Control de Lectura

INDICE
Bibiana y su mundo
Cañuela y Petaca
Colmillo Blanco
Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian
Dónde vuelan los cóndores
El Caballero de la Armadura Oxidada
El Libro de la Selva
El Loro Pelado
El Príncipe y el Mendigo
Francisca, yo te amo
Gracia y el Forastero
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar Versión 2
La Abeja Haragana
La Cabaña del Tío Tom
La Guerra de los Yacarés
Las Aventuras de Tom Sawyer
Las Medias de los Flamencos
Los Pecosos
Marianela
Mi amigo el Negro
Mi Hermano Hippie, por Papelucho
Mi hermana Ji, por Papelucho Versión2
Oliver Twist Oliver Twist2
Papaíto piernas largas
Papelucho
Papelucho en la Clínica Clínica 2
Papelucho Detective
Papelucho casi Huérfano
Papelucho Historiador Historiador2
Papelucho Misionero
Papelucho en Vacaciones Vacaciones 2
Papelucho perdido
Papelucho ¿Soy Dix-leso?
Papelucho Dix Leso II
Papelucho y el Marciano
Paulita
Perico trepa por Chile
Pregúntale a Alicia
Romeo y Julieta
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Control de Lectura “Bibiana y su Mundo”
Nombre:……………………………………………………………………………….
Curso:……………………………
Fecha:…………………………………………
I. De acuerdo al libro “Bibiana y su mundo” responde las siguientes preguntas:
1. Explica en dos líneas de qué trata el libro. (2 pts)
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2. Menciona cómo los siguientes personajes intervienen en la historia: (0,5 c/u)
a. Señora Angustias:…………………………………………………………………….
b. Señorita Tachi:……………………………………………………………………….
c. Quincho:………………………………………………………………………………
d. Don Tomás:…………………………………………………………………………...
3. ¿Cómo se ganaba la vida Bibiana? Explica al menos 2 formas.
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4. ¿Por qué Rogelio pasa quince días en el hospital? Narra los hechos.
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5. ¿Por qué Tachi sufría con la vida que tenía Bibiana? (2 pts)
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6. Explica qué hace Bibiana para tener una bicicleta.
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7. Señala dos hechos que demuestren que Rogelio era un buen padre.
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8. Señala dos hechos de la historia que demuestren que Bibiana quería a su padre.
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9. Señala el desenlace de la historia.
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10. ¿Qué opinas tú del padre de Bibiana? Fundamenta.
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11. Compara tu vida con la de Bibiana. ¿En qué se parecen o se diferencian? Explica.
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Respuestas:
1. Se trata de una niña que tiene un padre alcohólico y que debe trabajar cuidando niños.
Junta dinero para tener una bicicleta y la acusan de robo, huye junto a su padre y son
separados hasta que se rehabilite.
2.
Angustias: Ayuda a Bibiana con ropa, alimentos y le consigue trabajo cuidando niños.
Tachi: es la profesora de Bibi y habla con Rogelio para que cambie de actitud o si no lo
acusará al Tribunal.
Quincho: es amigo de Bibi, se enamora de ella, se preocupa y le ayuda.
Don Tomás: es el cura y hace que Rogelio tenga un huerto para que trabaje.
3. Contaba cuentos y animaba fiestas infantiles. Cuidaba niños en casas de ricos. Repartía
revistas y diarios.
4. Cuando Tachi se detiene en el auto para llevar a casa a Bibi es asaltada y es llevada a una
construcción. Bibi va en busca de su padre a la cantina y él acude en su auxilio y es herido
por uno de los asaltantes.
5. Tachi quería a Bibi y porque su padre también había sido alcohólico, por lo que conocía
bien lo que se sufría.
6. Observa que Elena Manzaneda deja botada su bicicleta y que niños se la apedrean. Ella
la esconde detrás de unos matorrales y cuando ya ve que nadie la busca la lleva a su casa
para arreglarla. La pinta y le coloca accesorios y la considera un regalo de Reyes.
7. Le contaba cuentos por las noches. No permitía que entrara a la cantina. Asiste a la
entrevista con la profesora de Bibi. La trataba bien. Deja de beber para que volver a estar
con su hija.
8. No se enoja cuando el padre le roba su dinero de la hucha. Lo va a buscar a la cantina
sabiendo que estaba borracho. Se enoja con la señorita Tachi al saber que podía denunciar a
su padre al Tribunal de Menores.
9. Tachi ayuda a Rogelio a limpiar la casa y a dejar de beber. Bibi permanece en un
Internado hasta que Tachi va con su padre a buscarla. Se quedan los tres juntos y felices.
10. Personal.
11. Personal.
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:....................................................................................................................................
Fecha: ...............................................................
Curso: ……………………..………..
I. De acuerdo al libro “Gracia y el Forastero” responde en forma completa y letra clara.
1. ¿Dónde se desarrolla la historia?
2. Explica cómo se conocen Gracia y Gabriel
3. ¿Cuál era el apellido de Gracia? ¿Cuál era el apellido de Gabriel?
4. ¿Quién era Max?
5. ¿Consideras que el padre de Gracia era bueno con ella? Justifica.
6. ¿Consideras que el padre de Gabriel era un buen padre? Justifica.
7. ¿A qué se dedicaban los padres de los muchachos?
8. Si Gabriel y Gracia tenían un amor secreto ¿Qué hacían para verse? ¿Dónde se juntaban?
9. Menciona un acto de amor que haya realizado Gabriel por el amor de Gracia.
10. Explica las circunstancias en que Gracia tiene un accidente.
11. ¿Qué consecuencias trae el accidente que tiene Gracia?
II. Verdadero o Falso. Justifica las falsas
a) _____ El padre de Gracia quería que su hija se casara con el hombre que amara.
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b) _____ Gabriel era de una familia adinerada.
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c) _____ Gracia y Gabriel se casan legalmente.
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d) _____ Gracia le enviaba cartas a Gabriel secretamente.
.............................................................................................................................
e) _____ Gracia espera un hijo de Max.
.............................................................................................................................
f) _____ A Gracia la pretendía un médico famoso.
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III. Respuesta abierta
1) ¿Qué harías tú si te enfrentaras a un amor que tus padres no aceptan?
2) ¿Qué harías si fueras padre/madre y tu hija quedara embarazada siendo aún estudiante?
3) ¿Qué consejo le darías a Gracia y Gabriel con respecto a su amor?
4) ¿Cómo te habría gustado que hubiese terminado la historia? Inventa otro final.
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Control de Lectura Papelucho
Nombre:.................................................................................Curso: …..… Fecha: ………..
I. De acuerdo al libro “Papelucho” responde las siguientes preguntas
1. ¿Quién es Papelucho?
……………………………………………………………………………………………..
2. ¿Por qué Papelucho hizo un sándwich?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. ¿Quién era Domitila?
………………………………………………………………………………………………
4. ¿Qué hizo Papelucho cuando manchó unos pantalones?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
5. ¿Por qué Papelucho se hizo el ciego?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
6. Menciona alguna vez que Papelucho haya peleado y por qué sucedió.
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
II- Relaciona los personajes con su comportamiento o descripción. Escribe el número del
personaje en la descripción que corresponda.
Personaje
1. Domitila
Descripción
……. Mejor amigo de Papelucho en el colegio. Tiene una hermana
que le gusta a Papelucho.
2. Javier
……..Muchacho que se gana la vida repartiendo coronas de flores
para los funerales. Tiene 7 hermanos.
3. Gómez
…….. Empleada de la casa, un poco irresponsable con su trabajo.
4. Urquieta
…….. Mujer que perdió un hijo y quiere mucho a Papelucho.
5. Mamá Adela
………Principal enemigo de Papelucho en el colegio. Le roba su
diario de vida.
6. Soto
……… Hermano de Papelucho.
7. Rosario
……… Tía de Papelucho que vive en el campo.
III. Responde.
1. Si fueras la mamá o papá de Papelucho, ¿En qué momento lo habrías castigado? ¿Por
qué?
..................................................................................................................................................
2. ¿Crees tú que Papelucho era un niño de buenos sentimientos? Justifica
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
3. ¿Crees que te pareces a Papelucho? ¿Sí? ¿No? ¿Por qué?
..................................................................................................................................................
............................................................................................................................ VOLVER
Control de Lectura Papelucho Detective
Nombre: …………………………………………….
Curso: …………………..
Fecha: …………………
I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué Papelucho llega al lugar donde vive el Chirigüe?
……………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo era la población donde vivía el Chirigüe?
……………………………………………………………………………………………
3. ¿Por qué es detenido Papelucho?
……………………………………………………………………………………………
4. ¿De qué modo se comunica Papelucho con su familia cuando está detenido?
……………………………………………………………………………………………
5. ¿Por qué Papelucho junta dinero para comprar una cuna?
……………………………………………………………………………………………
6. ¿Con qué importante suceso termina Papelucho Detective?
……………………………………………………………………………………………
III. Relaciona los personajes con las situaciones
1. Chirigüe
___ Papelucho sale a pescar con ellos
2. Señor Cura
___ Papelucho lo acompaña a su casa y es testigo de un crimen.
3. El Chocho
___ Lleva a papelucho a la clínica a conocer a su hermana.
4. Ramón
___ Retiene a Papelucho en su casa para que no denuncie el crimen.
5. Clorofilo
___ Lleva las cartas de Papelucho a sus padres
6. Neri
___ Junto con él, Papelucho visita distintos barcos en el muelle.
7. Orocimbo
___ Papelucho va a su casa y recibe los regalos de su hermana.
8. Los Quezada
___ Engaña a Papelucho para robar.
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CONTROL DE LECTURA Papelucho casi Huérfano
Nombre:....................................................................................
Fecha: ...........................
Curso: ..........................
I. De acuerdo al libro “Papelucho casi huérfano” responde en forma completa:
1. ¿Por qué el libro se llama Papelucho casi huérfano?
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2. ¿Qué sucede con la familia de Papelucho y qué hace él?
...................................................................................................................................................
3. ¿Por qué Papelucho deja de escribir su diario por más de un mes?
...................................................................................................................................................
4. ¿Qué tesoro encuentra Papelucho?
...................................................................................................................................................
5. ¿Qué hace Papelucho en casa de la tía Rosario?
...................................................................................................................................................
6. ¿Qué le sucede a Papelucho cuando va al campamento de los gitanos?
...................................................................................................................................................
7. ¿Qué hace Papelucho cuando está con el señor cura?
...................................................................................................................................................
8. ¿Quién era el capitán Parada?
...................................................................................................................................................
9. Señala algún momento en que te habría gustado ser como Papelucho y por qué.
………………………………………………………………………………………………
10. ¿Crees tú que es un niño bueno Papelucho? Justifica.
……………………………………………………………………………
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Control de Lectura “Papelucho en Vacaciones”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Curso: 5º Año
Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_28_pts__
1. ¿Por qué Papelucho escribe sobre sus
vacaciones? Porque…
A) Le encanta escribir
B) Su profesora le haría hacer una
composición.
C) Participaría en un concurso literario
D) Quería mejorar su letra y ortografía
3. Las vacaciones comienzan mal porque:
A) Se quedan dormidos
B) Pierden los boletos
C) Pierden el bus
D) Pierden bultos del equipaje
2. ¿Cómo se llamaba la profesora de
Papelucho?
A) Fresia
B) Virginia
C) Marta
D) Laura
5. Papelucho pierde a su familia porque:
A) se enoja con su papá por no llevar
carpa.
B) se pone a llover y él se esconde en una
animita.
C) sus padres van en busca de ayuda.
D) todas las anteriores.
7. Papelucho se sentía esclavo porque:
A) subía y bajaba bultos.
B) era de raza Africana.
C) eran muy gordo.
D) Era flojo.
6. En el viaje, Papelucho adoptó:
A) un gato
B) una ardilla
C) un culebro
D) un perro
9. El culebro se llamaba:
A) Caupolicán.
B) Carmelo.
C) Bartolo.
D) Sedri.
10. Según Papelucho las animitas eran:
A) motelitos blancos.
B) artistas de circo.
C) fantasmas del sur de Chile.
D) ninguna de las anteriores.
11. En el campamento Papelucho se encontró
con un grupo de:
A) indios.
B) enanos.
C) niños.
D) animales.
12. Quiénes NO era integrantes de la
Banda:
A) Andi Panda - Japo
B) Negro – Coté
C) Sedri -Rody
D) Juanito - Pato
13. La primera Banda de llamaba:
A) Banda del Puma
B) Banda del Culebro
C) Banda del Oso
D) Banda del Sur
15. Papelucho y la banda no logran entrar al
circo porque:
A) querían quitarles al culebro y al
pumita.
B) eran muy malos como artistas de circo.
C) el Bartolo casi asfixia a uno de sus
integrantes.
D) no querían pagarles por su trabajo.
14. Papelucho y sus amigos:
A) inventaron un circo.
B) hicieron la cimarra.
C) Fueron un grupo scout.
D) comieron tallarines.
16. Papelucho y sus amigos se enfermaron
del estómago porque:
A) comieron hierbas
B) no lavaron sus manos antes de
comer
C) comieron muchas frutas
desconocidas
D) probaron carne cruda.
4. Las vacaciones fueron en:
A) El norte de Chile.
B) El sur de Chile.
C) El extranjero
D) La playa
8. Papelucho perdió a sus padres y
hermana porque:
A) Se enojó y salió a caminar
B) Se quedó atrás en una caminata
C) Cada uno se protegió de la lluvia en
distintos lugares
D) Se fue de la casa con unos amigos.
17. Papelucho con sus amigos se divirtieron:
A) Se bañaron en aguas cristalinas
B) Comieron miel de abejas
C) Hicieron canoas con cáscaras de
árboles
D) Todas las anteriores son correctas.
18. Según la leyenda, la campana de oro:
A) fue hecha por los españoles con el
oro de los mapuches
B) fue arrojada al Calle-Calle por los
mapuches
C) tañe al anochecer, cuando va a pasar
algo choro.
D) Todas las anteriores son correctas.
19. La banda nombra Jefe a Papelucho
porque:
A) tenía un tesoro
B) ganó una apuesta
C) era el más grande
D) los amenazó
20. Caupolicán era un:
A) perrito
B) gatito
C) pumita
D) culebro.
21. Pellín era:
A) una culebra.
B) un niño mapuche.
C) un pumita cachorro
D) el nombre de una banda.
22. “Bartolo en su apuro lo estropeó
todo”. Lo destacado quiere decir que:
A) Lo arregló
B) Lo arruinó
C. Lo limpió
D. Favoreció
23. “Entonces divisamos una casa rodante”.
Una palabra que puede reemplazarse sin
cambiar el sentido es:
A) miramos
B) avistamos
C) logramos
D) compramos
24. ¿Quién es el narrador de la novela
Papelucho?
A) El personaje Papelucho
B) la madre de Papelucho
C) un Narrador desconocido
D) El hermano de Papelucho
1. Según lo leído Papelucho se perdió de sus padres ¿ De quien crees que fue la culpa?
¿Por qué?
(2 ptos)
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______________________________________________________________________
2. ¿Cómo crees que estaba la familia de papelucho cuando no lo encontraban?
Fundamenta tu respuesta (2 ptos)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
A
D
B
B
C
A
C
C
A
C
D
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
A
A
A
C
D
D
A
C
B
B
B
A
Control de Lectura “Papelucho en Vacaciones”
Nombre: ……………………………………………. Curso: …….
Fecha: ………….
I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas:
7. Describe los planes de vacaciones que tiene la familia de Papelucho. (2 pts)
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……………………………………………………………………………………………
8. ¿Quién es Caupolicán?
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9. ¿Quién es Bartolo?
……………………………………………………………………………………………
10. ¿A cuál lugar llegan Bartolo y Papelucho?
……………………………………………………………………………………………
11. ¿Qué es la Banda del Puma?
……………………………………………………………………………………………
12. ¿Con quiénes confunde Papelucho a la banda del Puma?
……………………………………………………………………………………………
13. Nombra cuatro integrantes de la banda del Puma.
……………………………………………………………………………………………
14. Menciona una de las actividades que realiza Papelucho junto a la banda del Puma
……………………………………………………………………………………………
15. Narra la aventura de la banda del Puma cuando tiene hambre y consecuencias del
banquete que se dan
…………………………………………………………………………………………….…
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16. Narra la experiencia de navegación que vive la Banda y Papelucho
………………………………………………………………………………………...………
………………………………………………………………………………………...………
17. ¿Cuál es la leyenda que se cuenta sobre la campana de oro?
………………………………………………………………………………………..………
………………………………………………………………………………………..………
II. Escribe V si es Verdadero y F si es Falso. Cuando sea Falso, justifica.
1. _____ Pellín era un compañero de escuela de Papelucho.
………………………………………………………………………………
2. _____ Bartolo era el perro de Papelucho.
……………………………………………………………………………..
3. _____ Papelucho viaja al norte de Chile
…………………………………………………………………………….
4. _____ Pellín era de origen español.
……………………………………………………………………………
5. _____ Los araucanos robaron la campana de oro a los españoles.
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6. _____ Pellín vivía con su padre y con su madre.
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III. Respuesta abierta
1. ¿Crees tú que las vacaciones de Papelucho serían inolvidables para él? Justifica
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2. Si fueras el papá/ mamá de Papelucho ¿En qué momento lo habrías castigado? ¿Por qué?
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...................................................................................................................................................
3. ¿Crees tú que las vacaciones para un niño/a son importantes? Explica
................................................................................................................
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Control de Lectura “Perico trepa por Chile”
Nombre: ...................................................................................................................
Curso: ……………….
Fecha:....................
I. De acuerdo a “Perico trepa por Chile” responde las siguientes preguntas.
1. ¿Quién era Perico?
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2. ¿Dónde vivía Perico?
3. ¿Por qué el libro se llama “Perico trepa por Chile?
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4. ¿Con quién viaja Perico?
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5. Señala 3 medios de transporte que utiliza Perico y
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II. Completa el siguiente cuadro. Elige tú otros 3 personajes del libro.
Personaje
Principal característica
física o sicológica
Acción más importante
realizada
Perico
III. Verdadero o Falso. Justifica cuando sea Falso
1. ___ Perico tenía 12 años
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2. ___Perico vivía con su padre, un hermano y su madrastra
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3. ___ Perico iba al colegio y soñaba con recorrer su país.
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4. ___ El padre de Perico quería que estudiara y estudiara
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III. Producción de textos. Narra una aventura de Perico (la que más te haya gustado y en
forma detallada)
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Escríbele una carta Perico donde le manifiestes en qué momento del libro sentiste más
pena y por qué. No olvides el formato de la carta. Cuida tu letra y ortografía.
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IV. Responde
1) Explica 3 aspectos positivos del libro
2) ¿Por qué este cuento lleva este nombre?
3) Refiérete a 3 lugares de Chile, donde estuvo Perico, y de lo que le sucedió ahí.
4) Describe lo más completamente posible a Perico (Desc. Física y Psicológica.)
5) Escribe el conflicto que presenta esta narración y su desenlace.
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:....................................................................................
Fecha: ...........................
Curso:………………………
I. De acuerdo al libro “El Príncipe y el Mendigo” responde en forma completa:
1. Explica cómo se conocieron el Príncipe y el mendigo.
2. Explica cómo se intercambiaron sus vidas.
3. ¿Cómo se llamaba el Rey?
4. ¿Cuál era el apellido de Tom?
5. ¿Cómo era la vida del Príncipe? ¿Cómo cambia al ser un mendigo?
6. ¿Cómo era la vida de Tom? ¿Cómo cambia cuando es príncipe?
7. ¿Por qué la gente creía que el Príncipe estaba loco?
8. ¿Quién era Hendon? ¿Qué hace Hendon por el príncipe?
9. ¿Qué hace el verdadero príncipe cuando sabe que su padre ha muerto?
10. ¿Cómo llega el verdadero príncipe al trono de nuevo?
11. ¿Cómo podía el príncipe demostrar que era verdaderamente el hijo del Rey?
12. Menciona alguna acción que realiza Tom siendo príncipe.
13. Menciona alguna acción del príncipe siendo mendigo.
14. ¿Qué aprendió el Príncipe al vivir como mendigo?
15. ¿Qué aprendió Tom al vivir como príncipe?
16. ¿Qué harías tú si por un día fueses un príncipe o una princesa? Señala al menos 2
acciones.
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CONTROL DE LECTURA “LOS PECOSOS”
Nombre:....................................................................................
Fecha: .................................................
Curso: ……....
I. De acuerdo al libro “Los Pecosos” responde:
1. Nombra a 2 integrantes de los Pecosos (1 pto)
2. ¿Quién era el primo que llegó? ¿Por qué estaba allí? (2 Pts)
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3. ¿Cómo conocen a Resorte? (2 Pts)
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4. Nombra 2 números artísticos que presentarían en el circo. (1 pto)
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5. Narra lo sucedido en una fiesta de cumpleaños. (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Cuenta lo sucedido cuando los Pecosos participaron en un remate. (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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7. Narra la aventura de Los Pecosos con un gato (2 Pts)
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_________________________________________________________________________
8. Si tú fueras el papá o mamá de Los Pecosos ¿En qué momento les habrías dado un
castigo? ¿Por qué? (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. ¿En qué momento habrías felicitado a Los Pecosos? ¿Por qué? ( 2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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10. ¿Recomendarías el libro a otro niño que lo leyera? Justifica (2 Pts)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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Control de Lectura
Mi Hermano Hippie, por Papelucho
Nombre: ……………………………………………. ...... Curso: ………
Fecha: ...........
I. De acuerdo al libro leído, responde las siguientes preguntas a lo menos en dos líneas.
1. ¿Por qué la familia de Papelucho se altera cuando Javier vuelve de sus vacaciones?(1pto)
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2. ¿Qué sucede con la familia después que Javier decide irse de la casa?(1pto)
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3. Menciona dos amigos de Papelucho y cómo intervienen en la historia. (2 pts)
a)................................................................................................................................................
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b)................................................................................................................................................
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4. Explica una ocasión en que Javier y Papelucho se encuentran . ¿Cómo y por qué fue?(2
pts)
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5. ¿Por qué Papelucho contrata un servicio funerario? Explica (2 pts)
...................................................................................................................................................
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6. Finalmente, ¿Qué sucede con Javier? (1 pto.)
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II. Relaciona ambas columnas. Escribe el número que corresponde en la columna B
(1 pto. c/u)
A
B
1.Soto
____ Huérfano e indigente
2.Chorizo
____ Empleada
3.Domitila
____ Cadete de la Escuela Naval
4.Papelucho
____ Niño imaginativo y generoso
5.Silvia
____ Caballo que tira un carretón
6.Violeta
____ Profesora de Papelucho
7. Jimena
____ Hermana de Javier
8. Javier
____ Jefe de la Banda
9. Nerón
____ Perro de la Banda
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CONTROL DE LECTURA “Mi hermana JI, por Papelucho”
Nombre:....................................................................................
Fecha: …………………
Curso: ……………………..
I. De acuerdo al libro “Mi Hermana Ji, por Papelucho” responde en forma completa: (1pto
c/u)
1. Según Papelucho ¿Cuál es la causa de sus malas notas?
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2. Relata una de las situaciones en que la Ji se pierde y las pistas que sigue Papelucho para
encontrarla.
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3. ¿Cómo Ji cazó unos sapos?
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4. ¿Qué sucedió cuando Ji perdió las llaves?
...................................................................................................................................................
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5. ¿En qué consistía la sociedad Regalitis Gratis?
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6. ¿Cómo Papelucho preparara la celebración del Día de la Madre?
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7. ¿Qué hizo Papelucho cuando quedó encerrado en el baño?
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8. ¿Qué hizo Efrén Ulloa cuando Domitila salió de vacaciones?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
II. Escribe una V si Verdadero o una F si es Falso. Justifica en todas las afirmaciones. (0.5
pto)
a) _____ Ji era la hermana mayor de Papelucho.
......................................................................................................................................
b) _____ Domitila era la tía de Papelucho.
.......................................................................................................................................
c) _____ Papelucho era un niño travieso.
........................................................................................................................................
d) _____ La Ji se sube al techo de la casa.
......................................................................................................................................
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Control de Lectura “Mi hermana Ji, por Papelucho”
Nombre: ________________________________________________
Curso: 6º Año
Fecha: _______________ Puntaje Obtenido __________ Puntaje Total:_14 pts__
CONTROL DE LECTURA
1. ¿Por qué Papelucho quería tener una 2. ¿Qué notas se sacaba papelucho?
hermana?
a. Puros 2 o casi puros 1.
a. Para poder mandarla.
b. Sólo 6 y 7
b. Para jugar con ella.
c. Puros 4
c. Para poder pegarle.
d. Sólo 7
d. Para salir con ella.
3. La Ji cazó los sapos en:
a. la escuela.
b. la pileta de su casa.
c. el jardín de su casa.
d. la pileta de su plaza.
4. Papelucho supo que Ji estaba cazando
sapos porque:
a. su hermana le había contado lo que iba a
hacer.
b. la vio cuando salió de la casa.
c. faltaba el cedazo en la cocina.
d. su hermana lo había invitado.
5. ¿Dónde Papelucho y Ji guardaron los
sapos luego que se les escaparon en la casa?
a. En la tina de baño.
b. En una media de la mamá y en el clóset.
c. En el bolsillo del pantalón de papelucho.
d. En el bolsillo del pantalón del papá.
6. Para que la Ji no se perdiera, la mamá:
a. le puso un collar
b. le compró una pulsera con cascabeles
c. un celular
d. una radio portátil
7. En una oportunidad la Ji se creía:
a. Juana de Arco
b. Un payaso
c. Un niño
d. La mamá
8. Papelucho y sus amigos inventaron para
la mamá de Papelucho:
a. Un cine
b. Un juego
c. Un obra de teatro
d. Un gran desayuno
9. La Ji dejó encerrado a Papelucho en:
a. el baño
b. la cocina
c. su dormitorio
d. la casa de los Ulloa
10. La mamá a Papelucho le pide que le
enseñe a:
a. cocinar
b. andar en bicicleta
c. arreglar una tostadora de pan
d. encontrar a la Ji
11. Amigo de Papelucho que trabajó en su 12. Ji estaba tan triste y no quería ir al jardín
casa creyéndose mayordomo:
porque:
a. Papelucho
a. una niña le pegó
b. Jolly
b. extrañaba a la mamá
c. Clodomiro
c. no dejó columpiarse a otros niños
d. Efrén
d. le inventaron un sobrenombre
13. La Ji le quitó al profesor de natación:
a. Una polera
b. Una pelota
c. Un dulce
d. Un flotador
14. Quien NO es amigo de Papelucho es:
a. Jolly
b. Efrén
c. Gonzalo
d. Efrén
¿Recomendarías el libro a otro niño? ¿Por qué?
..................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………..
Control de lectura “Mi Amigo el Negro”
Nombre: ..........................................................................................
Curso: …………….
Fecha:............................
I. De acuerdo al libro “Mi Amigo el Negro” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Quién es el amigo del Negro? (1 pto)
.............................................................................................................................................
2. ¿En qué parte de Chile sucede la historia? ¿En qué época del año? (2 Pts)
.............................................................................................................................................
3. ¿Cuál era el nombre del Negro? (Nombre y apellido) (1 pto)
.............................................................................................................................................
4. Señala 2 diferencias entre la vida del Negro y su amigo (2 Pts)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
5. Explica que quería decir el Negro cuando decía: ( 2 Pts)
sure: .....................................
pieira:......................................................................
guantaítas:...............................
coles: .....................................................................
6. ¿Cómo se celebró el cumpleaños del Negro? ( 1 pto)
.............................................................................................................................................
7. ¿Cómo era la mamá del amigo del Neuro? (1 pto)
……………………………………………………………………………………………..
III. Relaciona los personajes con sus acciones. Pueden repetirse los personajes.
( 0,5 c/u = 6 Pts)
1. El Neuro
.......... si cuida la casa los chanchos se meten a la huerta
2. El amigo del Neuro
......... quiere un vestido de abuelita
3. El papá del Negro
......... le entró agua en la cabeza
3. Mónica
......... capturó un OVNI
4. Blanca
......... quiere ser periodista
5. Abuelita Adela
……. Vive en Santiago
6. Cosme
........ hizo un plumero con plumas de pavo
7. El abuelo Juan
........ se casará con una de las Sanhueza
.......... enseñó a manejar un auto a un sapito
........ usaba dos trenzas
......... junta cueros para hacerse un lazo, arregla cercos...
........ trabaja en un banco de maderas
......... A veces lee recetas, pero se cansa bien ligero.
III. Respuesta abierta (4 Pts)
1. ¿Qué opinas de la amistad que tenían los 2 niños? Explica.
2. Menciona un hecho que demuestre la amistad que tenían los niños.
3. ¿Qué actividad te habría gustado realizar junto a los niños? ¿Por qué?
4. ¿Crees tú que es importante tener amigos? Justifica.
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CONTROL DE LECTURA “Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian”
Nombre:....................................................................................
Fecha: ...........................
Curso: ……………………….
I. De acuerdo al libro “Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian” responde en forma
completa:
1. El libro comienza cuando los niños esperan el tren que los llevará a la escuela y son
transportados a Narnia. ¿Cómo confirman que realmente se encuentran en Cair Paravel?
2. ¿Cómo se llamaban los niños/as?
3. ¿En qué era experta Susana? ¿Y tú?
4. ¿Cómo reacciona Susan cada vez que alguno de los otros tiene una idea?
5. Los niños están cansados de comer tantas manzanas. Pero ¿qué desayunan gracias al
enano?
6. ¿Quién fue el nuevo tutor de Caspian? ¿Por qué despidieron a su niñera?
7. Caspian pertenece a la raza de telmarinos. ¿Qué daño hicieron los telmarinos a Narnia?
8. ¿Qué le pide Cornelius a Caspian si algún día llega a reinar?
9. ¿Por qué creen y alientan los telmarinos las historias de fantasmas?
10. ¿Cómo es Narnia bajo el reinado de Miraz?
11. ¿Qué le revela Cornelius a Caspian para explicarle por qué debe huir del castillo?
12. ¿Qué dos regalos le hace Cornelius a Caspian antes de despedirse?
13. ¿Quién rescata a Caspian del bosque?
14. ¿Qué diferencia hay entre los animales comunes y los narnianos?
15. ¿Qué tipo de personajes reúne Caspian junto con el topo y los dos enanos? Menciona 2
16. ¿Qué tipo de consejo harán en el Prado Danzarín?
17. ¿Cómo descubre el rey Miraz que Caspian ha huido?
18. ¿Qué decisión toman Caspian y los viejos narnianos tras perder tantas batallas?
19. ¿Por qué aparecieron los niños en Narnia si estaban en el andén de una estación de tren?
20. ¿Por qué Edmundo reta a Trumpkin a un combate con la espada? ¿Consigue Edmundo
su propósito?
21. ¿Qué significa QA?
22. ¿Qué le reprocha Aslan a Lucy?
23. ¿Cuál de los hermanos sí cree a Lucy y por qué?
24. ¿Quién logra despertar al bosque?
25. ¿Quiénes son los personajes misteriosos amigos de Nikabrik?
26. ¿Qué plan ha concebido Nikabrik para vencer al enemigo? ¿Es una buena solución?
27. Pedro propone un combate cuerpo a cuerpo con el rey Miriaz como única salida para
vencerle. ¿Qué artimaña usan los nobles al servicio de Miraz, para convencerle de que
acepte el combate cuerpo a cuerpo?
28. Durante el combate entre Pedro y Miriaz, se oyen gritos de traición contra Narnia. Pero,
¿cuál es la verdadera traición?
29. Aslan es compasivo con los telmarinos. ¿Qué hace finalmente con ellos?
30. ¿Por qué Pedro y Susana no volverán más a Narnia?
RESPUESTAS
1. Pedro afirma que se encuentran en Cair Paravel ya que todos los sitios (la sala de
banquetes, el pozo del castillo, el gran salón, el huerto…) coinciden en el lugar y las
medidas exactas con su ubicación en Cair Paravel. También encontraron una pieza de
ajedrez…..
Buscando la sala del tesoro, que finalmente encuentran. Todo concuerda: hasta los
escalones que conducen a la sala son los mismos, dieciséis.
2. Susana, Lucía, Pedro y Edmundo.
3. Susan era experta en natación y tiro al arco.
4.Se muestra precavida….
5. Pescado.
6. El doctor Cornelius. Una persona simpática. Es pequeño y gordo, con una larga barba
plateada y puntiaguda que le llega a la cintura, el rostro moreno y cubierto de arrugas. Es
muy feo, pero parece muy sabio y bondadoso. Tiene una voz solemne y los ojos
chispeantes, así que si no le conoces bien nunca sabes si bromea o habla en serio.
A la niñera la echaron por hablarle a Caspian de la Vieja Narnia, la de los animales
parlantes.
7. Los telmarinos silenciaron a las bestias, los árboles y los manantiales, y mataron y
expulsaron a los enanos y faunos.
8. Que se muestre bondadoso con lo que queda del pueblo enano, que reúna magos sabios
para intentar despertar a los árboles, que recorra el país en busca de criaturas fantásticas o
animales parlantes que aún existan en Narnia.
9. Los reyes telmarinos tienen pavor al mar porque les es imposible olvidar que en todos los
relatos Aslan viene del otro lado del mar. No quieren acercarse a él, y por eso han dejado
que los bosques crezcan de forma descontrolada para así aislar a su gente de la costa. Y
como han descuidado a los bosques, se han enemistado con los árboles y por eso también
los temen y creen que hay fantasmas en ellos. Los reyes se sienten más seguros si la gente
cree en estas historias porque de ese modo nadie se atreve a bajar a la costa y mirar el mar,
en dirección al país de Aslan.
10. Narnia es un país desdichado. Los impuestos son elevados y las leyes, severas. Miraz es
un hombre cruel.
11. Cornelius le cuenta que él es el verdadero rey de Narnia, puesto que es el hijo legítimo
y heredero de Caspian IX. Miraz asesinó al padre de Caspian para hacerse con el poder.
Ahora que Miraz ha tenido descendencia, querrá deshacerse de Caspian también para que
su hijo pueda reinar en el futuro.
12. Una bolsa de oro y el cuerno de Susan, que si se hace sonar en los momentos de peligro
proporciona ayuda.
13. Dos enanos (uno rojo, Trumpkin, y uno negro, Nikabrik), y un tejón.
14. Los animales comunes son mucho más pequeños y no hablan.
15. Los Tres Osos Barrigudos, la ardilla Piesligeros, los siete Hermanos del Bosque
Tembloroso, cinco enanos negros, un centauro llamado Borrasca de las Cañadas con sus
tres hijos, el ratón Reepicheep, el topo Cavador Clodsley, los tres tejones Trituradores, la
liebre Camilo, el puerco espín Hogglestock y algunos faunos.
16. Un consejo de guerra.
17. El rey ha descubierto la marcha de Caspian porque Batallador, su caballo, ha vuelto al
castillo.
18. Hacer sonar el cuerno de Susan para pedir ayuda, con la esperanza de que Aslan o los
Pevensie aparezcan. Es mejor tocarlo al amanecer porque entonces la magia blanca da
mejor resultado, según Cornelius. La magia blanca es la magia natural (el arte de producir
efectos de apariencia maravillosa con medios naturales).
19. Porque Caspian hizo sonar el cuerno de Susana para llamarles y que acudieran en su
ayuda.
20. Para demostrarle que, aunque sean niños, saben combatir. El enano ha puesto en duda
que cuatro niños puedan hacer algo por salvar Narnia. Edmundo consigue que el enano crea
en ellos. Trumpkin queda convencido tras luchar contra Edmundo, competir con Susana en
el tiro al arco y ver cómo Lucy le cura las heridas.
21. «Querido Amiguito». Es un apelativo que Edmundo le pone al enano para burlarse de
él.
22. Aslan le reprocha que se dejara llevar por los demás, que no lo siguiera ella sola. Lucy
sabía que Aslan era real y que debía tomar el camino que él le indicaba, pero cuando los
demás se opusieron aceptó su decisión. Lo que Aslan intenta transmitirle es que debería
haber sido más tenaz y haber defendido su postura de manera más fuerte, y también le
enseña que la culpa a menudo la tiene también uno mismo, no sólo los demás, puesto que
ella, de hecho, decidió dejarse llevar por los otros.
23. Edmundo ya que cuando descubrió Narnia no le creyeron y que por eso deberían creerle
ahora. Por lo tanto, cuando lo despierta, aunque no sea capaz de ver al león, decide creerle
y ayudarla a despertar a los demás. (En El león, la bruja y el armario, Edmundo es el
personaje que se mofa de Lucy cuando ésta habla de Narnia, y es el personaje que más
aprende y cambia a raíz de su paso por ese país, así que es natural que ahora sea el más
crédulo.)
24. Aslan.
25. Son una hechicera y un hombre lobo. No son de fiar y se nota en el modo en que
hablan: la anciana hechicera halaga demasiado a todo el mundo, su habla es demasiado
cuidada y falsa. El habla del hombre lobo es demasiado lúgubre, habla con sentencias y es
despiadado.
26. Piensa invocar a la Bruja Blanca mediante la magia negra. Como ella es muy poderosa,
piensa que así podrán derrotar al enemigo, los telmarinos. Evidentemente, no es una buena
solución, porque la Bruja Blanca tampoco se portó bien con las criaturas que habitaban
Narnia. Nikabrik lo hace por egoísmo, la mayoría de enanos negros son malos y se aliaron
con la Bruja Blanca. Cree que si ésta vuelve los enanos tendrán el lugar privilegiado que se
merecen.
27. Aconsejarle que no acepte el combate. De esta manera, apelan a la vanidad del
monarca, que cree que lo están tachando de cobarde, y para demostrar que no lo es acepta.
28. La de Glozelle y Sopespian contra su rey Miriaz, al que asesinan culpando a Pedro
29. A los «prisioneros de guerra» les da dos opciones: la primera es que se queden en
Narnia y convivan con los narnianos como iguales; la segunda opción es que vuelvan a su
país.
30. Pedro y Susana no volverán porque se están haciendo mayores. En principio, cuando
uno deja de ser niño deja también atrás la capacidad de fantasear e imaginar más
vivamente, pierde la inocencia.
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Control de Lectura “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar”
Nombre:………………………………………………….
Curso: ……………………… Fecha:………………….
I. De acuerdo al libro “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar” responde
las siguientes preguntas:
1. ¿Dónde sucede la acción?
2. ¿Qué suceso desencadena toda la acción del libro?
3. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota hace prometer al gato? (3)
4. Menciona al menos 2 acciones que realiza el gato para cuidar a la gaviota. (2)
5. ¿Cómo le enseña el gato a volar a la gaviota?
6. La gaviota aprende a volar ¿Cómo relacionas con tu vida “que sólo vuela el que lo
intenta”? (2)
7. Señala al menos 1 enseñanza que deja el libro.
8. Completa el siguiente cuadro con la información solicitada (7)
Personaje
Principal característica física
o sicológica
Acción más importante
realizada
Zorbas
Kengah
Afortunada
Niño dueño de Zorbas
Matías
Sabelotodo
Poeta
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Control de Lectura “Historia de una Gaviota y el gato que le enseñó a volar”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Curso: 8º Año
Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_____pts__
I. ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
25. ¿Quién era Kengah?
a) Una gaviota
b) Un gato
c) Un sabueso
d) Un poeta
27.
Kengah tenía las alas pegadas al
cuerpo y trataba de mover las patas con la
esperanza de nadar rápido y salir de ahí, sin
embargo no podía, entonces pensó que
moriría y maldijo a los humanos porque había
visto que:
a) Grandes barcos petroleros se dedicaban a
pescar y dejaban a miles de gaviotas sin
suficiente alimento.
b) Grandes barcos petroleros ensuciaban el mar
con desperdicios y basura que no les servía,
contaminando todo.
c) Grandes barcos petroleros arrojaban al mar
miles de litros de sustancia espesa que era
arrastrada por las olas.
d) Los humanos mataban a las gaviotas para
que no se comieran los arenques que ellos iban
a pescar.
26. ¿Qué suceso desencadena toda la
acción del libro?
a) Una gaviota que abandona su huevo.
b) El derrame de petróleo en el mar.
c) Un gato que se come a una gaviota
d) Un niño que caza una gaviota
28. La madre de Zorbas, cuando era
pequeño, le decía que había tenido suerte en
ser un gato de puerto, pero que debía
cuidarse, porque había algo en él que lo
podía hacer desdichado. ¿A qué se refería la
gata?
a) A que él posee una enfermedad que no
tiene remedio y que nadie lo iba a querer por
eso.
b) A que él, es un gato negro y algunos
humanos creen que los gatos de ese color dan
mala suerte.
c) A que él, es un gato negro y los humanos
prefieren los gatos blancos porque son más
bonitos.
d) A que debía obedecer porque los humanos
podían hacerle daño si era muy curioso.
29. El gato Zorbas vive con un niño a quien le
tiene mucho cariño y le debe la vida por qué:
a) Estuvo muy enfermo y él lo cuidó mucho.
b) Los humanos no lo querían y lo iban a
sacrificar.
c) Lo rescató de un perro que le iba a pegar.
d) Lo rescató del buche de un pelicano
hambriento.
6. ¿Quién promete enseñarle a volar a la
gaviota? Lo haría porque estaba
comprometido su honor.
a) Sabelotodo
b) El poeta
c) Matías
d) Zorbas
7. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota
le pide al gato Zorbas antes de morir?
a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a
cuidar hasta que naciera el pollito y enseñarle a
volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo cuidara
hasta que aprendiera a volar.
c) Que no se comiera el huevo, que buscara
otras gaviotas para que le enseñaran a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le
enseñara a volar y no le contara a nadie
8. ¿Qué hacen para conseguir información
sobre los polluelos de gaviota?
a) Buscan en una enciclopedia.
b) Buscan en Wikipedia
c) Preguntan al dueño de Sabelotodo.
d) Acuden a una bruja
9. Afortunada era:
a) El polluelo de gaviota
b) La gata que ayuda a Zorbas
c) la dueña de Zorbas
d) La gaviota que muere
10. ¿Cuál es el espacio dónde ocurren los
hechos?
a) En la casa del niño.
b) En el Puerto de Hamburgo.
c) En el bazar de Harry.
d) Todas las anteriores
11. Matías se caracterizaba por ser:
12. Harry tenía dos mascotas:
a) flojo y gordo, se dedicaba a dormir todo el
a) Un mono y un gato
día y siempre era cariñoso con Harry.
b) Un gato y un perro
b) compresivo y amable, además saber mucho
c) Un canario y un gato
de navegación
d) Dos gatos
c) pequeño y flaco, que dedicaba la mayor
parte del tiempo al estudio de miles de libros
d) boletero y vigilante de seguridad, jugaba a
las damas, bebía cerveza y siempre intentaba
dar cambio de menos.
13. ¿Quién ayuda al gato a que vuele
finalmente la gaviota?
a) Un poeta
b) Harry, un viejo lobo de mar.
c) Un instructor de vuelo
d) Un marino de puerto.
14. ¿Desde dónde empieza a volar
finalmente la gaviota?
a) Desde el muelle del puerto.
b) Desde la torre de San Miguel.
c) Desde el bazar Harry
d) Desde el jardín de la casa de Secretario.
15. ¿Qué es lo que esperan los humanos de
los gatos?
a) Que mantengan alejadas a las ratas.
b) Que les den cariños siempre.
c) Que los ayuden a cuidar la casa.
d) Que sean tiernos y amigos de las ratas.
16. El gato grande, negro y gordo era:
a) Zorbas
b) Secretario
c) Sabelotodo
d) Colonello
17. ¿A qué fue Zorbas dónde la gata
Bubulina?
a) A tratar de conquistarla, porque todos los
gatos andaban detrás de ella, por ser muy
linda.
b) A hablar con su amo, el poeta, para que los
ayudara.
c) A pedirle ayuda para enseñarle a volar a
Afortunada.
d) A pedirle que llamara al niño para que lo
ayudara.
18. ¿Qué fue lo primero que dijo el pollito
cuando nació?
a) Mami, dónde estoy.
b) ¿Dónde está mi mami.
c) Mami, tengo hambre.
d) Mami, tengo frío.
19. En el siguiente párrafo: “Te queremos
gaviota. Sentimos que también nos quieres,
que somos tu familia, tus amigos, y es bueno
que sepas que contigo aprendimos algo que
nos llena de orgullo: aprendimos a apreciar,
respetar y querer a un ser diferente. Es muy
fácil aceptar y querer a los que son iguales a
nosotros, pero hacerlo con alguien diferente
es muy difícil y tú nos ayudaste a
conseguirlo.”; quiere enseñarnos que:
20. Cuando finalmente Afortunada voló,
Zorbas dijo que al borde del vacío
comprendió lo más importante. ¿A qué se
refería con la frase: “Sólo vuela el que se
atreve a hacerlo?
a) Todos debemos querernos y respetarnos
aunque seamos diferentes.
b) Es fácil querer y respetar a alguien que no
es igual a ti.
c) Todos somos diferentes y por eso no nos
queremos igual.
d) La gaviota estaba engañada y debía saber
la verdad.
a) Se refería a que no habría aprendido a
volar si no la ayuda un humano y los gatos.
b) Se refería a que le irá bien, a la persona
que se atrevan e intenten hacer lo que les
gusta.
c) Se refería que no todos pueden volar,
porque no son gaviotas ni pájaros.
d) Se refería a que la amistad es lo más
importante en la vida.
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Control de Lectura “Papaíto piernas largas”
Nombre:…………………………………………………………………
Curso:……………………………..
Fecha:……………………………
1. ¿Por qué razón Judy logra salir de la casa de huérfanos? (2 ptos.)
2. Anota dos recuerdos que Judy tiene de su vida en la casa de huérfanos. (1 pto.)
3. ¿Qué carrera quería estudiar Judy? (1 pto.)
4. Anota 2 regalos que le hizo Papaíto a Judy. (1 pto.)
5. ¿Quién es el narrador de la historia? (1 pto.)
6. ¿A quién escribe las cartas Jerusha y por qué las escribe? (2 ptos.)
7. ¿Por qué el libro se llama Papaíto piernas largas? (2 pto.)
8. ¿Cómo termina la novela? (2 ptos.)
9. ¿Qué te pareció la vida de Judy? Explica (2 Pts)
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CONTROL DE LECTURA “Oliver Twist”
Nombre:....................................................................................Fecha: .............. Curso: 7° año
I. De acuerdo al libro “Oliver Twist” responde en forma completa:
1. ¿Cómo era la vida de Oliver en el orfanato?
2. ¿Quién era Fagin?
3. ¿Cómo Oliver conoce a Fagin?
4. ¿Cómo Oliver conoce a Rose?
5. ¿Quién era Monks?
6. ¿Por qué quería Monks que Oliver fuera un delincuente?
7. ¿Quién era Nancy?
8. ¿Por qué Oliver es llevado ante un juez?
9. ¿Qué hizo el señor Brownlow al ver que Oliver era detenido?
10. ¿Cómo fue la vida de Oliver en la casa del señor Brownlow?
11. ¿Por qué Oliver no volvió a casa del señor Brownlow cuando lo mandó a devolver unos
libros?
12. ¿Qué pensó el señor Brownlow al ver que Oliver no regresó después del mandado?
13. ¿Qué sucedió realmente para que Oliver no volviera a casa del señor Brownlow?
II. Verdadero o Falso. Justifica cuando sea falso.
a) _____ Existía una joya que demostraba la verdadera identidad de Oliver
..............................................................................................................................................
b) _____ Oliver era un niño de buen corazón
..............................................................................................................................................
c) _____ Monks era medio hermano de Oliver y quería quedarse con su fortuna.
..............................................................................................................................................
d) _____ Oliver era un ladronzuelo
..............................................................................................................................................
e) _____ Un hombre mayor lleva a Oliver a integrarse a la banda de ladrones.
..............................................................................................................................................
f) _____ Oliver en su infancia vive felizmente con sus padres.
.............................................................................................................................................
III. Respuesta Abierta. Responde en al menos 3 líneas.
a) ¿Crees tú que Oliver hizo mal en quedarse con la banda? Justifica
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
b) A tu juicio, ¿Crees que niños por no tener padres o ser pobres tienen derecho a
dedicarse a robar? Justifica
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................
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Control de Lectura “Oliver Twist”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Curso: 6º Año
Puntaje Obtenido ___________ Puntaje Total:_17 pts__
60% , con 10 pts. Un 4,0
I. De acuerdo al libro “Oliver Twist” encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
1.- El autor de la obra Oliver Twist muestra en su
obra:
I.- las malas condiciones de los orfanatos.
II.- las fallas del sistema judicial.
III.- la discriminación racial.
A. Sólo I B. Sólo II
Sólo I y II
C. Sólo III y II
D.
3. ¿Cómo se llamaba la novia de Bill Sikes?
A. Nora
B. Natalia
C. Nancy
D. Nicole
5.- Fagin y Sikes creen que Oliver será el joven
adecuado para el trabajo que planean porque:
A. él es el más delgado del grupo de niños.
B. tiene una apariencia inocente .
C. no puede traicionarlos.
D. él es un niño muy obediente.
TEXTO 1
-Sufre mucho y se encuentra penosamente
debilitado por la pérdida de sangre -. Pero parece
preocupado por el deseo de revelar algo. Prefiero
que haga su confesión para que se quede
tranquilo.
¿Por qué palabras puedes reemplazar las palabras
subrayadas sin que cambien el sentido de la
oración?
7.Penosamente
8. Revelar
a) laboriosamente
a) manifestar
b) esforzadamente
b) adivinar
c) desagradablemente
c) explicar
d) lastimeramente
d) reflejar
2.-La obra Oliver Twist ofrece al lector un
retrato de la
A. sociedad inglesa de la época.
B. miseria de la vida campesina.
C. infancia de los niños londinenses.
D. discriminación racial
10. En relación a la vida de Oliver ¿Cuál NO es
correcta?
A. Vivió en un orfanato.
B. Trabajó en una funeraria.
C. Pasó hambre y frío.
D. Nunca nadie lo quiso como un hijo.
4.- En la cárcel, Fagin recibe la visita de
Oliver y Brownlow con la intención de
A. perdonar a Fagin.
B. planear un escape.
C. rezar juntos
D. pedir unos documentos.
6. Fagin decide espiar a Nancy porque.
A. ella puede traicionarlo.
B. cree que ella tiene una aventura amorosa.
C. ella conoce el lugar en que se esconde
Oliver.
D. sospecha que ella quiere huir.
Texto 2
“SE BUSCA NIÑO”
Un muchacho llamado Oliverio Twist
desapareció de su hogar la noche del jueves.
Hasta la fecha se ignora su paradero. Se darán
cinco libras esterlinas de recompensa a quien
proporcione datos sobre el niño o sobre su
historia.
9.- El emisor del fragmento anterior, según el
libro, fue
A. Brownlow.
B. Bumble.
C. Sikes.
D. Dawkins
11. Monks no quería que Oliver apareciera
porque:
A. quería quedarse con la herencia que le
correspondía.
B. quería ser el líder de la banda.
C. le quitaría el amor de Nancy.
D. quería darle el dinero a Truhán.
II. Respuesta Abierta. Responde en forma completa. (6 pts)
a) ¿Crees tú que Oliver hizo mal en quedarse con la banda? Justifica
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b) A tu juicio, ¿Crees que niños por no tener padres o ser pobres tienen derecho a robar?
Justifica
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CONTROL DE LECTURA “Romeo y Julieta”
Nombre:........................................................................................
Fecha: ...........................
Curso: ……………….
I. De acuerdo al libro “Romeo y Julieta” responde a lo menos en dos líneas. (1 pto c/u)
1. ¿Quiénes eran los Montesco y los Capuleto?
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...................................................................................................................................................
2. Explica la imagen
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ¿Cómo se conocen Romeo y Julieta?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4. ¿Crees tú que los padres de Julieta querían lo mejor para ella? Explica
...................................................................................................................................................
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5. Explica cómo Romeo y Julieta llegan a casarse.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
6. ¿Por qué Romeo debe alejarse de Julieta estando casados?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
7. Explica el plan entre fray Lorenzo y Julieta
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...................................................................................................................................................
8. Explica las muertes de Romeo y Julieta (2pts.)
...................................................................................................................................................
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9. ¿Qué consejo le darías a jóvenes que se aman y sus padres rechazan su unión?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
10. ¿ Qué opinas de los jóvenes que llegan a morir por amor?
...................................................................................................................................................
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II. Verdadero o Falso. Justifica en cada caso. ( 0,5 pto.c/u)
a) _____ La Historia sucede en Barcelona, España
.......................................................................................................................................
b) _____ Mercutio era primo de Julieta
.......................................................................................................................................
c) _____ Romeo mata a Tibaldo, su hermano.
.......................................................................................................................................
d) _____ Paris era un buen amigo de Julieta.
.......................................................................................................................................
e)______ Fray Lorenzo ayuda a Julieta
.......................................................................................................................................
f) ______ Romeo se quita la vida con una pistola.
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Control de Lectura “El Loro Pelado”
Nombre: ……………………………………………. Curso: ………..
Fecha: …….......
I. De acuerdo al cuento leído, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se llamaba el loro?
..................................................................................................................................................
2. ¿Qué comía el loro en la casa?
..................................................................................................................................................
3. Escribe dos frases que acostumbraba decir el loro.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
4. ¿Cómo perdió el loro sus plumas?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
5. ¿Por qué el loro se guardó por un tiempo? ¿Qué sentía?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
6. ¿Cómo ayudó el loro a cazar el tigre?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
7. ¿Crees tú que es bueno sentir vergüenza de cómo uno es? Explica.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
8. ¿Qué enseñanza te deja el cuento?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
II. Escribe V si es Verdadero y F si es Falso. Cuando sea Falso, justifica.
1. _____ Una vez un peón bajó de un tiro a un loro.
……………………………………………………………………………
2. _____ El peón le regaló el loro a su esposa.
……………………………………………………………………………
3. _____ El loro aprendió a hablar
……………………………………………………………………………
4. _____ El loro perdió las plumas de su cabeza.
...................................................................................................................
5. _____ El lorito ayudó a atrapar al tigre.
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6. _____ Ocuparon la piel del tigre para hacerse abrigos.
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Control de Lectura “Las Medias de los Flamencos”
Nombre: .....................................................................................Curso: ……… Fecha:…….
I. De acuerdo a “Las Medias de los Flamencos” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Quiénes organizaron un gran baile?
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2. Menciona 2 invitados al baile.
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3. ¿Por qué los flamencos estaban tristes en la fiesta?
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4. ¿Por qué deciden los flamencos ponerse medias para la fiesta?
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5. ¿Cómo y dónde consiguen las medias los flamencos?
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6. ¿Cómo calificarías la actitud de la lechuza en el cuento? ¿Por qué? (2 Pts)
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7. ¿Cómo actuaron los flamencos cuando llegaron a la fiesta con sus medias nuevas?
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8. ¿Cómo las víboras supieron de qué eran las medias que estaban usando los flamencos?
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9. ¿Por qué los flamencos ahora pasan en el agua?
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10. ¿Crees tú que es bueno sentir envidia de la ropa que tienen y usan otras personas?
Explica
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11. ¿Qué ventaja encuentras en que todos los niños usen uniforme escolar? Relaciona el
cuento leído con la realidad.
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CONTROL DE LECTURA “Colmillo Blanco”
Nombre:....................................................................................................................
Curso: …………………………………
Fecha: ..............................................
I. De acuerdo al libro “Colmillo Blanco” encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta.
1. Colmillo Blanco era:
a. un perro de raza
b. b. hijo de un lobo tuerto y de una loba mestiza
c. c. hijo de lobos finos
2. Kiche era:
a. amiga de Colmillo Blanco
b. la madre de Colmillo
c. una india que alimentaba a Colmillo Blanco
3. La ley más importante que aprendió Colmillo Blanco, cuando pequeño, de su madre fue:
a. cuidar a sus hermanos
b. comer o ser comido
c. ser amigo de los humanos
4. ¿Quién le dio el nombre de Colmillo Blanco?
a. Castor Gris
b. Su madre
c. Scott
5. Colmillo Blanco en el campamento indio aprendió:
a. la ley de los hombres: respeto y sumisión
b. a vivir feliz con los hombres
c. a matar en el Ártico
6. Lip Lip era:
a. un indio del campamento muy malo
b. un lobo gris amigo de Colmillo Blanco
c. un cachorro mayor que Colmillo Blanco y que era un matón
7. Smith consigue a Colmillo Blanco porque:
a. Castor Gris quería deshacerse de él
b. hizo que Castor Gris se metiera en la bebida y lo cambiara por una botella de
whisky
c. Él quiso irse con este hombre al verlo tan cariñoso
8. Smith quería a Colmillo Blanco para:
a. hacerlo pelear con otros perros y ganar apuestas
b. venderlo a otros hombres blancos
c. domesticarlo y tenerlo en su casa junto sus hijos
9. Scott se hace dueño de Colmillo Blanco cuando:
a. obliga a Smith que se lo venda luego de una pelea que lo deja medio muerto
b. Smith se lo regala porque estaba aburrido con él y de las peleas.
c. Smith lo pone a la venta y Scott es el que paga más dinero.
10. Jim Hall era:
a. un condenado por el juez Scott y que juró vengarse de él.
b. Un asesino que entró a casa de Scott y se enfrentó con Colmillo Blanco
c. Todas las anteriores
11. Colmillo Blanco luego de salvar la vida del juez Scott
a. muere
b. es dejado en libertad
c. forma una familia con Collie
12. El libro hace reflexionar sobre:
a. la delincuencia
b. la vida animal
c. la crueldad humana
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:.........................................................................................................................
Fecha: ........................................................
Curso: ……………………………
I. De acuerdo al libro “El Caballero de la Armadura Oxidada” responde en forma completa:
1.- ¿Por qué el libro se llama El Caballero de la Armadura Oxidada”?
2.- ¿En qué época se desarrolla la historia?
3.- Menciona qué les gustaba hacer al caballero.
4.- ¿Quién era la familia del caballero?
5.- ¿Quién era Merlín?
6.- ¿Qué consejos le da Merlín al caballero para sacarse su armadura?
7.- ¿Qué animales le ayudan a comer al caballero?
8.- Nombra los tres castillos que debe cruzar el caballero.
9.- ¿Qué enseñanzas recibe el caballero en el sendero de la Verdad?
10.- ¿Qué interpretación le das a: “La vida es buena cuando uno la acepta”
11.- ¿Cómo el caballero sobrepasa el dragón?
12.- ¿Qué quiere decir “casi muero por no todas las lágrimas que no derramé”?
13.- ¿Qué simboliza la armadura del caballero?
14.- ¿Crees tú que tienes una armadura? Explica.
15.- ¿Qué enseñanza te deja el libro?
II Relaciona los personajes con sus características. Escribe en la línea el número que
corresponde. (0.5 c/u)
1. EL HERRERO
2. ARDILLA Y REBECA
3. EL CABALLERO
4. BOLSALEGRE
5. SAM
____ Una persona normal y corriente en busca del verdadero sentido de la vid
____ El bufón, que le dijo que buscara ayuda en alguien.
____ Representan a las personas que te ayudan y que siempre están a tu lado
____ Representa a las personas que te ayudan solo por obligación
____ El mismo caballero de la armadura. Su Yo.
III. Verdadero o Falso (0.5 c/u)
1. ____ El libro invita a reflexionar sobre la vida y de cómo somos.
2. ____ Merlín ayuda al caballero a desprenderse de su armadura.
3. ____ El caballero elige el camino más fácil para llegar a un castillo.
4. ____ En el castillo del silencio conoce mucha gente.
5. ____ El caballero aprende que él no amaba a su familia ni a sí mismo.
6. ____ El caballero debió ir a la Cima de la Verdad
7. ____ Con las lágrimas derramadas se sacó la armadura.
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Control de Lectura “La Cabaña del Tío Tom”
Nombre: ..........................................................................
Curso: ....................... Fecha: .........................................
Escribe una V cuando sea verdadero y una F cuando sea falso. Justifica siempre o da
ejemplos.
1.- ......... El libro presenta el problema de la esclavitud
................................................................................................................................
2.- ......... Tom y Harry fueron regalados a una señora muy buena.
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3.- ......... La mayoría de los personajes no creían en Dios ni leían la Biblia.
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4.- ......... Los personajes sufrían humillaciones
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5.- ........ Tom era un esclavo negro.
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6.- ........ La Tía Clotilde era la Jefa de la cocina de la “Casa” de los Shelby y la mujer de
Tom.
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7.- ........ Elisa era una joven negra que vivía con el Sr. y la Sra. Shelby desde su infancia y
que había sido educada por ellos.
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8.- ........ Emelina fue la última dueña de Tom
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II. De acuerdo al libro leído responde las siguientes preguntas:
1. Explica la imagen de acuerdo al libro.
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………………………………………………………………………………………..
2. ¿Qué pasa finalmente con Tom?
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3. ¿Qué pasa finalmente con Elisa?
...............................................................................................................................................
4. ¿Crees tú que esta historia es interesante? Justifica
..............................................................................................................................................
5. ¿Cómo te sentirías tú si fueses esclavo? Explica
..............................................................................................................................................
6. Cuenta alguna situación en que una persona hoy en día pueda sentirse un “esclavo?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
7. Cuenta algún problema que Tom haya tenido con alguno de sus amos.
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...............................................................................................................................................
8. Explica “ en la vida no todo es color de rosas”.
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...............................................................................................................................................
9. Narra alguna situación en que Tom haya sentido la crueldad de sus amos.
……………………………………………………………………………………………..
10. ¿Crees tú que hoy en día exista discriminación a algunas personas? Comenta.
……………………………………………………………………………………………….
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:......................................................................................................................
Fecha: .......................................................………
Curso: …………….………….
I. De acuerdo al libro “Donde vuelan los cóndores responde en forma completa:
1. ¿De dónde era Gioconda? ¿A qué ciudad se muda y por qué?
2. Explica cómo se conocen Héctor y Gioconda
3. Si Gioconda y Héctor eran pareja ¿Cómo reacciona Héctor cuando se entera de
que Gioconda está embarazada de otro hombre?
4. ¿Por qué llamaban a Gioconda:“Yoko”?
5. ¿Quién era Ricardo?
6. ¿Cómo había conseguido Gioconda que sus padres le dieran permiso para
viajar al sur en sus vacaciones?
7. ¿Qué día fue el cumpleaños de Gioconda? ¿Qué le regaló Héctor ese día?
8. ¿Cómo reaccionó el padre de Gioconda al enterarse de que su hija estaba
embarazada?
9. ¿Cuál fue la primera reacción de Gioconda al saber que tenía Sida?
10. ¿Cuál fue la conducta de los compañeros y profesores de Gioconda al
enterarse que ella tenía Sida?¿Qué opinas tú de eso?
11. ¿Quién era el Padre Santi y cómo llegó la joven a conocerlo?
12. ¿Cuál fue el diagnóstico de los médicos respecto al bebé de Gioconda?
13. El bebé de Gioconda ¿Fue un varón o una niña? ¿Cuánto pesó?
14. Explica la actitud de Gioconda al saber que tiene Sida.
15. ¿Cuánto tiempo transcurre durante toda la historia? ¿Días, meses o años?
Fundamenta.
16. ¿Por qué el autor puso como título a su obra: Donde vuelan los cóndores: una
pesadilla y una esperanza?
17. ¿Crees tú que fue correcto que Gioconda le mintiera a sus padres para irse de
vacaciones? Fundamenta.
18. ¿Cuál crees tú, según tu opinión, fue el error que cometió Gioconda en su
vida? Argumenta.
19. ¿Crees tú que en la sociedad estamos preparados para relacionarnos con las
personas con Sida? Fundamenta.
II. Verdadero o Falso
a) _____ Cuando Héctor se enteró de que Gioconda tenía Sida se fue de la casa
por un tiempo para pensar qué debía hacer.
b) _____ La doctora Barrientos devolvió a Gioconda el deseo de vivir, haciéndole
comprender que ella aún tenía mucho que dar de sí misma, aunque no le
quedaran muchos años de vida.
c) ______ Margarita, la compañera de Universidad de Gioconda, siempre
permaneció a su lado, brindándole su apoyo y amistad.
d) ______ Desde el principio, Héctor trabajó junto a Gioconda en todas las
actividades relativas a la campaña nacional para informar a la población sobre
esta enfermedad.
e) ______ La primera persona a quien confidenció Gioconda su sospecha de estar
embarazada fue a la señora Luisa, de la pensión.
f) ______ El día del “mechoneo”, los estudiantes antiguos tuvieron a Gioconda
toda una tarde prisionera dentro de la piscina y ella se sintió muy humillada.
g) ______ Cuando Gioconda y Héctor empezaron a salir juntos, ella ya había
terminado su compromiso con Ricardo, por carta.
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:............................................................................................................................
Fecha: .........................................................
Curso: ……………………………..
I. De acuerdo al libro “Francisca, yo te amo” responde en forma completa. Utiliza el
reverso de la hoja.
1. ¿Dónde se desarrolla la historia?
2. ¿En qué época sucede la historia?
3. ¿ En cuánto tiempo transcurre toda la historia? Explica como lo sabes.
4. ¿Cómo se conocen Francisca y Alex?
5. ¿ Cómo se llamaba la tía de Alex?
6. ¿Quién era Jaime?
7. ¿Quiénes eran las Cordingley?
8. ¿Cómo eran los padres de Francisca?
9. ¿A qué se dedicaban los padres de Francisca?
10. ¿Dónde Alex le dice “Francisca, yo te amo?
11. Nombra las tres festividades que se realizaban en la semana quinterana.
12. ¿Qué traje usó Francisca para ir a una de las fiestas? Descríbelo
13. ¿Qué le sucedía a Francisca para no querer estar con Alex?
14. ¿Crees tú que fue correcta la decisión de Francisca de no estar más con Alex? Explica
15. ¿Qué le habrías dicho tú a Francisca sobre el amor que sentía por Alex?
16. ¿Cómo reaccionarías tú si después de muchos años volvieses a ver a tu amor de
juventud?
II. Verdadero o Falso. Justifica cuando sea Falso y Verdadero
a) _____ Francisca trabajaba en una pescadería.
..............................................................................................................................
b) _____ Alex trabajó en un circo.
..............................................................................................................................
c) _____ Alex y Francisca se casan y tienen hijos.
...............................................................................................................................
d) _____ Jaime es un buen amigo de Alex.
.............................................................................................................................
e) _____ Francisca sufría ataques que le hacían perder la memoria
..............................................................................................................................
f) _____ Alex vuelve a ver a Francisca años después.
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III. Respuesta Libre
a) A tu juicio, señala 2 aspectos positivos que encuentres en la novela. Justifica
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b) A tu juicio, señala 2 aspectos negativos que encuentres en la novela. Justifica
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
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Control de Lectura “La guerra de los Yacarés”
Nombre: …………….................................………. Curso: ………..
Fecha: ……..........
I. De acuerdo al cuento leído, responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué son los yacarés?
..................................................................................................................................................
2. ¿Qué perturbó la tranquila vida de los yacarés?
..................................................................................................................................................
3. ¿Qué les dice el yacaré viejo que era el ruido que sentían?
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
4. ¿Cuál fue la solución que idearon para evitar que pasara el buque?
.................................................................................................................................................
5. ¿Qué hicieron los hombres para seguir pasando en el buque?
................................................................................................................................................
6. ¿Crees que fue correcta la actitud de los yacarés? Explica
...............................................................................................................................................
7. ¿De qué otra forma se pudo haber resuelto el conflicto?
...............................................................................................................................................
8. Señala al menos una enseñanza que deja el cuento.
...............................................................................................................................................
9. ¿Crees que está bien la violencia por defender lo de uno? Justifica.
...............................................................................................................................................
II. Escribe V si es Verdadero y F si es Falso. Cuando sea Falso, justifica.
1. _____ Los yacarés pelearon con una ballena
………………………………………………………………………………
2. _____ Los hombres destruyeron el dique con sus cañones.
……………………………………………………………………………..
3. _____ El Surubí ayudó a los yacarés
……………………………………………………………………………..
4. _____ Los yacarés destruyeron el buque con un torpedo que compraron.
…………………………………………………………………………….
5. _____ El oficial se burló del yacaré viejo y sin dientes.
……………………………………………………………………………
6. _____ Los hombres se salvaron del ataque de los yacarés.
……………………………………………………………………………
7. _____ Los yacarés no se comieron a los hombres.
……………………………………………………………………………
III. Dibuja una escena del cuento que te haya gustado y explícala con tus palabras.
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............................................................
............................................................
............................................................
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Control de Lectura “La Abeja haragana”
Nombre:.......................................................... Curso: .................. Fecha:....................
I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.
1.- ¿Quién es el autor del cuento "La abeja haragana"?
a. Gustavo Adolfo Bécquer
b. Horacio Quiroga
c. Jorge Luis Borges
2.- ¿A cuál libro del autor pertenece este cuento?
a. Los cuentos de mis hijos
b. Cuentos de Amor, de locura y de muerte
c. Cuentos de la Selva
3.- La protagonista de este cuento es...
a. Una abeja Reina
b. Una abeja laboriosa
c. Una abeja perezosa
4.- Cuando hacía buen tiempo, la abejita...
a. Recorría los árboles para tomar el jugo de las flores y lo convertía en miel.
b. Recorría los árboles para tomárselo todo
c. Recorría los árboles para traer alimento a las abejas recién nacidas.
5.- Las compañeras de la abejita le habían advertido que debía comportarse como las
demás, por eso un 20 de abril...
a. No querían dejarla entrar, pero la dejaron después de prometer que al día siguiente
trabajaría.
b. En esa noche fría y lluviosa, se fue a la colmena y se puso cómoda allí, calentita.
c. En el atardecer tormentoso y frío, no la dejaron entrar a la colmena
6.- Al fin, esa noche...
a. La abejita se durmió bajo un eucalipto
b. La abejita mojada y con frío, cayó en la caverna de una culebra
c. La abejita logró que la dejaran dormir en la colmena
7.- La abejita y la culebra jugaron una apuesta y...
a. Ganó la culebra porque hizo bailar el trompito del eucalipto
b. La culebra descubrió el truco de la abejita
c. Ganó la abejita pues logró "desaparecer" en las hojas de una plantita: la sensitiva, que se
cierran al menor contacto
8.- La abeja creyó que esa noche...
a. Era la mejor aventura que había tenido en su vida
b. Fue la más fría, la más horrible y la más larga de su vida
c. Fue la noche más alegre, divertida y feliz que había vivido
9.- Cuando llegó el día y salió el sol...
a. Las abejas de guardia la dejaron pasar, porque comprendieron que la que volvía no era la
paseandera abeja haragana
b. Porque vieron que regresaba radiante y feliz después de haber ganado la apuesta
c. Porque volvía cansada de volar de aquí para allá, y de haberse entretenido durante toda la
noche
10.- Esa noche la abeja adquirió la noción del deber...
a. Y en adelante, algunos días ayudaba a recoger el polen a sus compañeras
b. Y ella fue en adelante la que descansaba y paseaba mirando trabajar a sus hermanas
c. Y ella fue en adelante la que más polen recogió y la que más miel fabricó
II. Responde:
1. ¿Crees tú que te pareces a la protagonista de este cuento? ¿Sí?¿No? ¿Por qué?
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2. ¿Qué enseñanza te deja la lectura del cuento?
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III. Dibuja una escena del cuento que te haya gustado y explícala con tus palabras
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CONTROL DE LECTURA “Marianela”
Nombre:....................................................................................................................................
Fecha: ..........................................................
Curso: …………………………………..
I. De acuerdo al libro “Marianela” responde al menos en tres líneas.
1. ¿Quién era Marianela?
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2. ¿Quién era Pablo?
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3. Refiérase al doctor que aparece en la novela.
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4. ¿Qué pensaba Marianela de la operación de Pablo?
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5. ¿Qué sucede cuando Pablo se mejora?
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6. Refiérase a la muerte de Marianela.
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7. Imagina que eres Pablo o Marianela en algún momento de la historia.....
¿Qué habrías hecho tú en su lugar?
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III. Verdadero o Falso. Justifica cada respuesta.
a) _____ Marianela deslumbraba por su belleza física
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b) _____ Celipín era un gato
..............................................................................................................................
c) _____ La Trascava era un negocio que quedaba en las minas.
...............................................................................................................................
d) _____ Marianela estaba feliz porque operarían a Pablo
.............................................................................................................................
e) _____ Florentina era la hermana de Marianela
..............................................................................................................................
f) _____ Pablo era un chico mudo
.............................................................................................................................
OTRAS PREGUNTAS….
1. ¿Dónde se desarrolla la historia?
2. ¿Cómo se conocen Pablo y el doctor?
3. ¿Cómo se llamaba el doctor?
4. ¿Quién era Marianela? ¿Dónde vivía? ¿Dónde dormía?
5.¿Cómo murió la madre de Marianela?
6. ¿Qué pensaba Marianela de la operación de Pablo? ¿De qué operarían a Pablo?
7. ¿Qué sucede cuando Pablo se mejora?
8. ¿Qué piensa la gente al ver la tumba de Marianela?
9. ¿De qué crees tú que realmente murió Marianela?
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Control de Lectura “El libro de la Selva” (El libro de las Tierras Vírgenes)
Nombre: ...................................................................................................................
Fecha: ……………………………………. Curso: …………………………….
I. Relaciona las tres columnas. Escribe el número que corresponde en la línea.
(1) Akela
……. Madre Loba
............
malvado
(2) Shere Khan
……. Oso
............
valiente
(3) Bagheera
……. Jefe Lobo
............
impulsivo
(4) Mowgli
……. Niño
............
educador
(5) Baloo
......... Pantera
............
noble
(6) Raksha
......... Tigre
............
protectora
(7) Kaa
......... Serpiente
...........
rencorosa
II. Encierra en un círculo la letra que contenga la alternativa correcta.
1. La Ley de la Selva establece que:
I.
Un lobo al casarse puede dejar la manada.
II.
Los cachorros deben presentarse ante el Consejo de la Roca.
III.
Nadie puede matar a un cachorro antes de que ellos cacen su primer gamo.
IV.
La pena de muerte es el castigo par el asesino.
a.
b.
c.
d.
I y II
I y III
II- III y IV
Todas
2. Para ingresar a la Manada la Ley de la Selva establece que:
a. Deben dar una prueba de animaladas.
b. Dos animales al menos deben estar a favor.
c. Deben comprobar buena conducta en la selva.
d. Ninguna de las anteriores.
3. Madre y Padre Lobo llevaron a sus cachorros a la Roca del Consejo para:
a. Elegir un Jefe de la Manada.
b. Discutir acerca de la ley de la Selva.
c. Pronunciarse acerca del ingreso del niño al grupo
d. Expulsar a un miembro de la manada.
4. ¿Qué quiere decir Mowgly cuando dice: ¡Pueblo Libre! ¿Es acaso Shere Khan quien
dirige la manada? ¿Qué tiene que ver un tigre con nuestra jefatura?
a. Hay que expulsar a los extraños de la manada.
b. Se debe elegir a un lobo como jefe.
c. Hay miembros de la manada que son asesinos.
d. Es preciso pedir ayuda a los humanos.
5. ¿Qué quiere decir Akela con: “De lo nuestro ha comido; con nosotros durmió hasta hoy ;
nos ha proporcionado caza; nada ha hecho que sea contrario a la Ley de la Selva”.
a. Mowgly fue bien educado.
b. Mowgly es uno más de la manada.
c. Mowgly les ha quitado casa y comida.
d. Todas.
III. Responde:
1. ¿Por qué la Ley de la Selva prohíbe matar al Hombre? Da al menos 1 argumento.
2. Si hubieses estado a cargo de la educación de Mowgly ¿En qué momento lo habrías
castigado? ¿ por qué?
3. ¿En qué momento queda demostrado el cariño hacia Mowgly?
4. ¿Qué pasa finalmente con Mowgly y con Shere Khan?
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:....................................................................................
Fecha: ...........................
Curso: ………………………………………
I. De acuerdo al libro “Papelucho en la Clínica” responde a lo menos en dos líneas.
1. ¿Por qué Papelucho va a la clínica?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. ¿Por qué operan a Papelucho?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ¿Quién era el señor Rubilar?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4. ¿Por qué se va la Domitila de la casa de Papelucho?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5. ¿Cómo saca Papelucho a su amigo Casi del hospital?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
6. ¿Consideras que Papelucho era un niño interesado en el dinero? Explica
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
7. ¿Crees tú que Papelucho era un buen hijo? ¿Por qué?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
8. ¿Crees tú que a Papelucho le gustaban los animales? Explica.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
II Escribe una V si Verdadero o una F si es Falso. Cuando sea Falso justifica.
a) _____ Jimena de las Mercedes era la tía de Papelucho.
......................................................................................................................................
b) _____ La Lunik era una nave espacial que inventó Papelucho.
.......................................................................................................................................
c) _____ El señor Rubilar había trabajado en una fábrica de dulces.
........................................................................................................................................
e) ______ Salomón era un compañero de curso de Papelucho
......................................................................................................................................
f) ______ Papelucho tuvo en un frasco unas lagartijas
……………………………………………………………………………………….
g) ______ Hubo un terremoto y se destruyó la casa de Papelucho
……………………………………………………………
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Control de Lectura “Papelucho en la Clínica”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Curso: 5º Año
Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_20_pts__
30. ¿Por qué Papelucho estaba en la Clínica?
Porque…
e)
f)
g)
h)
Estaba enfermo
Su mamá iba a dar a luz.
Fue a visitar a su amigo enfermo.
Tuvo un accidente en el colegio.
31. ¿Quién es Casimiro?
a)
b)
c)
d)
Un familiar de Papelucho
El tío de Papelucho
Un niño que estaba en la clínica
Un vagabundo
32. ¿Cómo Papelucho conoce a Casimiro?
a) Jugando a las cambiaditas
b) A la salida de la iglesia
c) Va a visitarlo porque estaba enfermo
d) Peleando en el colegio
33. ¿Quién era el Señor Rubilar?:
a) Un viejito pobre
b) Un viejito muy adinerado
c) Un enfermo loco
d) El abuelito verdadero de Papelucho
34. Casimiro se escapa para que No:
a) Lo envíen al colegio
b) Le den más comida
c) Lo operaran
d) Lo culpen de romper una ventana
35. ¿De qué operan a Papelucho?
a) Amígdalas
b) Corazón
c) Apéndice
d) Riñones
36. ¿Qué come Papelucho cuando encontró el
refrigerador?
a) Pollo, jaleas y frutas.
b) Dulces y pasteles
c) Ensalada y jalea
d) Leche y pan solamente
37. ¿Cómo le decían al señor Rubilar?
a) Don Martín, el héroe
b) Don Elías, el Profeta
c) Don José, el Director
d) Don Jaime, el Profesor
38. Papelucho y Casimiro sueñan con viajar
a:
a) La playa
b) el planeta Marte
c) Concón
d) Osorno
39. Cuando Rubilar le regala una radio,
Papelucho:
a) se alegra
b) se enoja
c) se desilusiona
d) se pone feliz
40. Papelucho pierde su casa porque:
a) Se le quemó
b) Su papá estaba endeudado
c) Hubo un tornado
d) Hubo un temblor
41. Rubilar le regala la “Lunik” a la familia
de Papelucho. ¿Qué era la Lunik?
a) Una camioneta
b) Una casa
c) Una escopeta
d) Una mina de oro
42. Papelucho y los Quezada fueron a pescar
mar adentro y lo “pasaron tan flor que ni
se dieron cuenta de que se había
oscurecido” ¿Qué quiere decir lo
destacado?
a) Que encontraron una flor.
b) Lo pasaron muy bien.
c) Se aburrieron demasiado.
d) Se hizo de noche buscando una flor.
43. “Javier ni buscaba pelea y estaba muy
patero conmigo, y mi mamá
besándome a cada rato” ¿Qué significa
ser patero?
44. ¿Por qué la mamá de Papelucho le dice
que es el mejor de los hijos?
45. ¿Qué tenía la Jimena del Carmen que
hizo a su mamá enojar?
a) Una lagartija
a) Buscarle la pata a algo.
b) Besarle la pata o pie a alguien.
c) Estar odioso para molestarlo.
d) Estar cariñoso para conseguir algo.
a) Porque ha cuidado de todos cuando están
agripados.
b) Porque es obediente y ordenado en el
colegio.
c) Porque se sacó un 7 en Lenguaje.
d) Porque aseó toda la casa.
b) Un pañal todo sucio.
c) Fiebre muy alta.
d) Una araña entre su ropa.
46. ¿Qué le dio Papelucho a su mamá para
que desinfectara a la guagua?
a. alcohol
b. parafina
c. aceite
d. jugo de limón
47. ¿Por qué Papelucho podía salvar a la
familia de la ruina?
48. Papelucho demuestra ser generoso
cuando:
49. Salomón era:
a) regala un cheque al hospital.
b) compra una casa a los Quezada
c) ayuda a Casimiro haciéndole una tarea.
d) regala un viaje a Salomón
a) Porque se ganó la lotería.
b) Porque se lo pediría al señor Rubilar.
c) Porque confiaba que Dios lo oiría.
d) Porque el señor Rubilar lo dejó como
heredero de todos sus bienes.
a) un compañero de escuela
b) un ratón que quería mandar a Marte.
c) un compañero de Javier en la naval.
d. un amiguito de la Ji.
CONTROL DE LECTURA
Nombre:...........................................................................................................................
Fecha: ..........................................
Curso: ……………………………………….
I. De acuerdo al libro “Papelucho ¿soy dix-leso?” responde al menos en dos líneas
1. ¿Por qué la profesora de Papelucho quiere hablar con la mamá de él?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2. ¿Qué inventos crea Papelucho? Describe al menos 1.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. ¿Qué problema tuvo Papelucho cuando es sorprendido al volante de un auto Peugeot?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4. ¿Cómo Papelucho y el teniente descubren el escondite de unos delincuentes?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5. ¿Cómo Papelucho y el teniente se libran de morir a manos de los bandidos?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
6. ¿Quién era Tenebrosa?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
7. ¿Estás de acuerdo con que los profesores hablen con los padres para decirle los
problemas de su hijo(a) en el colegio? Justifica.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
8. ¿Qué harías tú si unos desconocidos te pidieran cuidar un auto como le sucedió a
Papelucho?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
II. Escribe una V si Verdadero o una F si es Falso. Cuando sea Falso justifica.
a) _____ El Teniente Pérez encontró a Papelucho en el auto Peugeot.
......................................................................................................................................
b) _____ La Profesora de Papelucho se llamaba Brigitte.
.......................................................................................................................................
c) _____ Papelucho hizo partir un jeep para huir de la policía.
........................................................................................................................................
d) _____ Papelucho tiene un accidente en un avión.
......................................................................................................................................
IV. Respuesta Libre.
a) A tu juicio, señala 2 aspectos positivos que encuentres en el libro.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
b) A tu juicio, señala 2 aspectos negativos que encuentres en el libro.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
......................................................................................................................... VOLVER
Control de Lectura “Papelucho Soy Dix-leso”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Curso: 6º Año
Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_20_pts__
50. ¿Por qué la profesora quiere hablar con la
mamá de Papelucho? Porque…
51. ¿Cómo se llamaba la profesora de
Papelucho?
i)
j)
k)
l)
e)
f)
g)
h)
Estaba enfermo, tenía fiebre.
Se sacó una mala nota
Peleó con un compañero
Tenía problemas de aprendizaje.
Brigitte
Elsa
María
Juanita
52. ¿Qué inventos quería hacer Papelucho?
e) Zapatos electrónicos
f) La churrasquera jugosa
g) El aspirador ventilante
h) Todas las anteriores.
53. Papelucho se sube a un auto porque:
e) Era de su papá
f) Se queda cuidándolo mientras los
dueños buscan bencina
g) Lo encontró abandonado por falta de
bencina
h) Lo iban a llevar al mecánico.
54. ¿Por qué Papelucho tuvo problemas al
subirse al auto? Porque…
a) Era robado
b) Tenía una bomba
c) Manejó sin documentos
d) Rompió el parabrisas.
55. Papelucho al ser llevado a la comisaría:
56. ¿Quién detiene a Papelucho?
a) El sargento Benítez
b) El Teniente Pérez
c) El teniente Albornoz
d) El teniente González
57. Medio de transporte que saca a
Papelucho y al teniente del hospital :
a) Avión
b) Automóvil
c) Moto
d) Helicóptero
58. “Les pesqué la cabeza y le hablé: Tenebrosa, vamos a devolver esta
cartera, entiendes?” Tenebrosa era:
a) Una cabra
b) Una vaca
c) Una perra
d) Una yegua
60. Papelucho y el teniente se encuentran
solos a medianoche en un potrero porque:
a) Van en busca de unos ladrones y sufren
un accidente
b) Son aparentemente secuestrados por error
en un helicóptero que es abandonado por
quienes lo manejan.
c) Lo confundieron con un paciente grave
que debía ser trasladado a otro hospital.
d) Habían contratado un helicóptero y tuvo
una falla.
62. Papelucho y el teniente se libran de morir
a manos de los bandidos gracias a que:
a) El teniente había sacado las balas de las
a)
b)
c)
d)
Chocaron y fue a dar a la Posta central
Vomitó y dejó todo sucio.
Habló con el sargento y lo dejó libre.
Llamó por teléfono a su papá.
59. Tenebrosa dijo que sí con la cabeza,
pero no entendió nada. Pescó la cartera
y
arrancó
a
todo
chancho,
estrellándose con la Domi…” La
expresión destacada significa:
a) Irse con los chanchos
b) Arrancarse con los chanchos
c) Hacer algo rápidamente
d) Ir rápido con los chanchos
61. ¿Cuál de los siguientes elementos son
indicios de que los moradores del
rancho eran delincuentes?
I. Las sandalias de la lola coinciden con las
huellas que viene siguiendo el teniente
II. La presencia de la misma vaca que alimentó
a Papelucho y el teniente en el potrero.
III. La existencia de armas en diversos lugares
de la casa.
IV. La olla que contenía oro y que se encuentra
en la cocina del rancho.
a) Sólo I y II
b) Sólo II y III
c) II, III y IV
d) I, III y IV
63. Al llegar al pueblo, la primera persona
con que Papelucho toma contacto es:
a) Una lola a la que le pregunta la
armas sin que la lola lo advirtiera.
b) No se atreven a dispararle cuando
advierten que se trata de un policía.
c) Papelucho hace una zancadilla al bandido
que les apunta con su rifle.
d) Papelucho hace partir el jeep, el teniente
se sube de un salto y logran huir.
dirección de la comisaría.
b) El cura, a quien le pide ayuda para
reanimar al teniente.
c) Un policía que lo detiene creyéndolo
asesino del teniente.
d) Una muchacha joven que le da café al
teniente para que recupere sus fuerzas.
64. Cuando vuelven al rancho en busca de los
bandidos:
a) El teniente, ya recuperado, va a la cabeza
del grupo.
b) Los bandidos quemaron el rancho y
huyeron en helicóptero.
c) Sólo encuentran a la vaca que ha quedado
abandonada.
d) Papelucho encuentra a Tenebrosa y decide
adoptarla.
65. En el trayecto de vuelta a Santiago:
a) Divisan a los bandidos, los persiguen y
logran detenerlos.
b) Reciben instrucciones de detener los
bandidos, pero lo posponen para llevar a
Papelucho a su casa.
c) Por perseguir a Tenebrosa, Papelucho
queda en medio del baleo entre
perseguidores y perseguidos.
d) Papelucho descubre el lugar donde
tenían la vaca.
66. El nuevo colegio de Papelucho es:
a) Sólo de hombres
b) Mixto
c) Mujeres
d) Un jardín infantil
67. Papelucho finalmente entiende que
sufre de “dislexia”, que es:
a) Escribir mal algunas palabras
b) No sabe calcular en matemática.
c) Una peste contagiosa
d) Ser leso para los estudios
68. La banda de delincuentes se llamaba:
a) Los Chanchos
b) Los tenebrosos
c) Los Sinsal
d) Los Dix Lesos
69. Finalmente:
a) Gracias a la pista de Papelucho atrapan a
los ladrones.
b) Papelucho es cambiado de colegio para
que aprenda a escribir y a leer bien
c) Papelucho se siente feliz de haber
podido colaborar aunque no tenga que
declarar.
d) Todas las anteriores son correctas.
Respuestas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
D
B
A
A
C
D
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
A
B
B
C
B
A
B
D
CONTROL DE LECTURA
Nombre:.........................................................................................................................
Fecha: ........................................................
Curso: ……………………………
I. De acuerdo al libro “Papelucho Historiador” responde en forma completa:
1. ¿Por qué Papelucho decide escribir este nuevo diario?
...................................................................................................................................................
2. ¿Por qué a Papelucho le gusta haber nacido en Chile?
...................................................................................................................................................
3. ¿Por qué pensaba Colón que el mundo era redondo? ¿Qué prueba hacía para
demostrarlo?
...................................................................................................................................................
4. ¿Qué piensa Papelucho sobre las consecuencias que tuvo para los indios la llegada de
Colón?
...................................................................................................................................................
5. ¿Por qué sueña Papelucho con ser indio?
...................................................................................................................................................
6. Menciona 2 acciones que Papelucho realiza en sus sueños.
...................................................................................................................................................
7. ¿Cómo hace Papelucho para acordarse de las fechas?
...................................................................................................................................................
8. ¿Por qué Pedro de Valdivia fundó Santiago en ese lugar, según Papelucho ?
...................................................................................................................................................
9. ¿Por qué Papelucho encuentra aburrida el periodo de la Colonia?
...................................................................................................................................................
10. ¿Cuál es origen del nombre Valparaíso?
...................................................................................................................................................
11. ¿Qué ocurrió con el Cristo de la Quintrala, la noche del terremoto?
...................................................................................................................................................
II Completa las oraciones adecuadamente
a) Según Papelucho el pirata.......................................................... visita Chile.
b) La imagen del Cristo de la Quintrala se encuentra actualmente en..............................
c) Papelucho imagina que es descendiente de un ............................................................
III. Escribe una V si Verdadero o una F si es Falso. Cuando sea Falso justifica.
a) _____ La señorita Alejandra le enseña a Papelucho la Batalla de Rancagua
......................................................................................................................................
b) _____ Papelucho y su profesora se llevaban muy bien
.......................................................................................................................................
c) _____ Manuel Rodríguez fue un patriota cobarde
........................................................................................................................................
d) _____ O’Higgins ofreció a la Virgen del Carmen un templo en su honor.
......................................................................................................................................
e) ______ Fresia lanzó su hijo a los pies de O’Higgins
......................................................................................................................................
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Control de Lectura “Papelucho Historiador”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Curso: 6º Año
Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_28_pts__
70. ¿Quién es Papelucho?
m) Un perro
n) Un niño
o) Un abuelo
p) Un profesor
72. ¿En qué lugar Papelucho escuchaba todas
las historias?
i) En el colegio
j) En su casa
k) En la calle
l) En casa de su abuelito
74. Papelucho lograba acordarse de las fechas
de los acontecimientos de la historia
porque:
e) Las relacionaba con hechos de su vida
cotidiana
f) Las relacionaba con las notas que se
sacaba en el colegio
g) Las escribía en un papel todas las noches
h) Las estudiaba todos los días en su casa
76. América fue descubierta por:
e) Manuel Rodríguez
f) Bernardo O’Higgins
g) Pedro de Valdivia
h) Cristóbal Colón
78. El Toqui es el que:
e) Manda la tribu
f) Cocina para la tribu
g) Ordena el ganado
h) Cuida los hijos
80. ¿De qué nacionalidad eran los hombres
que llegaron a conquistar Chile?
a) Peruanos
b) Argentinos
c) Ingleses
d) Españoles
82. ¿Qué hacían los araucanos cuando
atacaban las ciudades?
a) Asustaban a las personas
b) Quemaban las casas
c) Se robaban los caballos
d) Les quitaban la ropa
84. Chile era mandado por:
a) La Corona portuguesa
b) La Corona inglesa
71. ¿Cuál era el tema principal de las
historias que narraba Papelucho?
i) Historia de Rapa Nui
j) Historia de América
k) Historia de Chile
l) Historia de los araucanos
73. ¿Con qué personajes de la historia
Papelucho soñaba por las noches?
i) Con Manuel Rodríguez
j) Con Bernardo O’Higgins
k) Con Cristóbal Colón
l) Con el Toqui y su hijo
75. Papelucho comparaba a la Cordillera
de los Andes con una:
e) Casa con una inmensa puerta
f) Caja con piedras preciosas y oro
g) Bodega con piedras preciosas y oro
h) Olla inmensa con piedras y oro
77. Los indios de los que hablaba
Papelucho eran:
e) Picunches
f) Araucanos
g) Aymara
h) Quichuas
79. ¿Cómo era la flecha que se mostraba a
la tribu para estar preparados para la
guerra?
e) Con una raya
f) Con sangre
g) Con un corte
h) Con una pluma
81. ¿Qué hacían los españoles con los toqui
que capturaban?
a) Les cortaban la cabeza
b) Les cortaban el pelo
c) Les cortaban las uñas
d) Les cortaban la lengua
e)
83. Caupolicán preguntó a un indio si los
españoles dormían siesta. Este indio le
contó a los españoles lo que pensaba
Caupolicán. La actitud del indio era de:
a) Amistad con Caupolicán
b) Rebeldía contra Caupolicán
c) Traición contra Caupolicán
d) Cobardía contra Caupolicán
85. Después del terremoto de Santiago, los
españoles comenzaron a construir casas
de:
c) La Corona francesa
d) La corona española
a)
b)
c)
d)
86. Cuando Papelucho se apretó el dedo la
profesora pensó que:
a) Estaba pidiendo la palabra
b) Estaba sintiendo el viento de la sala
c) Estaba con dolor
d) Estaba pidiendo permiso para ir al baño
87. ¿Quién le contaba a Papelucho las
historias sobre Chile?
a) Su abuelo
b) Su papá
c) Su profesora
d) Su mamá
88. Cuando su profesora faltó por una
semana, Papelucho pensó que ella:
89. ¿Qué es una asamblea?
a) Una reunión entre gente importante
b) Una reunión para hablar de algo
importante
c) Una reunión para conversar sobre la
guerra
d) Una reunión para hablar con el rey de
España
91. ¿Cuál era el nombre del ejército de los
chilenos?
a) Conquistadores
b) Patriotas
c) Realistas
d) Araucanos
a)
b)
c)
d)
Había desaparecido
Había ido de vacaciones
Había visitado a su mamá
Había muerto
90. ¿En qué fecha se realizó la primera junta
de gobierno?
a) El 18 de septiembre de 1810
b) El 18 de octubre de 1810
c) El 18 de noviembre de 1810
d) El 18 de septiembre de 1818
Cuero con paja
Adobe con tejas
Madera con tejas
Ladrillos y paja
92. ¿Qué características debe tener un jefe de
ejército?
a) Ser valiente y traidor
b) Ser valiente y abusador
c) Ser valiente y muy fuerte
d) Ser valiente y flojo
93. ¿Por qué llegó otra profesora en
reemplazo de la Srta. Carmen?
a) Porque la Srta. Carmen se enfermó
b) Porque la Srta. Carmen tuvo que ir a
otro curso
c) Porque la Srta. Carmen tuvo que ir a
una capacitación
d) Porque la Srta. Carmen estaba de viaje
94. Papelucho se puso rojo durante la clase
porque:
a) Sus compañeros lo habían mojado
b) Su profesora lo estaba retando
c) Su profesora le dio un beso
d) Sus compañeros contaban chistes sobre él
95. ¿Quiénes ganaron la última batalla
finalmente?
a) Los araucanos
b) Los españoles
c) Los realistas
d) Los chilenos
96. ¿Qué lugar conocerían con la Srta.
Carmen?
a) El templo de Maipú
b) El altar de la Virgen María
c) El estadio de Chile
d) El lugar donde murió Bernardo O’Higgins
97. ¿Qué fue lo que se ganó con la última
batalla?
a) Una gran medalla para Chille
b) Una nueva bandera para Chile
c) La libertad para Chile
d) La conquista de América
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Control de Lectura “Papelucho Misionero”
Nombre: ________________________________________________
Fecha: _______________
Puntaje Obtenido _________ Puntaje Total:_20_pts__
98. ¿Por qué Papelucho es considerado un
Héroe? Porque…
q)
r)
s)
t)
Curso: 6º Año
Salvó a un niño que lo atropellaran.
Apagó un incendio en su casa.
Ayudó a su hermano en una pelea.
Salvó a un compañero en la escuela.
99. ¿Qué deseaba ser Javier?
m)
n)
o)
p)
Marino
Cura
Profesor
Vagabundo
100.
¿A qué lugar viaja Papelucho con
su familia?
m) A Concón
n) A Valparaíso
o) A España
p) A África
101.
Antes del viaje, Papelucho NO
sueña con:
m) Animales feroces
n) Serpientes gigantes
o) rinocerontes
p) sus compañeros de escuela
102.
¿Qué es lo que NO le interesa
hacer durante su viaje?
103.
Papelucho quiere comprarse
varias cosas antes de viajar, para ello
juntará plata:
i)
j)
k)
l)
Aprender idiomas
Cazar para la comida
Armar la choza
Tranquilizar a la mamá que es nerviosa.
i) Haciendo tareas a los profesores.
j) Dando vuelta tarros de basura y
ofreciéndose para recogerla.
k) Yendo a comprar a personas ancianas.
l) Vendiendo la ropa vieja de Javier.
104.
Colo Colo es:
i) Un gatito
j) Un canario
k) Un perrito
l) Un ratoncito
105.
Medio de transporte que utiliza
Papelucho para realizar su viaje:
i) Avión
j) Automóvil
k) Tren
l) Barco
106.
Siku es:
i) El que mandaba una tribu
j) Trabaja con el papá de Papelucho
k) Mata a Colo Colo
l) Cuida a la hermana de Papelucho
107.
Tucú era:
i) El piloto de Siku
j) El jefe del papá de Papelucho
k) Un policía de Investigaciones
l) Un guía de turistas.
108.
En su viaje, Papelucho y su familia
tienen un accidente porque:
109.
¿Qué quiere decir Papelucho
cuando dice que “estaba fétido porque
olía a aceite caliente?
a) Estaba fragante
b) Estaba hediondo
c) Estaba caliente
d) Estaba agradable
a) Había mal tiempo
b) Faltó el combustible.
c) El piloto se quedó dormido.
d) Hubo una tormenta
110.
Papelucho se cree Misionero
porque:
a) Quería convertir a los caníbales en
cristianos.
b) Tenía una misión de comprar diamantes.
c) Tenía que ayudar a su hermano.
d) Quería convertir a Juanito al catolicismo.
111.
Juanito es:
a) un caníbal
b) un contrabandista
c) un gorila
d) un compañero de Papelucho
112.
113.
Cinta era:
¿Quién ayuda a la familia de
a) La novia de Papelucho
b) La novia de Tucú
c) La hermana de Siku
d) La empleada de Papelucho
114.
El papá de Papelucho es detenido
porque:
a) Se pierde Papelucho
b) Se enreda con unos contrabandistas
c) Pelea con la mamá de Papelucho
d) Caza animales salvajes
116.
Papelucho dice que Tucú tenía su
habitación tenía un “desorden
estereofónico, el suelo lleno de fruta y
cachureo”. Qué quiere decir la palabra
destacada?
a) Cosas útiles.
b) Cosas que no sirven.
c) Objetos importantes
d) Objetos de valor
Papelucho para regresar a Chile?
a) Tucú
b) Juanito
c) Siku
d) El cura
115.
¿Qué hace Papelucho para que
Juanito no se asuste durante el viaje de
regreso?
a) Le da una pastilla para dormir
b) Le roció laca de pelo y lo peina.
c) Le lee un cuento.
d) Lo abriga y juega con él.
117.
Papelucho quería que Tucú
dejara de ser ateo. ¿Qué quiere decir
ateo?
a) Persona que no cree en Dios.
b) Que sabe mucho de Dios.
c) Que es un caníbal.
d) Persona salvaje
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Control de lectura “Papelucho perdido”
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Curso:.........................................................
Fecha:................................................
I. De acuerdo al libro “Papelucho Perdido” responde las siguientes preguntas:
1. Explica cómo Papelucho se pierde.
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2. ¿Qué animal encuentra Papelucho en su aventura en el sur?
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3. Describe alguna situación donde Papelucho demuestra ser un excelente hermano.
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4. ¿A qué animales recurre Papelucho para alimentarse él y a su hermana?
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5. ¿Quién era Beleúndez?¿Cómo lo conoce?
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6. Papelucho presencia una erupción del volcán Osorno. ¿Qué pasa a su alrededor?
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7. ¿Qué hace Papelucho cuando está en casa de los alemanes?
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8. ¿Qué hace Papelucho cuando ayuda al barbón a guardar la mercadería?
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9. ¿Qué creía que era la mercadería? ¿Qué era realmente?
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10. ¿Quién era la farmacéutica? ¿Qué hace por Papelucho?
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11. ¿Cómo Papelucho se reencuentra con su familia?
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12. ¿Qué actitud de Papelucho es digna de imitar? Fundamenta.
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13. ¿Qué acción de Papelucho castigarías? Fundamenta.
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14. ¿Cómo trata Papelucho a los animales? ¿Qué siente por ellos? ¿Cuál se transforma en
su mascota?
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14. ¿Te gustan los animales? ¿Por qué? ¿Tienes alguna mascota? ¿Qué haces con ella?
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15. ¿Qué consejos le darías a Papelucho para que no volviera a perderse?
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II. Relaciona cada animal con los lugares y hechos en que Papelucho se relaciona con ellos.
1. Pingüino
..... Pertenece a los alemanes
2. Vaca
..... La conoce luego de chocar el camión
3. Cerdo
..... La encuentra en el campo cerca de Osorno
4. Cabra
...... Se lo regala a Ramón Freire
...... Pertenece al chofer del camión
...... Lo lleva en el camión de mudanza
...... Llega con ella hasta el norte
III. Dibuja una escena que te haya gustado y explícala.
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IV. Producción de Textos: Recuerda alguna situación en que tú te hayas perdido u otra
persona y escribe la situación. Máximo 7 líneas.
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Control de Lectura “Papelucho y el marciano”
Nombre: ..........................................................................
Curso: ....................... Fecha: .........................................
Escribe una V cuando sea verdadero y una F cuando sea falso. Justifica en este último caso
1.-......... El marciano encuentra aburrida la vida de la Tierra.
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2.-......... El marciano es curioso y pregunta todo
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3.-......... Papelucho quiere viajar a Marte
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4.-......... Choclo es el perro de Papelucho
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5.-........ Vuela a Marte y El Gran Líder nunca más los deja volver a la Tierra.
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6.-........ Papelucho quiere fabricar un platillo volador con cachureos.
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7.-........ Un terremoto destruyó la casa de Papelucho.
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8.-........ El señor Robles era el abogado de Papelucho
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II. De acuerdo al libro leído responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se llamaba el marciano?
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2. ¿Cómo entra el marciano al cuerpo de Papelucho?
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3. ¿Por qué Papelucho guarda en secreto la existencia de su amigo marciano?
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4. ¿Quién es Salomón? ¿Qué hace Papelucho por él?
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5. Nombra 2 amigos de Papelucho en esta historia.
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6. Cuenta alguna experiencia relatada en el libro que te hiciera pensar que existía el
marciano
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7. Cuenta algún problema que tuvo Papelucho en la escuela.
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8. Según Det ¿Qué ocurre en Marte?
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9. Según tu experiencia ¿En qué momento Papelucho merecía un castigo y por qué?
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10. ¿Crees tú que hace bien que los niños sean tan imaginativos como Papelucho? Explica
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:................................................................Fecha:.....................
Curso: ……………
I. De acuerdo al libro “Pregúntale a Alicia” responde en forma completa:
1. ¿Quién era Alicia? Descríbela
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2. ¿Cómo Roger afecta la vida de Alicia?
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3. ¿Qué es el LSD?
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4. ¿Qué vida lleva Alicia cuando se va de casa con una amiga? Explica.
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5. ¿Crees tú que los padres de Alicia tuvieron alguna culpa en la adicción de ella?
Justifica.
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6. ¿Qué sucede cuando Alicia trabaja como niñera?
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7. Menciona al menos 3 errores que consideres haya cometido Alicia y por qué.(3 Pts)
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8. ¿Por qué crees tú que un(a) joven llega a ser drogadicto/a? Da al menos 1argumento
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9. ¿Crees tú que las drogas son un buen camino para salir de los problemas? Justifica.
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10. Si tuvieras un amigo que comienza a consumir drogas ¿Qué harías? Explica
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11. ¿Crees tú que una persona drogadicta puede dejar el vicio? ¿Cómo?
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12. ¿Qué enseñanza te deja el libro?
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CONTROL DE LECTURA
Nombre:....................................................................................................................
Fecha: ..........................................
Curso: ……………………….…………..
I. De acuerdo al libro “Las Aventuras de Tom Sawyer” responde en forma completa:
a. Describe a Tom. Da dos características físicas, 2 sicológicas y 2 sociales
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b. ¿Cómo se llamaba el hermanastro de Tom?
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c. Narra qué hace Tom cuando es mandado a pintar la reja.
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d. ¿Por qué Tom y Huck fueron al cementerio? ?¿Qué sucedió mientras estaban allí?
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e. Explica cómo se relaciona Tom y el indio Joe
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f. ¿Por qué creyeron que Tom había muerto?
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g. Menciona un hecho por el cual Tom se da cuenta que su tía lo quería.
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h. Narra la aventura de Tom y Becky en la cueva
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i. ¿Qué sucede con Huck al irse a vivir con la viuda?
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j. Menciona algún episodio de Tom en la escuela.
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II. Escribe una V si es Verdadero o una F si es Falso. Cuando sea Falso justifica.
a) _____ Polly era la abuela de Tom
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b) _____ A Tom le encantaba ir a la escuela
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c) _____ Huckleberry andaba siempre muy bien vestido.
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d) _____ Tom y Becky se enamoran y se casan.
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IV. Respuesta Libre
1. Si tú fueses padre/madre de Tom ¿En qué momento habrías castigado a Tom y por qué?
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2. Si piensas en tú vida, señala 1 semejanza y 1 diferencia con la vida de Tom.
Semejanza:................................................................................................................................
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Diferencia: ...............................................................................................................................
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3. ¿Crees tú que la abuela de Tom era mala con él? ¿Sí?¿no? Justifica.
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Control de Lectura “Paulita”
Nombre:……………………………..………………………………………………..
Curso: …………………..
Fecha:……………………………………………..
I. De acuerdo al cuento “Paulita” responde las siguientes preguntas
1. ¿Quién era Paulita? Descríbela.
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2. ¿Quién era José?
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3. ¿Por qué José no estaba junto a Paulita?
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4. ¿Crees tú que José era bueno con Paulita? Justifica
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______________________________________________________________________
5. ¿Quién es el que cuenta la historia?
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6. ¿Cuál era el secreto que guardaba Paulita?
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7. ¿Qué enseñanza te deja el cuento?
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II. Responde V cuando sea Verdadero y F cuando sea falso. Justifica las Falsas.
1. ……… La historia sucede en el campo.
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2. ………. Paulita era la patrona de la casa.
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3. ……… El hijo de Paulita vivía en Osorno.
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4. ……… EL hijo de Paulita le escribía cartas y enviaba regalos.
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5. ……… El hijo de Paulita regresa a ver a su madre.
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6. …….. Paulita sentía vergüenza de su hijo.
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7. …….. Finalmente, Paulita vive feliz junto a su hijo.
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Control de Lectura “Cañuela y Petaca”
Nombre:……………………………………….…………………………………………..
Curso: ……………………….
Fecha:……………………………………………..
I. De acuerdo al cuento “Cañuela y Petaca” responde las siguientes preguntas
1. Describe a Cañuela. Da al menos 4 características
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2. Describe a Petaca. Da al menos 4 características.
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3. ¿Quiénes eran Pedro y Rosalía?
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4. ¿Qué parentesco tenían Cañuela y Petaca?
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5. ¿Dónde trabajaba el padre de Petaca?
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6. En el cuento dice: “Muchos escondites fueron propuestos y desechados. Ninguno les
parecía suficientemente seguro para tal tesoro.”
¿A qué tesoro se refiere?
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7. Explica qué hacen Cañuela y Petaca para esconder el tesoro hasta realizar su proyecto.
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8. ¿ Qué problemas tuvieron cuando quisieron cazar una loica en el bosque?
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9. En el cuento aparece “¿Cómo no se le ocurrió cosa tan sencilla? No, había que rendirse a
la evidencia. Era un ganso, nada más que un ganso.”
¿A qué se refiere con ser un ganso?
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________________________________________________________________________
10. ¿Qué hacen Cañuela y Petaca para deshacerse de la escopeta?
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11. ¿Qué opinas de la amistad entre Cañuela y Petaca? Justifica.
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12. ¿Qué opinas de Cañuela y Petaca? ¿Eran niños buenos o maldadosos? Justifica.
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Control de lectura “Papelucho Misionero”
Nombre: .........................................................................................................................
Curso:.........................................................
Fecha:................................................
I. De acuerdo al libro “Papelucho Misionero” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué discuten los papás de Papelucho con Javier, su hermano mayor?
2. ¿Cómo Papelucho llega a convertirse en un héroe?
3. ¿Por qué motivo la familia de Papelucho viaja a África?
4. ¿En qué desea convertirse Papelucho cuando llegue al continente africano?
5. ¿Quién es Colo Colo y qué sucede con él durante el viaje en avión?
6. ¿Por qué Papelucho se pierde después de que se cae el avión?
7. ¿Quién es Juanito?
8. ¿Qué sucede con los misioneros?
9. ¿Por qué pierde plata el papá de Papelucho?
10. ¿Cómo logran Papelucho y su familia volver a Chile?
11. ¿Qué hace Papelucho para que Juanito no se asuste en el avión?
12. Papelucho se hace amigo de muchos. Anota el nombre de uno e indica cómo Papelucho
lo conoce o relata una experiencia que hayan vivido juntos.
Control de lectura “Papelucho Misionero”
Nombre: .........................................................................................................................
Curso:.........................................................
Fecha:................................................
I. De acuerdo al libro “Papelucho Misionero” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué discuten los papás de Papelucho con Javier, su hermano mayor?
2. ¿Cómo Papelucho llega a convertirse en un héroe?
3. ¿Por qué motivo la familia de Papelucho viaja a África?
4. ¿En qué desea convertirse Papelucho cuando llegue al continente africano?
5. ¿Quién es Colo Colo y qué sucede con él durante el viaje en avión?
6. ¿Por qué Papelucho se pierde después de que se cae el avión?
7. ¿Quién es Juanito?
8. ¿Qué sucede con los misioneros?
9. ¿Por qué pierde plata el papá de Papelucho?
10. ¿Cómo logran Papelucho y su familia volver a Chile?
11. ¿Qué hace Papelucho para que Juanito no se asuste en el avión?
12. Papelucho se hace amigo de muchos. Anota el nombre de uno e indica cómo Papelucho
lo conoce o relata una experiencia que hayan vivido juntos.
Control de lectura “Papelucho Misionero”
Nombre: .........................................................................................................................
Curso:.........................................................
Fecha:................................................
I. De acuerdo al libro “Papelucho Misionero” responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué discuten los papás de Papelucho con Javier, su hermano mayor?
2. ¿Cómo Papelucho llega a convertirse en un héroe?
3. ¿Por qué motivo la familia de Papelucho viaja a África?
4. ¿En qué desea convertirse Papelucho cuando llegue al continente africano?
5. ¿Quién es Colo Colo y qué sucede con él durante el viaje en avión?
6. ¿Por qué Papelucho se pierde después de que se cae el avión?
7. ¿Quién es Juanito?
8. ¿Qué sucede con los misioneros?
9. ¿Por qué pierde plata el papá de Papelucho?
10. ¿Cómo logran Papelucho y su familia volver a Chile?
11. ¿Qué hace Papelucho para que Juanito no se asuste en el avión?
12. Papelucho se hace amigo de muchos. Anota el nombre de uno e indica cómo Papelucho
lo conoce o relata una experiencia que hayan vivido juntos.