PROGRAMA FOMENTO DEL ARTE EN LA EDUCACIÓN ACCIONA Formulario de Postulación 2015 Talleristas- ACCIONA Región de Los Ríos Fomento del Arte en la Educación, ACCIONA, es un programa que tiene como fin aportar al mejoramiento de la calidad de la educación a través del desarrollo de la creatividad, la formación en artes y cultura, y el desarrollo de capacidades socio afectivas de estudiantes pertenecientes a establecimientos educacionales municipales y subvencionados, que releven el arte en su Proyecto Educativo Institucional (PEI). La presente Postulación para Artistas Educadores/as, deberá poner el acento en las trasformaciones sociales que el arte produce en la educación formal por sobre el desarrollo de un lenguaje artístico específico, privilegiándose propuestas que fundamenten e integren estos principios. Las actividades planteadas deben incluir el nivel escolar donde se desarrollará el trabajo, indicando si se dirige a Educación Parvularia, Básica o Media. Para el programa ACCIONA Básica, se contempla a los cursos entre primero y sexto. Por su parte enseñanza media abarca desde 7° a IV° medio. Los y las artistas que postulen, deben considerar que los proyectos serán implementados en conjunto con un/a docente titular, con quién deberá elaborar una planificación que considere los aportes pedagógicos, a fin de contextualizar el proyecto a la realidad específica del grupo de estudiantes que participarán en el proyecto como también con el objetivo de incorporar o integrar contenidos curriculares en este. 1 Objetivos Fundamentales Transversales y Objetivos Enfoques de Género y Derechos 1 Fomentar el desarrollo de la creatividad de las/os estudiantes, en un proceso colectivo y de integración de lenguajes artísticos aplicados a los procesos de aprendizaje en el aula. Generar espacios educativos que vinculan la experiencia cultural local de los y las estudiantes con las experiencias culturales globales, a través de la experimentación y apreciación de las diversas manifestaciones artístico – culturales. Promover en los/as niños/as y jóvenes la adquisición de una mirada más amplia y cercana respecto del hecho artístico, primero más inclusiva de la propia cultura de cada estudiante y luego, del entorno cultural donde el establecimiento educacional esté inserto. Diseñar procesos de aprendizaje que fortalezcan las capacidades socio afectivas, propiciando el desarrollo de la autoestima y la responsabilidad individual y colectiva. Entregar herramientas de trabajo creativo a las/os docentes titulares de los establecimientos participantes, por medio del apoyo presencial de artistas y cultores/as tradicionales, para desarrollar nuevos recursos pedagógicos desde los enfoques propuestos por el programa.1 Contribuir al enriquecimiento del Proyecto Educativo Institucional desde los aportes en convivencia escolar y logros en los procesos de aprendizaje que el programa Acciona promueve. Ver enfoque en Anexo 1 2 En la Región de Los Ríos los cupos disponibles son los siguientes: N° Lenguajes Artísticos requeridos Valdivia Escuela Leonardo Da Vinci Parvularia y 05 básica 01 Literatura 01Artes Visuales 01 Teatro 01 Danza 01 Música Máfil Escuela Alabama Parvularia y 05 básica 01 Artes Visuales 01Literatura 01 Audiovisual 02 Teatro San José Escuela Valle de Mariquina Parvularia y 05 básica 02 01 01 01 Artes Visuales Teatro Danza Música Escuela Alberto Córdova Latorre Parvularia y 05 básica 01 01 01 02 Audiovisual Teatro Danza Artes Visuales Escuela Rural "Puquiñe Bajo" Parvularia y básica 04 02 Artes Visuales 02 Teatro Escuela Rural "Rucaklen" Parvularia y básica Escuela Rural "Aylin" Parvularia y básica Liceo "República del Brasil Básica media Panguipulli Liceo Fernando Santiván Parvularia y 05 básica 02 Música 02 Artes Visuales 01 Teatro Futrono Escuela José Manuel Balmaceda Parvularia y 05 básica 02 Música 01 Literatura 02 Artes Visuales 2 3 Lanco Lanco 4 6 Nº Talleres Establecimiento educacional 1 5 Niveles educativos Comuna y 05 01 02 01 01 Danza Música Artes visuales Teatro 3 Lago Ranco Escuela rural "Riñinahue" Parvularia y 05 básica Paillaco Escuela Municipal Olegario Morales Parvularia y 04 Oliva básica Corral Escuela Rural La Aguada Parvularia y 05 básica La Unión Escuela Radimadi Parvularia y 05 básica Los Lagos Liceo Alberto Blest Gana Media 05 Rio Bueno Liceo técnico Bueno Rio Media 04 7 8 9 10 11 12 Profesional de 01 Danza Teatro 01Teatro 01 Música 01 Artes Visuales 01 Literatura 02 Teatro 02 Música 03 Artes Visuales 01 Literatura 01Música 01 01 01 02 Literatura Danza Música Artes Visuales 02 01 01 01 Teatro Danza Artes visuales Audiovisual 01 Danza Teatro 01 Música 02 Artes Visuales 67 Proyectos El plazo de recepción de postulaciones estará abierto a partir del 06 de julio hasta las 00:00 horas del domingo 19 de julio de 2015. Los formularios de postulación pueden ser descargados desde el sitio web www.cultura.gob.cl/region/los-rios Consultas y envío de postulaciones deben realizarse al correo electrónico [email protected] Documentos y material obligatorio: 1. 2. 3. 4. Formulario de postulación Certificado de Antecedentes Fotocopia Cédula de identidad Video o link descargable de clases realizadas anteriormente según tipo de taller, nivel educativo y tipo de educación. 5. Certificados, videos, cartas de recomendación, etc., que avalen formación y experiencia, que tengan relación con el taller al que postula. 4 Requisitos No encontrarse dentro del registro de personas con prohibición para trabajar con menores de edad Formación (no necesariamente formal) en el lenguaje artístico que postula. Experiencia en el lenguaje artístico que postula. Experiencia de trabajo en establecimientos educacionales municipales. Experiencia de trabajo en el nivel educativo que postula y/o edades similares. Experiencia en el tipo de educación que postula. No se evaluarán las postulaciones que no adjunten el material obligatorio. N° de Ficha Uso exclusivo de los/as evaluadores/as I. Antecedentes Generales del/la postulante Apellido Paterno Apellido Materno Nombres2 Teléfono Fijo Teléfono Celular Correo Electrónico Región Comuna Dirección RUT Fecha de nacimiento Lenguaje artístico y Taller SI II. Región a la que postula experiencia en OKUPA/ACCIONA NO desde -hasta Propuesta de Proyecto artístico y cultural en aula: Nombre del proyecto: Objetivo general: Nivel (Marcar con una x el nivel al que está dirigida su postulación Preescolar 1°-2° básico 3°-4° básico 5°-6° básico 7°- IV° medio Comuna de preferencia para implementar el proyecto: 2 Los nombres aquí solicitados no serán incorporados en la evaluación, para ello se asociará el número de ficha. 5 Objetivos Específicos por semestre Semestre1: Semestre2: Descripción general del proyecto (referirse al proyecto global segmentándolo de forma anual): Justificación del proyecto: Actividades (Incluir sólo 3 actividades realmente relevantes por semestre)3 I Semestre Objetivo Específico: Objetivo Transversal a tratar Nombre actividades Relevantes Descripción Nombre actividades Relevantes Descripción II Semestre Objetivo Específico: Objetivo Transversal a tratar 3 A lo menos una actividad por semestre debe incluir los enfoques de género y de derechos. 6 Describa brevemente (en no más de 5 líneas) los elementos que vinculan su quehacer artístico con la propuesta educativa del proyecto. III. Planificación4: I Semestre Actividad relevante Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 II Semestre Actividad relevante Materiales a utilizar: Se debe contemplar un gasto referencial no superior a $190.000 anuales (ya sea en nivel educativo Parvularia, básica o media), propiciando la reutilización y tomando en cuenta las condiciones de implementación ,en su mayoría mínimas, de las escuelas que participan del programa.5 Material Costo aproximado I Semestre Marcar con una x el mes en que se realizará la actividad. Marcar con una x el semestre de utilización del material II Semestre 4 5 7 IV. V. Antecedentes personales del/a postulante Apellido Paterno Apellido Materno Nombres Teléfono Fijo Teléfono Celular Correo Electrónico Región Comuna Dirección RUT Fecha de nacimiento Profesión /oficio Antecedentes académicos Formación Años de Estudio Institución Grado Académico (si correspondiera) Título Profesional (si correspondiera) VI. Cursos de especialización (actualización, capacitaciones, talleres, seminarios, otros) Año Institución Nombre del curso N° de horas 8 VII. Antecedentes Laborales Año Institución Descripción Adjuntar imágenes de su obra, si correspondiera. Incluir página web, links u otro si fuera necesario. Página web, Links descargables u otros: Experiencia en educación (formal y no formal) Año Nombre del establecimiento /institución Detalle (rol desempeñado: docencia en aula, profesor/a titular , talleres, otros) Experiencia Artística (exposiciones, presentaciones, publicaciones, producciones, otros. Seleccionar lo más relevante de los últimos 5 años) Año Detalle 9