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PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
- Principio de individualización, máximo desarrollo de las capacidades y
potencialidades. ACTIVIDADES: 1, 2, 3, 6, 7.
- Principio de socialización, el ser humano es un ser social y precisa de los demás
en su configuración personal y encuentra en los demás el propio sentido.
ACTIVIDADES: 2, 4, 6.
- Principio de actividad y participación, se aprende haciendo. Sea cual sea su
capacidad debe participar activamente en el aula. ACTIVIDADES: 2, 6.
- Principio de creatividad, desarrollo de la originalidad en el alumnado, la
capacidad de dar forma a lo que no la tiene o dar una nueva forma a algo ya existente.
ACTIVIDADES: 2, 6.
- Principio de libertad, clima de libertad, donde el alumnado se sienta aceptado tal
como es, donde sepa que puede expresarse sin ataduras, censuras o restricciones, donde
pueda ejercer la libertad de elección y de expresión. ACTIVIDADES: 2, 6, 7.
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