21440 MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA
MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
TIPO EDUCATIVO: LICENCIATURA
MODALIDAD: ESCOLARIZADA
SERIACIÓN:
CLAVE DE LA ASIGNATURA: 21440
CICLO:
HORAS
CONDUCIDAS.
48
HORAS
INDEPENDIENTES
48
TOTAL DE HORAS CLASE EN EL PERÍODO
TOTAL DE HORAS
POR SEMESTRE
96
CRÉDITOS
6
48
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Aplicar las técnicas apropiadas para el manejo integral de residuos sólidos no peligrosos, abarcando todos los
elementos funcionales como son la generación, almacenamiento temporal, separación, barrido, recolección,
transporte, tratamientos y disposición final.
VÍNCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL CURRÍCULUM.
Del tronco profesional, de la línea curricular de ingeniería ambiental permite al alumno entender el manejo
integral de residuos sólidos y su consiguiente planeación de medidas tecnológicas para su mejor manejo.
PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
Ingeniero ambiental o ecólogo con experiencia docente.
DR. RAFAEL V. RANGEL GONZÁLEZ
23 DE MARZO DEL 2004
HOJA:
1
DE
3
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
ASIGNATURA MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERIA BIONICA
HORAS
TEMAS Y SUBTEMAS
ESTIMAD
AS
3
1. MARCO DE REFERENCIA:
1.1 Conceptos generales.
1.2 Residuos sólidos y su
ambiental.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS
Definir
los
conceptos
básicos
seleccionados con los residuos sólidos
impacto
3
2. MARCO LEGAL:
2.1 Nacional.
2.2 Internacional.
3
3. CARACTERIZACION DE RESIDUOS Analizar las diferentes etapas que el
SÓLIDOS.
manejo de residuos sólidos involucra
3
4. GENERACION.
4.1 Fuentes de generación de residuos.
5. ALMACENAMIENTO:
5.1 Almacenamiento primario.
5.2 Almacenamiento secundario.
5.3 Contenedores.
4
Definir
la
legislación
internacional en materia
sólidos municipales
nacional
e
de residuos
Identificar las fuentes de generación de
residuos
Conocer las técnicas y maquinaria a
emplear para el almacenamiento de
residuos
sólidos
e
identificar
la
nomenclatura empleada para etiquetar los
recipientes
Seleccionar métodos de recolección y
transportación adecuada,
considerando
logística de movimiento y diseño de rutas.
4
6. RECOLECCION:
6.1 Métodos de recolección.
6.2 Diseño de rutas.
6.3 Equipamiento.
3
7. TRANSFERENCIA
Describir los tipos de estaciones
7.1 Tipos de estaciones de transferencia.
transferencia y su funcionamiento
7.2 Equipo
para
estaciones
de
transferencia.
8
8. TRATAMIENTO
8.1 Aprovechamiento de subproductos.
8.1.1 Reducir
8.1.2 Reusar
8.1.3 Reciclar
8.2 Recuperación
de
productos
Conversión Química.
8.2.1 Incineración
8.2.2 Pirólisis
8.3 Recuperación
de
productos
Conversión Biológica.
8.3.1 Fermentación controlada.
8.3.2 Digestión anaerobia.
8.3.3 Fermentación biológica.
de
Evaluar los tratamientos para los diferentes
tipos de residuos sólidos municipales
de
de
HOJA 2 DE 3
4
7
6
9. COSTOS DE TRATAMIENTO.
9.1 métodos de tratamiento
9.2 sistemas de medición de costos.
10. DISPOSICION FINAL:
10.1 Relleno sanitario.
10.2 Selección del sitio.
10.3 Métodos y operación del relleno
sanitario.
10.4 Movimiento y control de gas y
lixiviados.
10.5 Diseño de relleno sanitario.
Identificar los métodos de tratamiento que
minimicen los costos de su tratamiento
11. RELLENO RÚSTICO:
11.1 Problema rural.
11.2 Equipo usado.
11.3 Implementación del sistema.
Describir el funcionamiento de los rellenos
rústicos
Selección del método para el tratamiento
de residuos sólidos que considere la
eliminación total de agentes patógenos
que puedan causar daños a la salud y el
ambiente
HOJA:
3
DE
3
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
ASIGNATURA MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (METODOLOGÍA)
 Exposición en clase por parte del alumno, de temas relacionados con la asignatura.
 Fomento de lecturas de temas especializados.
 Realización de prácticas de acuerdo a los objetivos particulares de la materia.
 Sesiones de enseñanza de conceptos, dentro del salón de clase.
BIBLIOGRAFÍA (LIBRO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIÓN)
TIPO
TITULO
AUTOR
1 Libro Gestión Integrada de Residuos Tchobanoglous, George.,
Sólidos. Vol I y II.
Theisen, Hilary., Vigil,
Samuel A.
2 Libro
Manual de
Capistrán, Fabricio.,
Reciclaje,Compostaje y
Aranda, Eduardo.,
Lombricompostaje.
Romero, Juan Carlos.
3 Libro
Estudio sobre el manejo de
Agencia de Cooperación
residuos sólidos para la ciudad
Internacional del Japón
de México. Informe final.
(JICA).
4 Libro
Control of emissions from
De Paul, F. Thomas
municipal solid waste
EDITORIAL
Mc Graw-Hill.
AÑO
2002
Instituto de
Ecología
2002
INE
2002
Noyes Data
Corporations
2002
RECURSOS DIDÁCTICOS
Textos
Acetatos
Retroproyector
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
3 exámenes parciales.
30%
Tareas.
10%
Exposición en clase de temas relacionados con la materia.
15%
Investigaciones.
10%
Reportes de visitas a la industria, campo u otro sitio.
5%
Trabajo final.
15%
Examen final.
15%
Las ponderaciones para cada criterio serán determinados en acuerdo entre el Profesor y los
alumnos.
Los exámenes parciales y finales serán escritos y se llevarán a cabo en presencia del
catedrático
Las exposiciones se realizarán en base a acuerdo con los alumnos en base a tema y fecha
propuesta.
Las tareas se entregarán según lo indique el maestro.