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Reporte de medios
17 de febrero de 2015
Colombia fue calificado con nivel bajo en dominio del
inglés
El promedio en Latinoamérica ha crecido 2,16 desde 2007. Colombia es uno de los países que
ha tenido un crecimiento superior al promedio. FOTO EL COLOMBIANO.
AMÉRICA LATINA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN
REDACCIÓN ELCOLOMBIANO.COM | PUBLICADO EL 12 DE FEBRERO DE 2015
El informe presentado por el Índice de Aptitud en Inglés (EF EPI) y realizado por Education First
reveló el ranquin de los países que mejor dominan y hablan el idioma inglés en el mundo,
aparte de Estados Unidos e Inglaterra.
De acuerdo a los resultados arrojados por el estudio, el EF EPI señaló que hay preocupación
por el manejo de una segunda lengua en algunos países de Latinoamérica y en el que
Argentina aparece clasificado en el puesto 15, siendo el único calificado con la denominación
de “alta aptitud” con un puntaje de 59,02.
“El puntaje de Argentina se elevó, en el transcurso de los últimos 7 años, a 5,53 puntos y por
primera vez se encuentra clasificado como un país con alto desempeño en el manejo del
idioma”, señaló el informe.
Para el caso de Colombia, las cifras son de contraste de acuerdo al reporte general de la
región. Pese a los esfuerzos y a la educación del idioma inglés desde los primeros procesos de
aprendizaje en las instituciones educativas, nuestro país está ubicado en el puesto 42 entre los
63 países que hicieron parte del análisis en el mundo y es noveno dentro de los 14 de
Surámerica. Sin embargo, ha crecido más que el promedio en América Latina.
Para la EF EPI, Colombia está en nivel bajo con un puntaje de 48,54 y aunque ha crecido
exponencialmente desde 2010 hasta finales de 2014, pasando de 42,76 hasta el índice que se
reporta hoy, no deja de preocupar la falta de manejo de la segunda lengua, teniendo en
cuenta temas de globalización, desarrollo de nuevas tecnología, cercanías y facilidades de
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intercambios culturales, académicos y económicos con Estados Unidos y los otros países
anglosajones.
En Colombia, de acuerdo con el análisis, los hombres tienen el mayor conocimiento del inglés
con 48,78 puntos, un promedio que supera a los Latinoamericanos que reportan 47,41 puntos,
pero que frente al resto del mundo se ve inferior (50,75).
En el caso de las mujeres colombianas se reporta 48,36 puntos en la escala de EF EPI por
debajo del promedio del resto de las Latinas que tienen 48,75 puntos y el mundial de 53,53
puntos.
Dinamarca es líder en la clasificación con un puntaje de 69,30 y está seguido por nueve países
de Europa.
http://www.elcolombiano.com/colombia/educacion/colombia-fue-calificado-con-nivel-bajoen-dominio-del-ingles-GK1268787
Gobierno promueve nueva opción de grado para
universitarios
Se trata de una Red de Veedurías Universitarias que fortalecerá el control ciudadano a la
gestión pública para prevenir la corrupción en el país.
Gobierno promueve nueva opción de grado para universitarios
Foto: Radio Santa Fe
Este martes la Comisión Regional de Moralización de Bogotá y Cundinamarca, la Secretaría de
Transparencia y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) lanzarán la Red de
Veedurías Universitarias, que pretende evitar la corrupción, principalmente, en obras públicas,
a las 8:30 am en el auditorio principal de la ESAP.
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El proyecto busca vincular a directivos, docentes y estudiantes de las instituciones de
Educación Superior públicas y privadas al fortalecimiento del control ciudadano a la gestión
pública como estrategia para prevenir la corrupción y promover la transparencia, uno de los
propósitos de la Política Pública Integral Anticorrupción.
Las universidades deberán comprometerse a realizar veedurías a obras públicas y proyectos
estratégicos; formar redes de apoyo técnico a iniciativas de control social y veedurías
ciudadanas existentes tanto en Bogotá como en Cundinamarca; consolidar semilleros de
investigación en temas de transparencia y anticorrupción; implementar cátedras para la
promoción de la transparencia y el control social; promover la realización de veedurías
ciudadanas como opción de grado para estudiantes de diferentes programas académicos.
Los universitarios podrán acceder de forma gratuita al curso “Administración Pública y Control
Social a la Gestión Pública”, que brindará las herramientas necesarias para una realización de
veedurías de calidad.
Al lanzamiento asistirán decanos y representantes de universidades como Los Andes, Jorge
Tadeo Lozano, Libre, Católica, La Salle, Colegio Mayor de Cundinamarca, entre otras
instituciones de educación superior de Bogotá y Cundinamarca.
http://www.elespectador.com/noticias/educacion/gobierno-promueve-nueva-opcion-degrado-universitarios-articulo-544510
Por primera vez, estudiantes podrán presentar pruebas
Saber de forma virtual
Así lo anunció el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
(ICFES).
Este año por primera vez, los estudiantes de los grados 3°, 5°, 7° y 9° podrán presentar las
Pruebas Saber a través de un computador gracias al proyecto “Mi educación depende de tu
gestión”.
El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior pidió a los rectores de los
colegios públicos y privados hacer un inventario de sus equipos tecnológicos para lo que tienen
plazo hasta el 28 de febrero.
“Para sacar adelante este proyecto, espero contar con el apoyo de todos los rectores del país,
necesitamos saber cuál es el inventario de equipos con que se cuenta en los colegios para
realizar las pruebas SABER 3°, 5° y 9°, además este año evaluaremos en curso 7°”, indicó la
directora del ICFES, Ximena Dueñas.
En el evento de lanzamiento, el ICFES destacó los resultados preliminares que tuvo Antioquia
en las evaluaciones que se realizaron durante 2014 en todas las áreas del saber. “Estos
resultados me emocionan, y demuestran que somos capaces, sin dignidad no hay calidad, esto
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es posible gracias al trabajo de nuestros maestros, me siento orgulloso, vamos bien y hay que
seguir avanzando”, manifestó Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia.
http://www.elespectador.com/noticias/educacion/primera-vez-estudiantes-podran-presentarpruebas-saber-articulo-544525
La educación superior le pondrá frenos a la
corrupción
La Presidencia de la República quiere comprometer a las universidades con la
transparencia.
La Secretaría de Transparencia lanzará este 17 de febrero la Red de Veedurías
Universitarias. Se trata de un proyecto que busca integrar a distintos organismos
del Estado con los directivos universitarios, profesores y estudiantes alrededor del
control ciudadano a la gestión pública.
Desde que se promulgó la Constitución de 1991 existen garantías para que
cualquier ciudadano pueda supervisar la actividad del Estado. Este mecanismo de
participación se conoce como veeduría ciudadana y su funcionamiento está
reglamentado por la ley 850 de 2003. El Estatuto Anticorrupción de 2011
reivindica la labor de estas organizaciones de ciudadanos para vigilar y denunciar
anomalías en aspectos como contratación pública, ejecución de proyectos y
cualquier otra actividad del sector público.
La Red de Veedurías Universitarias es una iniciativa de la Secretaría de
Transparencia de la Presidencia de la República, la Escuela Superior de
Administración Pública (Esap) y la Comisión Regional de Moralización de
Cundinamarca (un ente creado por el Estatuto Anticorrupción que reúne a
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representantes regionales de la Procuraduría General de la Nación, la Contraloría
General de la República, la Fiscalía General de la Nación y el Consejo Seccional de la
Judicatura).
“Queremos incentivar la participación de las universidades porque deberían actuar
como fuente de reflexión e investigación. Desde allí pueden recomendar políticas
públicas y buenas prácticas para la administración pública desde la evidencia
científica”, explica Camilo Enciso, secretario de Transparencia de la Presidencia de
la República.
Los promotores de este proyecto esperan que las universidades se comprometan
con una de las cinco acciones que proponen: realizar veedurías a obras públicas y
proyectos estratégicos; formar redes de apoyo técnico a las veedurías ciudadanas
en Bogotá y Cundinamarca; crear semilleros de investigación para hablar de
transparencia y mecanismos anticorrupción; implementar cátedras para promover
buenas prácticas en la administración pública; y promover la creación de
veedurías ciudadanas como opciones de grado para sus estudiantes.
Enciso cuenta que esperan que los estudiantes de pregrado también se
comprometan con esta iniciativa para que entiendan la importancia de la vigilancia
ciudadana de la administración pública. “Este es un programa piloto de
construcción democrática con las universidades. No podemos llegar a imponerles
nuestra agenda porque cada institución tiene sus propias prioridades. A algunas
les interesará más crear semilleros de investigación, así como otras universidades
preferirán apoyar las veedurías ciudadanas ya existentes”, aclara Enciso.
En la Secretaría de Transparencia no han hablado con el Ministerio de Educación
sobre la oportunidad de esta iniciativa para empezar a hablar de la
Superintendencia de Educación, que debe crearse este año. Pero Enciso cree que
los temas que abordarán en la Red de Veedurías Universitarias van de la mano con
la búsqueda de más transparencia en la Educación Superior.
El evento de lanzamiento de la Red será el martes 17 de febrero en el auditorio
principal de la Esap. Los organizadores esperan que asistan los decanos y
representantes de universidades como Los Andes, Jorge Tadeo Lozano, Libre,
Católica, La Salle, Colegio Mayor de Cundinamarca, entre otras instituciones de
educación superior de Bogotá y Cundinamarca.
http://www.semana.com/educacion/articulo/secretaria-de-transparencia-red-deveedurias-universitarias/418208-3
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