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Guía del FullElectrónic
GUIA DE USUARIO del FULLELECTRONIC.
Entorno de simulación interactivo para el aprendizaje de la
Geometría, las Medidas y las Áreas.
Roger Rey
Fernando Romero
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Guía del FullElectrónic
¿Qué es el FullElectronic?
Se trata de un programa dirigido especialmente a la creación de actividades de
geometría, las áreas y las medidas.
Es también un entorno abierto de generación de actividades, puesto que permite
por parte del profesor crear ejercicios que se integran en el en torno al mismo
programa.
FullElectrónic dispone d’e herramientas e instrumentos de simulación. Los
instrumentos que se pueden simular son:
Geoplano rectangular.
Geoplano circular definido por el usuario.
Compás.
Regla ajustable en tamaño.
Semicírculo o transportador que permite trazar los lados del los ángulos.
Tijeras (para cortar segmentos)
Generación dinámica de figuras geométricas básicas, y posibilidad de
manipulación y experimentación con éstas con la posibilidad de cambiar el
tamaño, la rotación...
También dispone de herramientas de grabación y reproducción que permite
crear vídeos de toda la actividad del alumno y animaciones con texto.
Y por último cabe mencionar la posibilidad de trabajo en grupo, gracias a una
herramienta de tipo chat que va incluida en el mismo interface de la aplicación.
Esta aplicación se completa con un generador de enunciados de ejercicios que
esta publicado en el servidor (http://roger.dnsq.org) y que permite al profesor
publicar desde cualquier ordenador los ejercicios como sesiones de actividades.
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Guía del FullElectrónic
Descripción del interface.
En la imagen 1 podéis observar la interfaz básica del programa.
El panel inferior contiene los instrumentos básicos de trabajo. Cada icono puede
activar o desactivar un instrumento (geoplano, compás, regla, semicírculo, tijeras,
geoplanos, papelera, cuaderno interactivo).
imagen núm. 1
La opción cuaderno interactivo permite insertar un “cuaderno de actividades”
que corresponde al icono de la libreta.
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Un cuaderno d’actividades es una plantilla que simula un conjunto de hojas dónde
el profesor puede crear actividades de guía o seguimiento. En realidad se trata de
un archivo fla del programa Flash.
En la siguiente imagen se puede observar un cuaderno interactivo integrado en el
programa.
imagen num. 2
Esta plantilla se incluye en el CD-ROM que se acompaña.
Como se puede observar los iconos de la barra inferior nos ofrece la posibilidad
de crear, modificar la medida, aplicar giros o borrar cada una de las figuras
mediante el icono papelera.
Otra de las funcionalidades interesantes es la posibilidad de poder imprimir el
resultado con el menú que se puede activar pulsando el botón secundario del
ratón.
El funcionamiento de programa es muy sencillo e intuitivo , puesto que se basa en
la simulación de instrumentos reales que permiten gracias a la flexibilidad “digital”
una mayor experimentación y manipulación en el proceso de adquisición de los
conceptos y procedimientos básicos de la Geometría.
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Guía del FullElectrónic
imagen núm. 4
El geoplano rectangular permite la experimentación y creación de segmentos y
figuras geométricas y también trabajar con el conceptos de medidas y unidades.
Estos elementos geométricos se pueden arrastrar a cualquiera parte de la hoja. La
imagen 4 nos muestra la creación de un triángulo en base a una unidad de
medida. También se puede observar como el pasar el puntero del ratón sobre una
línea esta cambia de color para indicar que se puede arrastrar.
imagen núm. 5
Otra herramienta que nos ofrece el programa es el geoplano circular. Este
geoplano tiene una funcionalidad añadida: permite al alumno definir los puntos en
los que se dividirá la circunferencia.
En la imagen 5 podéis observar un ejemplo dónde se han definido en un cuadro
de texto los puntos de la circunferencia. En este caso son 6 puntos con los que el
programa permite trazar los segmentos del un hexágono.
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Guía del FullElectrónic
Cada lado de esta figura es independiente como un objeto y se puede arrastrar
para formar figuras nuevas o modificar su tamaño.
La regla
Este instrumento es una simulación de una regla convencional, por lo tanto sirve
para medir y trazar líneas rectas o segmentos. Este instrumento se puede
arrastrar a cualquiera parte de la hoja con el ratón.
Un otra funcionalidad que tiene se que también podremos aplicar rotaciones, esta
función se ’consigue gracias un botón que se encuentran en el extremo derecho
de la misma regla.
imagen núm. 6
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Guía del FullElectrónic
En la imagen 7 podéis observar dos muestras de actividades que utilizan la
rotación de la regla para trazar una diagonal de un cuadrado y una línea
perpendicular sobre una horizontal.
También se puede observar que este instrumento tiene un cierto grado de
transparencia, para trabajar mejor con los diferentes objetos geométricos puesto
que permite una mejor visualización.
imagen núm. 7
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Guía del FullElectrónic
Compás.
imatge núm 8
Tanto el compás como la regla tiene también las funciones que permiten arrastrar
y girar.
En la imagen 8 podéis observar otras funciones más propias de un compás
clásico, como cerrar o abrir los brazos con la finalidad de establecer la longitud del
radio. Una vez definido el radio podemos ya dibujar la circunferencia haciendo clic
en el botón dibujar.
En la imagen 8 se puede observar la utilitzación del compás y la regla para
trazar la mediatriz de un segmento.
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Guía del FullElectrónic
Semicírculo.
imagen núm. 9
Este instrumento no solamente permite medir los ángulos sinó también trazar las
líneas que corresponden a los lados.
Todas las líneas que se crean ya sea con el semicírculo, la regla, o los geoplanos
se pueden arrastrar, modificar en tamaño, rotar y enviar a la papelera como
cualquier figura.
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Generació dinàmica de figures.
FullElectrónic también dispone de un conjunto de figuras geométricas básicas a
partir de las cuales se pueden generar nuevas copias de una forma dinámica.
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imagen núm 10
También podemos cambiar la medida y aplicar rotaciones sobre estas figuras con
el fin de crear otras nuevas o para experimentar y estudiar conceptos básicos de
geometría como unidades de medida, áreas, superficies...
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Guía del FullElectrónic
En este ejemplo (ver imagen 11) el geoplano sirve como herramienta para
determinar una unidad de superficie arbitraria con el fin de introducir a los
alumnos en los conceptos de superficie y área.
imagen núm. 11
Gracias a la facilidad de combinación, y sobreposición de los objetos , y a “la
visualización transparente”, se puede facilitar más este proceso de
experimentación y manipulación directa.
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Creación de actividades mediante plantillas.
FullElectrónic es programa abierto en el sentido que nos permite integrar
propuestas de actividades.
Para crear las actividades, el programa contiene un archivo fla (del programa
Flash) que es el formato abierto con el cual se puede escribir y dibujar con las
herramientas del programa Flash de Macromedia y se pueden crear propuestas
d’actividades. Este archivo tiene el nombre de activitat1.fla.
Una vez creada la actividad, se tiene que guardar en el formato comprimido swf
del mismo programa y en la misma ubicación dónde se encuentra el programa
FullElectrónic.
En realidad se trata de una plantilla. La estructura de esta plantilla se corresponde
a un libro o cuaderno electrónico. Este cuaderno contiene los botones necesarios
para poder navegar por las diferentes páginas.
Una de las funciones de estos tipos de actividades es la de guía en el desarrollo
de los procedimientos. Cada página se puede considerar como un paso dentro de
un procedimiento. De esta manera se puede guiar al alumno en su proceso de
aprendizaje.
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Creación de enunciados de actividades mediante generador on-line.
Otra forma es crear enunciados de actividades mendiante el generador on-line que
se encuetra en el servidor (http://roger.dnsq.org) .
imagen núm. 12
En la imagen 12 podemos obervar el generador on-line que permite crear los
enunciados de las actividades. Y en la imagen 13 podemos ver cómo el alumno
puede abrir una sesión de actividades.
imagen núm. 13
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Grabación de pantallas y creación de animaciones.
FullElectronic dispone de un panel de grabación que permite grabar toda la
actividad del usuario, es decir cualquier procedimiento que realice, y después se
podrá reproducir como si de una película se tratara.
Tambien permite crear animaciones con texto gracias a las dos herramientas de
introducción de texto. La integración del texto con la animación es ideal para crear
presentaciones animadas.
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