bases concurso iniciativas ambientales ilo

PRIMER CONCURSO DE INICIATIVAS AMBIENTALES PARA INSTITUCIONES
EDUCATIVAS 2005
Introducción
Ilo es una ciudad que atraviesa por una seria problemática ambiental debido a
diversos factores tanto naturales como antrópicos, por lo que es necesario que sus
ciudadanos estén concientes de ello y ejecuten acciones e iniciativas que aporten
soluciones.
A través del concurso de Iniciativas Ambientales dirigido a Instituciones Educativas
de nivel secundario, se desea involucrar al sector estudiantil en la identificación,
análisis y aporte en la solución de dicha problemática a nivel de gestión de
residuos sólidos.
La evaluación de los proyectos e iniciativas tendrá un carácter permanente, Labor
prestará y facilitará el asesoramiento que los distintos grupos pudieran necesitar.
Objetivos
-
Promover la formación y el ejercicio de ciudadanía ambiental en las
instituciones educativas de nivel secundario de la provincia de Ilo.
Desarrollar las capacidades de organización, análisis, comprensión y
evaluación de problemas, así como la gestión de proyectos de los alumnos.
Fomentar los valores de cooperación, solidaridad y responsabilidad.
Impacto deseado:
-
Establecer las instituciones educativas como referentes de aplicación de
proyectos ambientales sostenibles.
Organizadores
-
Asociación Civil Labor
Dirección Regional de Educación - Moquegua
Comisión de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente del
Gobierno Regional
Red Sanitaria de Ilo
Asociación Consejo de Unión Vecinal de la Provincia de Ilo
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Jurado
-
Un representante de la Comisión de Recursos Naturales y Gestión del
Medio Ambiente del Gobierno Regional
Un representante de la Red Sanitaria de Ilo
Un representante de la DREMO
Un representante de la Asociación Consejo de Unión Vecinal de la
Provincia de Ilo
El fallo del jurado será inapelable.
Los organizadores, miembros del jurado y/o auspiciadores no podrán apoyar a
ninguno de los proyectos ejecutados, Labor brindará la asesoría correspondiente a
todos los proyectos.
Etapas
Lanzamiento y Difusión
1. Charla informativa a Directores y responsables del área de Medio Ambiente
de IIEE.
2. Lanzamiento de concurso
Sensibilización e información
3. Charlas informativas a grupos de participantes de IIEE
Elaboración y presentación de propuestas
4. Elaboración de propuestas
5. Presentación de propuestas
Evaluación y Premiación de propuestas
6. Evaluación de propuestas
7. Premiación
Monitoreo y Evaluación de Resultados
8. Monitoreo
9. Evaluación
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Premios
Primer puesto contará con USD 1000 para su ejecución
Segundo puesto contará con USD 500 para material de laboratorio
El proyecto podrá ser complementario de un proyecto institucional que la escuela
proponente esté ejecutando. Podrá ejecutarse en coordinación con otra/s
organización/es de la zona y/o ser cofinanciado por otra/s entidad/es. En cualquier
caso, es necesario que la propuesta establezca claramente las actividades a ser
financiadas con los fondos obtenidos por concepto de premio.
Los premios no serán entregados en efectivo. Los ganadores podrán disponer del
monto del premio según mecanismo de coordinación y gestión que los
auspiciadores implementarán de acuerdo al cronograma de ejecución de los
proyectos y asegurando la disponibilidad oportuna de los recursos.
Temática:
En esta oportunidad, el concurso estará dirigido únicamente a la ejecución de
proyectos sobre Gestión de Residuos Sólidos, y puede destinarse a los
siguientes ejemplos:
-
Reciclaje de residuos; formas de producir bienes o servicios (valor) a partir
de materiales residuales.
Reducción de residuos: desarrollo de ideas que tiendan a disminuir la
cantidad de residuos asociados a prácticas industriales o individuales.
Bolsa de residuos, proyectos que reflejen el concepto, que los residuos de
un proceso pueden servir como materia prima para otro (ciclo de vida)
En general, proyectos que representen una aportación significativa en la
minimización del impacto ambiental y que incrementen la sensibilización de la
comunidad educativa en cuanto a los aspectos ambientales.
Sé priorizarán aquellas propuestas que permitan articular una posible solución al
problema identificado, con el desarrollo de contenidos curriculares. Asimismo,
aquellas que promuevan el ejercicio de la responsabilidad ciudadana, que
movilicen acciones comunitarias, que expresen preocupaciones locales y que
contribuyan a la comprensión e involucramiento de los escolares, sus familias y
vecinos y demás actores, en la gestión responsable del ambiente.
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Requisitos
Los proyectos presentados deben cumplir con lo siguiente:
a) Presentar por triplicado como fecha límite a las 12:00 horas del día 20
de Octubre, en la oficina de la Asociación Civil Labor, sito en
Urbanización Magisterial K-12.
b) Ser presentada por una institución educativa pública o privada de nivel
secundario ubicada en la ciudad de Ilo.
c) Sólo se presentará una propuesta por institución educativa.
d) Ajustarse a la temática propuesta.
e) Prever su ejecución en un período máximo de 40 días calendarios.
f) Ser presentada de acuerdo a los anexos I y II (Datos Generales para
Instituciones Educativas Nivel Secundario y Formato para la
presentación de propuestas).
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ANEXO I
DATOS GENERALES PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS NIVEL SECUNDARIO
(No llenar esta sección)
CÓDIGO: ..........................................
FECHA DE INGRESO: .....................
Señores.ASOCIACIÓN CIVIL LABOR
Dirección:
Teléfono:
Urb. Magisterial K-12, Ilo
(053) 781816
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2005
1. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Nombre de la Institución Educativa: ..........................................................
Nombre de la directora:
..........................................................
Dirección de la Institución Educativa:..........................................................
Teléfono:
......................
Fax:
......................
E-mail:
..........................................................
2. DATOS DEL RESPONSABLE TÉCNICO DE LA EJECUCION DEL PROYECTO 1
Nombre del Responsable Técnico:
..........................................................
Cargo del Responsable:
..........................................................
Dirección:
..........................................................
Teléfono:
.......................
E-mail:
..........................................................
3. DATOS DEL PROYECTO
Nombre del Proyecto:
..........................................................
Monto requerido:
......................
1
Se refiere a el/la Director(a) o el/la maestro(a) a cargo del grupo ejecutor con el cual se tendrá contacto
durante la evaluación y ejecución del proyecto.
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ANEXO II
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS
a. Denominación / Título del proyecto
Si correspondiese, también contextualización del proyecto en un Programa
institucional.
Si la hubiere, indicar organización o institución asociada
b. Administración.
i. Aval de la Junta Vecinal
Si el área donde la escuela va desarrollar el proyecto es en un barrio
predeterminado, señalar el nombre de la(s) juntas(s) vecinal(es), e indicar si
se cuenta con el aval de la misma.
ii. Actividades / proyectos realizados
Indicar si se ha realizado actividades y/o proyectos similares dentro de los
dos últimos años o que estén en ejecución. Si es así, dar a conocer el
nombre y una breve síntesis de no más de 5 renglones por proyecto y/o
actividad. En caso existan instituciones involucradas darlas a conocer.
c. Antecedentes y Fundamentación
i. Identificación de un problema o necesidad.
Contexto social en el que se entronca el problema / necesidad. Quiénes
participaron en la identificación del problema o necesidad y cómo.
Características de la institución que le permiten abordar el problema; otros
antecedentes de la institución en la línea de trabajo elegida.
ii. Fundamentación
Presentación de argumentos, razones que justifican la realización del
proyecto. Pertinencia del proyecto: justificar por qué el proyecto es la
solución más adecuada al problema.
d. Finalidad
“¿Para qué?”
Indicar impacto y objetivos
Impacto u Objetivo general ¿a qué fin contribuirá el proyecto si se desarrolla
exitosamente?
Objetivos específicos: ¿cuáles serán los efectos del proyecto?
Explicitar los objetivos pedagógicos
e. Actividades
Indicar las actividades a realizar, para alcanzar cada uno de los objetivos
específicos.
Presentar los contenidos curriculares que cada actividad involucrará.
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f. Plazo de ejecución
Indicar duración total del proyecto en semanas
g. Cronograma
“¿Cuándo?”
Calendarización de las actividades en semanas
h. Destinatarios
¿A quiénes se dirigirán las acciones del proyecto?
Inmediatos (o directos): indicar quienes serán los destinatarios de los
objetivos y efectos del proyecto
Finales (o indirectos): indicar quienes serán los destinatarios del/los
impacto/s.
i. Responsables
¿Quiénes conducirán el proyecto?
¿Quiénes estarán involucrados directamente en su ejecución?
j. Recursos Materiales, Técnicos y Financieros
¿Con qué se llevará a cabo el proyecto?
Determinación de presupuesto.
Detallar fuentes de financiamiento, en caso hubiere otras además del premio
(donación de materiales, herramientas, otros fondos, etc.)
k. Sostenibilidad
Fundamentar como el proyecto se va mantener a través del tiempo.
l. Evaluación
¿Qué mecanismos se prevé para evaluar el logro de los objetivos?
Monitoreo (evaluación durante el desarrollo del proyecto: indicar mecanismos.
Evaluación posterior de cada actividad: indicar tipo (consulta/ encuesta
/entrevista/ a destinatarios; etc.)
m. Requisitos para el desarrollo exitoso del proyecto
¿Qué factores externos condicionan los efectos e impacto buscados?
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ANEXO III
CRITERIOS PARA EVALUAR LAS PROPUESTAS
1. Preselección: Cumplimiento de requisitos excluyentes
Las propuestas que no cumplan alguno/s de los requisito/s establecido/s en
la Convocatoria, no serán tomadas en cuenta en las siguientes fases de
evaluación.
Estos requisitos son:
a) Haber sido presentada por triplicado en la fecha límite propuesta en el
lanzamiento del concurso, 12:00 horas del día 20 de Octubre de 2005,
en la oficina de la Asociación Civil Labor, sito en Urbanización
Magisterial K-12.
b) Haber sido presentada por una institución educativa pública o privada de
educación superior habilitada ubicada en la ciudad de Ilo.
c) Ajustarse a la temática propuesta.
d) Prever su ejecución en un período máximo de 40 días calendarios.
e) Ser presentada de acuerdo a los anexos I y II (Datos Generales para
Instituciones Educativas Nivel Secundario y Formato para la
presentación de propuestas).
2. De la Institución proponente
Los aspectos a ser valorados son:


Vinculación de la propuesta con otras actividades / iniciativas de la
institución proponente.
Capacidades para la ejecución del proyecto.
3. Propuesta
3.1. Relevancia de la propuesta
Los aspectos a ser valorados son:




Antecedentes y contexto de la propuesta
Ajuste a la temática de la convocatoria.
Se tomará en cuenta la sostenibilidad, viabilidad e innovación en los
proyectos
Articulación con contenidos curriculares pertinentes y posibles
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






Involucramiento directo del /los grupos escolares en la identificación
del problema, la elaboración y la ejecución del proyecto.
Involucramiento de otros actores (padres, empresarios, vecinos,
otras instituciones escolares o sociales) en la ejecución del proyecto
Importancia para el barrio
Impacto en la comunidad
Beneficiarios directos e indirectos
Ajuste de la propuesta a las necesidades de los beneficiarios
Posible efecto multiplicador (posibilidad de sistematización y/o
replicabilidad, diseminación de resultados)
3.2. Calidad y viabilidad de la propuesta
Los aspectos a ser valorados son:





Suministra la información necesaria para comprender y evaluar la
propuesta.
Coherencia en el planteamiento global del proyecto: problema
detectado, objetivos, acciones propuestas, resultados esperados,
cronograma de actividades y presupuesto.
Objetivos específicos bien definidos, resultados claros y concretos y
verificables.
Cronograma de actividades claro y completo, correspondiente con
los objetivos planteados y conducente al logro de los resultados.
Presupuesto claro y detallado, acorde a los objetivos propuestos y
resultados esperados.
Evaluación:
Cada aspecto será valorado de 0 a 4 puntos
0: sin información
1: información insuficiente
2: aspecto valorado suficiente
3: aspecto valorado adecuado
4: aspecto valorado muy adecuado
Se ponderará los resultados de la evaluación de acuerdo al siguiente desglose:
Aspectos relativos a la relevancia de la propuesta: 55%
Aspectos relativos a la calidad y viabilidad de la propuesta: 45 %
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Adicionalmente se tendrá en cuenta, para la evaluación de los proyectos, la
votación de la población efectuada vía página web. Los proyectos con mayor
votación tendrán un puntaje adicional de acuerdo a la siguiente tabla:
1er. Lugar de votación
2do. Lugar de votación
3er. Lugar de votación
4to. Lugar de votación
: 10 puntos
: 08 puntos
: 07 puntos
: 06 puntos
La pagina web en donde se ejecutará la votación se encontrará dentro del web site
de Labor http://www.labor.org.pe
El jurado otorgará los premios a las propuestas con mayor puntaje de
evaluación. Solamente serán tomadas en cuenta, para establecer el premio,
las propuestas que alcancen un mínimo de 70 puntos.
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