quimica nivelacion - Ciencias Exactas – ESPE

VICERRECTORADO ACADÉMICO
Unidad de Desarrollo Educativo
SYLLABUS PRESENCIAL
1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA:
QUIMICA
CÓDIGO BANNER:
02002
NIVEL:
NIVELACION
NRC:
CRÉDITOS:
4
DEPARTAMENTO:
CIENCIAS EXACTAS
CARRERAS:
ÁREA DE CONOCIMIENTO:
BIOTECNOLOGIA,
ELECTRONICA, QUIMICA
MECANICA,
MECATRONICA,
CIVIL,
GEOGRAFICA,
SISTEMAS,
AGROPECUARIA
DOCENTE:
PERIODO ACADÉMICO
2012-2013
UNIDADES DE COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS QUE SE ARTICULAN:
COMPETENCIA GENERICA
Interpreta y resuelve problemas de la realidad aplicando métodos de la investigación, métodos propios de las ciencias, herramientas
tecnológicas y variadas fuentes de información científica, técnica y cultural con ética profesional, trabajo equipo y respeto a la
propiedad intelectual;
COMPETENCIA ESPECIFICA
Demuestra pensamiento lógico, aplica concepto y leyes fundamentales de las Ciencias Básicas con orden, responsabilidad,
honestidad, coherencia y pertinencia, secuencias algorítmicas, para la modelación y solución de problemas que tributen a la formación
profesional con eficiencia.
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Aplica los conceptos y leyes fundamentales de la Química .
PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE:
Ejercicios y problemas resueltos de Estequiometría
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO
No.
1
PRODUCTOS INTEGRADORES DEL APRENDIZAJE EN CADA
UNIDAD Y TAREAS PRINCIPALES QUE LES DAN SOPORTE
UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS
Unidad 1:
ESTRUCTURA DE LA MATERIA
Producto integrador de la unidad:
Ejercicios y problemas resueltos
Contenidos de estudio:
Tarea principal 1:
Consulta los estados físicos de la materia e identifica
cambios físicos y químicos.
1.1. Propiedades físicas y químicas de la materia
1.2. Estados de la materia
1.3. Teorías atómicas
1.4. Pesos atómicos y pesos moleculares
1.5. Estructura atómica
1.6. Distribución electrónica
Tarea principal 2:
Determina pesos atómicos de elementos, en base a
datos experimentales.
Tarea principal 3:
Realiza la distribución electrónica de la mayoría de los
elementos de la tabla periódica.
2
Unidad 2:
TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS, ENLACES QUIMICOS Y
NOMENCLATURA INORGANICA
1
Producto integrador de la unidad:
Ejercicios de nomenclatura química inorgánica
Contenidos de estudios:
Tarea principal 1:
Consulta los diferentes modelos de tablas periódicas.
2.1. Estructura de la tabla periódica.
2.2. Identificación cualitativa de los elementos químicos en la tabla
periódica.
2.3. Propiedades periódicas de los elementos
2.4. Enlaces atómicos
2.5. Nomenclatura química inorgánica
Tarea principal 2:
Grafica las principales propiedades periódicas en grupos
y periodos.
Tarea principal 3:
Clasifica a los compuestos de acuerdo al tipo de enlace.
Tarea principal 4:
Formula y nomina compuestos inorgánicos binarios,
ternarios y cuaternarios.
3
Unidad 3:
REACCIONES QUIMICAS, ESTADO GASEOSO Y
ESTEQUIOMETRIA
Contenidos de estudios:
Producto integrador de la unidad:
Ejercicios y problemas resueltos de Estequiometría
3.1. Clasificación de las reacciones y métodos de igualación de
ecuaciones
3.2. Leyes de los gases
3.3. Ley del gas ideal
3.4. Teoría cinética
3.5. Leyes ponderales de la química
3.6. Cálculos de composición, fórmulas empíricas y moleculares
3.7. Cálculos estequiométricos a partir de ecuaciones químicas.
Tarea principal 1:
Clasifica e iguala reacciones químicas.
Tarea principal 2:
Resuelve problemas de gases aplicando las leyes que
los rigen.
Tarea principal 3:
Determina fórmulas empíricas y moleculares de
compuestos orgánicos e inorgánicos.
Tarea principal 4:
Aplica las leyes ponderales de la Química en la solución
de ejercicios estequiométricos.
(Toda la información anterior ingresa el Coordinador de Área de Conocimiento, El apartado 3, 5 y 6 ingresa el docente asignado en
Materiales Requeridos y Requerimientos Técnicos)
3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA
Clase magistral para la explicación de los contenidos teóricos.
Clase práctica y talleres (trabajo en equipo) para la resolución de ejercicios y problemas.
Lectura orientadoras
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO TOTAL DEL PROGRAMA: (se indica que las unidades de contenidos deben tener un mínimo de 20
horas clases y un máximo de 30)
TOTAL
HORAS
CONFERENCIAS
ORIENTADORAS
DEL CONTENIDO
CLASES
PRÁCTICAS
PRÁCTICAS
LABORATORIOS
OBSERVACIÓNES
Y PRÁCTICAS
ESCENARIOS
REALES
CLASES
DEBATES
CLASES
EVALUACIÓN
64
30
20
0
0
0
14
C. ESTRATEGIA GENERAL DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
TÉCNICAS QUE SE EMPLEARÁN
PARA EVALUAR
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(expresan el nivel de salida que deben demostrar
los estudiantes, se redactan a partir de las
2
INDICADORES OPERATIVOS
(Señala las características con la que se debe
cumplir el estándar, se toma en cuenta
exigencias de las unidades de competencias)
TÉCNICAS
Trabajo en grupo (Taller)
Pruebas
Trabajo
de
investigación
desarrollada en grupos.
calidad, cantidad y tiempo)
1.
Describe la estructura del átomo y sus
partículas fundamentales
1.1 Resuelve el 70% de los ejercicios de la
distribución electrónica de los átomos
2.
Nombra y formula compuestos químicos
inorgánicos
3.
Calcula reaccionantes y/o productos de
una ecuación química ordinaria.
2.1 Escribe correctamente el 70% de las
fórmulas planteadas de los compuestos
inorgánicos.
2.2. Nombra correctamente el 70% las
fórmulas planteadas de los compuestos
inorgánicos
INSTRUMENTOS
Cuestionario
Reporte
3.1 Resuelve correctamente el 70% de los
ejercicios propuestos de Estequiometría
3.2 Balancea la ecuación química
3.3 Determina reactivo limitante
3.4 Calcula masas y volúmenes de reactivos
y productos.
D 1. LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS
TITULO
AUTOR
AÑO
IDIOMA
EDITORIAL
FUNDAMENTOS DE QUIMICA GENERAL
Ing. Luis Escobar
2010
Español
QUIMICA GENERAL
Rosenberg
1985
Español
McGraw Hill
FUNDAMENTOS DE QUÍMICA
Burns
1996
Español
Prentice Hall
PROBLEMAS DE QUIMICA GENERAL
José Ibarz
1982
Español
Editorial Marín
QUIMICA GENERAL
Guillermo Garzon
1982
Español
McGraw–Hill
FUNDAMENTOS DE QUIMICA GENERAL
Buchelli
2008
Español
Politécnica
D 2. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR
LIBROS – REVISTAS – SITIOS WEB
TEMÁTICA DE LA LECTURA
http://www.chemichalelements.com
Tabla Periódica
http://www//chemistry.about.com/library/glossary/blglossary.htm
Propiedades de la materia
http://www.m-w.com/cgi-bin/dictionary
definiciones
COORDINADOR ÁREA DE CONOCIMIENTO
PÁGINAS
Y OTROS
DETALLE
S
DOCENTE
3