Objetivo - biologiagreenvalley

Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
Tema: Herencia Mendeliana
 Historia de la genética:
a) Gregorio Mendel: -Describe mecanismos de la herencia ( fecundación cruzada ).
b) Friedrich Meischer: - Descubre el ácido nucleico.
c) Óscar Hertwig: - “La sustancia genética es transmitida a la descendencia por ambos
progenitores.
d) Wálter Flemming: - Comprobó la división longitudinal de los cromosomas durante la
mitosis celular.
e) Francis Galton: - Creó la definición de genética.
 Términos básicos:
a) Genética: Rama de la biología que estudia la herencia que se transmite de padres a hijos.
b) Herencia: transmisión a los descendientes de las características genéticas de los padres.
c) Gen: Unidad de la herencia, partícula de material genético que determina la herencia de
una característica determinada, o de un grupo de ellas.
d) Alelo: Cada uno de los genes del par que ocupa el mismo lugar en los cromosomas
homólogos. Su expresión determina el mismo carácter o rasgo de organización, como el
color de los ojos.
d) Fenotipo: Manifestación visible del genotipo en un determinado individuo.
e) Genotipo: Conjunto de los genes de un individuo, incluida su composición alélica.
f) Cariotipo: Juego completo de los pares de cromosomas de una célula, de forma, tamaño y
número característicos de cada especie.
g) Gen dominante: Es aquel que siempre se manifiesta. Se identifica con una letra
mayúscula. Ejemplo: Ojos negros (N)
h) Gen recesivo: Es aquel, que ubicado frente a otro de carácter dominante no se manifiesta.
Ejemplo. Ojos azules (n)
i) Homocigoto: Par de genes iguales. Ej: NN
j) Hetrerocigoto: Par de genes diferentes: Ej: Nn
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
Experimento de Mendel
Consta de 4 etapas:
Etapa I: Por medio de la polinización artificial creó 34 líneas puras de chícharos.
Etapa II: Realiza un cruce entre 2 especies puras diferentes de chícharos.
Etapa III: Cruza 2 plantas híbridas.
Etapa IV: Formula las leyes de Mendel.
Primera ley de Mendel o Segregación: “El par de genes que determina una características se
separa en sus componentes cuando se forman los gametos.”
Segunda ley de Mendel o segregación independiente: “La separación de genes en la formación de
gametos es independiente.”
Objetivo: Resolver problemas de cruces monohíbridos relacionados con la herencia
mendeliana.
Tema: cruces monohíbridos
Problema  1: Determine el fenotipo y el genotipo de la f1 entre el cruce de un conejo negro
heterocigota y una coneja blanca.
Solución:
Conejo negro heterocigota: Nn
Coneja Blanca: nn
N
n
Fenotipo: 50% Conejos negros y 50%
n
Nn
nn
Conejos blancos
Genotipo: 50% heterocigota y
n
Nn
nn
50% Homocigota recesivo
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
Objetivo: Resolver problemas relacionados con herencia intermedia
Tema: Dominancia incompleta (herencia intermedia)
Problema  1: Se realiza un cruce entre una planta de rosas rojas con una de plantas de rosas
blancas, si la descendencia presenta una dominancia incompleta. Determine el fenotipo y
genotipo de la F1.
Solución:
Planta de rosas rojas: RR
Coneja Blanca: rr
Fenotipo: 100 % rosas rosadas.
Genotipo: 100 % heterocigota
R
R
r
Rr
Rr
r
Rr
Rr
Objetivo: Resolver problemas relacionados con herencia ligada al sexo
Tema: Herencia ligada al sexo.
Problema  1: Una mujer portadora de daltonismo se casa con un hombre con daltonismo .
¿Qué probabilidad hay de que tengan un hijo varón con la enfermedad?
Solución:
Hombre daltónico: Xd Y
Mujer Portadora: XDXd
Genotipo: 25% mujer portadora
25 % mujer sana
25 % hombre sano
25 % hombre enfermo
Xd
Y
XD
XD Xd
XDY
Xd
XdXd
XdY
Problema  2: Un hombre es sano y su esposa es portadora de la hemofilia. ¿Qué
probabilidad hay de que tengan una niña portadora a la enfermedad
Solución:
Hombre sano: XH Y
Mujer Portadora: XHXh
Genotipo: 25% mujer portadora
25 % mujer sana
25 % hombre sano
25 % hombre enfermo
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XH
Y
XH
XH XH
XHY
Xh
XHXh
XhY
Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
Objetivo: Resolver problemas relacionados con grupos sanguíneos y factor Rh.
Tema: Grupos sanguíneos y factor Rh.
Existen cuatro grupos sanguíneos:
Grupo A: IA IA - IA i
Grupo B: IB IB - IB i
Grupo AB: IA IB
Grupo O: i i
Nota: Donador Universal es el grupo O y el receptor universal es el grupo AB
Problema  1: Una mujer es del grupo sanguíneo A heterocigoto y el esposo es de tipo AB.
¿Pueden tener hijos del grupo sanguíneo AB?
Solución:
Hombre: IA IB
Mujer: IA i
Respuesta:
Hay un 25% de probabilidades de
que tengan un hijo del grupo AB
IA
IB
IA
IAIA
IAIB
i
IAi
IBi
Problema  2: Alejandra posee el factor Rh+ homocigoto y se casa con Mauricio que es Rh+
heterocigoto. ¿Cuáles son las posibilidades de la F1?
Solución:
Hombre: Rh+ RhMujer: Rh+ Rh+
Rh+
Rh+
Rh+ Rh+
Rh Rh+ Rh-
Respuesta:
Fenotipo:
Hay un 100% de probabilidades de
que tengan hijos del Factor Rh+
Rh+
I i
Rh+ Rh+ Rh+ Rh-
B
Genotipo: 50% Rh+ homocigota
50% Rh+ heterocigota
Otros términos importantes:
 Autosomas: Son los que determinan a los cromosomas sexuales.
 Codominancia: Es cuando un individuo adquiere y manifiesta caracteres sexuales
contrastantes de sus padres a la vez. Ej: El caballo pinto.
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
 Idiogramas: Es la forma como están organizados los cromosomas en un individuo.
 Cariotipo: Son las características del conjunto de cromosomas (tamaño, forma y número) de
una célula somática típica de una especie, de un individuo o de una cepa.
Tema: Biotecnología.
 Biotecnología: Utilización o manipulación de organismos vivos, o de compuestos obtenidos de
organismos vivos, para la obtención de productos de valor para los seres humanos. Los primeros
organismos utilizados fueron microorganismos (como bacterias y hongos), aunque posteriormente
se emplearon plantas y más recientemente animales.
 Ingeniería genética: Es el conjunto de técnicas para la manipulación, modificación y
transferencia de material genética.
 Selección natural: Es cuando la madre naturaleza por si sola realiza la selección.
 Selección artificial: Selección artificial, modificación de la constitución hereditaria de plantas y
animales por medio del control del cruce entre los organismos parentales. El objetivo principal de
la selección artificial es producir organismos que respondan mejor a las necesidades humanas de
alimento, trabajo (animales de tiro), deporte (caballos de carreras, perros de caza) y satisfacción
estética (plantas ornamentales, razas especiales de animales de compañía).
 Organismos transgénicos: Animales o vegetales cuya dotación genética ha sido modificada
para contener genes extraños o formas alteradas de genes endógenos. Un organismo transgénico
se consigue tras inyectar el gen ajeno en el óvulo fecundado o en las células embrionarias que se
generan en los primeros estadios del desarrollo.
 Clonación: Es la acción de reproducir a un ser de manera perfecta en el aspecto fisiológico
y bioquímico de una célula originaria.
 Inseminación artificial: Proceso por el cual los gametos masculinos, o espermatozoides, son
recogidos e introducidos de forma artificial en el tracto genital femenino para conseguir la
fecundación. La inseminación artificial se desarrolló inicialmente en el ganado vacuno y caballar.
Los espermatozoides se recogen de un semental seleccionado, se congelan y posteriormente se
descongelan para ser introducidos en el tracto genital femenino.
 Fecundación in vitro: Tecnología de reproducción asistida en que se fecundan uno o varios
óvulos fuera del organismo materno. Se estimula la maduración de muchos óvulos mediante
inyección diaria de hormonas (se puede hacer con un solo óvulo). Los óvulos se extraen mediante
técnicas ecográficas (lo más frecuente) o mediante laparoscopia (introducción de un sistema
óptico y quirúrgico por una incisión de 1-2 cm en la pared abdominal).
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
PROBLEMAS DE GÉNÉTICA
1) En la calabaza el color blanco de la fruta está determinado por el alelo dominante B y el color
amarillo por el recesivo b. ¿Qué se obtiene en la F1 a partir del cruzamiento entre las calabazas de
frutas blancas heterocigotos con el de frutas amarillas?
2) Si en un matrimonio, la esposa tiene sangre tipo AB y el esposo sangre tipo A heterocigoto.
¿Cuáles son los fenotipos esperados en la progenie de ese matrimonio?
3) ¿Cuál es el probable genotipo en el cruce entre un hombre con factor RH+ heterocigoto y
una mujer con factor Rh- ?
4) En un cruce de dominancia intermedia, se cruzan dos plantas de flores color naranja y se
obtiene una descendencia formada por un 25% de plantas de flores rojas, un 50% de flores
naranja y un 25 % de flores amarillas. ¿Qué descendencia se obtendrá al cruzar plantas de
flores naranjas, con plantas con flores rojas?
5) Si la progenie de un matrimonio cualquiera está constituida por un 50% de mujeres
portadoras del daltonismo y un 50% de hombres daltónicos, ¿cuál es el fenotipo de los
padres?
6) En el ganado existen raza de pelo color rojo, pelo color blanco y pelo de color ruano
(mezcla del color rojo y blanco). Si se cruza un toro ruano con una vaca blanca, donde se da
una dominancia incompleta, ¿Cuál será el fenotipo esperado?
7) Luis y Maribel tienen el pelo rizado, tuvieron dos hijos Carlos y Raquel, si Carlos es de pelo
liso y Raquel es de pelo rizado, ¿Cómo son los genes de Carlos?
8) Si se cruza un gato de color gris heterocigoto con una gata negra, ¿cuál será el
fenotipo y genotipo de sus hijos?
9) Juan tiene la enfermedad de la hemofilia y su esposa Alba es una mujer sana. ¿Cómo
será la F1 de sus hijos, con respecto a esta enfermedad?
10) Carlos es agrónomo y decide cruzar dos plantas de cocotero. Una de ellas es de semilla
heterocigoto y la otra es de semilla verde (RECESIVO) ¿Cuál es el porcentaje esperado de
plantas con semillas amarillas?
11) Un hombre y una mujer, que presentan audición normal ambos, se casan y tienen tres
hijos. Dos tienen audición normal, pero el tercero presenta el carácter de sordera. De
acuerdo a estudios la sordera es de carácter recesivo (n). ¿Cuáles son los genotipos de los
padres de este cruce monohíbrido?
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
12)La siguiente información se refiere a un cruce monohíbrido:
Manuel, biólogo de la finca, decide cruzar dos plantas de maíz, una de ellas es de semilla lisa
heterocigota, la otra presenta semilla rugosa homocigota.
¿Cuál es el porcentaje genotípico esperado en la primera generación (F1) para dicho cruce?
A)
50% plantas con semillas heterocigota y 50% con semillas homocigota dominante.
B)
75% plantas con semillas homocigota dominante y 25% con semillas heterocigota.
C)
50% plantas con semillas heterocigota y 50% con semillas homocigota recesivo.
D)
25% plantas con semillas homocigota recesivo y 75% son semillas heterocigota.
13)
La siguiente información se refiere a un cruce de herencia ligada al sexo:
Progenitores:
F1:
?
?
XHXh
XhXh
H
XY
h
XY
De acuerdo a la información anterior, ¿cuál es el genotipo de los progenitores, con respecto a la
hemofilia?
A) XhXh y XhY.
B) XHXh y XhY.
C) XhXh y XH Y.
D) XHXH y XHY.
14) Lea la siguiente información relacionada con problemas sobre el cálculo de probabilidad de grupos
sanguíneos:
Padres:
Genotipo
Carolina
IAi
X
Jorge
IBi
Carolina le plantea el divorcio a Jorge por sospechar que tiene un hijo fuera de matrimonio con
Melisa poseedora de sangre tipo O. ¿ Cuál de los siguientes genotipos corresponde a un
posible hijo de Jorge con Melisa?
A)
B)
C)
D)
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IAIB.
IBIB.
IBi.
IAi.
Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
15) El siguiente problema está relacionado con el cálculo de probabilidades de la herencia:
Dos plantas de tallo largo heterocigota se cruzan.
Tallo largo: Dominante.
Tallo corto: Recesivo.
¿ Cuál es el fenotipo esperado en la primera generación (F1)?
A)
50% heterocigota, 25% homocigota dominante, 25% homocigota recesivo.
B)
75% plantas de tallo corto; 25% plantas de tallo largo.
C)
75% plantas de tallo largo; 25% plantas de tallo corto.
D)
50% heterocigota, 50% homocigota.
Lea cuidadosamente la siguiente información relacionada con grupos sanguíneos:
La probabilidad del grupo sanguíneo de los hijos de Carlos y Andrea es de 50% IAi y 50% IBi.
¿Cuál es el genotipo de los grupos sanguíneos de Carlos y Andrea?
A)
B)
IAIB y IBIB.
IBi y IAIA.
C) IAIB y ii.
D) IAi y ii.
16) Revise la siguiente información que representa un cruce monohíbrido entre dos moscas del género
Drosophila. El gen “N” produce color normal y el gen “n” en condición homocigota produce color oscuro del
cuerpo. Se lleva a cabo el siguiente cruce:
Mosca A
Mosca B
Nn
x
Nn
¿Qué porcentaje de moscas de la primera generación de este cruce presentarán el color normal?
A) 100%
C) 75%
B) 50%
D) 25%
17) Si se realiza el cruce entre los siguientes padres:
Madre de grupo sanguíneo A Dominante homicigota
¿Cuál sería el resultado en el genotipo de la F1?
A) 100% sangre A homocigota
B) 100% sangre A heterocigota.
y Padre de grupo sanguíneo O.
C) 100% sangre O homocigota.
D) 50% sangre A y 50% sangre O.
18) En un caso de que una mujer sea portadora del daltonismo, si se casa con un hombre daltónico; se
puede afirmar con certeza que en su descendencia
A) existe un 50% de probabilidad de que el daltonismo se exprese.
B) un 50% de las mujeres son sanas en condición homocigota.
C) ios varones no presentan la alteración visual.
D) el 100% de los varones serán sanos
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
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Elaborado por: Prof. Óscar M. Bello Alfaro.
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