PROGRAMA DE MAGÍSTER EN CIENCIAS GEOGRÁFICAS

PROGRAMA DE MAGÍSTER EN CIENCIAS GEOGRÁFICAS
INFORMACION GENERAL
El desarrollo reciente de nuevos métodos y técnicas para la obtención de información más precisa,
actualizada y confiable sobre el planeta tierra, así como la enseñanza social en la protección
ambiental y el modo de operar el espacio que se habita y utiliza, ha llevado a la ciencia geográfica
a plantear estudios sistemáticos y preparar a profesionales tanto en la educación como en el
manejo del espacio geográfico.
La importancia de la tierra como un espacio global, pero también la fundamental comprensión y
conocimiento regional, incide y parte de la educación local de los espacios geográficos. Dentro de
tal perspectiva, el Programa de Postgrado para la obtención de un Magister en Ciencias
Geográficas se desarrolla en la Universidad de La Serena en una modalidad semi-presencial,
mediante el desarrollo de cursos básicos y de especialización.
Los cursos se canalizan en tres menciones principales:
- Planificación Territorial
- Análisis Cartográfico y SIG
- Educación Geográfica
La mención sobre Planificación Territorial capacita al graduado a manejar y operar conceptos y
métodos, así como herramientas para resolver problemas de ordenamiento urbano y rural.
La mención sobre Análisis Cartográfico y SIG capacita al graduado a operar conceptos, métodos y
aplicaciones técnicas para facilitar el manejo cartográfico y de información espacialmente
refererenciada.
La mención sobre Educación Geográfica capacita al graduado, especialmente al profesional de la
educación, a manejar nuevos métodos y tecnologías de instrucción en las ciencias geográficas.
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir a la especialización de un profesional que trabaja en geografía o en campos afines para
que aporte efectivamente en un desarrollo regional moderno, un manejo de información geográfica
actualizada o en nuevos métodos y técnicas de educación geográfica en su país.
SISTEMA DE EDUCACIÓN:
El Programa de Magíster en Ciencias Geográficas privilegia nuevas tecnologías de instrucción y
por lo tanto se maneja por el estudiante e instructor por medio del sistema E-Learning. Esto facilita
el proceso semi-presencial de enseñanza. Esto es, todo estudiante puede establecer el avance y
cumplimiento de cada requisito en común acuerdo con cada profesor designado, a través del
sistema E-Learning que reside en el portal del Area de Ciencias Geográficas de la Universidad de
La Serena (http://www.geografia-uls.cl). Por lo tanto, no existe horario de sesiones prefijado sino
que se construye con cada profesor, considerando el reglamento existente. Sin embargo, se
considera fundamental la presencia del estudiante ante su profesor en el momento del examen
final de las asignaturas semestrales de los diversos cursos. Generalmente, tal actividad semipresencial se efectúa una vez al año. Vale decir, las evaluaciones dadas en el desarrollo de los
cursos tomados quedan pendientes hasta rendir el examen final de cada una de ellas en forma
presencial En aquellos cursos en que se exige trabajo de terreno o campo, el estudiante deberá
acordar con su instructor las fechas de cumplimiento de tales tareas, las cuales podrían coincidir
con el período de visita en días previos a los exámenes programados.
El sistema es con modalidad TUTORIAL y por sistema PRESENCIAL o SEMI-PRESENCIAL. Esto
es, todo estudiante debe establecer el avance y cumplimiento de cada requisito en común acuerdo
con cada profesor designado, una vez que se establece el sistema de enseñanza adecuada.
Si el estudiante tiene residencia en la Región de Coquimbo, Chile, mantendrá una modalidad
TUTORIAL con sistema PRESENCIAL, salvo que circunstancias justificadas ameriten un programa
semi-presencial. La modalidad tutorial por sistema presencial implica la asistencia a clases teóricas
y/o prácticas con el profesor, trabajando en sistema tutorial y conviniendo de común acuerdo el
horario de trabajo semanal. Por lo tanto, no existe horario de sesiones prefijado sino que se
construye con cada profesor, considerando el reglamento existente.
Si el estudiante no tiene residencia en la Región de Coquimbo, Chile, (otras regiones del territorio
chileno o de otros países) mantendrá una modalidad TUTORIAL por sistema SEMI-PRESENCIAL.
Este sistema permite la preparación a distancia mediante operaciones via Internet. Sin embargo,
todo estudiante deberá concluir sus cursos en desarrollo con exámenes individuales, los cuales
deberán realizarse en forma presencial. Para cumplir con dicho requisito se sugiere que todo
estudiante programe una visita mínima de 5 días, al término de cada año.
El número total de cursos en sistema semi-presencial es igual a diez (10). En algunos casos deben
agregarse dos o tres asignaturas de nivelación y que integran conocimientos y habilidades previas
exigidas para el desarrollo de asignaturas de especialidad. Se deben agregar las horas de tesis, las
que se realizan una vez que se ha completado el Programa de cursos. Estas horas de Tesis varían
según la extensión del período, pero éste último no debe exceder dos (2) años.
El avance curricular debe considerar a lo menos dos (2) cursos semestrales, sugiriéndose el
registro normal de cinco (5) asignaturas cada año, como procedimiento óptimo. El número de
asignaturas a registrar dependerá de la disponibilidad de especialistas en las materias que cada
estudiante tiene en su Programa. Al término del tercer semestre, si el estudiante ha cumplido con a
lo menos 9 asignaturas (90% de los cursos), podrá inscribir el preproyecto de Tesis.
COSTO DEL PROGRAMA:
Matrícula
Valor de cada Asignatura
Valor total horas de Tesis
Costo Total
CHILE
U.F. 2
6
20
80
OTROS PAISES
USD$ 60
180
600
2.460
(Este costo total indicado podría ser superior hasta un máximo de 18 U.F. (USD $ 540) si el
estudiante debe realizar cursos de nivelación.)
NOTA: U.F. (Unidad de Fomento) = $17.252.59 pesos chilenos = aprox. USD$ 30 (al 23/11/04)
PROCEDIMIENTO DE POSTULACIÓN:
Todo postulante debe ingresar sus antecedentes a través de nuestro sistema en línea, ubicado en
el portal del Area de Ciencias Geográficas. La Dirección del Programa se contactará en forma
inmediata para fijar entrevista, si los antecedentes curriculares son apropiados. Para la entrega de
antecedentes (Nombre completo; dirección (residencia); e-mail; teléfono; mención a la que postula;
breve resumen de curruculum vitae; certificado de título) debe ingresar aquí
REQUISITOS DE INGRESO:
Poseer el grado título profesional o grado de licenciado. Los estudios cursados deben ser igual o
superior a 5 (cinco) años.
Una vez aceptado en forma preliminar por su postulación a través del portal del Area de Ciencias
Geográficas, el potencial estudiante de Magister debe considerar a la brevedad la entrevista
personal con la Comisión de Postgrado, para conocer razones de su interés y para entrega de
antecedentes originales.
Los antecedentes en documentos originales a entregar son:
1. Curricum Vitae en extenso
2. Certificado de título profesional o grado de licenciado
Si, como resultado de la entrevista, el postulante queda definitivamente aceptado, se le asignará un
profesor guía tentativo (no necesariamente será el profesor guía de tesis final) y una proposición
Programa Tentativo de Asignaturas, de acuerdo a la mención elegida.
ASIGNATURAS:
CURSOS BÁSICOS
- Epistemología Geográfica
- Diseño de Investigación en Geografía
- Métodos Cuantitativos (Estadística I)
- Métodos Cuantitativos (Estadística II - Multivariada)
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN
- Manejo de Geosistemas Costeros
- Geosistemas Aridos
- Riesgos Naturales en Medios Aridos
- Modelos Económicos en Geografía
- Métodos de Planificación Territorial
- Transporte Urbano y Rural
- Geografía de la Percepción
- Sistemas de Información Geográfica I
- Sistemas de Información Geográfica II
- Percepción Remota
- Tecnología Educativa
- Métodos de Enseñanza Geográfica
- Estudios Independientes (*)
(*) Investigación dirigida sobre materias de interés. Podría constituir estudios preliminares para
desarrollar anteproyecto de Tesis.
CONSEJO DEL PROGRAMA:
Los miembros regulares del Consejo del Programa de Magíster en Ciencias Geográficas son los
siguientes:
Dr. Guido Véliz Cantuarias
Mg. Enrique Novoa Jerez
El Consejo se reúne en sesiones ordinarias una vez al mes y en sesiones extraordinarias, según lo
amerite el caso. Entre las principales tareas ordinarias están las nuevas postulaciones; desarrollo
del programa anual docente; y procesos de anteproyecto, proyectos y resultados de tesis. Entre las
principales tareas extraordinarias están las peticiones especiales y estudio de casos.