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REGLAMENTO INTERNO
CAPITULO I
NATURALEZA Y OBJETIVOS DEL LICEO
Artículo 1.
El Liceo Profesional de Computación es un establecimiento
educativo privado que tiene
como propósito fundamental
proporcionar a la población de la aldea Boca del Monte, donde se
encuentra ubicado, un servicio educativo que responda a las
necesidades de superación de la niñez y de la juventud.
Artículo 2. El Liceo Profesional de Computación es un establecimiento
educativo
que
presta
los
servicios
educacionales
correspondientes en los niveles Pre-primaria, Primaria y Media
(Ciclo Básico y Diversificado), impartiendo la enseñanza de
conformidad con las disposiciones legales emitidas por el
Ministerio de Educación.
Artículo 3.
El Liceo Profesional de Computación funciona de acuerdo con las
leyes del país, rigiéndose por las mismas, especialmente por la
Constitución Política de la República, en sus artículos 23 y 24.
Artículo 4.
Los objetivos generales del Liceo son:
a) Fomentar en los educandos los valores cívicos y morales, la
responsabilidad y las prácticas democráticas que les permitan
desarrollarse en la vida con eficiencia y, al mismo tiempo, con
respeto a las personas y, en general, a la sociedad donde se
desenvuelven.
b) Propiciar el correcto y adecuado estudio de los contenidos
programáticos
de
los
planes
y
programas
oficiales,
conociendo, estudiando y aprendiendo mediante el uso de
diferentes técnicas pedagógicas para su correcta asimilación,
además de hacer uso de una adecuada motivación para
alcanzar un óptimo rendimiento, por parte de los estudiantes.
c)
Aplicar una disciplina que se base en los valores humanos, el
respeto mutuo y la aceptación de las capacidades y
limitaciones de los estudiantes en su tarea de aprendizaje.
d) Estimular en el estudiante el espíritu de superación,
capacitándolo para obtener los niveles requeridos para la
aprobación de las asignaturas que cursa y para una
adecuada promoción educativa.
e) Capacitar a los estudiantes para que obtengan el proceso de
enseñanza y aprendizaje necesario para su ubicación y
desempeño en su ámbito social y laboral.
f)
Fomentar y fortalecer en los educandos hábitos positivos que
les permitan obtener los mejores frutos de la enseñanza y de
la vida en general.
g) Proporcionar a la niñez y juventud de la aldea Boca del
Monte, del municipio de Villa Canales y poblaciones vecinas,
la oportunidad de educarse en un ambiente natural y
agradable,
en
donde
sea
una
realidad
la
adecuada
convivencia humana y donde se les atienda con afecto,
respeto y profesionalismo.
Articulo 5.
Son objetivos específicos del Liceo los siguientes:
a) Impartir la enseñanza con apego a los programas y/o guías
curriculares
oficiales,
buscando
su
adecuación
a
la
satisfacción de las necesidades prioritarias de los educandos.
b) Poner al alcance de la población que se educa los medios
tecnológicos modernos para realizar una educación apegada a
los avances científicos y tecnológicos, así como a las
necesidades de la sociedad moderna.
c) Paralela a la enseñanza del idioma y los programas oficiales,
impulsar
la
enseñanza
de
un
segundo
idioma,
para
proporcionar mejores oportunidades de desarrollo a los
educandos.
d) Ofrecer un servicio educativo encaminado a alcanzar la
eficiencia en las diferentes actividades que se relacionan con
la vida del educando (en el ámbito familiar, social, cívico, etc.).
e) Sugerir, y aplicar con los estudiantes nuevas formas y nuevas
alternativas para la solución de los problemas.
f) Fomentar en el estudiante la responsabilidad, la puntualidad,
el trabajo ordenado y la disciplina.
g) Estimular en los educandos el análisis y reconocimiento del
valor de sus estudios y al mismo tiempo de los esfuerzos que
realicen para desarrollar sus capacidades y habilidades para
un mejor resultado en las actividades de aprendizaje, y su
formación integral.
h) Capacitar al estudiante para el trabajo individual y en equipo,
basándose en la disciplina, la responsabilidad, el esfuerzo y la
dedicación.
CAPITULO II
NORMATIVO DISCIPLINARIO
Artículo 1.
1.1
Objetivos Generales:
Formar en los alumnos conciencia moral que les permita aceptar las
obligaciones y saber ejercitar sus derechos como miembros de la
comunidad estudiantil del Liceo Profesional de Computación “Manuel
Galich” en las jornadas matutina y vespertina.
1.2
Dar a los alumnos amplio conocimiento de la organización del Liceo y
sus normas contempladas en este reglamento.
Artículo 2.
2.1
Objetivos específicos:
Desarrollar las actitudes de responsabilidad individual y colectiva del
futuro profesional.
2.2
Promover el respeto a los derechos humanos en los estudiantes.
2.3
Reproducir conductas deseables en la comunidad escolar.
2.4
Fomentar ecuanimidad, disciplina y demás cualidades que debe poseer
un eficiente profesional.
2.5
Identificar, observar y respetar principios morales y normas que regula
las actividades del Liceo.
2.6
Orientar, Valorar y Estimular el comportamiento, aprendizaje y actividad
del alumno dentro del Establecimiento Educativo.
2.7
Otorgar méritos especiales a quien los merece o bien aplicar sanciones
a quienes no cumplan con las obligaciones establecidas en el
Reglamento Interno del Liceo.
Artículo 3.
3.
3.1
Contenido:
Derechos y Obligaciones de los Estudiantes:
Derecho: Todos los alumnos del establecimiento inscritos legalmente
tienen el derecho de organizarse con libertad, a elegir y ser electos para
promover actividades culturales, sociales y deportivas que sean
consecuentes con los fines educativos de todo el estudiantado, de la
educación en general y del mejoramiento del Liceo.
Obligación: Para el efecto se valdrán de los consejos de aula electos en
forma democrática, siempre con la aprobación de un órgano superior de
decisión que se denominará: Consejo estudiantil, el cual contará con la
Coordinación de la Dirección y de maestros asesores.
3.2
Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de permanecer en el
Establecimiento y hacer uso de sus instalaciones y servicios en el
horario correspondiente a la jornada, salvo casos especiales, los cuales
serán autorizados por la Dirección del Establecimiento a través de su
coordinación.
Obligación: Todos los alumnos tienen la obligación de permanecer en el
interior del establecimiento en las horas que correspondan a su jornada.
Cuando un alumno o grupo de ellos compruebe la necesidad de retirarse
del plantel por una causa justificada deberán obtener el permiso
correspondiente de sus maestros guías y ellos a la vez, de la Dirección.
3.3
Derecho: En los períodos libres todos los alumnos deberán solicitar la
atención de su maestro auxiliar; pero si éste; por razones de su trabajo
no le fuere posible, procurarán entre ellos tener monitores a efecto de no
perder el tiempo y en último caso, previo permiso de su maestro auxiliar,
deberán ocupar el tiempo en asistir a la Biblioteca Escolar.
Obligación: Todos los alumnos tienen la obligación de permanecer en el
interior de las aulas durante los períodos libres, sin ocupar estos en
cualquier clase de juegos o de actividades que perturben el normal
desarrollo de las labores docentes en el Liceo, (como por ejemplo:
lanzamiento de objetos, quema de objetos, gritos, ruidos, silbidos, bulla,
uso indebido de timbres, altoparlantes y otra clase de aparatos o
instrumentos.).
3.4
Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de ser atendidos en
forma comedida y sin discriminación alguna, con cortesía respeto,
buenos modales y buen trato, por las autoridades del plantel, personal
técnico administrativo y de servicio, catedráticos en general, maestros
auxiliares; pero especialmente por sus catedráticos de aula, asimismo
tienen derecho todos los alumnos a que se respete su integridad,
dignidad y calidad humana.
Obligación:
Cualquier clase de consulta que el alumno haga o
cualquiera de las personas citadas en el párrafo anterior debe hacerla
con los mismos atributos que se mencionan, debiéndose recíprocamente
entre estos factores del proceso enseñanza aprendizaje respetarse en lo
referente a criterios y opiniones encontradas si las hubiese.
3.5
Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de recibir su educación
en condiciones pedagógicas y didácticas e higiénicas y en una forma
aceptable.
Obligación:
Los alumnos deben tener en todos y cada uno de los
períodos respectivos, el aula limpia, en orden y esperar a sus
catedráticos dentro de la misma, observando la compostura debida y en
un ambiente sano.
3.6
Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de que se respete la
integridad de su persona y pertenencias dentro y fuera del aula, así
como dentro del establecimiento, por parte de sus compañeros.
Obligación: Los alumnos se deben respetar mutuamente dentro y fuera
del aula, así como del plantel, procurando comportarse y conducirse
correctamente, especialmente con sus compañeros en general.
3.7
Derecho: Todos los alumnos tienen el derecho de solicitar a su
catedrático a mejorar su sistema de enseñanza cuando la mayoría de
alumnos
regulares
consideren
que
encuentran
comprensión del proceso enseñanza-aprendizaje.
dificultad
en
la
También tienen el
derecho de ser evaluados periódicamente en forma objetiva, equitativa y
ética.
Obligación: Es obligación del estudiante para poder exigir este anterior
derecho, asistir regularmente a sus clases, observar atención en ellas,
así como interés, positiva participación,
comportamiento correcto,
dedicación para el estudio y cumplimiento de las tareas asignadas por
los catedráticos.
3.8
Derecho:
Todos
reconocimiento
los
por
alumnos
parte
de
tienen
las
derecho
autoridades
al
y
estímulo
maestros
y
del
establecimiento, según los logros; méritos obtenidos en todas y cada
una de las actividades realizadas dentro y fuera del Liceo.
Obligación: Todos los alumnos tienen obligación de participar y colaborar
en las actividades que se reanuden en beneficio de la educación del
estudiantado y de su establecimiento.
3.9
Derecho: Todo estudiante que cometa cualquier acto catalogado como
falta, dentro del establecimiento, previo a la aplicación de la sanción
correspondiente, será escuchado por una comisión tripartita, integrada
por la Dirección alumnos y maestros designados por el claustro.
Obligación:
Los alumnos tienen
la
obligación
de observar un
comportamiento correcto y evitar los hechos violentos, además tienen la
obligación de presentarse al establecimiento a la hora reglamentaria, así
como hacerlo con un vestuario acorde a su calidad de estudiante
(uniformado debidamente).
3.10 Los casos no previstos en el presente normativo serán resueltos por la
comisión tripartita nombrada para el efecto y sancionada en el inciso 3.9
del presente reglamento.
CAPITULO III
PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO
Artículo 4.
Las faltas a la disciplina cometidas por los alumnos se clasifican
en:
a) Leves
b) Intermedias
c) Graves.
Artículo 5.
Se consideran faltas leves aquellas en las cuales el alumno que
las comete no incurre en irrespeto, abuso o intimidación en contra
de sus compañeros, de sus maestros, autoridades o personal del
Liceo.
Artículo 6.
Se califican como faltas Intermedias en las cuales el alumno
incurre en acciones que no se encuentran vinculadas con sus
compañeros, maestros o autoridades del Liceo.
Artículo 7.
Se califican como faltas graves las que implican fuerte daño
moral, físico o psicológico hacia algún compañero de estudios,
profesor o catedrático, autoridades del Liceo, personal del Liceo, y
personas en general.
Artículo 8.
Cuando un alumno cometa una falta disciplinaria, el profesor o
catedrático que corresponda ejercerá su autoridad a fin de
restablecer el orden y sancionar como proceda al o á los alumnos
indisciplinados. Si la falta es leve aplicará la sanción del caso y si
es grave enviará el caso a la Dirección acompañado del reporte
escrito correspondiente donde deberá constar el motivo que
originó
la indisciplina, la naturaleza de la falta disciplinaria, el
nombre y grado que cursa él o los indisciplinados, el lugar y la
fecha, firmando debidamente el reporte.
Se enviará con el
Maestro Guía para su orientación.
Artículo 9.
La Dirección, previo estudio del expediente respectivo del o de
los alumnos involucrados procederá a aplicar la sanción de
mérito, previa audiencia a los que intervinieron y, en caso
necesario, a los padres de familia.
Artículo 10.
Las sanciones que se aplicarán a las faltas disciplinarias son:
a) amonestación verbal (para faltas leves),
b) amonestación escrita,
c) suspensión temporal,
d) retiro definitivo del plantel,
e) De lo actuado se levantará el acta correspondiente.
CAPITULO IV
JERARQUIZACION DE AMONESTACIONES
Artículo 11. Faltas Leves:
a) Amonestación verbal (1ra vez)
b) Amonestación escrita (2da. vez)
c) Llamado a los padres de familia.
d) Reporte al maestro guía.
Artículo 12. Faltas Intermedias:
a) Amonestación verbal (1ra vez)
b) Amonestación escrita (2da. vez)
c) Llamado a los padres de familia.
d) Reporte al maestro guía.
Artículo 13. Faltas Graves:
a) Reporte a la coordinación y al maestro guía.
b) Reporte a la Dirección y a los padres de familia.
c) Retiro por 10 días.
d) En caso de reincidencia levantar el acta correspondiente.
e) Retiro definitivo.
Artículo 14. Definición de faltas Leves.
1
Traer alguna prenda ajena al uniforme
2
Zapatos de otro color
3
Zapatos con tacón o plataforma
4
Zapatos sucios
5
Traer calcetas diferentes a las indicadas
6
Desobedecer toques de timbre en
formaciones
7
8
9
Uniforme incompleto de Diario y Educ. Física
Traer pantalón con el ruedo descocido o
abierto
Suéter, chumpa o saco en la cintura
10 Camisa o blusa fuera del pantalón o falda
11 Botar basura en lugares no apropiados
12 Ingreso tarde al establecimiento
13 Entrar tarde a períodos de clase
14 Uso de collares y pulseras extravagantes
15 Masticar chicle o comer en el aula sin autorización
16 Corte de cabello no tradicional (hombres)
17 Uñas pintadas
18 Uso excesivo de maquillaje
19 No portar carné o gafete de identificación
20 Pintarse el pelo con colores extravagantes
21 Permanecer en las aulas en horas del recreo
Ingresar tarde al Laboratorio de
Programación,
22
Computación, Mecanografía, Industriales y
Hogar
23
Brincar, correr o rebotar pelota en formación o dentro del
aula
24 Uso de gorra dentro del establecimiento
Artículo 15. Definición de faltas Intermedias.
1
Lanzar objetos en clase
2
Poner apodos a sus compañeros(as)
3
No cumple con tres tareas seguidas o alternas
4
Hacer tareas que no corresponden al curso
5
Hacer o promover desorden en formación, clase o
corredores
6
Falda corta arriba de la rodilla
7
Salirse del aula en períodos de clase
Artículo 16. Definición de faltas Graves.
1
Besarse dentro del Liceo
2
Maltrato a útiles ajenos
3
Maltrato a Mobiliario y equipo del Liceo
4
Falta de respeto a Alumnos, Docentes,
Administrativos
Conserjes y otras: verbales o escritas
5
Escupir, manchar o rayar paredes, pisos o escritorios
6
Traer objetos de valor: joyas, relojes, celulares,
walkman, dinero en grandes cantidades, etc.
7
Ingresar al Establecimiento material pornográfico
8
Agresión verbal y física
9
Actitudes inmorales dentro y fuera del Liceo
10 Robo comprobado
11
Traer o ingerir bebidas alcohólicas, drogas o
estupefacientes
Incitar a compañeros o protagonizar manifestaciones
12 que provoquen desorden dentro y fuera del establecimiento, portando el uniforme del Liceo.
13
Ingresar al Establecimiento armas de toda
índole
14 Alumna en estado de Gestación (Embarazo)
15 Otras: