indumentaria
y peinado que lo va a acompañar etc.,
- Realizar las diferentes técnicas de maquillaje social o de
embellecimiento, noche, fotografía en blanco y negro o en
color, novia, etc.
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Docentes
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Fondo Social Europeo
PROGRAMA FORMATIVO
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT:
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional: IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Período de realización:
Hoja Nº:
4
24 / 9 / 07 al 17 / 12 / 07
CAPACIDADES TERMINALES
C.T.-. Efectuar diestramente y en condiciones de seguridad e
higiene optimas, técnicas para cambiar el color y la forma del
pelo de las pestañas y cejas de forma permanente, así corno
la línea (forma) de las cejas.
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
- Realizar la técnica dé tinte de pestañas y cejas.
- Realizar la técnica de permanente de pestañas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Observar las cejas para determinar la forma en
relación con la morfología del rostro, así como para decidir
el cambio de color de las mismas si fuera necesario.
- Realizar la técnica de permanente de pestañas, aplicando
previamente le prueba de sensibilización, seleccionando los
productos y utensilios necesarios y valorando los resultados
Realizar la técnica de tinción de pestañas y cejas
aplicando previamente la prueba de sensibilización y
eligiendo los productos y utensilios necesarios y valorando
los resultados
OBSERVACIONES:
ANEXO 3
Dirección General de Centros
Docentes
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Fondo Social Europeo
PROGRAMA FORMATIVO
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT:
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional: IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Hoja Nº:
5
Período de realización:
CAPACIDADES TERMINALES
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
C.T. Analizar las características dé las distintas zonas pilosas
relacionándolas con las posibles demandas para determinar la
conveniencia de aplicar técnicas de depilación mecánica o de
decoloración del vello, seleccionando la mas adecuada.
- Aplicación de criterios para la correcta recepción y
acomodación del cliente,
- Acomodar a la cliente de manera adecuada y realizar los
preparativos para la aplicación de las distintas técnicas de
depilación.
C. T.-. Analizar los procesos de depilación mecánica y
decoloración del vello para determinar los requerimientos
técnicos en cuanto a medios y productos relacionándolos con
las fases del proceso en el que intervienen.
- Proponer la aplicación de la técnica de depilación más
adecuada a cada caso.
C.T.-. Ejecutar diestramente y en condiciones de seguridad e
higiene optimas las técnicas de depilación mecánica y de
decoloración del vello, en función dé los requisitos propios
de cada técnica y de las características de la zona a tratar.
C.T Analizar y aplicar las técnicas adecuadas a la venta de
producto’~ cosméticos y presentación de servicios de
estética.
- Confección y revisión de las fichas técnicas de depilación.
- Determinar la necesidad de aplicación de cosméticos predepilación en las distintas zonas donde sé va a trabajar.
- Aplicación de los cosméticos pre y pos-depilación.
- Aplicación de cera caliente en muslos, piernas, axilas,
ingles, etc.
- Aplicación dé los distintos tipos de ceras en las diferentes
partes del cuerpo, tomando las precauciones debidas.
- Aplicación de la cera tibie en muslos, piernas, axilas,
ingles, etc.
- Manejo de folletos e información sobre productos para la
eliminación y decoloración del vello.
- Aplicación correcta de cosméticos post-depilación.
- Preparación de la zona del labio superior para su posterior
depilación, utilizando la técnica mas apropiada para cada
caso.
- Decolora el vello de cualquier zona del cuerpo
- Aconsejar a la cliente sobre los productos indicados para
uso en el domicilio.
OBSERVACIONES:
ANEXO 3
Dirección General de Centros
Docentes
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Fondo Social Europeo
PROGRAMA FORMATIVO
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT:
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional: IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Hoja Nº:
6
Período de realización:
CAPACIDADES TERMINALES
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
C.T.-. Analizar las características y condiciones de manos y
pies dé la persona, relacionándoles con las posibles
demandas para determinar los tratamientos estéticos
específicos y las técnicas de manicura y pedicura mas
adecuadas
- Acomodar al usuario de forma correcta.
C.T.-. Analizar los procesos de los tratamientos estéticos
específicos de manos y pies, manicura y pedicura y prótesis
de uñas, realizándolos con los efectos que producen sobre los
distintos tipos de piel y uñas de manos y pies para determinar
los requerimientos técnicos en cuanto a productos utensilios
y aparatos
-, Seleccionar los aparatos útiles y cosméticos en función de
la tarea que se realice.
- Examinar las uñas de las manos y los pies.
-. Examinar la piel de las manos y los pies.
-. Realizar técnicas de manicura teniendo en cuenta la
técnica y los gustos de las personas.
-. Realizar técnicas de pedicura teniendo en cuenta la técnica
adecuada.
-. Analizar la piel de las manos y los pies.
- Decidir la técnica o el tratamiento más conveniente para
esas zonas
- Realizar los distintos tratamientos de manos y pies
OBSERVACIONES:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Realizar el examen de las uñas de los pies y de las manos,
así como la piel de las mismas.
- Realizar las distintas técnicas de manicura y pedicura
teniendo en cuenta los gustos de la cliente.
- Realizar tratamientos estéticos de manos y pies.
ANEXO 3
Dirección General de Centros
Docentes
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Comunidad de Madrid
Fondo Social Europeo
PROGRAMA FORMATIVO
Centro docente: I.E.S. GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS
Centro de trabajo:
Profesor tutor del módulo de FCT:
Tutor del centro de trabajo:
Familia profesional: IMAGEN PERSONAL
Ciclo formativo: ESTÉTICA PERSONAL DECORATIVA
Hoja Nº:
7
Período de realización:
CAPACIDADES TERMINALES
C.T.-. Efectuar diestramente las operaciones técnicas de los
tratamientos estéticos específicos de manos y pies, manicura,
pedicura, y prótesis de uñas, preparando los productos,
utensilios, aparatos y accesorios necesarios y operando los
medios técnicos necesarios en función de los requerimientos
del proceso
ACTIVIDADES FORMATIVO-PRODUCTIVAS
- Aplicación de uñas esculpidas de porcelana.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Colaborar en la aplicación de las distintas técnicas dé uñas
esculpidas
- Aplicación de uñas esculpidas de gel.
- Realizar distintos tipos de maquillaje de uñas de manos y
pies.
- Realizar distintos tipos de maquillajes de uñas teniendo en
cuenta los gustos de la persona y las tendencias de la moda.
OBSERVACIONES: Se contempla la posibilidad de hacer salidas formativas a otros centros de enseñanza promocionados por parte de la empresa.
FUENLABRADA
EL PROFESOR-TUTOR:
Fdo.:
a
de
de 200
EL TUTOR DEL CENTRO DE TRABAJO:
Fdo.: