Derechos de Familias

Derechos de las Familias
GUAYAQUIL-ECUADOR
INDICE
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INTRODUCCIÓN
 CONCEPTOS GENERALES CONCEPTO JURIDICO DE L MATRIMONIO CONCEPTO DE UNION DE HECHO
 OBLIGACIONES Y DERECHOS CONYUGALES
 DERECHO A DECIDIR
 DERECHOS Y OBLIGACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
 EDUCACION Y CUIDADO DE LOS HIJOS
 GASTOS DE CRIANZA
 LAS FAMILIAS, RELACIONES Y FUNCIONES
 DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES SEGÚN LA
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA
 DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA SEGÚN EL CODIGO DE LA NIÑEZ Y
LA ADOLESCENCIA
 DEBERES DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
 CONCLUSIÓN
 BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCIÓN
El presente ensayo que lleva por título “Derechos de las Familias” iniciando con conceptos
que van desde lo más elemental e individual hacia lo más extensivo, prosiguiendo hacia el
concepto de familias como tal. Una vez reconocido este término se hace alusión a los
diferentes conceptos legales que relacionan a la familia y sus componentes con la
sociedad y las facultades que les otorga la ley a este grupo social y sus elementos.
Continuando con una breve conceptualización de la familia y sus derechos consagrados
en la Constitución y los Tratados Internacionales.
CONCEPTOS GENERALES
Para dar inicio a este ensayo debemos definir el significado de algunas
palabras, misma son tan utilizadas en nuestra diaria comunicación, tales
como: infante o niño el que no ha cumplido siete años; impúber, el varón,
que no ha cumplido catorce años y la mujer que no ha cumplido doce;
adulto, el que ha dejado de ser impúber; mayor de edad, o simplemente
mayor, el que ha cumplido dieciocho años; y menor de edad, o
simplemente menor, el que no ha llegado a cumplirlos, concepto según el
Código Civil, articulo 21.
Según el Código de la Niñez y Adolescencia, niño o niña es la persona
que no ha cumplido doce años de edad. Adolescente es la persona de
ambos sexos entre doce y dieciocho años de edad.
La terminología “menor” en la práctica de protección integral exige que se
descarte el termino menor, para reemplazarlo por estos conceptos de
niño, niña o adolescente, que no trae consigo la idea de inferioridad a la
que se somete a este grupo de personas, solo por el hecho de no ser
mayores de edad.
CONCEPTO DE MATRIMONIO
Tenemos leyes que rigen a la sociedad en todo ámbito,
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Delitos y contravenciones, rige el Código Penal y de Procedimiento Penal;
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Asuntos de inquilinato, rige la ley de Inquilinato,
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Asuntos de la niñez y adolescencia, rige el Código de la Niñez y Adolescencia,
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Área de Violencia Intrafamiliar, rige la Ley 103 o ley contra la violencia a la mujer y
la familia,
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Área de asuntos de carácter civil , rige el Código Civil, y Procedimiento Civil. Y es
esta ley la que define temas relacionados a las personas, sus obligaciones, sus
derechos y los alcances de sus actos.
El Código Civil en su artículo Art. 81 define-Matrimonio es un contrato
solemne por el cual un hombre y una mujer se unen con el fin de vivir
juntos, procrear y auxiliarse mutuamente.
Desde este contexto se puede analizar que este vínculo legal afectivo, es una
alianza que compromete el vivir y ayudarse de manera recíproca
El matrimonio es una Institución de derechos y obligaciones, que surte sus efectos
legales una vez firmado este contrato ante la autoridad competente, es parte
fundamental de la sociedad, pues sus miembros al ser parte activa de este
pequeño grupo social, reflejan este actuar en la sociedad en la que se
desenvuelven, generando actos lícitos o ilícitos, y por consiguiente su proceder
causa efectos en la sociedad generando consecuencias.
Por costumbre, se ha creado un tipo de relación llamada la “Unión de Hecho” ,
que al, parecer no tiene la solemnidad del matrimonio civil, pero que según la ley
en determinado tiempo adquiere la misma característica legal para generar
derechos y producir obligaciones.
CONCEPTO DE UNION DE HECHO
Según el Código Civil
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Art. 222.- La unión estable y monogamica de un hombre y una mujer, libres de
vínculo matrimonial con otra persona, que formen un hogar de hecho, por el lapso
y bajo las condiciones y circunstancias que señala este código generara los
mismos derechos y obligaciones que tienen las familias constituidas mediante
matrimonio, inclusive en lo relativo a la presunción legal de paternidad y a la
sociedad conyugal.
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La unión de hecho estable y monogamica de más de dos años entre un hombre y
una mujer libres de vínculo matrimonial, con el fin de vivir juntos, procrear y
auxiliarse mutuamente, da origen a una sociedad de bienes.
Las uniones de hecho actualmente se han convertido en la forma más común de
llevar una vida de pareja, y según la ley se establece que, deberán pasar dos años
para que esta surta los efectos legales parecidos a las uniones hechas por el
vínculo matrimonial.
Aunque se conoce que estas formas de relaciones traen algo de inestabilidad para
algunas personas, según testimonios, pues se cree que no existiendo un vínculo
legal que los una, sería más fácil terminar una relación de pareja y así se evitarían
gastos y pérdida de tiempo al realizar un trámite de divorcio, Creando en algunas
personas la idea de que no hay un vínculo fuerte que los una, presentando en
algunas ocasiones desinterés en la solución de conflictos, tomándose la decisión
de separación sin mucha reflexión, siendo en ciertas ocasiones muy meditadas
estas decisiones por algunas mujeres y hombres maltratados, que al sentir la
dependencia económica mayormente en las mujeres, no toman esta decisión de
separación pese a tener buenas razones para hacerlo.
Según mi experiencia en el ámbito de defensa en derechos de familia, algunos
conflictos se generan por las siguientes razones:
Infidelidad,
Violencia intrafamiliar,
Abuso sexual a los hijos o hijastros
Falta de apoyo económico para los gastos del hogar
Intromisión de los suegros, cuñados, y demás familiares en la relación de pareja,
Demasiado trabajo
Alcoholismo
Drogadicción
Falta de responsabilidad en las actividades del hogar
Malas compañías
Delincuencia que conlleva el cumplimiento de una pena privativa de libertad
Enfermedad de uno de los cónyuges, convivientes o hijos
OBLIGACIONES Y DERECHOS CONYUGALES
Lo que el Código civil expresa acerca de lo que se considera como las
responsabilidades entre los cónyuges lo define de la siguiente manera:
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Art. 136.- Los conyugues están obligados a guardarse fe, socorrerse y ayudarse
mutuamente en todas las circunstancias de la vida. El matrimonio se constituye
sobre la base de igualdad de derechos y deberes de ambos cónyuges.
Guardarse fe: En primera instancia podremos definir que las parejas deben
tenerse confianza, credibilidad, misma que se obtiene con los actos y no solo con
palabras, deben creer el uno en el otro, solo así lograran que esta gran empresa
llamada hogar tenga buenas bases y todos sus socios, es decir sus integrantes
tengan todas las oportunidades que solo se puede encontrar en un familia bien
constituida en las
buenas costumbres morales, emocionales, cívicas, y
espirituales, mismas que se reflejaran en el actuar de sus directivos y de sus
socios, al definir al matrimonio como una sociedad donde o todos ganan o todos
pierden.
Socorrerse y ayudarse: Esto se puede asemejar a una carrera de tres piernas, no
puedes avanzar si tu compañero esta caído, deben estar unidos para continuar
hacia la meta, solo si tienen metas en común podrán avanzar juntos hacia ese
objetivo Esta ayuda surte efecto en todas las circunstancias de la vida, en los
momentos críticos de la vida en la que solo tu compañero de vida es la única
persona que te puede auxiliar, pues has tomado la decisión de que él o ella será la
persona que más amas y por ende querrás siempre su felicidad y bienestar.
En la actualidad se han roto los esquemas de épocas pasadas, en las que solo el
padre de familia era el proveedor para los gastos y necesidades del hogar, hoy en
día con el avance de nuevos tiempos de libertad de pensamiento que ha traído
como consecuencia la inclusión de la mujer en el ámbito laboral, político y social,
esta responsabilidad se ve compartida. Pues se pueden dar casos de parejas en
los que solo uno labore y el otro quede en casa, correspondiendo no solo al que
queda en casa ocuparse de las tareas de la casa, pues se sabe de que las tareas
del hogar son las menos remuneradas por no decir tomadas en poco, cuando por
lo general alguien que labora en algunas entidad o por cuenta propia una vez
terminado su horario de trabajo termina su labor, cuando por el contrario la
persona que está a cargo de las labores del hogar , para aquel o aquella sus
actividades no cesan.
DERECHO A DECIDIR
Ahora sigamos con las definiciones que da el Código Civil,
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Art. 137.- Los cónyuges fijarán de común acuerdo su residencia.
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Art. 138.- Los cónyuges deben suministrarse mutuamente lo necesario y
contribuir, según sus facultades, al mantenimiento del hogar común.
Cualquiera de los cónyuges estará siempre obligado a suministrar al otro,
el auxilio que necesite para sus acciones o defensas judiciales. Los
derechos y deberes que este código establece para los cónyuges
subsistirán mientras no se disuelva legalmente el matrimonio, aunque, por
cualquier motivo, no mantuvieren un hogar común.
Es muy fácil reconocer los propios derechos cuando de exigirlos se trata, pero la
ley establece no solo privilegios sino también obligaciones que deben ser
cumplidas. En el ámbito familiar se comparten tanto los derechos como las
obligaciones.
Es recomendable se tenga una base económica con la que contar, sean estos
ahorros, un trabajo de medio tiempo, una actividad que genere realización y
dinero, una vivienda segura y propia, pues en la mayoría de los casos la
dependencia económica es la causa de que la mujer o algunos hombres sufran y
permitan los maltratos en el hogar.
DERECHOS Y OBLIGACIONES ENTRE PADRES E HIJOS
Para entender lo que significa los derechos y obligaciones entre los padres y los
hijos, revisemos lo que dice la ley al respecto, el Código civil define lo siguiente:
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Art. 265.- Deber de respeto y obediencia.- Los hijos deben respeto y obediencia al
padre y a la madre.
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Art. 266.- Obligación de cuidar a los padres.- Aunque la emancipación dé al hijo el
derecho de obrar independientemente, queda siempre obligado a cuidar de los
padres, en su ancianidad, en el estado de demencia y en todas las circunstancias
de la vida en que necesitaren sus auxilios.
Lamentablemente se ven casos en que los padres siendo ancianos continúan
velando por las necesidades de los hijos mayores de edad y/o emancipados,
cuando debe, según la ley ser lo contrario.
Existen derechos consagrados en el Código Civil que amparan a los padres a
través de juicios de alimentos a su favor.
EDUCACION Y CUIDADO DE LOS HIJOS
Según el Código Civil,
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Art 268.- Obligación de criar y educar a los hijos.- Corresponde de consuno a los
padres, o al padre o madre sobreviviente, el cuidado personal de la crianza y
educación de sus hijos.
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Art. 269.- Cuidado de los hijos a cargo de terceros.- Podrá el juez, en caso de
inhabilidad física o moral de ambos padres, confiar el cuidado personal de los hijos
a otra persona o personas competentes. En la elección de estas personas se
preferirá a los consanguíneos más próximos, y sobre todo, a los ascendientes.
En este caso existirán situaciones en que ambos trabajen y deberán los niños
quedar al cuidado de un tercero, sea un empleado o un familiar, en este caso sería
conveniente primero, conocer bien en manos de quien se encargara a los hijos,
pues muchos de los casos de maltrato infantil y en caso extremos de abuso sexual
se originan por personas inestables sicológicamente, mismas que están
cercanas a los hijos. Solo estando seguros de la integridad moral y emocional del
cuidador o cuidadora, se puede confiar esta responsabilidad, teniendo en
consideración de que estos, los familiares, respetaran el estilo de vida y
costumbres que se ha impuesto para los hijos, pues de otro modo crearan
confusión en ellos, ya que tendrán varios criterios que obedecer y se reflejará en
cambios de actitudes.
Según la experiencia obtenida en la diferentes funciones desempeñadas,
amparando los derechos de las mujeres y los niños, se ve claramente en algunas
madres y padres, una confianza ciega en dejar a los hijos innecesariamente al
cuidado de familiares inestables, parejas nuevas en el caso de nuevos
convivientes cuidando de hijastras niñas o adolescentes, generando como
consecuencias lamentables en la mayoría de los casos, la consumación de delitos
sexuales, e incluso llegados a conocer este tipo de actuar delictivo por parte del
padre o madre cuidador, este no toma las acciones legales correspondientes,
creándose no solo traumas en aquellas victimas por el hecho acontecido contra su
integridad sexual, física y sicológica , sino además se suma la idea de que no
tienen derecho a la defensa por falta de prueba por ser este un tipo de delitos sin
testigos, e incluso algunas víctimas llegan a pensar que solo es culpa de ellos.
Por lo que se recomienda que una vez conocido por cualquier medio de la
consumación o tentativa de este tipo de delitos, inmediatamente se busque a
favor de la víctima la ayuda profesional legal y médica. No debiéndose publicar
este hecho para no seguir vulnerando los derechos de la víctima,
recomendándose que en la práctica de las pruebas y demás diligencias legales, se
tome a la victima de ser posible el testimonio urgente en la primera etapa
investigativa, lo cual será una prueba plena y eficaz y así se evita la Re
victimización.
GASTOS DE CRIANZA
El Código de la Niñez y Adolescencia enumera algo más al respecto
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Art. 273.- Gastos de crianza, educación y establecimiento.- Los gastos de crianza,
educación y establecimiento de los hijos comunes de ambos cónyuges,
pertenecen a la sociedad conyugal…”
Este derecho ampliamente amparado a través de lo preceptuado en el Código de
la Niñez y Adolescencia, que muestra a ambos progenitores como los obligados a
solventar las necesidades de los hijos, de la aplicación de este derecho emanan
las diferentes acciones de alimentos, y aumento de pensiones alimenticias, cuya
misión fundamental al garantizar derechos Constitucionales y legales, establece
el pago de una pensión provisional, misma que se fija en el auto de calificación
de la demanda, siendo después de realizado el debido proceso, que se resuelve
una pensión definitiva, acorde a los ingresos del alimentante, lo cual se establece
aplicando la tabla que para el efecto tiene el mismo Código de la Niñez
ecuatoriano.
Aplicándose este derecho a la alimentación aun en caso de vivir con el
alimentante bajo el mismo techo.
Siendo la falta de recursos económicos una causa no válida para pretender
acciones de tenencia o de pérdida o suspensión de la Patria Potestad en contra de
la madre o el padre que tiene el cuidado, pues se considera solo a la inclusión a
los nuños a la mendicidad como una de las causales para este tipo de juicios..
Pudiendo acudirse en casos de violencia intrafamiliar a las respectivas Comisarias
a denunciar y solicitar la aplicación de las medidas de amparo, así como también
se resuelva una pensión de subsistencia a favor de los hijos en común, tal como lo
establece la Ley contra la Violencia a la Mujer y la Familia, no siendo necesario
citar que se entrega la custodia de los hijos a la madre, por ser este un derecho ya
adquirido y que solo se puede perder a través de un proceso judicial ante el Juez
de la Niñez y Adolescencia quien mediante resolución deberá disponerlo
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Art. 278.- El padre y la madre tiene derecho y el deber de dirigir la educación de
sus hijos; pero no podrán obligarlos a tomar estado o casarse contra su voluntad.
En algunas comunidades aún se evidencian las consecuencias de uniones
realizadas entre adolescentes mujeres con parejas a las cuales no han conocido
con anterioridad, siendo esta la antesala en muchos casos, para hogares sin
valores y envueltos en la violencia.
LAS FAMILAS, RELACIONES Y FUNCIONES
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Art. 9.- Función básica de la familia.- La ley reconoce y protege a la familia como
el espacio natural y fundamental para el desarrollo integral del niño, niña y
adolescente. Corresponde prioritariamente al padre y a la madre, la
responsabilidad compartida del respeto, protección, y cuidado de los hijos y la
promoción, respeto y exigibilidad de sus derechos.
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Art. 21.- Derecho a conocer a los progenitores y mantener relaciones con ellos.Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a conocer a su padre y madre, a
ser cuidados por ellos y a mantener relaciones afectivas permanentes, personales
y regulares con ambos progenitores y demás parientes cuando se encuentran
separados por cualquier circunstancia, salvo que la convivencia o relación afecten
sus derechos. No se les privara de este derecho por falta o escasez de recursos
económicos de sus progenitores.
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La Convención de Derechos Humanos consagra en su artículo 17 derechos
inherentes a la familia y sus garantías.
Se evidencian casos en los cuales luego de un conflicto de pareja, uno de los
progenitores impide que los hijos tomen contacto con el otro progenitor, siempre y
cuando esto no sea justificado debido a causas de abuso sexual o maltrato, no se
justifica esta necesidad de romper el vínculo afectivo entre padres e hijos,
creándose verdaderas batallas legales en las cuales se ven innecesariamente
involucrados los hijos, e incluso llegándose a engañar a las autoridades con
denuncias de ámbito sexual contra el progenitor o progenitora que ha dejado el
hogar o que ha abandonado la relación, no siendo esto muy recomendable ya que
causa gran perjuicio emocional al niño, niña o adolescente.
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES SEGÚN LA
CONSTITUCION
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Const. Art 44.-El estado y la sociedad y la familia promoverán de forma prioritaria
el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes, y aseguraran el ejercicio
pleno de sus derechos, se atenderá al principio de su interés superior y sus
derechos prevalecerán sobre los de las demás personas…”
Una de las ideas erradas de algunas personas en este tiempo, es de que todo
gusto y deseo deber ser concedido a los hijos, ideas que existen ahora más
difundidas, pues los derechos de los niños y adolescentes se han dado a conocer
muy vigorosamente, siendo esto muy positivo para la realidad social y cultural que
se vive, pero que lamentablemente a veces se mal entiende, surgiendo en algunos
casos una práctica de estos derechos muy marcadas. Pero así como existen estos
privilegios, debe de cumplirse con los deberes inherentes a su edad y esto se
refiere a las actividades que tiene este grupo prioritario, como así los define a la
niñez y la adolescencia la Constitución de la República
DERECHOS Y OBLIGACIONES SEGÚN EL CODIGO DE LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA.
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Art. 20. Derecho a la vida,
Se relaciona con el artículo 4 de la Convención Americana de Derechos Humanos
que establece,
Toda persona tiene derechos a que se respete su vida. Este derecho estará
protegido por la ley, y en general a partir de la concepción. Nadie puede ser
privado de la vida arbitrariamente.
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.Art 21.- Derecho a conocer a los progenitores y mantener relaciones con ellos.-
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Art. 22.-Derecho a tener una familia y a la convivencia.
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Art 23.- Protección Prenatal, para lo cual se ha establecido el juicio de Ayuda
Prenatal o de mujer embarazada, la cual tiene efecto desde el momento de la
concepción hasta el año de vida del niño o niña.
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Art 24.-Derecho a la lactancia materna, pensamiento muy acertado debido a que el
niño o niña necesita no solo este tipo de alimento para su bienestar físico, sino que
además este acercamiento genera en el bebé, seguridad y el sentimiento de
afecto que solo el vínculo materno puede dar.
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Art 25.-Atencion al embarazo y parto.
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Art 26.- Derecho a una vida digna.
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Art 27.- Derecho a la salud.
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Art 28.-Responsabilidad del Estado en relación
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Art 29.- Obligaciones de los progenitores.
La Convención de Derechos del niño establece también con relación a este
articulo 29,
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1. En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones
públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades
administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a que se
atenderá será el interés superior del niño.
2. Los Estados Partes se comprometen a asegurar al niño la protección y el
cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y
deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante la ley y,
con ese fin, tomarán todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas.
3. Los Estados Partes se asegurarán de que las instituciones, servicios y
establecimientos encargados del cuidado o la protección de los niños cumplan las
normas establecidas por las autoridades competentes, especialmente en materia
de seguridad, sanidad, número y competencia de su personal, así como en
relación con la existencia de una supervisión adecuada.
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Art 30.-Obligaciones de los establecimientos de salud.
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Art 31.- Derecho a la seguridad social.-
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Art 32.- Derecho a un medio ambiente sano,
A un entorno de amor, de cuidado, de respeto, de tranquilidad y libre de malos
hábitos.
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Art 33.- Derecho a la identidad,
Según la Convención Americana del Niño, en su artículo 7 establece con relación al
artículo 33,
1. El niño será inscripto inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho
desde que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de lo
posible, a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos.
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2. Los Estados Partes velarán por la aplicación de estos derechos de conformidad
con su legislación nacional y las obligaciones que hayan contraído en virtud de los
instrumentos internacionales pertinentes en esta esfera, sobre todo cuando el niño
resultara de otro modo apátrida.
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Art 34.- Derecho a la identidad cultural.
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Art 35.- Derecho a la identificación.
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Art 37.-Derecho a la educación.
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Art 42.-Derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes con
discapacidad.
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Art. 43.- Derecho a la vida cultural.
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Art 44.- Derechos culturales
ecuatorianos.
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Art 45.- Derecho a la información.
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Art 48.- Derecho a la recreación y al descanso.
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Art 50.- Derecho a la integridad personal.
de los pueblos indígenas y negros y afro
Tiene concordancia con el artículo 5 del Derecho a la Integridad Personal
consagrado en la Convención de Derechos Humanos.
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Art 51.- Derecho a la libertad personal, dignidad, reputación, honor e imagen.
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Art 53.- Derecho a la privacidad y a la inviolabilidad del hogar y las formas de
comunicación.
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Art 54.- Derecho a la reserva de información sobre antecedentes penales.
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Art 55.- Derecho de los niños, niñas y adolescentes con discapacidades o
necesidades especiales.
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Art 56.- Derecho de los hijos de las personas privadas de libertad.
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Art.57.- Derecho a protección especial en casos de desastres y conflictos
armados.
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Art. 58.- Derecho de los niños, niñas y adolescentes refugiados.
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Art 59.- Derecho a la libertad de expresión.
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Art 60.- Derecho a ser consultados.
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Art 61.- Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
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Art 62.- Derecho a la libertad de reunión.
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Art 63.- Derecho a la libre asociación.
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DEBERES SEGÚN EL CODIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
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Art 64.- Deberes.- Los niños, niñas y adolescentes tienen los deberes generales
que la Constitución impone a los ciudadanos, en cuanto sean compatibles con su
condición y etapa evolutiva, están obligados de manera especial a:
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1.- Respetar a la Patria y a sus símbolos;
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2.-Conocer la realidad del país, cultivar la identidad nacional y respetar su
pluriculturalidad; ejercer y defender efectivamente sus derechos y garantías;
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Respetar los derechos y garantías individuales y colectivas de los demás;
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Cultivar los valores de respeto, solidaridad, tolerancia, paz, justicia, equidad y
democracia;
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Cumplir sus responsabilidades relativas a la educación;
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Actuar con honestidad y responsabilidad en el hogar y en todas las etapas del
proceso educativo;
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Respetar a sus progenitores, maestros y más responsables de su cuidado y
educación;
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Respetar y contribuir a la preservación del medio ambiente y de los recursos
naturales.
Como decíamos en líneas anteriores, los niños, niñas y adolescentes, tienen un
conjunto de deberes que cumplir, lo cual dará paso a la gran lista de derechos de
los que pueden gozar, debiendo mencionar que existen derechos que son propios
de su edad y de su condición y existen derechos como el de recreación y al
descanso al cual puenen acceder de manera intencional y activa..
CONCLUSION
Los individuos como parte esencial de la familia y esta como parte básica de la sociedad
es la madre de todas las relaciones, de allí se configuran el accionar personal en el área
estudiantil, laboral, religioso, político, social, recreativo, siendo como tal la medula
espinal de todo tipo de actividades. }
De a allí un concepto muy especial “Padres preparados, hijos vencedores”, solo esta
premisa puede hacer de los hijos personas de bien, útiles a la sociedad, pudiendo dar
como resultado hombres y mujeres con valores firmes y conductas intachables,
refiriéndonos a la preparación de los padres no solo en el ámbito del conocimiento, sino
además en el ámbito de los valores y porque no decirlo la práctica de una creencia
religiosa, pues ha sido la falta del respeto a la autoridad de los padres lo que va
generando la falta de apego a lo establecido como norma, generando conductas nocivas
tanto para el ambiente familiar como para el social, desfigurándose la concepción de lo
correcto, siendo participes de actos idóneos y conducentes a actitudes delictivas,
perdiéndose la noción de lo bueno y de lo malo para conceptualizarlo de manera sencilla.
Nuestro Estado según la Constitución es un estado constitucional de derechos y justicia
social, con garantías imprescriptibles e irrenunciables, y como tal es un estado de
libertad, de participación y de responsabilidad recíproca, y dentro de esa sociedad se
encuentra la familia, núcleo de la sociedad que la componemos tu y yo, todos como tal
somos participes de días mejores en la familia, con visiones progresistas, dejando de
lado las limitaciones, incluyendo las inclusiones y las igualdades, pero solo se generara
un cambio positivo y eficaz en la realidad actual si además de conocer los derechos, lo
reproducimos en conceptos vivos y reales, a través de la aplicación no solo de las leyes,
sino también de la invocación y aplicación de la justicia, la equidad y demás derechos
fundamentales garantizados en la Constitución y en los Tratados Internacionales.
Siendo los hijos el fiel reflejo de la realidad familiar, por tal motivo no queda más que
promover un cambio de actitud y no solo ver el problema, sino ser generadores de
soluciones inmediatas y eficaces, solo así estaremos cumpliendo nuestro rol con la
sociedad, dejando huella positiva como padres, como hijos, como profesionales, como
seres humanos.
BIBLIOGRAFIA
Código Civil
Código de la Niñez y Adolescencia
Constitución de la Republica 2008
Convención Americana de Derechos Humanos ( Pacto de San Jose)
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