Memoria Célula Europa 2012

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PLANES DEL CENTRO:
Célula Europa
En el curso 2012/2013 el Equipo de trabajo de Célula Europa ha
desarrollado tres tareas claves: el análisis de la enseñanza de lenguas
extranjeras en el centro, la consolidación de nuestra relación con centros
extranjeros en intercambios escolares y proyectos europeos y el compromiso
de participación de nuestros alumnos en convocatorias anuales concretas de
la Agenda Europea y del Año Europeo de los Ciudadanos.
A principio de curso se realizó una valoración de la enseñanza de lenguas
extranjeras en el centro que se presentó al EICE (Equipo Interprovincial de
Centros Educativos de las Hermanas de la Consolación) y posteriormente se
elaboró el proyecto de implantación de la modalidad CILE 1 del programa de
bilingüismo PIBLEA para la etapa de Educación Primaria y el proyecto para la
Potenciación de lengua extranjera (POLE) para Educación Infantil y Educación
Secundaria.
A lo largo del curso hemos ido desarrollando diferentes proyectos con los
centros ingleses Hampton Wick and Nursery School (Londres), Waterfield
Primary School (Crawley), Crossgates Primary School (Manchester), Redborne
Upper School (Ampthill), Comberton Village College (Cambridge) y Great
Bowden Primary School (Cardiff) que contactaron con nuestro centro a través
de la red Connecting Classrooms del British Council. A continuación
detallamos cuáles han sido los diferentes niveles de trabajo con estos colegios
y las iniciativas que ya hemos fijado en nuestro calendario para que nuestros
alumnos participen de manera anual en ellas.
En el primer trimestre se celebró el Día Europeo de las Lenguas bajo el
lema “Let’s go on board”. La fecha coincidió con la publicación del Servicio de
Innovación, Orientación y Mejora del Departamento de Política Educativa de
nuestra experiencia con la metodología de autoaprendizaje desarrollada en
nuestro centro con el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) desde el curso
2004-05 como ejemplo de Buenas Prácticas PEL en Aragón.
En el mes de octubre recibimos a la lectora norteamericana y a la lectora
francesa y se les invitó a participar también en las actividades promovidas por
Célula Europa.
En el mes de noviembre nuestro centro también fue elegido por segundo
año consecutivo para participar en el concurso Juvenes Translatores con los
alumnos de 2º Bachillerato. Este año la lengua elegida fue francés. Se
empezaron también en este mes los Penpal Exchange con los centros ingleses
de Hampton Wick and Nursery School (Londres), Waterfield Primary School
(Crawley), Comberton Village College (Cambridge) y se continuó con el que
desde hace dos años se empezó con Great Bowden Primary School.
Crossgates Primary School (Manchester) nos invitó a participar en un
Comenius multilateral para los cursos 2013/2014 y 2014/2015 y recibimos
una respuesta afirmativa de la Agencia Nacional a la solicitud de la visita
preparatoria a celebrar en Manchester con centros escolares de Turquía,
Italia, Polonia, Grecia, Chipre e Inglaterra.
En este primer trimestre también se trabajó para la puesta en marcha del
Intercambio Escolar con Redborne Upper School (Ampthill). Diseñamos el
programa de la estancia de Inglaterra y en España y se realizó una charla
informativa para todos los padres alumnos de 3º ESO interesados en
participar en este intercambio.
En el segundo trimestre, nuestros alumnos participaron en la tercera
sesión regional de Zaragoza de EYPE (European Youth Parliament España)
representando al Comité de Medio Ambiente y Salud Pública y Seguridad
Alimentaria. Tres de las alumnas fueron elegidas para participar en la 8ª
Sesión, Nacional del EYPE en Bilbao durante los días 26,27,28 y 29 de abril.
El Día Escolar de la Paz y la No Violencia fue un trabajo coordinado de
Célula Europa y el Departamento de Pastoral. En alusión al Año Europeo de
los Ciudadanos se quiso subrayar el deseo de paz más allá de las fronteras de
la Unión Europea con la interpretación de “We are children of peace” en
diferentes lenguas y la lectura de un Manifiesto con el mensaje “La Paz esté
contigo”.
En este mismo mes de enero tuvo lugar la visita preparatoria del
Comenius Multilateral liderado por Crossgates Primary School y con la
aprobación el Equipo Directivo se confirmó nuestra participación en el
proyecto “The World in Our Hands” y la acogida en nuestro centro del
profesorado (y alumnado) participante de los diferentes países a finales de
febrero 2014. El proyecto está pendiente de la aprobación final por parte de
la OAPPE.
A finales de enero también se realizó la primera parte del Intercambio,
con la estancia de los alumnos españoles en la familia de su compañero inglés
de Redborne Upper School. Se creó el blog Zarampthill 2013
http://zarampthill2013.blogspot.com para realizar un diario de viaje y
compartir las experiencias de los alumnos de los dos centros.
En el tercer trimestre recibimos a los alumnos y profesores ingleses del
Intercambio en nuestro centro y tuvimos ocasión de evaluar la experiencia y
empezar a planificar el Intercambio para el curso 2013/2014.
Con motivo del Día de Europa y del Año Europeo de los Ciudadanos los
alumnos de 6º EP pusieron en escena la obra “A Rainbow was born” con la
colaboración del resto del alumnado en la interpretación de la música y la
elaboración de un arco iris como decorado hecho con material reciclado. Los
alumnos de 5º EP a 4º ESO participaron en el Concurso de redacción y dibujo
“¿Cómo te gustaría que fuera Europa?” organizado por el Ayuntamiento de
Zaragoza y en respuesta a esta pregunta los alumnos de Secundaria
organizaron el Harlem Shake “Con Europa”. La Federación Aragonesa de
Municipios, Comarcas y Provincias (FAMCP), organizó una charla-taller sobre
la Unión Europea para los alumnos de 3º ESO.
Nuestro centro participó en el concurso de redacción Las Redes Sociales y
su contribución en el mantenimiento de la Paz en el XXX Premio de la Paz
que tuvo lugar en Pau los días 10, 11 y 12 de mayo de 2013 y una de nuestras
alumnas obtuvo el tercer premio en categoría Lycée. Nuestros alumnos
fueron acogidos en familias francesas en su estancia.
A principios de junio dos profesoras de Comberton Village College
visitaron nuestro centro y nos plantearon el poder empezar un Intercambio
Escolar con alumnos de 2º ESO tras la positiva experiencia del Intercambio
Penpal realizado este curso con los alumnos de 1º y 2º ESO.
También los alumnos de 4º de ESO y 1º BTO han tenido la oportunidad de
profundizar en el participado a lo largo del curso en el conocimiento cultural y
lingüístico de Midi-Pyrenés en el Concurso Cap-Midi Pyrenées a través de la
realización de quizzes y de la producción de sus propios videos.
Hemos seguido promocionando el aprendizaje de las lenguas extranjeras
en nuestro centro gestionado con la Secretaría del Centro las solicitudes de
becas de verano de idiomas de nuestros alumnos ofrecidas por el MEC y DGA
para cursos de verano en Canadá, Inglaterra y dentro de España. También
presentamos nuestro proyecto para solicitar un auxiliar de conversación de
inglés y de francés para el curso 2013/2014 y ha habido una resolución
favorable a nuestra solicitud.
Este curso también se ha hecho público el blog de Célula Europa
http://celulaeuropa.wordpress.com, que esperamos sea un punto de
referencia para la búsqueda de información europea y el intercambio de
opiniones sobre las actividades que promueve el Equipo de Célula Europa.