Resolución 426

Resolución 426
Buenos Aires, 27 marzo 1981
El Ministerio de Cultura y Educación
Resuelve:
1. Apruébase el plan de Ciclo Básico de Orientación Cerámica que como
anexo acompaña a la presente.
2.- Autorizase a incorporar en forma simultánea a dicho plan, el Ciclo
Básico Común, Decreto 6680/56 y reglamentación.
3.- El nuevo plan sustituir gradualmente al ciclo Técnico en Cerámica
Artística de 5 años de duración aprobado por Resolución Ministerial
99/76, hasta su extinción.
4.- La implementación del primer año del nuevo plan se verificar
a
partir del curso lectivo 1981, con los créditos que la escuela posee en
su presupuesto, por lo cual dicha implementación no requerir erogación
por parte del ministerio.
5.- Encomendar a la Dirección Nacional de Investigación, Experimentación
y Perfeccionamiento Educativo y a la Dirección Nacional de Educación
Artística el seguimiento, orientación y evolución de la experiencia.
6.- Regístrese, comuníquese y archívese.
Amadeo
Anexo
Dirección Nacional de Educación Artística
Escuela Nacional De Cerámica
Ciclo Básico Común Con Orientación Cerámica
Contenidos mínimos
Dibujo - 1er. año
Unidad 1
Introducción a los elementos plásticos referidos a la especialidad.
Punto.
Línea.
Diversidad de recursos técnicos para su logro.
Unidad 2
Bidimensión.
Generación del plan a partir del punto y la línea.
Realización con diferentes materiales plásticos.
Unidad 3
Expresión creadora
Trabajos figurativos y no figurativos
Unidad 4
Expresión objetiva
Estudio de la flora nacional
Simplificación para aplicar en decoración y modelado.
Unidad 5
Relaciones visuales
Tamaño, proporción, espacio.
Percepción y representación de los mismos.
Unidad 6
Percepción del color;
experimentación con diversos materiales para obtenerlo, y su
relación con el modelado.
Dibujo - 2 año
Unidad 1
La tridimensión en el plano.
Objetos en el espacio. Representación de los mismos.
Indicadores: superposición.
Modificación de tamaños.
Convergencia, avance, retroceso.
Observación del natural.
Paisaje, naturaleza muerta, composición con figuras.
Unidad 2
Composición
Equilibrio. Simetría. Asimetría.
Estructura y organización básica para la decoración.
Ritmos.
La y alternancias.
Unidad 3
Color
División de los mismos.
Formación de paletas.
Monocromía
Policromía
Proporción del color.
Relación color-valor.
Perspectiva aérea.
Unidad 4
Estudio del natural
Observación de la figura humana
Morfología
Discriminación entre caracteres esenciales y aparentes.
Empleo de materiales diversos.
Unidad 5
Interpretación del natural
Geometrización de los términos visuales.
Síntesis. Estilización
Flora. Fauna.
Figura humana. Sus relaciones.
Dibujo - 3er. año
Unidad 1
Observación de flora y fauna. Figura humana.
Escenas ciudadanas o rurales.
Representación por evocación o invención.
Fuentes literarias e históricas.
Invención de formas. Transformación por síntesis.
Geometrización. Estilización.
Unidad 2
La forma cerámica.
Volumen
Diseño armónico; su inclusión en el modelado cerámico.
Diseño de objetos funcionales.
Unidad 3
La forma cerámica
Diseño ornamental, leyes del mismo.
Estructura y motivo.
Documentación histórica tradicional.
Unidad 4
La forma humana
Total. Parcial. Movimiento. Transformaciones. Postural. Croquis.
Experimentación con múltiples materiales.
Unidad 5
Forma cerrada. Concepto.
Desarrollo en la bidimención.
Importancia de la envoltura formal.
Contorno. Superficie. Claro-oscuro.
Unidad 6
Forma abierta. Concepto.
Desarrollo en el plano.
Relación figura-fondo.
Estudio del espacio.
Escuela Nacional De Cerámica
Ciclo Básico Común Con Orientación Cerámica
Contenidos mínimos.
Modelado Cerámico - 1er. año
Unidad 1
Introducción al concepto del modelado cerámico. Pastas cerámicas;
sus componentes y comportamiento.
Modos de preparación de la arcilla.
Maquinarias y herramientas. Su uso.
Unidad 2
Ejercicios de forma libre, usando como herramientas las manos, y los
alambres de corte o La.
Unidad 3
Técnica del La
1) Por la
2) Por plancha
3) Por chorizo.
4) Por macizo.
Experimentación de los mismos.
Unidad 4
Planchas modeladas.
Aplicación de relieve.
Técnica del pastillado.
Unidad 5
Planchas modeladas.
La por aplicación de trafilas y cilindros de La mecánica.
Unidad 6
Aplicación de las técnicas aprendidas a temas de figura humana y del
ambiente, bocetos macizos y realización en La.
Modelado Cerámico - 2 año.
Unidad 1
La tridimensión en el espacio.
Estudio de formas básicas. Esfera. Cilindro. Cono. Prismas.
Realización de los mismos aplicando las técnicas conocidas.
Unidad 2
Composición
La figura humana
Su carácter decorativo.
Equilibrio y simetría.
Movimiento.
Iniciación al estudio del ropaje.
Unidad 3
Proporción de la figura humana.
Boceto macizo.
Estudio del movimiento. Análisis de articulaciones.
Realización técnica.
Trafila hueca.
Unidad 4
Relieve
Relación figura humana y el ambiente, ciudadano y rural.
Observación del natural, estilización.
Aplicación de trafilas de extrusión mecánica.
Unidad 5
Relieve
Estudio de la fauna.
Integración con el medio
Estilización. Proporciones.
Superficies cóncavas y convexas, incidencias de la luz sobre las
mismas.
Textura.
Modelado Cerámico - 3er. año
Unidad 1
Integración figura humana-animal.
Composiciones simples con las condiciones estudiadas en Dibujo.
Bocetos macizos.
Realización por técnica indirecta.
Pasaje de la pieza maciza al logro del hueco.
Unidad 2
Relación de proporciones en los objetos funcionales.
forma y función según el uso.
Técnica de realización por trafila plana.
Unidad 3
Relación de proporciones. Figura femenina-masculina.
Adultos. Niños. Temática, la familia. Técnica: boceto macizo.
Realización: extensión mecánica.
Unidad 4
Composición con figuras humanas.
Temática inspirada en las varias regiones argentinas.
Técnica: boceto macizo.
Transporte: por escala.
Unidad 5
Forma cerrada.
Inclusión de la figura humana dentro de los prismas regulares.
Técnica: boceto macizo.
Pasaje al hueco por planchas.
Unidad 6.
Forma abierta.
Estudio del espacio.
Espacio interno y externo. Intercomunicación de los mismos,
Realización por trafila hueca de extensión mecánica.
Escuela Nacional De Cerámica
Decoración Cerámica - 1er. año
Unidad 1
Introducción del concepto de la ornamentación cerámica.
Materiales básicos.
Maquinarias y herramientas. Su uso.
Unidad 2
Técnicas lineales.
Grabado sobre yeso, sobre superficies planas y curvas.
Decoración por artista.
Impresión manual con arcilla fresca.
Unidad 3
Técnicas lineales
*)*'obes. Preparación de los mismos.
Métodos de aplicación sobre pastas crudas: fresca, semiseca y seca.
Unidad 4
Alto y bajo relieve.
Diseño de flora.
Aplicación de planchas.
Control de espesores.
Unidad 5
Técnica de Pasaje de la sobre formas alfareras.
Relación formas diseño.
Unidad 6
Relación formas color.
Períodos de esmaltado de trabajos modelados.
Decoración Cerámica - 2do. año
Unidad 1
Diseño ornamental.
Relación: Formas ornamento.
Aplicación a las formas básicas.
Temáticas desarrolladas en Dibujo.
Técnicas lineales.
Unidad 2
Composición
Pasaje de la decorativas.
Repetición y alternancias
Iniciación al fileteado.
Pigmentos básicos.
Fileteado sobre superficies planas horizontales.
Unidad 3
Teoría y práctica de las técnica de los pigmentos.
Preposiciones de los mismos.
Instrumental de taller.
Práctica sobre superficie de planes, horizontales, Pasaje de la.
Unidad 4
Relieve, aplicación del mismo sobre formas diferentes, con técnica de
aplicación de trafilas de extensión mecánica, con pasaje de la de color
con Pasaje de la y esmalte.
Unidad 5
La textura. Valor decorativo de la textura.
Métodos para lograrla.
Procesos decorativos con empleo de esmaltes.
Decoración Cerámica - 3er. año
Unidad 1
Proceso técnicos del esmaltado.
División de los mismos.
Distintos procesos de aplicación. Inmersión. Aspersión.
Aplicación sobre diferentes superficies.
Comportamiento de los esmaltes.
Unidad 2
Decoraciones lineales.
Fileteado con pigmentos sobre cubierta cruda.
Valor de la línea. Claro-oscuro.
Modificación de superficies.
Unidad 3
Estudio de color sobre piezas modeladas.
Técnicas adecuadas para su esmaltado.
Esmaltes brillantes, opacos traslúcidos, mates, satinados.
Sus características y uso.
Unidad 4
Introducción al empleo de la técnica de la cuerda seca.
Cuerda seca original, falsa cuerda.
Preparación y aplicación.
Unidad 5
Forma cerrada
Delimitación de áreas.
Técnicas para la obtención de las mismas.
Pasaje de la sobre pasta cruda fresca, seca y bizcochada.
Unidad 6
Forma abierta.
Métodos para representarla o sugerirla.
Procedimiento técnico: Plantillados simples, esgrafiados.
Estampado.