Energía Nuclear

Energía Nuclear
Tercer Ciclo de Ed. Primaria (Sexto)
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
Conocimiento del Medio
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN
La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de nuestras
casas o de las calles de las ciudades, el calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el
transporte de personas y mercancías el funcionamiento de las fábricas, etc.
Hace poco más de un siglo las principales fuentes de energía eran la fuerza de los animales y la
de los hombres y el calor obtenido al quemar la madera. El desarrollo tecnológico a lo largo de
nuestra historia ha logrado que podamos aprovechar los diferentes tipos de energía que la
naturaleza nos ofrece para nuestro propio provecho. A partir de fuentes de energía
increíblemente grandes, como la energía potencial del agua en las presas, la solar, la eólica, la
nuclear…
Encontrar recursos energéticos inagotables, baratos y no contaminantes ha sido un afán del
hombre prácticamente desde la revolución industrial. Los combustibles tradicionales (carbón,
petróleo, gas...) resultan caros, contaminan y son cada vez más escasos. Una posible
alternativa al problema energético actual puede ser la energía nuclear.
Es fundamental conocer las características y propiedades de este tipo de energía. La energía
nuclear ha creado un largo debate sobre su implantación en nuestro país por lo tanto
intentaremos conocer un poco más este tipo de energía.
TAREA
Se realizará un trabajo sobre la energía nuclear que deberá de incluir los siguientes apartados:
Definir que es la energía nuclear.
Aplicaciones pacificas de la tecnología nuclear.
Funcionamiento de una central nuclear.
Tipos de reacciones nucleares: Diferencia entre Fisión y Fusión.
Tipos de reactores nucleares.
Producción energética.
PROCESO
Los alumnos se distribuirán en grupos de 4 personas y desarrollarán el trabajo que se ha
comentado en el apartado anterior. Cada grupo deberá de realizar una pequeña exposición
sobre algunos de los apartados anteriores.
RECURSOS
http://www.arrakis.es/~lallave/nuclear/introd.htm
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http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_nuclear#Generaci.C3.B3n_de_electric
idad
http://www.iesmariazambrano.org/Departamentos/flash-educativos/nuclear.swf
http://www.monografias.com/trabajos15/tecnologia-nuclear/tecnologianuclear.shtml
BUSCADOR "GOOGLE", TANTO PARA WEBS COMO PARA IMÁGENES:
http://www.google.es/
DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA DE LA LENGUA: http://www.rae.es
EVALUACIÓN
El 50% de la nota será el trabajo realizado por los alumnos se valorará la claridad de expresión
y de síntesis, así como la presentación. El 25% de la evaluación es la asistencia a clase y
participación. El otro 25% restante se valorará la capacidad de trabajo en grupo.
CONCLUSIONES
Mesa redonda, debate con toda la clase donde sacaremos conclusiones de los trabajos,
principales aplicaciones, ventajas y desventajas...A través de este trabajo se pretende que el
alumno tome conciencia del problema energético actual, que valore posibles alternativas, que
forme tenga argumentos para un tema tan delicado y actual como es la energía nuclear.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA (Créditos)
Copia las URL´s de las páginas visitadas para la elaboración de esta Webquest (tanto para imágenes como
para textos). Tanto las url´s propuestas en el apartado “Recursos” como las que encuentres en tu navegación
libre.
http://gatomaragato.blogspot.com/2009/06/web-quest-energia-nuclear.html
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