A mis amigos y compañeros de la Kehila Kedosha

Desde hace años, siempre recibimos gente durante los dias de Shabat, Iom Tov y Jol
Hamoed . Y cada vez que leo esta historia que obtuve de manos del Rav Yosef
Feigelstock me emociono, al punto de parar de leer por el “nudo” que se me hace en la
garganta. Muchas veces vi a mis interlocutores llorar como chicos, y es por eso que en
estos dias tan especiales quise compartirlo con todos ustedes. Espero que sea de su
agrado y pueda imprimirlo para leerlo en su mesa cuando usted coinsidere.
Javier Ojman
El relato es el siguiente…….
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A mis amigos y compañeros de la Kehila Kedosha de Buenos Aires.
Shalom Ubraja.
Mientras estuve en la tierra de Israel, vi un libro de nombre “Nuestros Fuertes” del Jaim
Velder, y desde el primer capitulo que lei, me impacto mucho, y quiero compartir con
ustedes lo que senti.
Fuego
Capitulo Primero
Esto ocurrio en un Shiur de Guemara. Preste atencion a las palabras del educador, el
Rab Kahana, que hablaba sobre la Suguia “Fuego”.
El Shiur era muy gratificante. Esta Suguia era atrapante, y los Jidushim se escribian en
un cuaderno muy lindo que se llamaba “Cuaderno de Fuego”.
De repente, en el medio del Shiur, el educador pregunto lo siguiente: “Cual es la
explicacion de `Su fuego por causa de sus flechas`?”
La pregunta era simple. La mas simple que se pueda imaginar.
Señale. Queria que el Rab Levy me pida que la responda, pero el señalo el nombre de
Itzjak, mi compañero de clase.
Itzjak dijo: “No escuche la pregunta.”
Para todos era claro que Itzjak no escucho porque estaba soñando, o escucho y no sabia
la respuesta, por eso queria ganar tiempo.
“Su fuego por causa de sus flechas”, dijo el More. “Cual es la explicacion?”
“Que sus flechas se quemaron, que se yo?” dijo Itzjak.
Alguien disparo una risa contagiosa. Ese alguien era yo.
Llevo un tiempo para que la clase se reponga de la respuesta, y por mi risa se
despertaron. Y se unieron a mi carcajada.
El educador me observo severamente. Fue el tipo de mirada que te deja sin fuerzas.
Una mirada llena de analisis y desconfianza.
Mi risa se interrumpio al instante, y luego tambien las risas de los compañeros de clase.
Y el educador continuo enseñando.
En el recreo el educador me pidio que charlaramos.
Esperaba que me castigue o me reproche, pero el dijo: “Solamente te quiero contar una
historia.”
Capitulo Dos / El niño del Ciclomotor
Cuando era un niño de tu edad, habia en mi clase un niño fracasado, sin aptitudes ni
simpatia. El no tenia suerte ni en los estudios ni con sus compañeros. Yo recuerdo que
hubo un periodo en que lo sentaron a mi lado, segun parece por causa de que era un
buen alumno y aceptado por mis compañeros, y esperaban que yo lo ayude. Pero yo me
enoje de que lo hayan sentado a mi lado, y lo molestaba y lo hacia sufrir. No podia
imaginar lo desdichado que era. Pensaba que el desdichado era yo, por tenerlo sentado a
mi lado.
“Luego de un largo periodo, despues que ya era para mi una costumbre molestarlo y
lastimarlo, consegui lo que queria. El educador mudo a mi vecino a otro lugar, tal vez
porque el niño se quejo, o tal vez porque el educador vio que yo no hacia, lo que el
esperaba que yo hiciera.
Este niño crecio y empezo a faltar a los estudios. Cuando terminamos el Colegio, el fue
a la Yeshiva y no tuvo exito. Luego empezo a deambular de Yeshiva en Yeshiva. Hasta
que se encontro perdido. Con el transcurso de los años me olvide de el.
Yo, por lo contrario, fui pasando de Yeshiva Ketana a Yeshiva Guedola. Despues me
case y estudie en el mejor Colel.
Un dia vi un aviso funebre con un nombre conocido. Era el nombre del niño que se
sentaba a mi lado. Se entiende que trabajaba de mandadero y viajaba en Ciclomotor, y
un dia lo choco un auto y lo mato.
En el instante que vi el aviso funebre, recorde la epoca en que se sento a mi lado.
Y de repente mi conciencia comenzo a atormentarme.
Lo analice, y llegue a la conclusion de que toda su vida fue un eterno tropiezo. Asi
como no tuvo exito en el Colegio ni en la Yeshiva, tampoco lo tuvo en el trabajo, y
cambiaba de trabajo continuamente.
Me dije: Tal vez, si lo hubiera tratado como corresponde, y lo hubiera ayudado en el
estudio, hubiera salido del grado como un niño normal, y no un fracasado?
Y recorde, que no solo no lo ayude, sino que por un largo periodo tambien lo lastime
hasta lo mas profundo de su alma, y quien sabe si no me culpan a mi del Shamaim, por
haber llegado donde llego.
Eso me perturbo mucho, y decidi que tengo que hacer algo.
Me acerque a un amigo que era Rosh Yeshiva Ketana, y le dije que deseo estudiar con
el alumno mas debil, para adelantarlo.
El Rosh Yeshiva me pregunto cuanto quiero por la molestia. Le conteste que lo quiero
hacer gratis. Y entonces, recibí un niño que se parecia definitivamente al niño que
lastime, sin aptitud ni simpatia, que no tenia exito en los estudios ni con sus
compañeros.
Estudiaba con el todos los dias y tambien hablabamos para adelantarlo con sus
compañeros.
Dos años estudie con el, hasta que llegaron los dias de pruebas para ingresar en Yeshiva
Guedola, y entonces dedique doblemente mi tiempo por el. Y al fin del recorrido, fue
aceptado mi alumno para ingresar en una de las mejores Yeshivot de Israel.
El dia que fue aceptado estaba muy cansado. Me sente en el Colel, y de repente me
adormeci (cosa que nunca me pasa). Mientras dormia aparecio en mi sueño un
muchacho en Ciclomotor que se parecia a mi compañero de banco en el Colegio, y me
extendio su mano para saludarme.
Me desperte empapado de sudor.
A la noche soñe nuevamente lo mismo. El niño llega en Ciclomotor y me extiende su
mano diciendo “Shalom Aleijem”
Entendi que hay algo raro, y me diriji a uno de los Guedole Hador en la ciudad de Bnei
Berak. Le conte sobre el niño que hice sufrir en mi niñez y murio un su juventud. El
Rab me indico hacer un Tikun para mi pecado.
Le conte sobre lo que hice, y tambien sobre el sueño.
El dijo: “Hiciste muy bien. Encontraste tu mismo el Tikun”, y se despidio de mi con una
Beraja.
Pero yo senti que todavia faltaba arreglar algo mas, tal vez porque solo me extendio su
mano pero no me dijo “Te perdono”. Me aconseje nuevamente con otros Rabanim, y
como resultado de las charlas decidi comenzar a enseñar a niños de Talmud Tora, para
arreglar los daños que le hice a aquel niño.
Ya hace mas de diez años que soy educador, y cada vez que veo un maltrato de un niño
con su compañero, le cuento esto al niño y espero que tome sus propias conclusiones.
Capitulo Tres / El cuaderno de Itzjak
El More se callo. Y yo tampoco tenia lo que decir.Esperaba que me castigue, pero el
solo dijo: “No te llame para castigarte, solo para contarte eso. Todo lo que pido es que
lo pienses y saques tus propias conclusiones.”
El More se paro y agrego: “Nosotros estamos en la Suguia de Fuego, no solamente en la
Guemara. Tambien tu historia es una historia de Fuego. Porque asi esta dicho: “Es
mejor para una persona que se tire en un horno de Fuego y no haga pasar verguenza a su
compañero.”
Fui a mi casa lleno de pensamientos. Me imagine a Itzjak, el pobre niño del que me rei
y por mi causa tambien el resto de mis compañeros, y descubri que esta no fue la
primera vez que mis compañeros o yo lo molestamos.
Llegue a mi casa y rscribi una carta de disculpa, en la que le pedia perdon y le
aseguraba que no lo volveria a molestar.
Al otro dia llegue al grado y le entregue la carta. Despues que la leyo le dije:
“Quiero preparar contigo las tareas para la casa en forma fija. Estas de acuerdo?”.
Y como estuvo de acuerdo!!!. Estaba tan contento sobre esa proposicion!!!, que observe
que me perdono de todo corazon sobre lo que lo moleste. Y entonces ese mismo dia
llego a mi casa y preparamos juntos las tareas para la casa.
Cuando abrio su cuaderno vi que estaba muy abandonado. Era algo sobresalinte, porque
“el cuaderno de Fuego” se consideraba siempre el cuaderno mas lindo de todos los
grados del Colegio. Tenemos la costumbre de adornarlo y hacer en el dibujos acordes.
El cuaderno de Itzjak era demasiado triste. Solamente en la portada pego una figurita
que el More nos dio, y el incluso no se molesto en pintarla. En ese instante decidi
ayudarlo a preparar un cuaderno lindo como el mio.
Le traje un cuaderno nuevo, y empezamos a trabajar sobre el con dibujos y figuritas.
Mientras tanto le explique toda la Suguia de Fuego.
Arreglamos para el dia siguiente y tambien entonces estuvimos unas cuantas horas.
Asi pasaron los dias, y el cuaderno de Itzjak paso a ser asombrante de belleza. Y eso fue
porque le dedique mucho mas tiempo de lo que le dedique a mi propio cuaderno.
Junto con el cuaderno tambien crecio el conocimiento de Itzjak, y empezo a asociarse
en la clase y adentrarse en el tema.
Un dia pidio el More a los chicos que le entreguen los cuadernos de Fuego. El nos
entrego un trabajo y comenzo a revisar nuestros cuadernos.
Comence a hacer el trabajo y de a ratos obserbaba al More.
Me fije en la pila de cuadernos. El cuaderno de Itzjak era el septimo de la pila. Espere
impaciente que el More llegue a el.
El llego, y observe como miraba la portada como incredulo, y despues de mirar el forro
comenzo a hojear el cuaderno. Vi que sus ojos se abrian en cada pagina, y tambien supe
porque.
De repente vi que dirijio su mirada hacia donde Itzjak se sentaba y despues hacia mi
lugar. Cambie mi cara como que estaba ocupado en mi trabajo, pero miraba de reojo.
De repente vi que el More empieza a buscar entre la pila de cuadernos, hasta que llego
al cuaderno que tenia el forro verde, mi cuaderno.
Comenzo a ver las diferencias entre los dos cuadernos. No sabia como iva a responder,
pero de repente vi una sonrisa ancho en su boca. Una sonrisa que nunca vi.
El siguio revisando los cuadernos y despues dijo: “Alumnos estoy obligado a decirles
que me sorprendi mucho por los cuadernos de todos, pero hay un alumno que su
cuaderno es mejor que todos. Ustedes mismos van a estar de acuerdo que no hay un
cuaderno igual en el grado.”
Todos estaban sentados para escuchar el nombre del alumno, y el maestro lo nombro a
Itzjak.
Todos lo miraron incredulos. El maestro dijo: “ Quiero pasar el cuaderno entre ustedes,
y decidan ustedes mismos. El que piense que su cuaderno es mas lindo puede quejarse.”
El cuaderno empezo a pasarse de mano en mano, y cada niño en su turno hizo escuchar
un sonido de asombro. Tambien cuando llego mi turno hice eso. Hasta ahora lo
observaba como una parte de lo que estabamos haciendo, ahora lo vi como visitante, y
en realidad estaba hermoso. Lo pase a mi compañero y asi sucesivamente, hasta que
todo el grado vio el cuaderno.
Y sono la campana.
Todos se acercaron a Itzjak y lo felicitaron de todo corazon sobre el cuaderno
excelente.El no conto nada sobre mi, porque le pedi que no lo hiciera. El recibio mucho
apoyo de los alumnos, y yo me permiti salir conforme al recreo.
Camine en diagonal, pase por la sala de los maestros y vi que el more me observaba, el
me hizo una seña para que entre.
Me sente frente a el, y se quedo callado un largo tiempo. Vi en sus ojos unas lagrimas.
Entendi que le costaba hablar.
“Me diste una sorpresa, Yaakov”, me dijo el maestro. “La sorpresa mas grande que un
alumno puede dar a su maestro”, me dijo. “ Estoy eternamente agradecido por el acto
gigante que hiciste. Tenes que saber que arreglaste tus daños al cien por ciento.”
“Gracias”, le conteste.
“Y tengo un secreto para contarte”, dijo, “ Pero antes quiero contarte una historia
verdadera sobre el Maguid de Dubna”.
Capitulo Cuatro / El guia del Ciego
El Maguid de Dubna era uno de los alumnos del Gaon de Vilna, y el Gaon lo queria
mucho. El queria la Tora mas de lo que se queria a si mismo. Toda su vida estudiaba
Tora y de ella escribio sus conocidas fabulas.
Un dia se cruzo en la calle con un ciego acompañado por un muchacho que lo dirigia de
un lugar a otro.
Le pregunto como estaba y lo invito al Beit Hamidrash para estudiar.
El ciego acepto la invitacion, y el Maguid vio que el muchacho leia Tehilim, Mishna y
Guemara.
Un dia se estaba dando un Shiur, y se inicio una gran discucion entre los que estudiaban
por la explicacion que daba Rashi sobre la Guemara.
La discucion se extendio por algunas horas, y quien conoce algo de lo que era “el fuego
de la Tora“ que habia en Vilna, entiende de que estamos hablando.
Al final quedo la discucion como estaba, porquye llego la hora de rezar Minja.
El Maguid de Dubna se sento por casualidad, en el banco que estaba detras de donde se
sentaban el ciego con el muchacho y de repente escucho al muchacho decir al ciego: “Si
estudiarian bien la Mishna en Masejet Baba Kama, entenderian que la discucion es en
vano”.
El Maguid de Dubna se levanto de su lugar, es dudoso si de ira o de asombro: Como es
posible que un muchacho diga algo asi sobre los mejores estudiantes?!
“Mostrame por favor esa Mishna,” le dijo al muchacho.
El muchacho se estremecio de que el Maguid haya escuchado sus palabras, pero
enseguida se tranquilizo y contesto:”No es necesario que traiga la Mishna, la puedo
decir de memoria”. Y el muchacho presento la Mishna y explico porque segun ella no
hay lugar para discucion sobre lo que dijo Rashi.
El Maguid de Dubna se sento un instante tranquilo, y de repente comenzo a gritar:
“Presten atencion los cielos! Esta sentado entre nosotros un muchacho Gaon, y nosotros
no sabemos?”, el empezo a contar a todos las palabras de muchacho, y todos se
sorprendieron.
Una parte de ellos pensaron que tal vez se trata de un conocimiento casual del
muchacho y comenzaron a interrogarlo, pero enseguida se dieron cuenta que el
muchacho es un Gaon caminando, que tiene futuro de Talmid Jajam excelente.
Se acerco el Maguid de Dubna a el ciego y le dijo: “Quiero que vengas a vivir a mi casa,
y yo me voy a preocupar de buscar alguien que te acompañe y te sirva, porque quiero
estudiar con este muchacho para capacitarlo por el pueblo de Israel”.
El ciego acepto gustoso. El paso a hospedarse en la casa de Maguid de Dubna, y el
muchacho comenzo a estudiar en el Beit Hamidrash desde la mañana a la noche.
Despues de algunos años fallecio el ciego. Cuando acompañaba al cementerio, al
Maguid se le desperto la duda de que tal vez le provoco al ciego algun sufrimiento, al
tomar de el al muchacho que lo servia con toda confianza, y quizas la persona que lo
sirvio despues no era lo mismo. El Maguid sufrio por este remordimiento algunos años.
Entretanto crecio el muchacho, se hizo muy sabio y era conocido desde lejos.
Su nombre era Rabi Shlomo Kluguer, fue uno de los grandes de esa generacion, y uno
de los explicantes de la Guemara conocidos.
Un dia llego el Maguid alegre al Beit Hamidrash, y pronuncio una Tefila para la
elevacion del alma del Ciego.
Todos se extrañaron por la alegria del Maguid, y cual era la ralacion con el ciego.
Y entonces conto el Maguid, que ese ciego se le presento en sueños y le dijo, que asi
cuanto mas crece el muchacho en Tora y temor, asi tambien se eleva su alma en el
Cielo, y todo por haber quitado de si mismo por la Tora. Y todo esto, fue dicho al
Maguid, por tu merito.
Ahora se le aclaro al Maguid, que hizo lo correcto al cambiar al muchacho Gaon por
alguien mas simple, y su alma se tranquilizo.
Capitulo Cinco / Cuiden el honor de sus compañeros
El maestro termino su cuento sorprendente, y lo observe. No supe que decir. Entendi el
mensaje, pero no entendi bien porque decidio decirmelo a mi y con tanto entusiasmo.
Tampoco entendi cual es la relacion entre esto y el cuaderno de Fuego Itzjak, que por
esa razon me habia llamado.
Y entonces me acorde que me habia prometido un secreto personal. Pero no dije nada.
Solo espere callado.
“Te prometi contar algo personal, y esto te va a aclarar el motivo de mi entusiasmo.”
“Fijate por favor” dijo, “Te habia contado que el motivo de hacerme maestro fue para
limpiar el pecado que cometi en mi niñez de molestar a mi compañero. Te conte que me
extendio la mano, pero no me dijo ‘estas perdonado’.
Esta es la causa por la cual comence a ser maestro, para ayudar a cada niño que
molestan y recibir el perdon de mi compañero. Y con el transcurso de los años hubo
algunos casos de niños que son molestados, y siempre me ocupe y preocupe para que
los niños que molestan pidan perdon.
Cada vez que ocurria esto, venia mi compañero del pasado en una de las noches y me
extendia la mano. Y todavia no soñe que me diga ‘estas perdonado’. Con el transcurso
de los años perdi la esperanza que me diga eso. Me dije: Quizas el extenderme la mano
es el perdon, o quizas lo que hice no tiene perdon. La duda molesto mi tranquilidad
demasiado.
Y he aqui, en una de las ultimas noches soñe que mi compañero llega en su Ciclomotor,
y por primera vez se baja de el, me extiende la mano y me dice ‘estas perdonado’.
Me desperte sentido y supe que llego mi perdon, pero no sabia el motivo. Pense que tal
vez llego el tiempo, luego de tantos años, pero por otro lado sabia que tenia que haber
alguna causa que clarifique el tema.
A la noche siguiente llego nuevamente en sueños y me dijo: ‘estas perdonado’. Todavia
no capte por que merito paso eso.
Y hoy, cuando tome los cuadernos, vi de repente el cuaderno maravilloso de Itzjak.
Entendi que eso no paso de casualidad. De repente recorde lo que paso con vos, y de
nuestra charla, de la cual pense que no sirvio de nada. Para estar seguro, tome tu
cuaderno, y despues de compararlos llegue a la conclusion, de que vos provocaste el
cambio. Enseguida entendi que por merito del acto maravilloso que hiciste, yo tuve el
merito de ser perdonado, porque a vos no te alcanzo con pedir perdon, sino que haciste
un algo para solucionar, y no solo algo simple. Tal vez la fuerza que le diste a Itzjak le
sirva para crecer y llegar a ser un Talmid Jajam toda su vida. Con eso arreglaste mi
Pecado, y por esa razon estare agradecido eternamente”.
El More se acerco, me beso en la frente y lloro con amargura.
Me fui de ahi inmerso en pensamientos. Por un lado contento de haber sacado el yugo
pesado del corazon de mi maestro, y por otro lado…
Enseguida supe cual era el otro lado.
Que en realidad yo tambien debo estar agradecido a mi maestro, que por su merito de
sus sentimientos, me salvo de la situacion de molestar a mi compañero, y me dio la
oportunidad de limpiar una mala costumbre que tenia, y arreglarla de la mejor manera.
Como parte de mi agradecimiento hacuia el, decidi escribir esta historia, que
seguramente va a ayudar a muchos niños a cuidar el honor de sus compañeros.
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Cada dia, tres veces por dia nosotros decimos a quien nos creo y nos dio la Neshama
“Agradecemos a ti...sobre nuestra vida que esta en tus manos, y nuetra Neshama que
estas depositada en vos” y tambien por la mañana cada dia decimos “ Agradezco delante
de ti Rey vivo y eterno que me devolviste mi alma con piedad, es grande tu fidelidad”.
Recibimos vida, y por eso agradecemos a quien nos la entrego, Cuanto vale eso? Cuanto
pagamos por eso?
Cuanto vale eso? Todo el dinero del mundo no alcanza para tener vida, no tiene precio,
es lo mas caro que tenemos, y estamos dispuestos a pagar cualquier precio solo para
mejorar un poco nuestra calidad de vida, y estamos dispuestos a pagar cualquier precio
ante la duda de que con ello podemos salvar la vida.
Cuanto pagamos por ello?, nada! Lo recibimos de ragalo, gratis. El mejor regalo, y asi
preciado que recibimos gratis!
del creador que tanto nos quiere. Es correcto que nos haya elegido para darnos este
regalo? Nos corresponde recibir un regalo tan preciado?
El creador creo el mundo con Jesed *[bondad] *, como esta escrito (Tehilim 89:3) “El
mundo con Jesed*[bondad]* sera creado”, Cual es la explicacion de que el mundo no
se puede mantener sino con Jesed. Explicacion: Cuales son las necesidades del hombre?
Alimentos y bebidas, vestimenta, vivienda (y todo lo que hay en ella, electricidad, agua,
etc.) medicina, etc., para cada cosa hay gente que tiene el oficio para hacerlas, el
panadero , el cocinero, el sastre, el zapatero, el ingeniero, el electricista, el medico, el
chofer,etc.
Una persona que quiere organizarse solo en la vida, necesita saber todos estos oficios, y
en verdad tampoco alcanzaria, porque el panadero recibe el harina del molino, y este a
su vez recibe el trigo del campesino, por eso si quiere Pan debe tener un campo, y debe
saber como trabajar para que de frutos y tiene que tener un molino, y saber como
hacerlo funcionar, y tiene que saber como hacer el Pan, todo eso para una sola
necesidad. En sintesis, una persona que no quiere recibir servicio, y quiere organizarse
solo necesita saber muchos oficios y tener la suficiente inteligencia : Cocinero, Sastre,
Zapatero, Ingeniero, Instalador electrico, Medico, etc. Y en cada oficio hay muchos
detalles, y toda la vida no alcanzaria para saber todos los oficios, por eso el creador hizo
el mundo con Jesed, que cada uno tenga una finalidad para todos, uno hornea Pan para
todos, y otro fabrica vestimenta para todos, y asi todo lo que nombramos. Y como
sabemos si el Panadero hizo suficiente Pan, o el Sastre suficiente ropa, para eso fue
creado el dinero, cada uno va a recibir a cambio de su trabajo, dinero, y por medio del
dinero va a recibir según sus necesidades, asi una persona en su vida puede
especializarse en un oficio o sabiduria, y por intermedio del Jesed que hay entre las
personas, va a recibir los frutos de todos los oficios y sabidurias, porque la gente va a
intercambiar los beneficios del oficio que fue capaz de conseguir, y todos salen
beneficiados.
Hasta ahora hablamos de las cosas que conseguimos con trabajo, y estudiamos el oficio,
el trenzado del hilo, el hilado de la tela y la costura de la prenda, son tres oficios. Cada
uno en su oficio, para que nosotros recibamos una prenda lista para vestir, por medio del
dinero que recibimos por nuestro trabajo.
Pero hay cosas que consegui gratis, no trabaje para conseguirlo, no lo pague, ni estudie
para tenerlo. Sino, asi me lo dieron de regalo, incluso no hubiera necesitado pedirlo,
antes de pedirlo ya lo tenia, y si pensas que este regalo no es importante para mi, te
equivocas, como es de importante para mi, sin el no me puedo organizar, ni tampoco
estudiar, no puedo hacer nada, y sin el no puedo conseguir ninguna de las cosas que son
necesarias para subsistir. Y cual es el regalo maravilloso que recibi (sin necesidad de
pedir): Que mi cerebro entienda, que mis ojos vean, que mis oidos escuchen, mi boca
hable, mis manos esten entrenadas para moverse, mis pies caminen,etc. No todos
recibieron estos regalos maravillosos, Hay ciegos, mudos, sordos, mancos, quien su
mente no capta lo suficiente, con ellos tambien tenemos que intercambiar?, y ayudar al
ciego que no ve, comentarle lo que vemos, etc., o por cuanto que son creaciones
diferentes con necesidades diferentes, los vamos a separar de la sociedad y ni Shalom
les vamos a decir?.
Piensa un instante: Si la sociedad te separa de su grupo, estas perdido, si ya vimos que
el mundo no se mantiene sino por medio del Jesed que hay entre las personas y la
relacion que tienen entre ellas, y una persona sola no puede mantenerse con respecto a
lo material y espiritual, tenemos necesidades materiales: Alimento, vestimenta,
vivienda, y tenemos necesidades espirituales: Cariño, aprecio, y honor. (incluso el
basurero, tiene amor propio y honor, y asi el piensa: Ustedes piensan que el abogado
diplomado que estudio año tras año, y gano cantidades de juicios, es mas importante
que yo, se equivocan, cuando el se fue de vacaciones por un mes no paso nada, nadie se
quejo, todos se arreglan sin el, esta de sobra, pero despues que mis compañeros y yo
paramos un dia, se derrumbo la ciudad, salio en todos los diarios, incluso en el
extranjero, y nadie se arregla sin mi servicio, sin mi todo se derrumba). Por eso, aunque
sea una persona que tiene todas las facultades, si lo dejamos solo, se vuelve loco.
Necesitamos recibir cariño de quienes nos rodean, felicitacion por nuestros exitos, y
honor por lo que servimos a la sociedad, y sin esto nos destruimos completamente.
Es tan necesario como el alimento, e incluso tal vez mas.
Pero ese que su regalo no fue completo, y su mente no es tan brillante, tiene la fuerza
para soportar la falta de cariño, aprecio y honor?, el lo necesita mas que nosotros. Pero
la realidad es lo contrario. Que estos que recibieron un regalo incompleto (ciego, sordo,
mudo, manco, discapacitado mental) estan apartados de la sociedad completamente,
nadie los saluda, no les dicen Buen dia, Shabat Shalom , Jag Sameaj.
Todo esto es cierto tambien para los no Judios, pero nosotros fuimos ordenados en la
Torah a dar Tzedaka y tambien a ayudar a nuestro semejante a cambio de nada, y sobre
esto dice el Pasuk (Tehilim 102) “Plegaria del pobre cuando desfallece, y delante de
Di-s vierte su palabra”. El pobre se queja al creador, es correcto que el mundo se
mantiene por Jesed, pero Señor del Mundo, porque me elegiste para ser yo el que reciba
(pobre) y fulano el rico para dar, si me hubieras dado toda la riqueza que tiene el rico,
yo tendria la prueba y haria con mi riqueza exactamente lo que ordenaste en tu Torah,
pero no tengo nada…y estoy hambriento, y el rico no escucha mis pedidos, pobre de mi,
si me hubieras elegido para darme riqueza…
Esto se refiere a riquezas de dinero, pero hay cosas que son mas importantes que el
dinero, y por todo el dinero del mundo no se pueden comprar, facultades, sabiduria,
cariño, aprecio, etc.
Tambien en esto hay Tzedaka, y este tipo de Tzedaka es mas facil de dar, porque no
tenemos que pagarlo, no debemos marcar en nuestros semejantes las facultades que les
faltan y hacer notar sus discapacidades, sino todo lo contrario, hacer notar sus facultades
y tapar sus limitaciones. Y tambien con la sabiduria, destacar lo que asimila. Y que
tenga bien claro que lo quieren muy mucho. Y lo valorizan por todos sus exitos, y todas
sus facultades. Y ocultan sus tropiezos, y destacan sus aciertos.
Dar esto a nuestro projimo en realidad da vida, y en verdad analicemos un poco y
veremos que cada uno de nosotros necesita recibir esta Tzedaka de la sociedad que nos
rodea.
Y si la situacion no es asi, eso despierta cosas duras: Tal vez el Creador no eligio bien,
al elegirte para darte un regalo completo, porque el mundo fue creado con Jesed, el que
tiene debe compartir con su compañero, porque si asi hacemos, el Creador va a ver que
eligio bien al darnos este regalo maravilloso, porque sabemos como dar al projimo.
Y nos daremos cuenta, que es mas facil dar una sonrisa al discapacitado que dinero al
pobre, porque el que da dinero, saca algo propio, pero quien saluda al discapacitado, y
lo ayuda con la mente que le entrego quien da entendimiento al hombre, no se
disminuye en nada. Se compara a quien enciende una vela de otra, porque la vela que
enciende no pierde el fuego al encender una segunda vela, asi tampoco disminuye la
mente de quien enseña a un discapacitado mental.
Pero en realidad vemos que pasa lo contrario, cuando se acerca un pobre a pedir ayuda
para su sustencion, se le da, pero cuando un discapacitado solicita ayuda, no le prestan
atencion, como si no existiera.
Ese es un error grave, por cuanto que el mundo se mantiene con Jesed, estamos
demostrando al Creador que se equivoco al darnos un regalo completo, porque no lo
compartimos.
Aunque todo esto es cierto, hay un error en el concepto. Pensamos que nosotros estamos
completos y ellos limitados, recibimos un regalo completo y ellos no, estamos
capacitados y ellos no sirven para nada. Solamente debemos apiadarnos de ellos, para
que el Creador se apiade de nosotros.
Pero en realidad cualquier persona es limitada, no hay nadie perfecto, cada cual tiene
sus limitaciones, hay quien no sabe cantar, otro no sabe dibujar, otro no sabe hacer vida
social, no tiene amigos, alguno no puede ver sin anteojos, hay quien no puede sostener
un destornillador derecho, y la lista de limitaciones es muy larga, y porque estas
limitaciones son aceptadas?, porque cada uno tambien tiene sus capacidades, y que
hacemos para que no se noten nuestros defectos?, hacemos destacar nuestra exitos,
mostramos lo que sabemos, y nos enorgullecemos con nuestras posibilidades, y
ocultamos nuestros tropiezos de los ojos de nuestros semejantes, y ocultamos nuestras
limitaciones, para que nadie vea nuestras fallas, pero en realidad todos somos limitados.
Pero hay quienes no tienen suerte para demostrar las aptitudes que les dio el Creador,
porque no les enseñaron (sus maestros no tuvieron paciencia o desde un principio los
observaban mal, y no les dieron la oportunidad) y sus limitaciones estan a la vista de
todos, porque es imposible ocultarlas.
Hasta ahora la sociedad no se relaciono con estas personas, como si no existieran, no
hay un saludo, Shabat Shalom, Buen dia, y menos una sonrisa, y hay peores, que los
miran como quien mira un Mono en su jaula.
Pensemos, porque nosotros merecemos una mejor relacion que estas personas? Porque a
nosotros el Creador nos dio la posibilidad de ocultar nuestros defectos, somos mejores
que ellos? Para eso no fue que recibimos el regalo gratuito, sino, lo que debemos hacer
es compartir ese regalo con quien no lo recibio, y recibir de otros lo que nos falta, y
entonces todos vamos a estar mas completos y alegres, porque conseguimos mas de lo
que tenemos, y pudimos ayudar a otros a recibir mas de lo que pudieron.
Y si vamos a dar (sin investigar si es merecedor) asi tambien Hashem nos va a dar (sin
investigarnos).
Pensemos un instante: cuanto nos cuesta saludar al discapacitado, y cuanto ezfuerzo es
necesario, y cuanto dinero se pierde. No nos cuesta nada. Pero para el, ya gano el dia. Y
sera feliz de sentirse como cualquier persona, por el solo echo de recibir un saludo.
Que tengamos todos un feliz Yom Tov, Jag sameaj, y un año lleno de satisfaccion y
alegrias.