ESCUELA DE ARQUITECTURA

ESCUELA DE ARQUITECTURA.
INFORMACION DE LA MATERIA,
SEMINARIO DE TESIS.
CLAVEMC-TS01.
OBJETIVO DEL CUSRO.
En esta materia, el alumno comprobará las habilidades, conocimientos y aptitudes que ha adquirido en las
etapas formativas anteriores, y podrá así formular y desarrollar una propuesta de tesis acorde con sus
intereses vocacionales.
DESCRIPCION DEL CURSO.
En la selección temática, ó de las áreas del conocimiento, podrá optar en el sector de Taller de
Arquitectura ó en el sector Urbano Ambiental. Para el área de Teoría o investigación necesitará obtener
autorización especial de la autoridad universitaria.
En todos los casos, las tesis se caracterizarán por se trabajos de carácter propositivo, en los que se exprese
a través de los contenidos, el conocimiento del tema abordado, desde el planteamiento del problema
inicial y el procedimiento seguido hasta la conclusión obtenida, todo ello en el contexto del hacer
profesional del Arquitecto.
CONTENIDO DEL CURSO.
1.- SELECCIÓN DEL TEMA
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
3.- HIPOTESIS.
4.- JUSTIFICACION.
5.- OBJETIVOS DE LA TESIS.
6.- INDICE TENTATIVO.
7.- DESIGNACION DEL ASESOR DE TESIS.
8.- CRONOGRAMA.
En todos los casos, se buscará que al terminar el curso-seminario, el alumno tenga un avance del
60 porciento de su tesis ya revisada. La evaluación para acreditar la materia, será por el catedrático
titular del curso y la presencia del asesor de la tesis.
ESTRUCTURA DEL CURSO.
Horas teóricas 2 Hrs.
Horas prácticas 0
Créditos
4 Creds.
NOTA IMPORTANTE.
En la estructura del curso, solo se mencionan las horas clase que el alumno recibe, ya que las horas de
asesoría o dirección de tesis no inciden en el número de créditos académicos.
ESCUELA DE ARQUITECTURA.
INFORMACION DE LA MATERIA.
PROYECTOS.
CLAVE AQ-PY01.
OBJETIVO DEL CURSO.
Dar los conocimientos necesarios y suficientes, para que el alumno pueda analizar y evaluar, aplicando
los conceptos teóricos a los problemas del hacer arquitectónico. Desarrollará la capacidad de visualizar
las soluciones teóricas a los programas, matrices de interacción, oraganigramas y diagramas de
funcionamiento de tipología de diferentes proyectos.
DESCRIPCION DEL CURSO.
Analizar y sintetizar teóricamente soluciones a diferentes tipologías de la Arquitectura, desarrollando su
trabajo académico sobre ejemplos reales de edificios, evaluará las soluciones dadas y propondrá su propia
síntesis.
El procedimiento básico será la participación activa del alumno, con exposición oral del catedrático y
guía del mismo durante el ejercicio académico, utilizando esquemas, croquis y diagramas, así como
material audiovisual y réplica ante el grupo.
CONTENIDO DEL CURSO.
De manera enunciativa pero no limitativa, se mencionan algunos casos tipológicos para que el alumno
realice su trabajo. Es conveniente repartir los casos para que los temas a exponer, no sean los mismos
Por todos los alumnos.
EJEMPLOS DE TIPOLOGIA.
1.- ESPACIOS HABITACIONALES.
2.- ESPACIOS RECREATIVOS.
3.- ESPACIOS EDUCATIVOS
4.- ESPACIOS RELIGIOSOS.
5.- ESPACIOS DE SERVICIOS.
6.- ESPACIOS PARA LA SALUD.
NOTA IMPORTANTE.
El alumno deberá expresar su investigación a base de láminas, con los temas y contenidos expresados en
el objetivo del curso, así como el contenido del mismo.
ESTRUCTURA DEL CURSO.
Horas teóricas.
2 Hrs.
Horas prácticas
3
Créditos.
7 Creds.
ESCUERLA DE ARQUITECTURA.
INFORMACION DE LA MATERIA.
SEMINARIO DE TEORIA SUPERIOR DE LA ARQUITECTURA Y
ETICA PROFESIONAL.
OBJETIVO DEL CURSO.
Actualizar al alumno en el conocimiento integral de la Arquitectura desde el punto de vista teórico, sus
principios éticos y humanísticos. Analizar el comportamiento ético en su vertiente creativa, y valorar el
binomio problema-solución en la respuesta creativa a la necesidad de los espacios arquitectónicos y
urbanísticos.
DESCRIPCION DEL CURSO.
La comprensión del estudiante, se enfocará a localizar las obras generadas en el ámbito de la arquitectura
y el urbanismo, desde el punto de vista teórico y ético de la profesión, desprendiendo gradualmente las
peculiaridades de solución, procediendo a contemplar humanísticamente la percepción de la forma, su
análisis filosófico y el juicio crítico propositivo.
CONTENIDO DEL CURSO.
1.- DISCIPLINAS INTELECTUALES.
1.2. Artes y humanidades.
1.3. Ciencias componentes de la arquitectura.
1.4. Finalidades motivacionales y juicio crítico.
2.- LA ARQUITECTURA COMO SINTESIS CULTURAL.
2.1.Que es la cultura.
2.2. Que es la civilización.
2.3. Que es la técnica.
2.4. Que son la técnica y la tecnología.
2.5. Que es la composición.
2.6. Que son el arte y la arquitectura.
3.- LA ARQUITECTURA EN EL ORDEN NATURAL.
3.1. La naturaleza humana integral.
3.2. Concepto de arquitectura en relación a la naturaleza humana.
3.3. Relación entre medio, sociedad, ciudad y urbanismo.
4.- LOS VALORES Y COMPONENTES DE LA ARQUITECTURA.
4.1. Axiología y deontologia.
4.2. Verdad, belleza y bien.
4.3. Elementos expresivos y lógicos de la arquitectura.
5.- PSICOLOGIA Y ARQUITECTURA.
5.1. La naturaleza humana
5.2. La percepción y los sentimientos.
5.3. La inteligencia y los procesos mentales.
5.4. La experiencia estética.
5.5. El proceso creativo y la composición arquitectónica.
6.- LA LIBERTAD Y EL ORDEN NATURAL.
6.1. Orden natural.
6.2. El espacio vital y humano.
6.3. Libertad y responsabilidad creativa.
6.4. La estética con utilidad y lógica funcional.
7.- LA SINTESIS DE LA ARQUITECTURA.
7.1. La síntesis cultural.
7.2. Interrelación de elementos, cualidades y criterios.
7.3. El desarrollo integral de la vida humana.
ESTRUCTURA DEL CURSO.
Horas teóricas.
4 Hrs.
Horas prácticas
0
Créditos.
8 Creds.