Educación para una sociedad más justa Juan Carlos Tedesco TEDx

Guía para trabajar en el aula la charla TEDx
Juan Carlos Tedesco
Educación para una sociedad más justa
Título de la charla
Para una sociedad más justa.
Palabras que orientan el uso pedagógico de la charla
Educación – Calidad Educativa – Desafíos – Oficio de Aprender- Desigualdad –
Justicia – Educación a temprana edad – Contenidos – Docentes Políticas educativas
– Necesidad y posibilidad de cambio.
Orador/a
Tedesco, Juan Carlos.
Autor/a de la guía
Leurino, Silvana Soledad.
Video de la charla
http://www.tedxriodelaplata.org/educacion/educaci%C3%B3n-para-unasociedad-m%C3%A1s-justa
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 2
Objetivos de la actividad
Esta propuesta pedagógica invita a los docentes y estudiantes a reflexionar sobre
la importancia de la educación en la actualidad. El objetivo consiste en discutir y
analizar los problemas y desafíos que se suscitan en el Siglo XXI al momento de
promover una educación de calidad para todos. Destaca que la escuela deberá
enseñar el oficio de aprender para tener una sociedad más justa.
El uso pedagógico de la charla propone cuatro bloques: entender, pensar,
producir, profundizar. En cada bloque se presentan las preguntas o consignas
sugeridas para ser realizadas por los alumnos. Las actividades están pensadas para
alumnos del nivel secundario, terciario y universitario, con los ajustes que cada
docente considere necesarios.
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 3
Para Entender el contenido de la charla
1. ¿Quién es Juan Carlos Tedesco?
2. ¿Por qué plantea la necesidad de hablar de una educación de
calidad para todos?
3. ¿A qué hace referencia el orador cuando se refiere a “enseñar el
oficio de aprender”?
4. Tedesco menciona que la escuela aún no saldó desafíos propios
del siglo XIX ¿En qué consisten los mismos? ¿Por qué no se han
cumplido?
5. ¿Cuáles son los desafíos educativos del siglo XXI?
6. ¿Qué relación se puede establecer entre las ideas propuestas por
Tedesco de: pobreza, desigualdad, educación y justicia social?
7. ¿Cuáles son los cuatro puntos para pensar y discutir una
educación de calidad? ¿En qué consisten cada uno de ellos?
8. ¿A qué se refiere Tedesco cuando plantea “No hay una bala de
plata en educación”?
9. ¿Cuáles son las reflexiones finales propuestas por el orador?
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 4
Para Pensar por sí mismos en otras cuestiones que
vayan más allá del contenido de la charla e invitar a la
discusión.
1. ¿Qué interpretas por “aprender a aprender”? ¿Consideras que la escuela
promueve este aprendizaje? ¿Por qué? ¿Te parece necesario este tipo de
aprendizaje?
2. ¿Cuáles son, a tu criterio, las desigualdades más importantes y frecuentes
en la educación? ¿En qué escenas escolares visualizas dichas
desigualdades?
3. ¿Cómo actúan los diferentes actores ante estas desigualdades? Piensa en
el accionar de los funcionarios, los directivos, los docentes, los padres, de
los alumnos, los propios alumnos, y la sociedad en general. ¿Qué nivel de
responsabilidad tiene cada uno de ellos?
4. ¿Cuáles son los desafíos que debe enfrentar la educación en la
actualidad? ¿Consideras que la escuela y los docentes se encuentran
preparados para ello?
5. ¿Qué tipo de conocimientos debe poseer el docente para hacer frente a
estos desafíos? ¿Cómo debería ser su formación? ¿Consideras que los
Institutos de Formación Docente promueven esta formación? ¿Cuál es tu
experiencia al respecto?
6. ¿Qué entiendes por educación de calidad? Considerando la situación
actual ¿Cómo debería ser esta educación?
7. ¿Cuál crees que sería tu función, como futuro educador, en esta
propuesta de educar con calidad?
8. ¿Cuál es tu postura en relación a la propuesta de Tedesco? Menciona
puntos en los que acuerdas o disientes.
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 5
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 6
Para Producir o elaborar un producto propio
(individualmente o en grupos) relacionado con el contenido
de la charla.
Formen grupos de no más de cuatro integrantes.
EJE DE TRABAJO N°1:
1- Presenten cada uno de ustedes su concepción de educación.
Debatan y discutan las ideas y elaboren una definición de
educación grupal. Busquen un dibujo, una escultura o cualquier
expresión plástica (en lo posible abstracta) que para ustedes
represente la idea de educación antes elaborada. Fundamenten la
elección.
2- Extraigan de la charla de Tedesco cinco ideas que para ustedes
permite sintetizar la problemática que en ella se analiza. Brinden
su punto de vista sobre las mismas.
EJE DE TRABAJO N° 2:
3- A) La educación no es sólo un derecho sino también una llave que
abre muchas puertas. Por eso, la violación a este derecho trae
consigo la violación de muchos otros derechos. Enuncien y
expliquen dos consecuencias posibles que trae la falta de
educación, sobre todo en niños y jóvenes.
B) Busquen un artículo periodístico que permita visualizar alguna
problemática mencionada anteriormente. Justifiquen.
c) Propongan, como futuros educadores, una solución viable para
mejorar dicha situación.
D) Relacionen el análisis que efectuaron con las ideas
seleccionadas de la charla Tedesco.
EJE DE TRABAJO N° 3:
4- A- Lean los capítulos 1 y 2 de la Ley de Educación Nacional.
Escriban en pocos renglones el PARA QUÉ de la educación
argentina.
B- Considerando las características de la sociedad actual y la
necesidad de brindar una educación de calidad ¿Qué otros
argumentos agregarían al texto para ampliar el para qué
educamos en la Argentina de nuestros tiempos?
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 7
5- Finalmente discutan la siguiente cuestión: ¿Cómo hacer efectivo el compromiso
diario de sostener una educación de calidad para todos los ciudadanos?
6- Utilicen algún recurso digital para presentar las ideas centrales discutidas en los tres
ejes al resto de sus compañeros.
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 8
Para Profundizar lo aprendido en las actividades
1. Para conocer la biografía de Juan Carlos Tedesco:
http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/CVs/Tedesco.htm
2. Para seguir pensando sobre la justicia en educación, por Axel Rivas:
http://www.tedxriodelaplata.org/videos/dos-caminos-hacia-justicia-educativa
3. La educación y la justicia: Discurso de Juan Carlos Tedesco III Reunión de la Mesa del
EPT/PRELAC post 2015:
http://www.youtube.com/watch?v=P0RbDOuYP1U&feature=youtu.be
4. Para conocer más sobre la educación en América Latina, según Juan Carlos Tedesco:
http://www.tedxriodelaplata.org/videos/cerebrar-educaci%C3%B3n
5.
Para leer sobre la educación y la justicia, otros libros del orador:
Tedesco, Juan Carlos.La Educación en el horizonte 2020. Educación y justicia en le sentido
de la educación. Buenos Aires, Editorial Santillana, 2008. Para descargar
http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201011/documento_bsico.
pdf
Tedesco, Juan Carlos. Educación y Justicia Social en América Latina. Buenos Aires,
Editorial FCE y UNSAM, 2012.
Tedesco, Juan Carlos. Sociedad del conocimiento. México, Editorial Fondo de Cultura
Económica, 2000. Para descargar:
http://socioeducacion.files.wordpress.com/2011/05/tedesco-carlos-educar-en-lasociedad-del-conocimiento.pdf
Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 9