Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria N° 7 “Libertador José de San Martín” CLUB DE CIENCIAS “Doctor René Favaloro” San Nicolás de los Arroyos. Provincia de Buenos Aires. Argentina INSAURRALDE 1478 TEL/FAX: 0336-4460024 / 4461580 SAN NICOLAS Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria N° 7 “Libertador José de San Martín” Fundamentación: Desde siglos pasados hasta el presente, los avances científicos y tecnológicos han tenido mayor incidencia en el ámbito cultural y social de la población. Por tal motivo la educación no puede quedar al margen de los grandes cambios que están ocurriendo y se reconoce allí la necesidad e importancia de la formación y alfabetización científica básica en el ciudadano. En este marco, es indispensable incorporar nuevas estrategias institucionales con el objetivo de acercar a los alumnos a los conocimientos científicos en donde ellos puedan potenciar su creatividad e ideas a través de la investigación, mediante el club de ciencias. El club de ciencias constituye un escenario institucional en donde los alumnos pueden realizar actividades científicas guiadas por un docente responsable en un marco de mayor flexibilidad que el provisto en el aula. Tal como señalan algunos autores se ha experimentado un impacto positivo en la enseñanza de ciencias en ambientes solidarios en donde se brinda asesoramiento para fomentar la creación de investigaciones científicas viables. La formación científica es un componente importante de la educación ciudadana, se hace necesaria una educación que contribuya a la alfabetización científica de los alumnos, habilitándolos a involucrarse activa y constructivamente mediante la participación en el club de ciencia en donde la institución le brinda ese espacio al alumno. El club de ciencia debe ser comprendido como una estrategia de trabajo colectivo que considera al conocimiento como un proceso en construcción, que se nutre de múltiples miradas, se trata de un espacio que por su dinámica facilita la relación pedagógica entre el alumno y el docente. Los protagonistas son los alumnos y la finalidad del club de ciencia es precisamente fomentar su participación en experiencias colectivas de trabajo. Aprender a indagar, buscar una manera de acercarse al conocimiento científico es la clave del club de ciencia. El club de ciencia tiene el objetivo principal de comenzar a institucionalizar determinadas prácticas educativas que actualmente poseen una creciente presencia en las aulas, pero cuyo desarrollo y transcendencia depende, en gran medida, de la voluntad y la decisión particular de la institución de involucrar a sus alumnos en experiencias de investigación científica escolar. El impacto de la enseñanza en ciencias sobre la calidad de la educación se debe al hecho de que ella involucra un ejercicio extremadamente importante en donde despierte a los alumnos en un espíritu creativo y de interés mejorando su aprendizaje en ciencias. Los verdaderos artífices del club de ciencia son los alumnos, ellos son los encargados de ejecutar acciones concretas que harán el funcionamiento del club. Los docentes solo lo harán con el objetivo de organizar a los alumnos para que busquen los mecanismos de funcionamiento de esta institución. El enfoque en la tarea pedagógica para garantizar la inclusión con inclusión con aprendizaje, la retención, la permanencia y el egreso de los alumnos, deben vincularse con una propuesta desde experiencias concretas que proporcionen a los estudiantes oportunidades educativas que promuevan la apropiación de saberes escolares socialmente valorados. Por ello se apoyaran en esta institución los proyectos INSAURRALDE 1478 TEL/FAX: 0336-4460024 / 4461580 SAN NICOLAS Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria N° 7 “Libertador José de San Martín” escolares que tengan como propósito la inclusión con aprendizaje, es este caso sería una de las tareas principales del club de ciencia. Finalmente el conocimiento científico-tecnológico es fundamental para que la sociedad pueda posicionarse frente a hechos, procesos e innovaciones sobre cuales es necesario tener una opción critica para legitimarlos o no, en el ejercicio de ciudadanía democrática y una sociedad alfabetizada científicamente. Objetivos: Formar un centro de canalización de intereses científicos. Despertar en los alumnos intereses sobre el conocimiento e investigación científica. Participar en actividades científicas escolares como ferias de ciencia, olimpiadas, etc. Contribuir en la organización de eventos de carácter científico en la institución y participar en ellos. Desarrollar, en integrantes del club, el trabajo en grupo con finalidad de un beneficio colectivo. Informar sobre eventos científicos y tecnológicos que se desarrollen dentro de la región. Organizar actividades que permitan intercambiar vivencias con alumnos de otras instituciones. Organizar actividades de difusión científica como; paneles, mesas redondas, exposiciones, publicaciones, diarios, etc. Actividades a desarrollar en el club de ciencias. Participar en actividades juveniles científicas. Perfeccionamiento permanente de los alumnos de la institución. Organización de excursiones, paseos, visitas, campamentos científicos, etc. Proyectar películas y videos de carácter científico. Publicar los trabajos y experiencias realizadas por los alumnos en revistas u otras publicaciones. Participación en otros eventos de carácter científico (semana de la ciencias y tecnología, exposiciones tecnológicas, etc.) Organización de diversos experimentos escolares con la participación activa de los alumnos. Escenarios de participación del club de ciencia: Detallamos a continuación distintos escenarios de participación y difusión de las actividades científicas a desarrollarse en el club de ciencias: Ferias de Ciencias regionales: Son exposiciones públicas escolares de trabajos científicos y tecnológicos realizados por diferentes instituciones. Ferias departamentales nacionales: Son aquellas que siguen las mismas características que las ferias regionales pero seleccionando los participantes. INSAURRALDE 1478 TEL/FAX: 0336-4460024 / 4461580 SAN NICOLAS Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria N° 7 “Libertador José de San Martín” Talleres científicos en la misma institución; Son eventos organizados por la institución en donde se pueden conocer metodologías de investigación y los componentes del proyecto “Club de Ciencias”. Talleres científicos en otras instituciones: Son exposiciones de trabajos mostrando las actividades desarrolladas en el club de ciencia de la institución. Plan de trabajo del Club de Ciencias Elaboración de proyectos científicos, los mismos serán elaborados por alumnos durante el ciclo lectivo y serán presentados en los diferentes escenarios antes mencionados. Participación en actividades científicas juveniles; feria de ciencias escolares. Participación en olimpiadas; Matemáticas, Biología, Física, Contabilidad y Geografía. Tareas de perfeccionamiento. Excursiones, paseos, visitas y campamentos científicos, organizados por cada área con el acompañamiento del club de ciencia. Apoyo a los estudiantes, este apoyo será efectuado por los profesores asesores de cada área o en su efecto por alumnos que posean algún tipo de afinidad por el área, esta actividad será realizada durante todo el ciclo lectivo. Organizar la biblioteca científica del club, se juntara toda la biblioteca científica disponible por parte de la escuela y la colaboración de los alumnos que quieran agregar algún material a la biblioteca y se constituirá de esta manera la biblioteca científica del club, que será ampliada por la adquisición de revistas de carácter científico. Publicaciones; el club poseerá un diario mural donde dará a conocer todas las novedades científicas a su alcance y otras de carácter general. Charlas y conferencias; el club organizara charlas de interés general para toda la institución. Proyección de películas de carácter científico, la proyección de este tipo de películas tendrá como objetivo fundamental el dialogo y confrontación de ideas científicas, las películas que se proyectaran serán por ejemplo; “casa de fuego”, “y la banda siguió tocando”, “filadelfia”, y otras de interés por parte de los alumnos. Las aéreas donde trabajaran los alumnos serán las siguientes: Ciencias Naturales: Trabajos de Biología – Ecología – Zoología – Genética – Educación de la Salud – Bioquímica- etc. Ciencias Exactas: Trabajos de Física – Química – Matemática – Informática – etc. INSAURRALDE 1478 TEL/FAX: 0336-4460024 / 4461580 SAN NICOLAS Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria N° 7 “Libertador José de San Martín” Recursos Materiales: El club de ciencias tendrá como lugar físico para efectuar sus reuniones y trabajos específicos, el laboratorio de Ciencias naturales de la E.E.S.N°7 “Libertador José de San Martin”. Para el funcionamiento del club la escuela cuenta con un laboratorio amplio azulejado, dentro del laboratorio existen armarios con material específico para la realización de trabajos en el área de Física, Química y Biología. También tiene dos ayudantes de laboratorio con horarios en los tres turnos en donde se dictan las clases. La escuela cuenta con numeroso material didáctico como son el proyector, televisores, videos, equipos de audio, etc., para ser utilizado en las investigaciones y en el perfeccionamiento de los alumnos y docentes. La biblioteca con que cuenta la institución no es suficiente para realizar investigaciones científicas, pero esta puede ser cumplimentada con otras, como puede ser; revistas, recortes periodísticos, diarios etc. Este material será aportado por los participantes del club de ciencias y se armara una biblioteca científica. INSAURRALDE 1478 TEL/FAX: 0336-4460024 / 4461580 SAN NICOLAS Provincia de Buenos Aires Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria N° 7 “Libertador José de San Martín” Bibliografía: Ander- Egg Ezequiel: 1993 Técnicas de investigación social. Edit. Humanitas Bs. As. 1990. Bake J. AllenG: Biología e investigación Científica. Edit. Fondo educativo Internacional. Cedic- “Clubes de Ciencia” C.O.N.I.C.T. Serie de apoyo. 1993 Di Franco María G. “La enseñanza de la ciencia y los clubes de ciencia” Bahía Blanca 1992. Echague María Teresa Rodríguez. “El club de ciencia una nueva alternativa pedagógica” Universidad Nacional Entre Ríos- 1994. Layton, D innovaciones en educación, ciencia y tecnología. Edit. Unesco Paris Francia 1992. Sampieri-Collado- Lucio; 2° edición metodología de la investigación. Edit. Mac Graw Hill. Secretaria de Ciencia y tecnología. Reglamento de feria de ciencias Ministerio de Educación de la nación. Unesco “Manual para el fomento de las actividades científicas y tecnológicas juveniles” 1995. Unesco. Nuevo manual de la Unesco para la enseñanza de las Ciencias. Edit. Sudamericana Bs As. 1997. BONTÁ, M. I. y otros (1991), El espacio de los saberes y conocimientos en el ámbito municipal primario, Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires, Dirección de Investigación Educativa, Buenos Aires. COLL, C.& COL. (1994), “Introducción”, en: Los contenidos en la Reforma, Aula XXI-Santillana, Buenos Aires, pp. 9-18. _________________________________ Director del Establecimiento Proyecto Club de Ciencias INSAURRALDE 1478 TEL/FAX: 0336-4460024 / 4461580 SAN NICOLAS