Un estudio demográfico
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UN ESTUDIO DEMOGRÁFICO Este formulario incluye un plan paso a paso para demostrar todos los elementos necesario para recoger toda la información necesario para entender la comunidad. Los pasos constituyen un proceso dinámico. No es un ejercicio académico, sino tienen su propósito en ayudarle enfocar su iglesia para que sea lo que la comunidad precisa y para que la iglesia entiende la comunidad. Paso 1: I. A. B. C. D. II. A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. III. Identificar las fuentes de información Materiales publicados Reportes del censo nacional. Las bibliotecas o oficinas del gobierno debe tener los archivos del censo. Es información pública. Además siempre debe buscar en los diarios para la publicación de tal información. Mapas. El Centro geográfico de los militares tiene mapas que indican la ubicación de población y otra información interesantes. Está abierto al público y a la venta del público. Reportes de escuelas públicas. Reportes de licencias de construcción, si es disponible. # El gobierno debe tener un Centro de Censos para informar al público de mucha información interesante para ubicar un iglesia, negocio o empresa. Lugares donde puede encontrar estos reportes locales Oficinas de planificación de la municipalidad Bibliotecas Departamentos de investigaciones de las oficinas de los diarios principales Departamentos de investigaciones de estaciones de radio Las bibliotecas de universidades o departamentos de sociología Asociaciones de ministros Las compañías de utilidades (luz, gas, agua) Inmobiliarias Agencias sociales del gobierno Oficinas públicas de los militares Recursos para hacer su investigación original, para ampliar o actualizar la información de publicaciones. Debe hablar con gente de las agencias arriba y: A. Manejar en coche por una área para observar detalles B. Hacer encuestas puerta-a-puerta. Se puede diseñar diferentes encuestas para obtener diferentes tipos de información. C. Hablar con otros pastores D. Hacer entrevistas por teléfono. Cada zona de ciertas digitales para ubicar la zona. E. Poner un aviso en el diario con una manera de responder F. Repartir folletos, cupones, etc. con una manera de responder G. Los directorios telefónicos. Nota: La información de un censo tendría valor por aproximadamente 5 años. Tiene que investigar para ver si existen compañías que hacen investigaciones de poblaciones. Paso 2: Conseguir varias mapas para definir los límites geográficos de su campo de acción. Si va a trabajar con un grupo de personas específicas, ¿Dónde están? ¿Son despartidas o concentradas? (Los grupos étnicos viajaría una larga distancia para estar con su gente, si son desparramadas.) Si su enfoque es un área específica, ¿Qué son los límites o fronteras? (Generalmente debe considerar 20-30 minutos en auto como el máximo límite que debe considerar). ¿Qué ____ ____ ____ tipo de comunidad es? Centro de la ciudad Suburbio Área rural ___ Vecindario ya establecido ___ Pueblo pequeño ___ Una comunidad étnica esparcida ¿Existe una larga población que están relacionada con una institución, como una universidad o base militar? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Resumen: ¿Cómo me afecta la información arriba si voy a plantar una iglesia? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Paso 3: Describir los cambios que ha sucedido o posiblemente va a suceder en la comunidad. A. Las tendencias de la población: Población presente: _______________ Población hace 10 años: _____________ 20 años: ______________ Población proyectada por los próximos 10 años: ___________ 20 años: ___________ ¿Describe las tendencias? _______________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ¿Qué son las causas de estas tendencias? (Puede ser el aumenta o reducción de partos sobre el número de muertes; inmigración verso salidas; oportunidades de trabajo; cambios de grupos étnicos, etc.) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ B. Las industrias, construcción y uso de la tierra. ¿Qué son algunos desarrollos mayores en el pasado que han tenido una influencia importante sobre el número y tipo de personas que viven allí? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ¿Qué son algunos desarrollos en el futuro que pueden afectar el área en el futuro? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Resumen: Describe si existe algo en el desarrollo de la comunidad que puede afectar los planes para plantar una iglesia: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ IV. Define los grupos de personas en su campo de acción A. Definir el tipo de persona que viven en el área Grupo étnica o social Ocupación Oriental Electrónicos Clase alta (dueños) Clase media (profesionales) Clase baja (empleados) Italianos Alemanes Argentinos Brasileños Origen nacional, religión Corea, Japón, Taiwan Chilenos Bolivianos Uruguayos Peruanos Paraguayos Etc. B. ¿Hay otro tipo de distinción de grupos que pueden ser basados sobre vocación, nivel económico, educación, edad, estilo de casas, religión, o identificación como “colonias” de otro parte del país? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Paso 5: Aprender todo lo que puede acerca de la situación de la vida del grupo que apunte, incluyendo la información de edad, sexo, estructura familiar, ingreso de familias, empleo, educación, de qué clubes son miembros, movilidad, religión, dónde toman vacaciones, saben de computadoras, etc. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Paso 6: Determina la necesidad de una nueva iglesia en su área. 1. Haga una lista de todas las iglesias evangélicas en la comunidad o con el grupo que apunte y incluye su capacidad de asientos. Iglesia Capacidad de asientos ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2. Multiplique la capacidad total de asientos de todas las iglesias arriba por 2 para derivar la potencial de extensión de las iglesias existentes. La capacidad total de asientos____________________ X 2 = _____________ Potencial 3. ¿Qué es la población de la comunidad o el grupo que apunte? ___________________ 4. Quita la potencial de las iglesias de la población de la comunidad. La población de la comunidad__________ - Potencial extensión_________ = _________ Este es el número de personas en su comunidad que no puede ser alcanzado efectivamente y discipulado por las iglesias existentes. Esto es el número más bajo de la gente no creyentes en la comunidad. Generalmente el número real es más grande siendo que la mayoría de las iglesias tienen una sola reunión y todavía no llenan su capacidad. 5. Para alcanzar a una comunidad efectivamente requeriría aproximadamente una iglesia por cada 1,000 habitantes en una comunidad. Divide el número de personas no afiliadas con una iglesia por 1.000 para determinar el número de nuevas iglesias que precisan. Número de personas en ninguna iglesia__________ 1.000 = ___________ Número de nuevas iglesias que precisan Paso 7: Resumen de la información demográfica: A. Describa la información recopilada para escribir un perfil de la comunidad: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ C. ¿Qué información de la comunidad y/o tendencias son importantes para acordarse en el desarrollo de un estrategia? ¿Qué son algunas implicaciones posibles para empezar una nueva iglesia para alcanzar el grupo que apunte? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ D. ¿Qué necesidades potenciales en el grupo se ve ahora? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ En la próxima página tiene un modelo de una entrevista personal que debe usar con 60-100 personas para tener la información necesario de tomar decisiones de estrategias de evangelismo, etc. Entrevista de las necesidades de la comunidad Entrevista Núm:______ 1. ¿Está activo como miembro de una iglesia cercana? ________________ 2. ¿Qué piensa que es la necesidad mayor en esta comunidad?_____________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. ¿Por qué piensa que la mayoría de la gente no asisten a una iglesia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. Si estuviese buscando a una iglesia en este área, ¿Qué tipo de cosas buscaría? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. ¿Qué consejo me daría como un líder/pastor de una nueva iglesia para servir a la comunidad? ¿Qué, por ejemplo, pude hacer por Ud.? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. ¿Está interesado en recibir más información a cerca de iglesia?_______ Nombre: _________________________________________ Dirección: ________________________________________ ________________________________________ Teléfono: _________________________________________ esta nueva Construir puentes con personas en el grupo que apunte Después de tomar la entrevista con 60-100 personas comienza a buscar a personas en la iglesia madre que tienen contactos o relaciones con alguien en el área o grupo que apunte. Debe reunir con esta gente para aprender de sus amigos y conocidos en la comunidad que quiere alcanzar. Si es posible, estos creyentes puede acompañarle a visitar a sus conocidos para lograr una bienvenida y transferir la confianza de una nueva relación con ellos. 1. Haga una lista de las actividades que puede usar para descubrir a la gente que ya tenga puentes con personas en el área que apunte. ¿Qué hará? ¿Cuándo? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________ _________________ _________________ _________________ 2. Escriba una lista de “contactos de puente” de la iglesia madre. Nombre Dirección Teléfono ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Al entrevistar a la gente de la iglesia madre que tiene contactos en su área, escriba a los contactos que ellos tienen. Nombre Dirección Teléfono ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.Resumen de las entrevistas de 60-100 personas en el área que desea, Escriba los contactos que eran receptiva. Nombre Dirección Teléfono ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. ¿Qué otras actividades puede hacer para descubrir contactos adicionales? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Cultivar relaciones para evangelismo 1. ¿Quiénes son la gente clave con quién quiere edificar una relación más cercana? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Para cada persona en la lista arriba, defina su área de interés común. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. ¿Qué actividades puede perseguir con estas personas y cuándo? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. ¿Qué necesidades o prioridades y dinámicos culturales reconoce cuando pasa tiempo con esta gente? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Planes de acción para utilizar un estudio bíblico evangelístico en casa 1. ¿A quién invitará a un estudio bíblico evangelístico? (Muy pocos creyentes) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. ¿Qué tema que está relacionado con una necesidad que ellos sienten será utilizado? El tema es lo que les motivarán a venir. Debe ser bien vital, relevante y justo lo que ellos creen que falta. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. ¿Dónde hará el estudio? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. ¿Qué métodos será más apropiado para el contexto del grupo que apunte? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. Diferentes actividades pueden crear nuevas relaciones que se puede cultivar para una presentación efectiva del evangelio. Cena evangelística Almuerzo para mujeres Estudios bíblico/temático en casa Fiestas de feriados Desayuno/almuerzo para hombres de negocio Campamentos Desayuno con gente reconocido Teatro Películas evangelísticas Bienvenida a una nueva casa Retiros o conferencia Puerta-a-puerta Seminarios (orientado a una necesidad real) Venta de libros Pasatiempos o deporte Bienvenida a nuevos en la comunidad Conciertos Te con los vecinos Actividades de jóvenes Clases de artesanía o arte Clases de ejercicios Drama en la calle Picnics Fiesta de compartir libros, esp. seculares Folletos Libros y cassettes Va a ser importante que esté entrenado a otros cómo implementar diferentes métodos en su intentos de crear relaciones para evangelizar. Avenidas de alcanzar a otros con creatividad 1. ¿Qué actividades vamos a utilizar para establecer un nuevo contacto? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. ¿Cómo aprenderá las necesidades de la audiencia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. ¿Cómo va a presentar el evangelio? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. ¿Cómo queremos que la gente responde ahora? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. ¿Cómo dará la oportunidad de responder? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6. ¿Qué es su próximo paso? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7. ¿Qué actividades son planeadas o ya en práctica para los que pueden responder? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Filosofía del ministerio Cada iglesia es única. Cada iglesia de éxito tiene algo especial para ofrecer a su gente. Es mejor establecer las prioridades del ministerio y hacer unas pocas cosas bien que intentar hacer muchas cosas en una forma mediocre. Por esto cada iglesia tiene que definir su propia filosofía, y es especialmente importante que una nueva iglesia decide cómo va a ministrar a la gente que quieren alcanzar: el formato de la música, estrategia evangelística, los diferentes ministerios diseñados para suplir las necesidades reales de la gente. La unidad de la iglesia depende más de la filosofía que la doctrina, es decir, es más fácil tener unidad de doctrina que unidad de filosofía, pero la unidad de la iglesia es imposible sin las dos. La filosofía debe ser: Explícita: todo escrito y nada presumido Mutual: todos los miembros y equipo tienen la misma filosofía Convicción: Tiene que creer que su filosofía del ministerio es lo mejor o justo para su ministerio. Estable: Cambiar la filosofía de un extremo al otro frecuentemente crea inestabilidad. Abierto a modificación: Nada está en concreto. Siempre puede mejorar algo sobre la marcha, pero hacedlo con cuidado. Paso 1: Definir el propósito de la iglesia (tome 10-20 minutos para completar la declaración abajo y las preguntas) I. El propósito de mi iglesia es: __________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ No verdadVerdad 1. Siento que el núcleo de la congregación entiende el 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 propósito de la iglesia y podía describirlo con claridad. 2. Estamos progresando con rapidez hacia el cumplimiento de nuestro propósito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Creo que la gente entienden claramente como las varias actividades de la iglesia están relacionadas para ayudarnos cumplir nuestro propósito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 II. ¿De qué quiere que la iglesia esté acordada en 100 años de ahora? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ III. Lee los pasajes abajo. ¿Qué observaciones puede hacer que puede ayudarle desarrollar una declaración amplia del propósito para la iglesia? ¿Puede pensar en otras referencias que cree que son importantes? Mateo 28:19-20 1 Pedro 2:1-5, 9-12 __________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ Hechos 1:8 _________________________ _________________________ _________________________ Mte. 16:18 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Ef. 2:1-9 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Ef. 4:11-16 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 2 Cor 4:3-4 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Hch 2:42-47 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Col 4:5-6 _________________________ _________________________ _________________________ Col 3:12-16 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ Heb 10:25 _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ IV. Otras ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Haga una lista de cincuenta (50) razones que la gente debe estar involucrada con su iglesia. (¿Cómo la gente puede ayudar a los demás? ¿Cómo la gente puede ser ayudada?. ¡Esto es un paso muy importante! 1. ______________________________ 26. ________________________ 2. ______________________________ 27. ________________________ 3. ______________________________ 28. ________________________ 4. ______________________________ 29. ________________________ 5. ______________________________ 30. ________________________ 6. ______________________________ 31. _______________________ 7. ______________________________ 32. _______________________ 8. ______________________________ 33. _______________________ 9. ______________________________ 34. ______________________ 10. ______________________________ 35. _______________________ 11. ______________________________ 36. _____________________ 12. ______________________________ 37. ________________________ 13. ______________________________ 38. 14. ______________________________ 39. ________________________ 15. ______________________________ 40. ______________________ 16. ______________________________ 41. ______________________ 17. ______________________________ 42. _____________________ _______________________ 18. ______________________________ 43. ________________________ 19. ______________________________ 44. ________________________ 20. ______________________________ 45. _______________________ 21. ______________________________ 46. _______________________ 22. ______________________________ 47. _______________________ 23. ______________________________ 48. ________________________ 24. ______________________________ 49. ________________________ 25. ______________________________ 50. ________________________ V. ¿Por qué existe esta iglesia? Como el representante de Dios en este lugar, ¿Qué está haciendo? Si es posible, escriba una razón bíblica porque debe hacer estas cosas. ¿Qué? ¿Por qué? 1. ______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________ 5. ______________________________________________________________ 6. ______________________________________________________________ 7. ______________________________________________________________ 8. ______________________________________________________________ 9. ______________________________________________________________ 10. ____________________________________________________________ 11. ____________________________________________________________ 12. __________________________________________________________ 13. __________________________________________________________ 14. __________________________________________________________ VI. A la luz de lo que ya describió, escriba una declaración del propósito que Ud. piensa que describa el propósito de su iglesia. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Paso 2: Desarrolla la filosofía de su iglesia (este paso ayudará en definir el “estilo” del ministerio) En su opinión…. ¿Qué tres palabras quisiera que describa su iglesia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Quién consta esta comunidad? ¿Qué tipo de gente atendería su iglesia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Qué haría esta iglesia única? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Qué sería la cosa más atractiva de esta iglesia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Qué característica de su iglesia tendría más atracción a la gente en la comunidad? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Qué tipo de persona estaría atraído a nuestra iglesia? (La identificación con alguien) _________________________________________________________________ ¿A quién prefiere atraer su iglesia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Qué programa y actividad pudiera ser exitoso para la iglesia? (¿Cómo mide el éxito?) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Qué es único o distintivo acerca de lo que su iglesia hace en las áreas siguientes? 1. Adoración:______________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. Educación: :_____________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Evangelismo:___________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.Comunión:_______________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. Administración: __________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. Ministerio con jóvenes: _____________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7.Relaciones públicas con la comunidad: ________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 8. Extensión del ministerio: __________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9. Doctrina: ___________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 10. Finanzas: _________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 11. Equipo: ____________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 12. Otro área: ___________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ¿Qué prioridad, en su opinión, debe mantener en la mente mientras que intentamos desarrollar una filosofía del ministerio para la iglesia? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ En uno o dos párrafos, describa la filosofía (estilo) del ministerio de su iglesia. ¿Qué es su personalidad corporal? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Hoja de evaluación para la iglesia Esta hoja de evaluación es diseñado para ayudarle ver como la iglesia practica los principios esenciales para crecer y reproducirse. Por cada principio en la lista, haga un círculo alrededor del número a la derecha que mejor describe cómo la iglesia practica aquel principio. Cuando termina todos los diez principios, suma los números que marcó para llegar a su total. Mi iglesia se caracteriza por: Bajo Alto 1. Visión de fe y la oración 1 2 3 4 5 2. Liderazgo efectivo del pastor 1 2 3 4 5 3. Una filosofía clara del ministerio 1 2 3 4 5 4. Una adoración que celebra el carácter y hechos de Dios 1 2 3 4 5 5. Una red creciente de grupos celulares 1 2 3 4 5 6. Movilización según los dones del Espíritu 1 2 3 4 5 7. Una evangelismo efectivo que resulta en crecimiento 1 2 3 4 5 8. Un programa para desarrollar el liderazgo 1 2 3 4 5 9. La multiplicación de iglesias 1 2 3 4 5 10. La orientación a la gran comisión 1 2 3 4 5 Total = ___________________ Un total de 30 indica que su iglesia no puede esperar mucho crecimiento como está y hay mucho lugar para mejorarse. Un total menos de 30 indica un potencial negativo de crecimiento (pierde miembros) y requiere atención de inmediato. Su meta debe ser un total entre 40-50. Mi primer prioridad para desarrollar es:____________________________ _________________________________________________________________