Liceo de Hombres “Manuel Montt” Puerto Montt Informe de Gestión

Liceo de Hombres “Manuel Montt”
Puerto Montt
Informe de Gestión Educativa 2014
Liceo de Hombres “Manuel Montt”
Puerto Montt
Puerto Montt, marzo de 2015
PRESENTACION
El presente Informe de Gestión Educativa del Liceo de Hombres “Manuel
Montt” de Puerto Montt, tiene por objeto cumplir con las disposiciones establecidas en
la Ley Nº 19.979 de 2002, que introdujo modificaciones a la Ley Nº 19.532 que creó el
régimen de Jornada Escolar Completa Diurna.
Aquella norma jurídica, en su artículo Nº 11, estableció la obligatoriedad de
todos los Directores de Establecimientos Educacionales Subvencionados, de presentar a
la comunidad educativa un informe escrito de la gestión educativa del Establecimiento
correspondiente al año escolar.
Este documento recoge todos aquellos aspectos que la ley dispone que se
informen. La información aquí contenida corresponde al año 2014.
INFORME DE GESTIÓN EDUCATIVA 2014
1. Evolución de las tasas de eficiencia interna.
CUADRO Nº 1
EVOLUCIÓN TASAS DE APROBACION Y REPROBACION 2004 – 2014
(en porcentajes)
Indicador
T.Aprob.
T. Reprob
Año
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
90,9
9.9
91,3
8,6
88,7
11,3
92,3
7,6
93,0
6,9
92,3
7,6
91.3
8,6
70,0
29,7
91,2
8,7
93,2
7,8
85,2
14,8
Fuente: Actas de Promoción y Calificaciones Anuales.
Observaciones: Los datos registrados en el cuadro Nº 1 consideran el número de
alumnos que concluyó el año escolar y obtuvo la categoría de promovido o repitente.
No se considera a los estudiantes que se retiraron en el transcurso del año.
Como puede apreciarse, durante 2014, se registraron porcentajes de
aprobación notoriamente más bajos que en los años anteriores. Así mismo la tasa de
repitencia también fue más alta que en años anteriores.
Contribuyó a estos malos resultados diversos factores en especial las escasas
competencias y conocimientos con que contaban los estudiantes que ingresaron a
Séptimo y Primero medio en 2014. En el área del lenguaje la carencia de vocabulario,
hábitos de lectura y competencia en lectura comprensiva, hicieron muy complejo
avanzar. En el área de las Matemáticas, notables vacios de conocimientos, en especial
los relacionados con el manejo de las cuatro operaciones básicas y el desconocimiento
de las tablas de multiplicar, complejizan mucho el progreso de los estudiantes.
A esto debemos agregar la falta de hábitos de estudio, desconocimiento de
técnicas de estudios eficientes y la dificultad de lograr adecuados grados de
concentración en muchos estudiantes producto del uso de smartphones en la sala de
clases, explican los malos resultados académicos de muchos jóvenes.
No debemos restar importancia a las movilizaciones estudiantiles y docentes que
interrumpieron el proceso de enseñanza y aprendizaje, en especial en los últimos meses
del año.
CUADRO Nº 2
EVOLUCIÓN DE LA TASA DE RETIRO 2003 – 2014
Indicador
AÑO
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Mat. Inic
942
945
927
963
996
983
993
1014
1032
1071
1072
1137
Nº
Retirados
49
41
40
46
28
45
73
44
136
120
72
66
5,2
4,3
4,3
4,7
2,8
4,5
7,6
4,3
13,1
11,2
6,7
5,8
%
Fuente: Actas de Promoción y Calificaciones Anuales
Observaciones: Los datos consignados en el cuadro Nº 2, considera a los alumnos
retirados después del 30 de mayo de cada año.
Como puede verse en el cuadro Nº 2, durante el 2014 la tasa de retiro continuo
su tendencia a la baja llegando a un 5,8% de los alumnos matriculados.
Cuadro Nº 3
RESULTADOS ACADEMICOS 2014
Nivel
Mat. Inicial
Mat. Final
Retirados
Promovidos
Repitentes
E. Básica
206
200
6
181
19
1º Medio
256
241
15
177
64
2º Medio
283
264
19
209
55
3º Medio
223
200
23
181
19
4º Medio
169
166
3
165
1
Totales
1137
1071
66
913
158
Porcentajes
100
94,1
5,8
85,2
14,8
Fuente: Actas de Promoción y Calificaciones finales.
Observaciones: Los datos consignados en el Cuadro Nº 3 consideran sólo a los
alumnos retirados después del 30 de mayo.
Como se aprecia en el cuadro N° 3 los mayores índices de repitencia se
verificaron en y Primer Año Medio y Segundo Año Medio.
Las mayores tasas de retiro se verificaron, en tanto, en Segundo y Tercer Año
Medio.
2. Resultados SIMCE y PSU
Cuadro Nº 4
EVOLUCION RESULTADOS SIMCE Y PSU
1998- 2014
Leng.
Mat.
Comp. Nat
Comp. Soc.
PSU
2º Medio
269
270
----
----
525,5
1999
4º Básico
----
----
----
----
521,6
2000
8º Básico
287
288
294
298
516,6
2001
2º Medio
266
265
-----
-----
529,8
2002
4º Básico
-----
-----
-----
-----
550,4
2003
2º Medio
279
280
-----
-----
526,4
2004
8º Básico
289
297
305
302
554,4
2005
4º Básico
-----
-----
-----
-----
538,6
2006
2º Medio
291
306
-----
-----
537,7
2007
8º Básico
308
315
315
318
557,3
2008
2º Medio
273
283
…..
……
545,5
2009
8º Básico
293
311
305
313
546,5
2010
2011
2º Medio
8° Básico
2° Medio
233
Sin
Rendir
298
…..
Sin
Rendir
….
….
Sin
Rendir
….
563,1
552,6
2012
277
Sin
Rendir
285
2013
2013
2014
8° Básico
2° Medio
2° Medio
252
286
S/I
267
300
S/I
280
…
…
…
…
…
556,5
…
557,4
Año
Curso
1998
556,4
Fuente: Ministerio de Educación /DEMRE
En 2013 los puntajes promedios obtenidos por los alumnos de octavo básico,
sufrieron un importante retroceso en comparación a años anteriores.
En Segundo Medio, en cambio los puntajes experimentaron una leve mejoría en
relación a 2013.
Aún no se publican los resultados del SIMCE rendido por los Segundos Medios
en 2014.
En 2013 se realizó una medición denominada SIMCE TIC que midió las
competencias de los estudiantes en el manejo de las herramientas de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación
CUADRO N° 5
RESULTADOS SIMCE TIC
Número
estudiantes
rindieron
34
de Puntaje Promedio Puntaje
que Nacional
Región
247
Promedio Puntaje
Liceo
243
Promedio
272
Los niveles de logros de los liceanos, en comparación con la nación y la región, fueron
los siguientes:
CUADRO N° 6
NIVELES DE LOGROS SIMCE TIC
Nivel de Logro
Inicial
Intermedio
Avanzado
Nivel
Nacional
46,9%
51,3%
1,8%
Logro Nivel
Regional
50,7%
47,8%
1,5%
Logro Nivel Logro
Liceo
26,5%
61,8%
11,8%
del
Como puede apreciarse en los cuadros anteriores tanto el puntaje promedio
como los niveles de logros de nuestros estudiantes son muy superiores a los obtenidos
por otros estudiantes a nivel nacional y regional.
CUADRO Nº 7
EVOLUCIÓN DE LOS PROCESOS DE ADMISIÓN 2000 – 2014
Año
Nº
Inscritos
Nº
Rindieron
C/D
Postular
%
Postularon
%
Seleccionados
%
2000
103
102
82
80,3
63
61,7
38
60,3
% del total
de
postulantes
37,2
2001
113
108
88
81,4
62
57,4
42
67,7
38,8
2002
73
65
49
75,3
34
52,3
26
76,4
40,0
2003
108
101
84
83,1
59
58,4
44
74,5
43,5
2004
114
111
97
87,3
76
68,4
69
90,7
62,1
2005
135
134
118
88,1
93
69,4
78
83,8
58,2
2006
153
149
126
84,4
98
65,7
68
69,3
45,6
2007
144
139
128
92,0
82
64,0
70
85,3
50,3
2008
162
158
147
93,0
116
73,4
96
82.7
60,7
2009
154
148
131
88,5
106
80,9
83
78,3
53,2
2010
164
155
148
95,4
113
72,9
99
87,6
63,8
2011
2012
154
136
111
135
98
127
88,2
93,3
69
99
70,4
73,3
65
92
94,2
92,9
58,5
68,1
2013
2014
137
163
135
162
117
148
86,6
91,3
96
S/I
82,0
S/I
85
S/I
88,5
S/I
62,9
S/I
Fuente : DEMRE Universidad de Chile
Observaciones:
*El porcentaje de alumnos seleccionados en 2013 se calculó considerando al número
de alumnos que postuló (96 estudiantes) y no el número de alumnos que rindieron la
PSU (135).
* El cuadro Nº 7 considera únicamente la evolución de los procesos de admisión a las
Universidades del Consejo de Rectores. No se considera a los alumnos matriculados en
las Universidades Privadas ni a quienes ingresaron a las Escuelas matrices de las FFAA
y Orden.
*No se incluyen los datos correspondientes a 2014 dado que la Universidad de Chile
aún no ha publicado el SIRPAES, documento que resume toda la información
estadística de la aplicación de las Pruebas de selección en cada establecimiento.
CUADRO N° 8
MAYORES PUNTAJES PSU 2014
Nombre
Lenguaje
Rosas Barrientos Ricardo
Mansilla Levicán Daniel
Torres Soto José
Vargas Vega Ignacio
755
729
729
729
Soto Sánchez Nelson
Lopetegui Márquez Michel
Torres Cuevas Ignacio
Asencio Pérez Sebastián
Cabrera Bermudez Eduardo
Mat.
Hist.
Ciencias
794
Promedio
PSU
723
761,5
735
850(Ptje. 761,5
Nacional)
794
756
746
746
683
697
Cabe destacar el notable éxito alcanzado por el alumno Ignacio Vargas Vega quien,
además de los buenos puntajes promedios obtenidos en todas las pruebas que rindió, obtuvo
puntaje nacional en ciencias.
CUADRO N° 9
PROMEDIOS POR ASIGNATURA PSU 2015
Lenguaje y Comunicación
554,6
Matemática
560,2
Historia
559,7
Ciencias
540,1
En el cuadro N° 8 se observa que el mejor puntaje promedio se da en la prueba de
matemática.
CUADRO N° 10
RANGOS DE PUNTAJES PSU 2014
Asignatura
Lenguaje y Comunicación
Matemática
Historia
Ciencias
Sin derecho a postular
600 a 699
ptos.
45
37
39
28
13
700 a 799 ptos.
4
11
2
1
800 a 850 ptos.
1
Como se aprecia en el cuadro N° 9, solo 13 de los 166 estudiantes que rindieron
la PSU en 2014, no obtuvo puntaje para postular (menos de 450 puntos), lo que
corresponde al 7,8% de los estudiantes de Cuarto Año Medio.
Por otro lado nos enorgullece el hecho que un importante porcentaje de nuestros
estudiantes obtiene puntajes superiores a 600 puntos en las distintas pruebas. En el caso
de la prueba de lenguaje y matemática un 29,5% y 28,9% , respectivamente obtiene
puntajes superiores a 600 puntos.
3. Avances y dificultades en las estrategias desarrolladas para mejorar los
resultados de aprendizaje.
En el área técnico pedagógico, se desarrollaron las siguientes acciones:
Con los recursos aportados por la Subvención Escolar Preferencial, se
implementaron las siguientes acciones:
*Se adquirió textos y muebles para instalar bibliotecas de aula en las salas de
los cursos de Primer Año Medio.
*Se compró una nueva fotocopiadora, además de hojas, tintas y matrices para el
funcionamiento de dichos equipos. En 2014, todas las guías de estudios y pruebas que
se entregaron y aplicaron a todos los alumnos no tuvieron costo para ellos.
*Se adquirió un total de 3 proyectores multimedia para reemplazar equipamiento
que concluyó su vida útil.
*Se adquirieron dos impresoras de inyección de tinta para reemplazar
equipamiento que culminó su vida útil.
* Se adquirió variado equipamiento para la práctica deportiva de todas las
disciplinas, especialmente balones, colchonetas, un colchonetón y mallas para la
práctica de distintos deportes.
*Se contrató a una Psicóloga y una Asistente social para la atención de los
alumnos.
*Se pagaron los honorarios de monitores de la, banda de guerra, orquesta de
cámara, saxo, flauta y clarinete, robótica, handball, judo, voleibol , basquetbol, ciclismo
y ajedrez.
* Se contrató a un diseñador audiovisual que mantuvo actualizada la página
web.
*Asimismo se pagaron los honorarios de dos profesores que se hicieron cargo
del reforzamiento en matemáticas para los alumnos de 7°, 8°, 1°, 2° y 3° Medio.
* Con aportes del Departamento de Educación Municipal se adquirió petróleo
hizo funcionar la calefacción central desde las 8:00 hasta las 11:30 durante los días fríos
de los meses de abril a agosto. El gas para el funcionamiento de los calefont del
gimnasio y la multicancha, en tanto, se adquirió con la subvención de mantenimiento
que el Liceo recibe todos los años
*Nuevamente se llevó a cabo la ya tradicional Muestra Artístico Musical.
*Los alumnos de Cuarto Año Medio participaron en una jornada de motivación
en las instalaciones que la universidad de Los Lagos posee en el sector de Cascadas en
el lago Llanquihue.
*Con recursos SEP se está llevando a cabo un proyecto de digitalización y
rescate de documentación que constituyen fuentes de la historia de Puerto Montt y que
se encuentran bajo custodia del Liceo en su biblioteca. En este proyecto participan dos
profesores del Liceo y un conjunto de alumnos de Tercer Año Medio. Para su trabajo
han contado con capacitación brindada por académicos de la Universidad de Los Lagos,
sede Osorno.
*Se solicitó al Departamento de Informática del DEM el diseño de una nueva
página web para el liceo. Para ello se contrató un nuevo hosting cuyo costo se canceló
con aportes del CCPP. En los últimos meses del año, esta página sufrió un problema,
probablemente por intentos de “hakeo”, lo que la ha mantenido inactiva.
4. Horas del Plan de Estudios realizadas y cumplimiento del calendario escolar.
Cuadro Nº 11
PROMEDIO DE HORAS DE CLASES REALIZADAS POR NIVEL 2006 – 2014
Curso
7º y 8º
1º Medio
2º Medio
3º Medio
4º Medio
2006
1242,2
1342,6
1401,8
1409,4
1387,0
Prom. Gen.
E. Media
1385,2
2007
1258,2
1353,0
1396,5
1397,0
1360,7
1376,8
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
1202,0
1235,5
1273,5
507,6
1.194
1.139
1.100
1317,0
1383,3
1425,6
564,0
1.350
1.316
1.298
1296,0
1386,6
1413,8
568,0
1.249
1.328
1.329
1368,0
1433,3
1431,3
570,0
1.325
1.253
1.352
1255,0
1366,0
1388,4
566,4
1.319
1.203
1.245
1309,0
1.392,3
1.414,7
567,1
1.310
1.275
1.306
Observaciones:
A pesar de diversas movilizaciones tanto estudiantiles como docentes, el
promedio de horas de clases se mantuvo en niveles similares a los del año anterior. En
el caso de Cuarto Año Medio, la cantidad inferior de horas de clases se explica por qué
éste nivel termina su año lectivo a mediados del mes de noviembre.
5. Subvención Escolar Preferencial SEP
Durante el año 2013 el Liceo ejecutó íntegramente el Plan de Mejoramiento
Educativo que se presentó al Ministerio de educación. Este Plan de Mejoramiento, que
estuvo integrado por una serie de acciones en diversas áreas (Liderazgo, Convivencia,
Recursos, Curriculum), fue fiscalizado por el Departamento de Educación Provincial
Llanquihue y fue aprobado sin observaciones.
Los alumnos incorporados a la SEP, correspondieron a los que cursaron 7° y 8°
Año Básico y Primer y Segundo Año Medio.
El número de alumnos prioritarios, en esos dos niveles, alcanzó a un total de 245
estudiantes, número que generó una subvención que alcanzó a la suma de $96.587.021 y
cuya inversión se desglosa en el cuadro siguiente.
Por mandato de la ley, estos fondos son indelegables y por lo tanto fueron
administrados por el DEM en base a las acciones previstas en el Plan de mejoramiento
del Liceo.
Cuadro N°13
USO DE RECURSOS APORTADOS POR SEP 2014
N°
1
2
3
4
5
6
Item
Saldo inicial caja 2013
Ingresos 2014
10% uso coordinación SEP
29% acciones comunes
comunales
Pago remuneraciones
Pago de bienes
Total
Ingresos
15.760.019
96.587.021
Egresos
$9.658.702
$28.010.236
$27.611.150
$ 6.457.471
$71.737.449
Fuente: Coordinación Comunal SEP
6. Formación ética y vocacional de los estudiantes.
En esta área el Liceo continuó desarrollando actividades en diversos frentes:
* En el Consejo de Curso los Profesores Jefes trabajaron diversas temáticas a
través de actividades formativas de distinto tipo.
* El Orientador realizó variadas actividades con alumnos y padres. Se trabajó
especialmente con los alumnos de cuarto año medio en la temática de la orientación
vocacional.
*La asistente social organizó jornadas de información para padres y apoderados
de alumnos de Cuartos Años Medios, con el apoyo de la SEREMI de Educación, en las
cuales se entregó información acerca del sistema de postulación a becas.
*Se recibió la visita de representantes de distintas instituciones de educación
superior quienes vinieron a infomar a los estudiantes de Cuartos Años Medios acerca de
su oferta educativa.
*El Orientador viajó a Santiago y Valparaíso acompañado por algunos alumnos
de Cuartos Años Medios con el propósito de visitar diversa universidades de la Región
Metropolitana y la V Región.
*Profesionales del Área Psicosocial del DEM desarrollaron actividades de
orientación con estudiantes de Enseñanza Básica y Primer Año Medio.
* La rectoría organizó actos cívicos sobre efemérides relevantes en el transcurso
del año.
* Se continuó con el montaje de diarios murales y exposiciones de creaciones
artísticas en el hall del Liceo.
* Los profesores jefes continuaron atendiendo a alumnos y apoderados en la
hora semanal dispuesta para ello, trabajando temas de orientación en forma
personalizada.
*Diversos cursos visitaron en muestras de teatro, exposiciones y ferias durante
el año.
7. Participación en actividades deportivas artísticas y culturales.
Cuadro Nº 14
NUMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES ACTIVIDADES DEPORTIVAS
2006- 2008 – 2009-2010-2011-2012-2013-2014
Nº PARTICIPANTES
ACTIVIDAD
BASQUETBOL
RUGBY
TAEKWONDO
AJEDREZ
JUDO
VOLEIBOL
FÚTBOL
ATLETISMO
GIMNASIA
HANDBALL
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
35
30
10
20
18
30
40
---6
30
45
35
15
25
15
35
60
15
15
40
30
35
20
12
29
30
40
5
15
40
25
40
20
12
14
25
50
….
6
35
25
50
20
12
15
30
50
….
6
40
30
60
10
5
5
25
45
…
5
40
30
40
…
10
5
25
60
…
15
40
32
40
…
5
5
30
60
…
…
40
63
32
…
5
16
18
55
…
…
18
6
6
…
…
3
3
…
…
…
REMO
KENDO
TRIATLON
….
….
….
….
15
….
15
16
….
10
….
….
…
…
BANDA
GUERRA
70
70
70
65
75
100
70
75
70
TALLER DE
MODELISMO
NAVAL
ORQUESTA DE
CAMARA
BANDA
INSTRUMENTAL
…
…
……
12
15
….
….
…
…
…
…
…
……
10
10
18
10
15
10
13
…
….
…
…..
…
…
…
…
……
……
12
16
20
15
20
…
……
……
…..
…..
6
12
10
15
…….
…….
…...
……
…..
6
12
9
…….
…….
…….
…….
…….
10
12
14
…
…
…
…
…
…
…
…
8
…
…
…
…
…
…
…
…
4
TALLER DE
ROBÓTICA
TALLER DE
CICLISMO
EQUIPO DE
DEBATE
TALLER DE
TROMPETA Y
CLARINETE
TALLER DE
AUDIOVISUAL
TALLER DE
SAXO Y
FLAUTA
TALLER DE
TENIS DE MESA
TOTAL
…
6
11
289
370
355
360
373
361
353
354
360
En el cuadro Nº 9 se aprecia la evolución que ha tenido la participación de los
alumnos en las diversas actividades ofrecidas por el Liceo.
El Liceo participo por quinto año consecutivo en el Torneo de Debate
organizado por el DEM. Presentó dos equipos obteniendo el primer lugar en la
competencia.
El Balonmano, en sus distintas categorías, tuvo destacada participación en los
eventos en que participó. La selección infantil, por cuarta vez, se coronó campeona
comunal y provincial en los juegos escolares. En Liga Sur con (participación de
equipos desde la Octava hasta la XII Región) se obtuvo el primer tercer en categoría A y
B. Se obtuvo el segundo lugar en el torneo regional en la categoría infantil. Tercer lugar
en categoría junior. Quinto lugar en evento binacional jugado en la ciudad argentina de
San Martín de los Andes.
El alumno Francisco Avendaño continúo participando en la selección nacional de la
disciplina, en la categoría cadetes, participando en el Sudamericano realizado en
Colombia.
Voleibol, por su parte, continúo participando en la Liga Interregional de
Voleibol que agrupa a equipos de la región de Los Lagos y de los Ríos y campeonato
sub 18 de voleibol comunal, en el cual se obtuvo el segundo lugar, clasificatorio para
los juegos nacionales, lo que impidió la participación en la etapa nacional. También se
participó en el cuadrangular organizado por el Liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto
Varas, en el cual se obtuvo el tercer lugar. Tercer lugar copa aniversaio Colegio Santa
María.
El Fútbol, en sus categorías infantil, intermedia y de honor, participo en el
campeonato organizado por el DEM, con resultados variables.
La Banda de Guerra e instrumental participaron en diversas actividades.
Encabezaron el desfile de los estudiantes de la comuna en homenaje a las Glorias
navales y a la Independencia. Además participó en diversos encuentros de bandas en
Puerto Montt (3° lugar), en Llanquihue (2° lugar), en Dalcahue (1° lugar) y en Valdivia
(1° lugar). En estos encuentros se obtuvieron otros reconocimientos como por ejemplo
Mejor Tambor Mayor, Mejor Sección de Baterías y Pífanos, entre otros.
Se participó en varias ferias y muestras científicas ( Instituto Antártico, Eco
Feria de Frutillar y en la Feria Científica organizada por el Liceo Andrés Bello en que el
trabajo de los liceanos obtuvo el primer lugar ) y en los eventos de robótica organizados
por el DEM e Inacap.
Los liceanos tuvieron destacada participación en la Olimpiadas de Física
organizada por la Universidad Austral quedando sus representante como finalistas para
participar en la etapa nacional de esta competencia de conocimientos.
El ciclismo continuo participando en diversas competencias tanto a nivel local
como regional y nacional. Destacada participación en estos eventos tuvo el alumno
Víctor Arriagada Muñoz.
El Básquetbol continuó participando en diversa competencias locales con buenos
resultados.
8. Infraestructura y equipamiento.
Durante el año 2014, una de las preocupaciones fundamentales del rector
continuó siendo el cuidado de la infraestructura y equipamiento del Establecimiento.
En esta materia se realizaron diversas acciones
*Si inició la instalación de estructuras metálicas para la contención de
proyectores de multimedia en varias dependencias (salas de clases de Enseñanza Básica,
auditorium, sala de reuniones, salas de Computación).
*El DEM hizo instalar una puerta de emergencia en la sala de lectura de la
biblioteca.
*El DEM, con recursos del FAGEM, adquirió para el liceo un total de 350
pupitres individuales y sillas normadas. Además hizo aplicar una capa de pintura
epóxica en la loza de la multicancha techada lo que impide que ahora se levante polvo al
desarrollar las actividades deportivas en dicha superficie. Junto con lo anterior, se
reemplazó el sistema de iluminación de este recinto sustituyendo los antiguos focos por
luminarias de ahorro de energía.
*Con recursos de la subvención de mantenimiento, se reemplazó el sistema de
iluminación del gimnasio, sustituyendo el antiguo sistema por luminarias de ahorro de
energía. Con estos mismos recursos se reemplazó uno de los calefont que abastece de
agua caliente a los camarines de esta dependencia.
*Con fondos aportados por la subvención de mantenimiento se mantuvo el
contrato con la empresa de control de plagas, Raudopest la que continuó instalando
cebos anti roedores en el perímetro del Establecimiento y efectuando sanitizaciones
baños y oficinas administrativas, en dos oportunidades en el mes.
*Con fondos de la subvención de mantenimiento se adquirió libros de clases y
tintas para el funcionamiento de las impresoras de las oficinas del liceo. Con estos
fondos se canceló, en virtud del contrato con la empresa TEKPRINT, además, copias e
insumos emitidos por los equipos de fotocopiado e impresión emitidos por la oficina de
documentos del liceo.
*Con recursos provenientes de la subvención de mantenimiento se realizaron
trabajos de lavado y limpieza de alfombras en el auditórium del Establecimiento, al
concluir el primer semestre. Con estos recursos, se asumió la instalación de
protecciones metálicas en los ventanales del frontón nor - oeste de la multicancha
techada con el fin de evitar la ruptura de los cristales por actos de vandalismo.
*Con recursos de la subvención de mantenimiento se efectuaron trabajos de
conexión de agua potable en el nuevo laboratorio de química.
*Se adquirió una máquina hidrolavadora para la mantención del aseo de los
SSHH, la cual se pagó con fondos de la subvención de mantenimiento.
*Se contrató a un profesional para la mantención del hardware y software del
equipamiento computacional del liceo. Los honorarios de este profesional se cancelaron
con recursos provenientes de la subvención de mantenimiento.
*Se instalaron franjas antideslizantes en las escaleras del Establecimiento. Su
financiamiento se hizo con recursos de la subvención de mantenimiento.
*Se adquirieron dos pizarras acrílicas para instalar en la sala en que funcionó el
Séptimo Básico “A” durante 2014. El financiamiento provino de la subvención de
mantenimiento.
9. Percepción y uso de los recursos financieros recaudados y administrados a
través de las Facultades Delegadas.
Cuadro Nº 15
PRESUPUESTO CONSOLIDADO DE INGRESOS 2014
CODIFICACION DE
CUENTAS
03.01.003.999.003
05.03.003.002.009
06.01.003
07.02.003
DENOMINACION
PRESUPUESTO
FINANCIAMIENTO COMPARTIDO 2014
SUBVENCION DE MANTENIMIENTO
ARRIENDO DE KIOSCO
SALDO INICIAL DE CAJA
$ 0
$ 5.081.152
$ 1.080.000
$2.024.814
TOTAL DEUDORES PRESUPUESTARIOS
$ 8.185.966.-
Cuadro N° 16
PRESUPUESTO CONSOLIDADO DE GASTOS 2014
CODIFICACION
DE CUENTAS
21.04.004
22.01.001
22.02.002
22.02.003
22.03.001
22.03.003
22.04.001
22.04.002
22.04.004
22.04.005
22.04.007
22.04.009
22.04.010
22.04.012
22.05.001
22.05.002
22.05.003
22.05.005
22.05.007
22.06.001
22.06.002
22.06.003
22.06.004
22.06.006
22.06.007
22.08.001
22.08.007
22.08.010
22.08.999
22.10.002
22.12.002
24.01
24.01.008
26.01
29.04
29.05.001
29.06.001
34.07
DENOMINACIÓN
PRESTACIONES SERVICIOS COMUNITARIOS
ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA PERSONAS
VESTUARIO, ACCES. Y PRENDAS DIVERSAS
CALZADO
COMBUSTIBLE Y LUBRICANTES PARA VEHICULOS
COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES PARA CALEFACCIÓN
MATERIALES DE OFICINA
TEXTOS Y OTROS MATERIALES DE ENSEÑANZA
PRODUCTOS FARMACEUTICOS
MATERIALES Y UTILES QUIRÚRGICOS
MATERIALES Y UTILES DE ASEO
INSUMOS , REP Y ACCESORIOS COMPUTACIONALES
MATERIALES MANTENCIÓN Y REP. INMUEBLES
OTROS MAT., REP. Y UTILES PARA MANT. Y REP.
ELECTRICIDAD
AGUA
GAS
TELEFONIA FIJA
ACCESO INTERNET
SERV. MANT. Y REP. DE EDIFICACIONES
SERV. MANT. Y REPARACIÓN DE VEHICULOS
SERV. MANT. Y REP. DE MOBILIARIO Y OTROS
SERV. MANT. Y REP. DE MAQ. Y EQUIPOS OFICINA
SER. MANT. Y REP. DE OTRAS MÁQUINAS Y EQUIPOS
SERV. MANT. Y REP. EQUIPOS INFORMÁTICOS
SERVICIOS DE ASEO
PASAJES, FLETES Y BODEGAJES
SERVICIOS DE SUSCRIPCION Y SIMILARES
0TROS SERVICIOS GENERALES
PRIMAS Y GASTOS DE SEGUROS
GASTOS MENORES
TRANSERENCIAS CTES. ALOJAM. ALMS. Y DOCENTES
PREMIOS Y OTROS
DEVOLUCIONES
ADQUISICIÓN DE MOBILIARIO Y OTROS
ADQUISICION DE MAQUINAS Y EQUIPOS DE OFICINA
ADQUISICION EQUIPOS COMP. Y PERIFÉRICOS
DEUDA FLOTANTE
TOTAL ACREEDORES PRESUPUESTARIOS
PRESUPUESTO $
0
0
0
0
0
0
0
299.200
0
0
200.000
100.000
497.953
0
0
0
2.000.000
502.507
0
2.085.000
0
0
500.000
0
0
501.306
500.000
0
0
0
1.000.000
0
0
0
0
0
0
0
8.185.966
Cuadro Nº 17
Registro de Movimiento de Fondos 2014
Denominación
Presupuesto Ingresos Percibidos
Inicial
Parcial
Saldo
Presupuestario
Ingresos
Acumulado
Financiamiento Compartido
2014
$0
$0
$0
Subvención Mantenimiento
$ 5.081.152
$5.081.152
$186.000
Arriendo Kiosco
$ 1.080.000
$894.000
$186.000
Serv. Prestados por el Establ.
$
$127.600
$322.400
Saldo Inicial de caja
$ 6.870.551
$6.834.051
$36.000
Remanente
$0
$0
$0
TOTAL
$13.481.703
$12.936.803
$544.900
450.000
Egresos del período
$10.911.989
Saldo año 2015
$2.024.814
Cuadro Nº 18
10. ADQUISICIONES y PAGOS REALIZADOS A TRAVÉS DE CHILE
COMPRA 2014
NÚMERO
LICITACIÓN
2328-597-CM14
2328-1059-CM14
2328-1138-SE14
2328-205-L114
2328-1788-CM14
2328-1920-SE14
2328-2184-CM14
2328-2238-CM14
2328-2322-CM14
2328-2340-SE14
2328-2507-CM14
2328-3130-SE14
2328-467-L114
2328-471-L114
2328-1141-SE14
2328-16-SE14
DESCRIPCIÓN
Adquisición pizarra
acrílica 240 x 120
cms.
Adquisición 1000
litros gas licuado
granel.
Pago copias e
insumos equipos de
fotocopiado
Instalación franjas
antideslizantes
escaleras
Adquisición 1000
litros gas licuado a
granel
Cancelación
servicios
mantenimiento
hardware y software
Adquisición 10
cartuchos tinta
impresoras Canon
Pixma iP1300
Adquisición
hidrolavadora
Adquisición 1000
litros gas licuado
granel
Pago insumos
fotocopiadoras
Recarga 4 cilindros
gas 45 kg.
multicancha
Adquisición 3 tiras
cañerías de cobre
12”
Instalación
protecciones
metálicas
multicancha
Limpieza alfombras
auditorium
Pago servicios
control de plagas
(enero)
Pago servicios
MONTO CON
IMPUESTOS
$153.367
$401.030
$506.940
$1.643.390
$380.800
$450.000
US$235,03
$196.573
$376.040
$327.071
$146.908
$65.999
$1.349.400
$100.000
$59.500
$59.500
OBSERVACIONES
2328-1923-SE14
2328-2443-SE14
2328-3397-CM14
2328-3555-SE14
2328-3562-SE14
2328-3884-CM14
2328-4142-CM14
2328-4300-CM14
2328-4310-SE14
2328-4472-SE14
2328-4493-SE14
2328-4823-SE14
2328-735.LP12
control de plagas
(marzo)
Pago servicios
control de plagas
(abril)
Pago servicios
control de
plagas(mayo)
Adquisición 1000
litros gas licuado
granel
Pago servicios
control de
plagas(junio)
Pago servicios
control de
plagas(julio)
Adquisición calefont
16 litros
Recarga 4 balones
gas 45 kg.
multicancha
Adquisición 1000
litros gas licuado
granel
Pago servicios
control de
plagas(agosto)
Pago insumos y
copias equipos de
fotocopiado
Pago servicios
control de
plagas(septiembre)
Pago servicios
control de plagas
(octubre)
Adquisición
materiales eléctricos
$59.500
$59.500
$365.330
$59.500
$83.300
$344.977
$134.237
$327.250
$59.500
$443.593
$59.500
$59.500
$387.600
Cuadro Nº 19
APORTES FINANCIEROS DIRECTOS PADRES Y APODERADOS 2014
Ingresos
Saldo 2013
Aporte Centro General de
Padres
Aporte Padres y
apoderados E.Básica
$0
$650.000
Oros ingresos
$0
Total
$650.000
Egresos
Saldo 2015
$549.049
$951
$0
11. Compromisos contraídos en el PADEM
El Liceo no asumió compromisos específicos en el PADEM, fuera de los que le
corresponde junto con el resto de la educación municipal en el mejoramiento de la
calidad de la educación de la comuna.
12 . Líneas de acción y compromisos futuros.
En materia de resultados académicos, las metas propuestas para el 2015 son las
siguientes:
1. Aumentar la tasa de aprobación general al 94%.
2. Reducir la tasa de repitencia a 6%
3. Reducir la tasa de retiro a 4,0%
4. Aumentar el puntaje promedio en la PSU a 570 puntos.
5. Lograr un puntaje promedio de 300 puntos en el SIMCE de Segundo Medio
y 310 puntos en el SIMCE de Octavo Básico.
En lo relacionado con la asistencia promedio anual:
1. Aumentar el porcentaje promedio anual de asistencia al 93%.
En materia de cobertura curricular:
1. Aumentar en un 5% el promedio general de horas de clases realizadas
durante el año.
En materia de resultados de los procesos de admisión a las Universidades:
1. Aumentar a 95% el número de alumnos de Cuarto Medio que obtengan
puntajes que les permitan postular a las Universidades del Consejo de
Rectores.
2. Subir a 88% el número de liceanos que ingresen a las Universidades del
Consejo de Rectores y Escuelas matrices de las FFAA.
En lo relacionado con las prácticas pedagógicas:
1. Lograr que la totalidad de los docentes utilice las TICs en el desarrollo de
sus actividades académicas.
2. Lograr que el 80% de los docentes usen sistemáticamente la Plataforma
E_learning para apoyar sus actividades académicas.
En materia de gestión de recursos financieros:
1. Administrar eficiente y eficazmente los recursos financieros remanentes del
Financiamiento Compartido y de la Subvención Escolar Preferencial,
destinándolos íntegramente a la ejecución de acciones que mejoren la calidad
de la educación de los liceanos.
En materia de formación ética y vocacional de los estudiantes:
1. Lograr que el 100% de los Profesores Jefes desarrolle con sus alumnos
unidades de orientación en que se refuercen valores fundamentales como la
sobriedad, la autodisciplina, la tolerancia, el patriotismo, el respeto y la
solidaridad.
En lo referido a la participación de los liceanos en actividades deportivas
artísticas o culturales:
1. Incrementar en un 5% , respecto a 2014, el número de liceanos que participan
en campeonatos, muestras, exposiciones, competencias , ferias científicas o visitas a
instituciones de la comunidad.
En materias de seguridad:
1. Reforzar las medidas de seguridad implementando las sugerencias definidas
en el Plan Específico de Seguridad Escolar.
En materia de infraestructura:
1. Habilitar un nuevo espacio para la recreación y la práctica deportiva al aire
libre en la parte posterior del gimnasio, logrando la concreción de la
instalación de la carpeta sintética ofrecida por el municipio.
2. Lograr obtener el financiamiento para la construcción de la segunda etapa de
nuestro nuevo gimnasio.
3. Lograr el desarrollo del diseño de las intervenciones a realizar en el
Establecimiento en el marco del Programa Liceos Tradicionales”.
4. Realizar oportunamente todas las obras de mantención y/o mejoramiento de
la infraestructura de tal forma de mantener plenamente operativos todos los
sistemas y dependencias del Establecimiento.
EUGENIO GONZALEZ OYARZÚN
RECTOR
Puerto Montt, marzo de 2015