Carta 3: Mi centro - European Schools Project Association

Carta 3: Mi centro
General
En las dos primeras cartas has escrito mucho sobre ti
mismo. En esta carta vas a escribir sobre tu centro.
Tienes que dar información general, pero también
tienes que decir lo que piensas de las asignaturas y
los profesores. Intenta hacer una descripción clara de
tu centro. Utiliza las respuestas a las preguntas que
tienes más abajo, pero incluye también otra
información que consideres relevante.
Consejo
Cuando escribas sobre tus profesores, no seas demasiado personal.
Esta muy bien que tengas una opinión, pero puedes herirles, y eso no
es bueno. ¡No olvides que ellos también son personas!
Contenido
No olvides responder a las preguntas que tu compañero te haya hecho en su carta anterior y
explícale lo que te ha pasado en estos días. Empieza y acaba tu carta de la forma habitual. Usa
las respuestas a las preguntas como si fueran ladrillos con los que has de construir tu carta.
Escribid vuestras cartas
Podrías empezar así:
Gracias por tu carta. Me gustó mucho.
En esta carta voy a explicártelo todo sobre mi centro
Ahora usa las respuesta a estas preguntas para escribir tu carta:
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¿Cuántos alumnos hay en tu colegio?
¿Cuántas asignaturas tienes?
¿Cuantas horas pasas en el centro cada día (Los lunes, estoy en el centro desde ......
hasta.... Los martes....?
¿Cuáles son tus tres asignaturas favoritas?
Explica el motivo por el que te gustan
Di tres asignaturas que no te gustan
Explica por qué no te gustan
¿Qué es lo que te gusta más de tu centro?
¿Qué es lo que menos te gusta?
Di alguna cosa de tus tres profesores favoritos
Di alguna cosa de tu clase (número de alumnos, cómo son...)
Di alguna cosa sobre tus tres mejores amigos del centro
Di alguna cosa sobre otros alumnos de tu centro
¿Celebráis eventos especiales en tu centros? Si es así, describe alguna de sus
características (proyectos especiales, semanas temáticas, campamentos, excursiones,
salidas escolares, fiestas...)
Menciona una cosa que haya pasado en el centro que recordarás toda tu vida.
¿Qué tal te va en el centro? ¿Sacas buenas notas?
¿Qué quieres hacer cuando acabes el colegio? ¿Que te gustaría ser cuando seas mayor?
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Ahora puedes incluir alguna información personal. ¡No preguntes las mismas
cosas que acabas de contestar, porque tus compañeros trabajan con las mismas
fichas!
Puedes concluir tu carta así:
I hope you have enjoyed reading this letter.
I am looking forward to receiving your next letter.
Ahora que tu y tus compañeros de clase habéis acabado de escribir vuestras cartas, como
trabajo de clase podéis hacer una página web en el que creéis una ruta virtual de vuestro
colegio, usando fotos y/o pequeños video clips.
Empezando por la puerta de entrada del centro podéis fotografiar o filmar diferentes lugares,
tales como las clases normales o las aulas de dibujo, música, informática o los laboratorios de
química, la biblioteca, el bar y el gimnasio, o espacios exteriores como el patio o las canchas
de deporte. Para realizar la página web necesitáis fotos o películas hechas con antelación, que
deberéis acompañar con descripciones.
Todo este trabajo también puede hacerse con un procesador de textos, guardarse como
documento, y enviarse en forma de archivo adjunto en vuestros correos electrónicos.
También podéis producir un video del centro usando una cámara digital y enviarlo por correo
electrónico, o usar una cámara de video normal y enviarlo por correo usando una cámara
convencional.
Para concluir vuestra tarea, y como un reto para vuestros compañeros, crearéis un
cuestionario en línea tipo test de unas diez preguntas. Las preguntas que hagáis en el test
tienen que basarse en la información que habéis realizado en el tour virtual. Esta información
es también muy importante para que vuestros compañeros puedan completar con éxito su
tarea
Las preguntas del test dependen de la información que hayáis dado en la pagina web, pero
también podéis, preguntar otras cosas como, por ejemplo
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El nombre de una asignatura concreta en que hacéis alguna cosa muy especifica
Pedir que Adivinen donde se encuentra un pequeño detalle que se muestra en alguna
de las fotografías
El numero de alumnos de una clase determinada
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PALABRAS y FRASES
Frases
Los lunes tenemos .........../ empezamos con ....., después ...
Me gusta/n ......, porque .........
Los profesores son agradables / estrictos / aburridos / amenos
Mis compañeros de clase son agradables / tranquilos / parlanchines / horribles /
estupendos.
Me gusta/n ..... las fiestas de mi centro.
............... las vacaciones
............... los recreos
No me gusta/n ..... la comida del centro
......................... los profesores
Palabras: Asignaturas
Ecología y medio
ambiente
Dibujo
Historia
Religión
Artesanía
Holandés
Italiano
Comercio
Peluquería y
estética
Economía
Latín
Ciencias
Biología
Ingeniería eléctrica
Matemáticas
Secretariado
Construcción
Inglés
Ética
Esloveno
Ayuda social
Corte y confección
Automoción
Ciencias sociales
Hostelería
Catalán
Educación física
Castellano
Química
Nutrición
Física y Química
Técnicas de estudio
Gallego
Francés
Portugués
Tecnología
Informática
Geografía
Carpintería
Vasco
Danés
Alemán
Trabajo por
proyectos
Educación Vial
Griego
Cine y publicidad
Comentario de
textos
Prácticas de
empresa