SEGUNDO PARCIAL (¿) no se si es del 2ª o 3ªparcial
• Al final de curso, un profesor evalúa a sus alumnos de matemáticas con una prueba global de
toda la materia. Está haciendo una evaluación:
R/ Sumativa
• El estudio eficaz debe ser:
R/ Atento, intensivo, distribuido
• SINTETIZAR consiste en decir lo mismo que el texto, pero con palabras propias; o exponer
brevemente ideas centrales
• RESUMIR consiste reducir un texto, respetando su sentido y palabras del autor
• En el Sistema enseñanza, los objetivos pertenecen a:
R/ Los elementos de salida (Output)
• En el Sistema enseñanza, los alumnos y profesores pertenecen a:
R/ Los elementos de entrada (Input)
• El paradigma cuantitativo se caracteriza por ser: objetivo, fiable y generalizable
• El paradigma cualitativo se caracteriza por ser: Subjetivo, holista y no generalizable
• En un centro de Primaria, el PCC lo elabora: el claustro ( equipos docentes de los centros)
• El análisis y secuenciación de los bloques de contenidos, en un ciclo de enseñanza, corresponden
a: El profesor en su aula
• El coordinador de la actividad docente y académica en un centro de Primaria es:
R/ El Jefe de estudios
• La distribución en diferentes grupos de todos los alumnos de un mismo curso (todos los de 3º,
por ejemplo,) se denomina: Grupos heterogéneos
• En una lectura de entretenimiento, la velocidad y comprensión que te parece correcta es:
R/ 300 p/m y el 70%
• En un estudio, la velocidad y comprensión que te parece correcta es:
R/ el 350 p/m y el 75%
• El estudio eficaz debe ser: Atento, intensivo, distribuido.
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• El DCB estructura los contenidos en 3 bloques: conceptos, procedimientos y actitudes.
• Según la LOGSE, la enseñanza obligatoria y gratuita comprende:
R/ La educación infantil, primaria y ESO.
• El dicho popular lección dormida, lección aprendida, tiene una confirmación científica del
estudio nocturno en: La ley de Müller−Pilzecker
• Para la mejora del Currículo y la Formación del profesorado existen varios modelos. ¿Qué
tendencia o modelo te parece el más actual? R/ colaborativo
• Redacta una definición personal (breve) del PEC:
R/ marco de principios donde se fundamenta el trabajo formativo e instructivo de un Centro.
• (¿)Una guía de trabajo autónomo es:
R/ Un instrumento para orientar al alumno en sus tareas de descubrimiento y aprendizaje.
• (¿)El espacio que ocupan los alumnos durante las explicaciones es importante para el
rendimiento: R/ por la llamada influencia de la zona
• (¿)Según kilpatrick, los proyectos pueden ser: R/ problemáticas
• (¿)El término mediateca se emplea para designar: R/ Un repertorio de materiales curriculares
capaces de servir como canales de información.
• (¿)Explica brevemente la técnica Brain−Storming: R/ Consiste en una exposición rápida por turno
de ideas sin ser criticadas, analizando su vivacidad en un segundo momento. Pretende desarrollar y
ejercitar la facultad creadora de los miembros del grupo para obtener nuevas ideas, acciones o
normas. Se dirige a niveles secundarios con problemas y niveles superiores de enseñanza. El profesor
guía y da a conocer el problema y las normas de funcionamiento.
• (¿)Un texto libre, la imprenta, la correspondencia y el periódico escolar son medias o recursos
de: R/ El sistema Freinet
• (¿)Según Piaget, las finalidades económicas, de consumo y de crédito son propias de: R/ Las
cooperativas escolares.
• (¿)El estudio de las Ciencias Naturales, la Geografía y la Historia desarrollan en le alumno,
sobre todo: R/ Los análisis de información.
• (¿)La observación, la asociación y la expresión son los tres pasos metodológicos para aplicar: R/
El método Decroly.
• (¿)Explica brevemente la técnica Philips 6/6: R/ Consiste en subdivivdir en grupo en subgrupos de
6 que en 6 minutos tratan la cuestión propuesta para después realizar u a puesta en común. Pretende
fomentar la creatividad y la colaboración de los miembros de manera constructiva y participativa.
Dirigida a veces para niveles medios en temas sencillos. El profesor coordina los subgrupos, propone
el tema y controla el tiempo.
• (¿)El equipo de trabajo, en la educación personalizada, se compone: R/ de 3 a 6 alumnos
• (¿)Una lección, preocupada únicamente por transmitir los contenidos, corre el riesgo de ser: R/
Logocentrica
• (¿)De los siguientes, señala los agentes fundamentales de socialización, en la infancia:
R/ El grupo de iguales
• (¿)Los contratos de trabajo, los productos y los créditos son medios o recursos utilizados en:R/
El plan Dalton
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• (¿)Según Titone, para desarrollar la capacidad de transmitir un mensaje, el alumno debe
estudiar: R/ Materias Artísticas y lengua.
• (¿)Explica brevemente la técnica clínica del rumor: R/ Consiste en demostrar que los rumores
surgen, se desarrollan y se extienden a través de versiones hasta modificar el contenido inicial,
previene a los grupos contra la credibilidad excesiva, esta dirigida a niños y adolescentes, y el
profesor la elabora mediante su narración y dirección.
• (¿)Según Blázquez, un molino o una granja son ejemplos de: R/ Los recursos experimentales.
• (¿)El termino hemeroteca se usa para designar: R/ Un repertorio de revistas y prensa para estudiar
el medio ambiente
• (¿)El estudio de las matemáticas y la lógica ejercita en los alumnos, especialmente: R/ las síntesis
formales.
• (¿)Según Lorenzo Delgado, los proyectos pueden ser: R/ Intelectuales y manuales.
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